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禮物的作文常用[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
禮物是什么?這并不重要。重要的是,大家對(duì)禮物的認(rèn)可與喜歡。禮物有許多種:生日禮物、圣誕禮物、兒童節(jié)禮物、母親節(jié)禮物、教師節(jié)禮物……
圣誕節(jié)時(shí),圣誕老人送我們禮物,那個(gè)細(xì)心的白胡子老爺爺,讓每個(gè)小朋友都如愿以?xún)。母親節(jié)時(shí),我們送媽媽禮物,感謝媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩;兒童節(jié)時(shí),爸爸媽媽送我們禮物,并對(duì)我們說(shuō):“你是上帝送給我們的最好最好的禮物!苯處煿(jié)時(shí),我們送給老師禮物,感謝老師的關(guān)心和教育。
禮物不僅僅是物質(zhì)的給予,更有精神上的飛躍!當(dāng)你的好朋友因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而傷心沮喪時(shí),你可以對(duì)她說(shuō):“我相信你的.能力,我肯定這次成績(jī)只是一個(gè)小小的灰色插曲。只要你努力,輝煌的成績(jī)就站在不遠(yuǎn)處等你呢!”當(dāng)一個(gè)人因?yàn)槭聵I(yè)不成功,生活困苦而心情抑郁時(shí),你可以對(duì)他說(shuō):“別灰心,這年月不會(huì)餓死人的,就業(yè)機(jī)會(huì)有很多,賺錢(qián)途徑也有很多,只要你不辭辛苦,成功就會(huì)來(lái)找你的!”
禮物傳遞了愛(ài),傳遞了關(guān)心,傳遞了尊敬,傳遞了正能量。它把樂(lè)觀的情懷、不怕苦的斗勁兒,傳遞給你、給我、給他。
你喜歡收到禮物嗎?希望你像我一樣,喜歡禮物哦!
禮物的作文 篇2
禮物是一種肯定,是一種贊美,還是一種美好的祝福。
記得有次我去參加魔方比賽,早上起來(lái)一緊張把衣服穿反了,折騰了半小時(shí)才出發(fā)。
比賽場(chǎng)所非常盛大,才到門(mén)口緊張的情緒又竄上來(lái)了。里面的選手個(gè)個(gè)都很專(zhuān)注地在練習(xí)。我一刻也不敢耽擱,馬上找了個(gè)位置坐下來(lái)練習(xí)。
在主持人的介紹之后,比賽開(kāi)始了。前面的選手一個(gè)比一個(gè)快,我緊張得手心都出汗了。
輪到我候場(chǎng)了,領(lǐng)取了專(zhuān)用魔方,我來(lái)到了候場(chǎng)區(qū)。在我前面那個(gè)人上場(chǎng)了,本來(lái)她轉(zhuǎn)得好好的,可不知怎么的',突然卡住了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,她的額頭上也沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我手上的魔方差點(diǎn)兒掉在地上,連她都……
最后還是主持人喊了停,她遺憾地下了臺(tái)。在與我擦肩而過(guò)的那一剎那,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,那因?yàn)榫o張而有些蒼白的臉上浮起一抹笑意,像在對(duì)我說(shuō):“別緊張,自然就好了!
不知怎么的,我心里油然而生一種使命感一定要替她完成比賽!
我深吸一口氣,平靜了一下心情,對(duì)著評(píng)委鞠了一個(gè)躬。突然,我無(wú)意中又看到了她,她也看著我。四目相對(duì)時(shí),她朝我比了個(gè)“OK”的手勢(shì)。
我告訴自己:別緊張,一定可以!這么想著,魔方在指尖跳起了自由的舞。不一會(huì)兒,我便還原了。
雖然這件事已過(guò)去許久,我也拿下了四等獎(jiǎng),但我依然不能忘記她,忘記那抹微笑。每次看到獎(jiǎng)狀,我總會(huì)不由自主地想起那抹微笑——它告訴了我遇事要冷靜,只有沉著應(yīng)對(duì)一切,才會(huì)有好結(jié)果。那抹微笑深深印在我心中,它是我人生中一份最特殊,最美好的禮物!
禮物的作文 篇3
今天我很高興和興奮地收到了兩份特別的禮物,一份是超時(shí)手表對(duì)講機(jī),一份是帶筆和密碼本的旅行袋。
晨練時(shí),老白(白雨)叫我去通訊室拿包裹,我很困惑,誰(shuí)會(huì)把包裹寄給我,帶著莫名其妙的問(wèn)題去傳達(dá)室。阿姨給了我一個(gè)黑色的包,我把它拆開(kāi)了,還有一個(gè)盒子,盒子里有兩個(gè)綠色的手表,就是超時(shí)手表對(duì)講機(jī)。參加快樂(lè)作文和閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜和驚喜。
在下午,我們的禮儀是訓(xùn)練周下周值,任何教師進(jìn)入一個(gè)小包,遞給我說(shuō):。 “唐銳奇,你的”我接過(guò)包裹,迫不及待打開(kāi)看,但老師我真的.不明白的人,讓我訓(xùn)練完成。不能做任何事情,我不得不把包放在一邊,讓我的訓(xùn)練。說(shuō)實(shí)話,因?yàn)榘b上的頭腦,所以今天特別長(zhǎng)的時(shí)間訓(xùn)練,似乎阻力。最后訓(xùn)練結(jié)束,我喊“老師再見(jiàn)”,而飛包裹,三下五除二打開(kāi)包裝,竟然是一個(gè)橙色的旅行包,筆和碼本,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后來(lái)一看,問(wèn)我怎么得到這些獎(jiǎng)品,我告訴你,你也有助于日記“快樂(lè)日記”,擔(dān)任編輯叔叔阿姨會(huì)送你的獎(jiǎng)品。
一天收到兩個(gè)包裹,我真是太高興了,以后我會(huì)好好寫(xiě)文章,也許有更多的驚喜等著我。
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