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（優(yōu)）實(shí)用的特別的的禮物作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的特別的的禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
特別的的禮物作文 篇1
今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日，同學(xué)們親手制作了一些小禮品，準(zhǔn)備送給老師。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們同聲高呼：“祝老師節(jié)日快樂！”大家走上去，圍住老師，把禮品送給老師。老師望著我們，激動(dòng)的說：“謝謝同學(xué)們！”
我雙手捧著一個(gè)口罩來到老師面前，對(duì)老師說：“這是我送給您的。”老師接過口罩，看了看說：“你能說說你的意思嗎？”“您上課的時(shí)候，總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它，就不怕灰塵了�！蔽乙豢跉庹f出了我的.想法。同學(xué)們議論著：“你想的真周到。這個(gè)禮物真好！”老師摸了摸我的頭，微笑著說：“我現(xiàn)在就戴上口罩，給大家講課�！闭f著，她把口罩戴上，開始講課了。老師的聲音變得模糊了，同學(xué)們小聲議論起來�？磥恚魃峡谡稚险n很不方便。大家望著我，好像是要我解決這個(gè)難題。我想了想說：“老師，明年教師節(jié)，我再送您一個(gè)既能擋灰塵，又不影響上課的新型口罩�！崩蠋熍e起口罩對(duì)大家說：“同學(xué)們，這是我收到的最特別的禮物。”教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
特別的的禮物作文 篇2
離圣誕節(jié)還有……五天，晚上，我翻找著日歷。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。
在圣誕節(jié)的前一天下午，我?guī)е覕�了多年的“私房錢”去了花卉市場(chǎng)。那里鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，迷人的花香讓人陶醉。我挑得眼花繚亂，把花卉市場(chǎng)差不多轉(zhuǎn)了一遍之后，我買了五朵康乃馨和一朵天堂鳥，康乃馨看起來典雅大方，再配上一朵活潑精神的天堂鳥，別提有多漂亮了。
在回家的路上，好多人都盯著我手里的花看，我心想：媽媽一定會(huì)喜歡的。為了讓花更漂亮，我準(zhǔn)備去禮品店買了一些裝飾品。進(jìn)入商店，映入眼簾的是一些用鉆石、水晶、貝殼、珍珠裝飾成的花瓶，我一眼就喜歡上這個(gè)可愛的花瓶了。我想，把我手中的花插在這個(gè)可愛的花瓶里，簡(jiǎn)直就是絕配!于是，我二話不說就買了下來。
這天夜里，我偷偷把禮物放在媽媽的'床頭，還在上面寫著：“圣誕老人的禮物”幾個(gè)大字，然后躡手躡腳地走出媽媽房間。
第二天早晨，我剛才起床，就看到我枕頭下的禮物——玩具狗，我興奮地大叫起來，這可是我夢(mèng)寐以求的禮物啊!這時(shí)媽媽走過來，一下把我高高舉起，欣慰地說：“果果真是長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那樣只知道伸手要禮物了!”我緊緊地抱著媽媽，大聲說：“媽媽，這都是你教會(huì)我的呀!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”
在之后的幾年里，我都會(huì)收到圣誕禮物，也會(huì)送給別人圣誕禮物，可唯有這一次是一份特別的禮物。
特別的的禮物作文 篇3
“閱讀寫作”課的第一天，我來到教室，教室里十分熱鬧。
教室里的一切對(duì)我來說都是新的，我與同學(xué)并不認(rèn)識(shí)。開始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說：“我有一件禮物要送給大家�！�
我很好奇，非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個(gè)信封。我已經(jīng)等不住了，打開了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。
我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，打開一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學(xué)專心致志地在讀，便再一次細(xì)細(xì)讀了一遍。
我領(lǐng)悟到了猛然間，我覺得這兩句話對(duì)我是一種動(dòng)力，是鞭策。寫作是一件開心的事情，它能紀(jì)錄我的喜、怒、哀、樂，更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當(dāng)我最好的伴侶，伴隨我一生，我可以不時(shí)地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會(huì)上的.事……
我回過神再來看看同學(xué)有的十分專注、嚴(yán)肅，有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺，覺得自己好像是懂了，又好像是沒懂。這時(shí)，我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光，仿佛在對(duì)我說：“加油，你一定會(huì)寫好作文的！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。
老師開始上課，老師上得十分生動(dòng)。老師講起了作文。老師耐心的講述與生動(dòng)的比喻，使我知道了作文要寫得實(shí)在，寫得生動(dòng)。
我后來才明白老師給同學(xué)每一個(gè)禮物都不一樣。我也明白剛才同學(xué)們的神情是那么不一。
我再一次去領(lǐng)悟了一遍，覺得老師給我的禮物終身受用。
我十分感謝老師。我會(huì)好好地去珍惜這份新學(xué)期的特殊禮物。
特別的的禮物作文 篇4
你們猜猜母親節(jié)我送了什么禮物給媽媽？你們肯定猜不到，我送了媽媽一盤香噴噴的的西紅柿炒蛋，那也是我第一次炒菜。
母親節(jié)一早，我就犯愁：要送什么禮物給媽媽呢？我垂頭喪氣地走出了房間，忽然一陣香味撲鼻而來，我立刻有了主意：我可以做一道菜給媽媽呀！想到這，我顧不上吃早飯，迫不及待地跑到超市，挑了兩個(gè)又紅又大的西紅柿飛奔回家。
可這回我又犯愁了，我買了西紅柿，可我不會(huì)炒菜啊，沒事，可以上網(wǎng)查�？戳私坛蹋倚南耄哼@不是很簡(jiǎn)單嗎？于是說干就干，首先把蛋敲到碗里打散，然后把西紅柿切成塊，可是失手了，不小心切到了自己的手，痛的我只想打退堂鼓，可以想到媽媽遲到我炒的菜時(shí)開心的'情景我又笑了，于是忍著痛開始我美味的創(chuàng)作，我學(xué)著媽媽的樣子，開大火，把油倒進(jìn)炒鍋里，油一下子冒煙了，我嚇地扔下鏟子就跑，可一想媽媽說過做菜和學(xué)習(xí)一樣，心急吃不了熱豆腐，需要耐心，細(xì)心。于是我先把火調(diào)小，然后慢慢地把打散的蛋倒進(jìn)炒鍋里，不一會(huì)兒，雞蛋就在鍋里成了一張圓圓的金燦燦的餅，像極了一個(gè)金黃的太陽，之后，我又把蛋用鏟子分成一塊一塊的，再倒進(jìn)切好的西紅柿，同時(shí)加入蒜、鹽、糖、醬油和水，大概5分鐘后，香味已經(jīng)四溢，我估摸著可以出鍋了，于是把火關(guān)掉，裝盤，順便加了一點(diǎn)香菜做裝飾，哈哈，雖然過程有點(diǎn)狼狽，但一道色香味俱全的美味佳肴就這么誕生了。
媽媽起床后吃驚地看著我，原來我已經(jīng)成了一只大花貓，媽媽吃著我做的西紅柿炒蛋，臉上綻開了一朵花，直夸我懂事了，并說這是她收到的最好最特別的禮物。
西紅柿炒蛋的味道至今還留在我的心里，媽媽當(dāng)時(shí)的幸福笑容也定格在我的腦海了。
特別的的禮物作文 篇5
若要說起每一個(gè)人一生中最“特別”的禮物，那在我心里，最讓我感恩不已的恩賜，便是上天賜給我們的“天賦”。而我們又用與生俱來的各種天賦，為這個(gè)世界帶來無限的驚奇與絢爛。天賦，這禮物如同拼圖一般，每一小塊拼圖的外形雖然都差不多，但拼圖上的花色卻都不盡相同，每一片拼圖相互交織、拼出的圖畫，多么炫亮、多么五彩繽紛；雖然每個(gè)人的外表樣貌多是大同小異，但體內(nèi)蘊(yùn)藏的天賦卻大相徑庭，運(yùn)用每個(gè)人獨(dú)特的天賦相互融合、激發(fā)出更多火花，這世界該是多么令人驚奇、讓人贊嘆。
科學(xué)家，靠上天賜予我們這項(xiàng)特別的禮物才能有所突破，愛迪生擁有上天賦予他對(duì)科學(xué)努力不懈的天賦，而發(fā)明出鎢絲燈炮；牛頓擁有上天賦予他對(duì)平凡事物產(chǎn)生好奇的天賦，而發(fā)現(xiàn)地心引力的存在。不只他們，直到現(xiàn)在還有許多的人正在善用自已那最特別的禮物，來造福全世界。
我從小就樂愛閱讀、寫作，常深陷其中、樂此不疲，總在閑暇時(shí)讀個(gè)幾本好書、寫個(gè)幾筆心靈的隨想。長(zhǎng)大了，我才知道，原來“創(chuàng)作”是我的天賦，也是任何人、事、物皆無法取代的喜悅。就因?yàn)樘熨x是他人無法取代的'，所以每一人所擁有的“天賦異稟”都是生命中最特別的禮物。
或許有人還沒找出上天賜予自己的那份禮物，但別因此就自怨自艾，妄自菲薄認(rèn)為自已沒有任何的天賦，“天生我材必有用”，可能你的天賦很平凡很簡(jiǎn)單，和別人的只有些微差異，但只要用心體驗(yàn)生活、仔細(xì)觀察、激發(fā)興趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己有那份眾不同。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)上天賦予我們的那份珍重的禮物并且加以善用，那勢(shì)必會(huì)為自己、為生活帶來更多的甜蜜與責(zé)任感，也成為那散播幸福的種子，為整個(gè)世界帶來更多的幸福驚喜！
對(duì)我而言“天賦”即是我眼中最特別的禮物，也許它有時(shí)小的那么微不足道，卻有可能是改變我們一生的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。對(duì)事物執(zhí)著的天賦，為地球帶來更明亮、普及的科學(xué)文化；對(duì)凡事都有好奇之心的天賦，為物理世界踏出重要的里程碑；而我在閱讀以及寫作方面所擁有的天賦，更為我自己的人生譜寫出一段動(dòng)人的故事。
你我皆是拼圖上那渺小的一角，但我們都背負(fù)著相同的任務(wù)──用那份最特別的禮物，為世界拼出最美麗動(dòng)人的剎那。
特別的的禮物作文 篇6
今天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)大蛋糕。我好奇地問爸爸：“今天是誰的生日��？”爸爸說：“今天是媽媽的生日，晚上我們一起開個(gè)party。”這可太棒了，我先回屋去寫作業(yè)，等著晚上給媽媽慶祝生日。
過了一會(huì)兒，到下班時(shí)間了，可是媽媽還沒回來，我的.肚子已經(jīng)餓的咕咕直叫了。這時(shí)，電話響了，原來是媽媽，她說今天單位臨時(shí)有事，晚一點(diǎn)兒回來，讓我們先吃飯。我想：“那可不行！媽媽是今天的主角，我一定要等媽媽回來。”我讓爸爸給媽媽回短信：“我們等你一起吃飯。”
到了快七點(diǎn)鐘，媽媽終于回來了，姥姥也做好了香噴噴的飯菜，我舉起飲料說：“祝媽媽生日快樂！”爸爸還送給了媽媽一束漂亮的玫瑰花。我們一家人一邊唱著生日歌，一邊切蛋糕。我覺得這蛋糕可真好吃！
特別的的禮物作文 篇7
我一直想對(duì)外公表達(dá)我的感謝。剛好外公的生日快到了，我想起他喜歡寫毛筆字，于是決定買一支毛筆送給他。
我像一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)商店，尋找我想要的那支帶著濃濃愛意的毛筆，焦急又興奮。
商店里的毛筆很多，我挑來選去，總不滿意。老板看著我挑剔的模樣笑了：“同學(xué)，你要求很高嘛，這么多筆還看不上？”“那當(dāng)然，我可是要買來送給我外公的，他對(duì)我可好啦！”老板點(diǎn)頭夸到：“不錯(cuò)不錯(cuò)，是個(gè)孝順孩子。”
突然一支耘豐齋的毛筆吸引了我。這支毛筆極為特別，筆桿是朱紅色，還有暗黑色的花紋，上面用銀色刻出四個(gè)字~~“淡看浮華”。
我立馬對(duì)老板喊道：“我就要這一支！”正準(zhǔn)備付錢，卻在老板報(bào)出價(jià)格后呆住了。我心一沉，攥緊手里的零錢，我知道根本不夠。“能少一些嗎？”我底氣不足地問，老板微微擺頭：“我們這不講價(jià)�！蔽襾頃r(shí)的激動(dòng)像被水潑滅的火一樣，消失得無影無蹤。我失落地低下頭，在心里嘆著氣，慢慢地離開了。
回家的路上，我問自己：難道就這樣輕易的放棄嗎？不行，我一定要買下這支毛筆！
我想到了一個(gè)好辦法：與爸媽達(dá)成了勞動(dòng)協(xié)議，做家務(wù)事賺零用錢。
當(dāng)別的.孩子在樓下玩耍時(shí)，我在家里掃地；當(dāng)別的孩子看電視時(shí)，我在整理房間；當(dāng)別的孩子正在睡懶覺時(shí)，我早早起床為家人準(zhǔn)備早餐。我還把每周的零花錢省下來，與那些可愛的小玩具、讓人流口水的小零食暫時(shí)告別。
盡管好多次我都想放棄，但給外公送驚喜的想法又給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我一直盼望能早日買到這件禮物，甚至在夢(mèng)里也經(jīng)常出現(xiàn)這只毛筆的影子。我只要一有空就會(huì)跑去商店看看這只毛筆還在不在，叮囑老板不要將它賣給別人。我像一只盯著魚的大花貓，饞得流口水，卻吃不著。
功夫不負(fù)有心人，一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢，終于在外公生日的前兩天，我攢夠了錢，把那只珍貴的毛筆買回了家。那種舒坦的感覺以前從未有過。
外公生日那天，我把毛筆送給了外公。爸媽在一旁把我賺錢買筆的事一五一十地告訴了他。外公聽了十分激動(dòng)，一把抱住我，說：“這是我收到的最好的禮物，你真是太乖了，謝謝你！”
那天他笑逐顏開，喝了很多酒。我也十分激動(dòng)，我終于用自己的努力回報(bào)了外公一次。
晚上躺在床上，我心想：原來家人是多容易滿足啊，只是一支筆，就能讓外公這么開心。當(dāng)然我知道，讓他開心的其實(shí)是我的付出，是毛筆中包含的濃濃愛意。這份愛在我們之間傳遞著，它才是世界上最美最珍貴的禮物。
特別的的禮物作文 篇8
天的信使，穿著薄發(fā)蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣，一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)秋霧退消時(shí)，初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一片絢麗多姿的彩畫。
于是欣喜的初陽用它那金色的陽光，灑落在沉睡的土地上，洗盡了早晨的冷清。瞬間茫然的大地蘇醒了，緊接著周圍的一切便來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，到處充滿了無限的勃勃生機(jī)。
瞧！在那田野里，巖石邊，土地上，幼小的草兒這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，多么像一塊黃色、綠色錯(cuò)雜的地毯。在這絢麗的地毯上，隱約現(xiàn)出幾點(diǎn)白色，那是野生的白菊花。誰也沒想到，它為了迎秋天，經(jīng)過了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，又歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打，才悄然綻開了花朵，在叢中微笑。最熱鬧的是那片樹兒。秋季一來臨，大樹們即刻送來了見面禮——它們?yōu)⑾铝思娂姄P(yáng)揚(yáng)的葉子，穿著綺麗的黃衣裳在半空中毫不拘束地翩翩起舞。時(shí)而傳來“呼呼”聲，那是風(fēng)兒在召喚，雖看不見，摸不著，但也不閑著，它拂過地面，便刮起了地上的小東西，以塵土為靴，以落葉為裳，也隨著大伙兒跳起了舞。聽！遠(yuǎn)處又傳來了聲響！哈！那是小溪在唱歌呀！溪水嘩嘩啦啦地奔流著，高一陣，低一陣，就像無數(shù)調(diào)皮孩子組成的無人指揮的'合唱隊(duì)，演奏著動(dòng)聽的樂章，演奏著秋天的基調(diào)。溪水還一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的鵝卵石，一會(huì)兒摸摸沙地上伸著小腦袋的青草，它們無拘無束，多么活潑歡暢！乍一看，小溪閃著銀色的啐光，像流動(dòng)的水晶，五光十色。這千百水晶是誰作的？當(dāng)然要?dú)w功于太陽。
此時(shí)的太陽射出了金光萬縷，好似根根金線，穿透了濃密的銀云縱橫交錯(cuò)著，但它依舊是那么溫柔，那么慈祥。它笑著，是那么的燦爛，因?yàn)榍锛镜奶焓顾徒o了它煥然一新的世界，送給了它最珍貴的禮物！
特別的的禮物作文 篇9
我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭！老師拿我們的好奇心欺騙了我們！這塊有著粗糙又營養(yǎng)不良的皮膚，皮膚上還有一顆顆青春痘，磚頭四角還有被砸壞的`痕跡，我心中不禁大叫一聲：真是塊破磚頭！
后來，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀！
我恍然大悟，原來；老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬！
特別的的禮物作文 篇10
當(dāng)時(shí)，也覺得這不是發(fā)自內(nèi)心的，但是為了媽媽的節(jié)日，只得做表面文章了。
“嘰嘰……”小鳥當(dāng)空叫著，燦爛的陽光照進(jìn)屋子來。我正拿著信想送給媽媽�！皨寢�，請(qǐng)您過來。咦！咋沒動(dòng)靜��？”我跑到一樓，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人，只見餐桌上留下了一張紙條，上面寫著：“孩子，昨天是媽媽不對(duì)，我向你道歉！保溫瓶里有熱湯圓，你慢慢吃吧，我有事要去東營了。祝你過得愉快！”我吃著湯圓，眼淚就像斷了線的珠子滑落下來。我還看見紙條下面有一張紙，抽出來一看，啊！這不是被媽媽撕碎的試卷嗎？怎么又被透明膠粘起來了？一切我都明白了。我三步并作兩步走，拿上我的壓歲錢給媽媽買禮物去。
在去作文班的路上，我進(jìn)了極速商店，選了一條手鏈和一條項(xiàng)鏈，我付上錢，心理樂滋滋的。
晚上，我把這兩件禮物送給媽媽，媽媽的.眼睛濕潤了，那淚水就是激動(dòng)的淚水，幸福的淚水。
今天，不但給媽媽慶祝了節(jié)日，我也度過了一個(gè)幸福的夜晚，因?yàn)槲艺嬲昧藡寢尩牧伎嘤眯摹?/p>
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