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禮物作文

時(shí)間:2023-10-06 09:13:24 話題作文 我要投稿

禮物作文(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的禮物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物作文(6篇)

禮物作文 篇1

  看了我的題目,可能會有人疑惑,禮物,這么好的一個(gè)東西,為什么不該收呢?那是因?yàn),這份禮物,是能把官員變成囚犯的禮物!說到這,大概大部分人都明白了,這份“不該收”的禮物就是——賄賂。

  有人可能認(rèn)為,不就是受賄嘛,多大點(diǎn)事?但是,如果用古代的話來說,這就是朝廷腐敗!并且,古代的腐敗朝廷并沒有存在多久,就都被推翻了,可現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的這些腐敗官員,可謂“長江后浪推前浪”,一波接著一波。而且腐敗的官員數(shù)目也在倍增,當(dāng)官的大都是很有學(xué)問的人,當(dāng)官前可以說是“朝聞道,夕可死!笨纱蟛糠止賳T當(dāng)了官以后,就變成了“朝獲官,夕腐敗!

  有人可能認(rèn)為,官員受賄是因?yàn)橐芤淮蠖咽,工資還很低,所以受賄。我個(gè)人認(rèn)為,此說法可笑至極。能看到我的'文章的,大多是跟我一樣的學(xué)生。我來問問大家,都知道班里有個(gè)十分牛的人叫做班長吧?是不是官很大?他得到什么報(bào)酬了嗎?很顯然沒有。(不要把可以報(bào)復(fù)仇人算在報(bào)酬里,那算利用職權(quán)報(bào)復(fù),不算清廉官員。)我不相信官員沒上過學(xué),如果上過學(xué),就不會有如此可笑的邏輯。當(dāng)官就是為了給人民群眾服務(wù),這點(diǎn)毛澤東在建國時(shí)就提出了,F(xiàn)在呢?反過來了!變成了當(dāng)人民群眾就是為官服務(wù)——我們父母賺的錢,(上班族不算)通過繳稅上交給國家,然后在被官員,通過貪污受賄等不正當(dāng)方式,揣進(jìn)了自己的腰包!

  我只想在重申一遍,賄賂,是不該收的禮物!

禮物作文 篇2

  父親節(jié)那天的下午,我給出差的爸爸打了個(gè)電話,問他過得怎么樣,并問他想要什么禮物。當(dāng)時(shí)媽媽有點(diǎn)感冒,爸爸便讓我照顧媽媽,并說這是送他最好的禮物。

  于是,我義不容辭地接受了。我掛了電話后,看見媽媽正準(zhǔn)備擦地,連忙將拖把從媽媽手中接過來,并對她說:“媽媽,您不用干,我來幫您干,您歇著。”媽媽實(shí)在不忍心,便在后面幫助撿垃圾。

  我第一個(gè)拖的是媽媽的`房間。一個(gè)星期沒打掃了,地上鋪了一層灰白色的浮土,還有一些碎頭發(fā)之類的垃圾。我手拿拖把,兩腿一前一后,雙手持拖把,在地上來回拖,同時(shí)腳也在移動。拖了一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)墩布都快黑了,便拿起墩布,懸在空中搖晃,碎垃圾掉了一地。我不會處理,媽媽幫我撿起了它們,并扔進(jìn)了垃圾桶。我便去涮墩布,并用一個(gè)特制的桶甩干水,接著拖剩下的一半。不一會兒,我就拖完了媽媽的房間,這時(shí)我看見地板上有我的影子了,呀,真干凈!

  現(xiàn)在,我該拖客廳和餐廳了,這可是一個(gè)大工程。沙發(fā)底下鋪著薄薄的一層浮土,簡直可以做沙畫;餐桌底下躺著我吃飯掉下來的飯粒,簡直可以養(yǎng)雞;茶幾邊上印著好多水果印漬,簡直不忍直視。拖沙發(fā)底下時(shí),我趴在地上,雙手在前來回拖。好不容易把沙發(fā)底下清理干凈了,又接著在餐桌底下戰(zhàn)斗了。我先把這些小干飯粒拖到一個(gè)地方,利于媽媽清理。在拖茶幾旁邊時(shí),由于水果印漬比較粘,需要用力擦才能擦干凈。我擦呀擦,擦呀擦,不一會兒,就汗流浹背了。汗水留到眼睛里,痛得掉眼淚;汗水浸濕眼鏡,模糊極了。這時(shí)我仍然堅(jiān)持拖完我的臥室。結(jié)果,我累得汗如雨下,氣喘如牛,口干如沙。

  我跟媽媽打掃完后,給爸爸發(fā)了個(gè)視頻,爸爸后來打電話狠狠地表揚(yáng)了我一番,說:這是我收到我兒子送給我最好的禮物。他還委托媽媽請我吃烤鴨來感謝我。

  通過這件事,我認(rèn)識到:對爸爸媽媽最大的愛,就是幫助他們分擔(dān)一些活兒。

禮物作文 篇3

  今天,我收到了一份珍貴的禮物,是小姨送我的。

  這天,天氣非常好,陽光明媚。小姨把我叫到身邊,她告訴我:“今天是六一兒童節(jié),我要送你一件禮物!蔽艺f:“太好了!”吃完飯以后,我們就出發(fā)了。一走近一家精品小店里,我就被吸引住了,這里的商品真多呀!形態(tài)各異,琳瑯滿目,來光顧的.人也絡(luò)繹不絕。我真不知道該選什么才好。突然,我的目光被一個(gè)小魚形狀的鐘表吸引住了。它與其他鐘表截然不同。于是,我把它給買了回來。

  回到家里,我把它放在書桌旁。從此,我和它成了最要好的朋友。我的小魚鐘表還有不少功能呢。它既可以用來定時(shí),也可以發(fā)出悅耳的音樂。如果在夜晚,你想看時(shí)間的話,就可以輕輕地用手按一下小魚的肚皮,它就會發(fā)出光,使你看到幾點(diǎn)鐘。

  小魚鐘表也幫過我忙呢,一天中午,我正在睡覺,不知不覺已是兩點(diǎn)十分了,還好有小魚鐘表的幫助,它叫著:“起床了,要不就遲到了。”我從夢中被驚醒,我便急匆匆地穿好衣服,趕往學(xué)校,還好未遲到,這真要感謝我的小魚鐘表。

  我非常喜歡我的小魚鐘表,它就像我家的一員,始終陪在我身邊。同學(xué)們,如果你見了它,你也會不知不覺地喜歡上它。

禮物作文 篇4

  今天,是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上,我一直在想:送什么給媽媽好呢?買幾朵花?不,沒有新意,母親節(jié)時(shí),我就送過。胸針?也送過了,音樂盒?媽媽不喜歡。對了,我要給媽媽一個(gè)驚喜,但暫時(shí)不能告訴你們。

  我一路小跑回到家,一看表,離平時(shí)媽媽回家還有五個(gè)多小時(shí),我有充足的'時(shí)間給媽媽準(zhǔn)備禮物。

  我首先用最快的速度把房間打掃干凈,干完后,我已經(jīng)腰酸腿疼,原來媽媽每收拾一次房間都要這么辛苦。

  一看表,只剩下20分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢?就做我最拿手的面條吧。我先擇菜,洗菜,切菜,這些干完后剛好可以下菜了。然后,我又開始下面。不一會兒,飯就做好了。

  現(xiàn)在,你們知道我要送給媽媽什么禮物了吧?

  “丁冬……”門鈴響了,我急忙打開門,說:“媽媽,您回來啦?”媽媽急急忙忙地說:“今天路上塞車,所以回來晚了點(diǎn),你一定餓了吧?我去給你做飯!闭f完,媽媽直奔廚房。打開門,一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了,呆呆地站在那里。我說:“媽媽,今天是你的生日,祝你生日快樂!

  ”好一會兒,媽媽才回過神來,向屋子看了看,說:“是你做的飯?是你收拾的屋子?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一下子抱住我,不住地說:“我的元元長大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水,說:“媽媽,你哭什么,你今天是壽星,應(yīng)該高興呀……”那一晚,是媽媽多年來最快樂的日子。那碗面,也是我做得最好的一次,因?yàn)檫@碗面里有我對媽媽的愛。

禮物作文 篇5

  教師節(jié)就要來到了,送什么禮物來表達(dá)我對老師的愛呢?我愿用柔軟的白云織一條溫暖的圍巾送給老師;我愿把夜空最亮的星星摘下來,串一條最耀眼的項(xiàng)鏈送給老師!可這些,比得上老師對我們的愛嗎?最后,我決定用軟紙做個(gè)筆筒送給老師,筆筒上畫上老師的'畫像。之所以用軟紙,是因?yàn)槲也幌胱尷蠋熌且蛴梅酃P而干裂的手再次受傷,畫上老師是因?yàn)槲蚁胱尷蠋煾杏X到有個(gè)學(xué)生一直在愛著她。

  我不曾知道,多少個(gè)夜深人靜的夜晚,我們親愛的老師仍睜著布滿血絲的眼睛,抬著早已酸痛、干裂的手批改我們的作業(yè),旁邊興許放著一杯濃濃的咖啡。我作為一名六年級學(xué)生,知道我們白天還時(shí)不時(shí)惹老師操心,太不應(yīng)該了!班主任的聲音本來是溫婉細(xì)膩的,現(xiàn)在卻吼得粗糙暗啞了。

  我知道:我們健康、快樂地成長,就是獻(xiàn)給老師最美、最珍貴的禮物!

禮物作文 篇6

  同學(xué)們,你們見過縫紉機(jī)嗎?如果沒見過,就聽聽我來介紹介紹我家的小“縫紉機(jī)”吧!

  這臺“縫紉機(jī)”是我十歲生日時(shí)同學(xué)送的。當(dāng)我拆開那精美的禮盒時(shí),它一下子吸引了我的眼球,哇!好特別的禮物呀!讓人愛不釋手,驚喜萬分。

  這個(gè)陌生的機(jī)器,外型有點(diǎn)古怪。一個(gè)長約19厘米的木質(zhì)平臺上,安放著馬頭型的金屬裝置,尖尖的針頭就如駿馬的利齒,下方的白底小花布似乎就是這駿馬的營養(yǎng)大餐,正一咬一合地上下咀嚼著。而另一端是圓圓的金屬輪,下方連著橡膠質(zhì)的鏈條帶,只要手輕輕一撥,它就呼呼地轉(zhuǎn)動起來。如果你觀察仔細(xì),你一定會發(fā)現(xiàn)這里還有很大的玄機(jī)哩!原來這鏈條帶下端還連著一個(gè)踏板。只要踏一下踏板,鏈條帶就會帶動金屬輪轉(zhuǎn)動,而金屬輪的軸心是連著“牙齒”的',哇!太神奇了,這簡直就是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

  奶奶是老裁縫,年輕時(shí)心靈手巧,看到我捧著這個(gè)家伙,特別親切地湊上前來,用她那帶著鄉(xiāng)音的普通話給我講縫紉的知識。原來我手里的只不過是個(gè)仿真迷你版,真正的機(jī)器操作臺就有1米長、60厘米寬,機(jī)身16公斤重。經(jīng)上網(wǎng)查閱得知,縫紉機(jī)是由18世紀(jì)的美國人發(fā)明的,在英國被廣泛應(yīng)用,簡單方便的操作方式迅速提高了當(dāng)時(shí)人們的生產(chǎn)效率,成為人們生活的好助手。

  說了這么多,那我這架“縫紉機(jī)”到底是用來干什么的呢?呵呵,它呀,是一個(gè)特殊的八音盒,在背后上好發(fā)條,只要拉一下操作臺下的抽屜,一首動聽優(yōu)美的《獻(xiàn)給愛麗絲》就飄了出來。在夏日的午后,躲在清涼的空調(diào)房里,小“縫紉機(jī)”伴隨著音樂,賣力地勞作,是多么愜意、多么和諧、多么有趣的事呀。

  謝謝我親愛的同學(xué),我喜歡這件特別的生日禮物!

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