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實(shí)用的禮物的作文4篇[精華]
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
一天早晨,我漫不經(jīng)心地翻了一下日歷,忽然,我看到離今天不遠(yuǎn)的地方有個(gè)紅圈,上面寫著媽媽的名字。我心里一驚,難道媽媽快過生日了?
以前,都是媽媽給我過生日,F(xiàn)在我長大了,也應(yīng)該給媽媽過次生日,買點(diǎn)生日禮物了吧。
我馬上想到了買生日蛋糕。但現(xiàn)在蛋糕價(jià)格這么貴,我根本拿不出那么多錢來。而且,蛋糕吃完就沒有了,一點(diǎn)兒也不實(shí)用。買花、送賀卡、做一頓美味的飯……這些想法一一從我的腦海中掠過,可我就是找不出一個(gè)稱心如意的來。
我開始在房間里亂轉(zhuǎn),想從日常用品中找出門道。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我突然看見了姥姥收衣服用的收納箱。對,我就買一個(gè)小型收納箱吧。媽媽是記者,攝影錄音工具、筆記本自然不少,而且沒有一個(gè)固定的存放地點(diǎn),F(xiàn)在,收納箱正好促銷,價(jià)錢不貴,而且家里的收納箱太大,不方便使用。
我數(shù)了一下日期,只剩下不到一個(gè)月,我的零用錢也被花得所剩無已。最近,我還打算攢錢買一個(gè)筆袋呢。但是,我為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,只好把這些都置之度外。每天,我都會得到一點(diǎn)錢,我就可以攢夠買一個(gè)收納箱的`錢了。
一天,兩天,三天……隨著時(shí)間的流逝,我的錢包越來越鼓,漸漸籌齊了買一個(gè)收納箱的錢。
到了媽媽生日那天,我把買好的一個(gè)精美的收納箱放在媽媽的床邊,然后悄悄躲了起來,等著媽媽回來。
隨著時(shí)間的過去,媽媽回來了。按照慣例,媽媽進(jìn)了自己的房間換衣服。我躲在門后面悄悄看著媽媽。她首先看見了我給她買的禮物,高興地一把抱住了我,喊道:“我愛你,孩子!”
媽媽和我親熱過好多次,但都沒有這么高興過。啊!這是多么令我感動(dòng)的一瞬間呀!
禮物的作文 篇2
今天是我的生日。
我坐在教室里,心里說不出是喜悅還是憂郁。
今天,是我升入中學(xué)以來第一個(gè)生日。
我趴在桌上,心底略微沉重,今年,怕是收不到什么生日禮物了吧,畢竟……我苦笑了一下,這班里沒幾個(gè)人知道我生日。
“有人找你!”同學(xué)的傳話打斷了我的思緒,我起身走向門外,誰知?jiǎng)傄怀鲩T,就迎上一個(gè)熊抱。
“嗷,生日快樂!”一個(gè)熱情而爽快的聲音在我耳邊講道。說完,她放開了我,眼眸亮晶晶的`,流光溢彩,喜悅從她挑起的眉眼中四溢。
她又遞給我一個(gè)紙袋,興高采烈地說:“這是送你的生日禮物哦,還有……”她突然有些不好意思,移開目光偏過頭,撓了撓頭神色有些不太自然地咕噥著,“還、還有!封信!具體內(nèi)容什么的……你自己看吧!”說完這句話她又換了副口氣,一把摟住我的肩,大大咧咧地傻笑道:“你看本姑娘對你是不是很好?……”
該怎么形容那一刻的感覺呢?如孩子竊得了糖果,如夜空上綻放的絢爛的禮花,如黃昏時(shí)節(jié)雙戲雙棲的飛鳥……
心尖似乎被敲開了一個(gè)小口,灌進(jìn)了金黃綿軟的蜜糖,甜蜜得無以復(fù)加。我的心軟得一塌糊涂,在這一刻,我由衷地笑了。
禮物的作文 篇3
今天,是媽媽的生日,我想到了要送媽媽一份特別點(diǎn)的禮物,因?yàn)樵谖疑盏臅r(shí)候,媽媽不但為我準(zhǔn)備玩具等禮物,還請了親戚等客人為我舉辦生日宴會。生日宴會上,蛋糕端上來,生日蠟燭燃起來,生日歌唱起來,好熱鬧!那么,在媽媽生日時(shí)侯,我又該做些什么呢?
左思右想,自己動(dòng)手做的禮物媽媽肯定會喜歡。說干就干,我決定做一張精美的賀卡送給媽媽,把我對媽媽的祝福通過賀卡傳遞,讓她過個(gè)開心的生日。
這張賀卡要跟以往有些不同,于是我就設(shè)計(jì)了它有外賀卡、內(nèi)賀卡,內(nèi)賀卡里還夾著一張心形紙片,上面寫滿我對媽媽要說的話,在內(nèi)賀卡的背面,我打印了一張我和媽媽的親密合影照片,再用我少年宮學(xué)畫畫的.手筆畫上花邊、愛心等圖畫,媽媽看了肯定會覺得很溫馨。
我在媽媽生日那天把賀卡放在她枕頭上,洗澡時(shí),我提醒媽媽說:“媽媽,你上床時(shí)要仔細(xì)看看哦!”媽媽被我搞得一頭霧水,不過還是去床上了看了。一會兒,她就激動(dòng)地沖過來,陶醉地說:“我好喜歡你的禮物啊!” 其實(shí),媽媽生日那天收到好多禮物,有鮮花、有化妝品、有包,但她說:“這張賀卡我最喜歡,有創(chuàng)意,而且是你親手做的,比書店里買的都好!”
沒想到我的一張賀卡,竟然贏得媽媽這么多贊揚(yáng)!
禮物的作文 篇4
教師節(jié)到了。
可一起床,我并沒有聽見小鴿子報(bào)喜的聲音。沙沙沙,原來是小雨滴來報(bào)道了。
小雨珠飄到花兒上,飄到雨傘上,也飄到了我的窗戶上。我在想:送給老師什么好呢?老師說過不要賀卡和東西,只要我們的好成績。那這樣,我就送給她一篇作文吧。
可寫什么呢?
上午,我已經(jīng)成功地上完了英語課。英語老師樂呵呵地表揚(yáng)了我們。這時(shí),我正打著雨傘,趕著去上作文呢。路上行人并不多,因?yàn)楹芏嗳讼掠晏於疾幌矚g出來。可我不能,我要上好每一堂課,這是我能給老師的最好的禮物。
路邊的花草樹木,都在雨中歡笑著。一簇簇的金鳳花身上掛滿了晶瑩的“珍珠”。泛著綠光的冬青叢,則齊齊地站好了,都在激動(dòng)的等著向老師祝賀呢。像小燈籠一樣的小柿子,從葉子底下探出頭來,好像在急切地說:“把我送給老師吧!”我笑著指給媽媽看,卻并沒有去摘它們。
一進(jìn)小區(qū),柵欄邊濕濕的泥地上來了一群不速之客——小蝸牛:有的在爬樹,有的.在爬墻,有的從葉子上經(jīng)過,還有急性子的,干脆就在大門上站著,等著老師的到來?,他們比我還心急呢。
哈,我終于知道要寫什么了。
一進(jìn)教室,我就埋頭奮筆疾書,把這篇《最好的禮物》送給了老師。
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