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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-10-06 07:10:16 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文合集14篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的故事作文合集14篇

  成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)突然明白一些道理,比如對(duì)爸爸媽媽的感激。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天下午第三節(jié)課時(shí),忽然,天上響了一個(gè)悶雷。把嚇壞了,不知道外面發(fā)生了什么,全班同學(xué)都沸騰了,只有老師穩(wěn)如泰山,告訴同學(xué)們:“別怕,這是一種自然現(xiàn)象,是不是像打鼓呀?”老師的這一句話(huà)把我們逗得哈哈大笑。沒(méi)隔一分鐘,狂風(fēng)大作,天黑地暗,緊接著,天空下起了豌豆般大小的雨點(diǎn),齊刷刷,我害怕極了。

  好不容易到了下課,我第一個(gè)沖出教室,卻被那雨給嚇回來(lái)了,我在那兒等呀等,也沒(méi)人接我,我傷心極了,正巧,我看見(jiàn)媽媽來(lái)了,我跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)媽媽的.衣服褲子全都打濕了,臉上都是雨水,頭發(fā)亂亂地,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳耍俊眿寢寷](méi)有回答。

  我后來(lái)才知道,媽媽看見(jiàn)打雷了,就知道要下雨了,可是爺爺奶奶又去了蘇馬蕩了,就從家里帶傘飛奔而來(lái),在中途踩進(jìn)了水坑,還摔了一跤,全身都被打濕了,后來(lái)由于腳受冷了,還重感冒了。

  從那事后,我突然覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么重了。從此以后,我再也沒(méi)有跟媽媽頂過(guò)嘴,成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  成長(zhǎng)是什么?有人說(shuō)成長(zhǎng)是人生中引路人。成長(zhǎng)是什么?有人說(shuō)成長(zhǎng)是深夜里天空中最為閃亮的一顆明星。成長(zhǎng)是什么?還有人說(shuō)成長(zhǎng)是對(duì)童年的濃濃回憶我的成長(zhǎng)則是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

  在我的記憶的天空里,一件事讓我終身難忘。

  在一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的下午。我剛從外面回到家,你們知道我看到了什么怪事嗎?我看見(jiàn)爺爺在“吞云吐霧”。我驚呆了,我以最快的速度藏了起來(lái)。在背地里暗中觀(guān)察。只見(jiàn)爺爺用手拿起一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,然后按下打火機(jī)“咝”只見(jiàn)一束火苗向上竄來(lái)跳起的。接著他把長(zhǎng)方形的盒子打開(kāi)從中取出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的`木棍,把“木棍”的一頭放在火上燒,只見(jiàn)一縷輕煙從“木棍”的一頭飄來(lái)。爺爺在它的另一頭吸了一口。把嘴向外一吹,一片小小的“烏云”被爺爺送上了天。我覺(jué)得那根長(zhǎng)“木棍”很神奇。爺爺走了以后,我像一只小老鼠一樣飛似地跑到桌子邊,打開(kāi)了盒子,從中取出“木棍”。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼狱c(diǎn)火,吸起煙來(lái)。我深深地吸了一口“哦”這味好難呀

  從那以后我就再也不吸煙了。但每當(dāng)我看見(jiàn)大人吸煙時(shí)我就會(huì)想起這件事來(lái),F(xiàn)在你們知道我的成長(zhǎng)故事了吧。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  在我的記憶中有很多很多成長(zhǎng)的故事,有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的,其中令我印象最深刻的一件事發(fā)生在9歲的那一年。

  那一天是我九歲生日,我非常興奮也很高興?墒,一件不愉快的事情發(fā)生在了我身上,因?yàn)槭俏业纳,所以爸爸同意我去找我的好朋友濤濤一起玩,我和濤濤玩得很開(kāi)心,我提議我們一起來(lái)玩金箍棒,濤濤連忙答應(yīng),我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來(lái),正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)比我們小的弟弟走了過(guò)來(lái)看著我們玩,我們想向他展示一下我們的技術(shù)便在他面前玩了起來(lái),他假裝很害怕往回跑,但因?yàn)槁诽,他突然摔倒了,我和濤濤?jiàn)狀趕緊跑回了家,可是他的爸爸還是找上門(mén)來(lái),向我爸爸告了狀,我的'心里像打了五味瓶似的,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,到現(xiàn)在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯(cuò)?

  每當(dāng)我想起這件事,都覺(jué)得應(yīng)該要向那個(gè)小弟弟道個(gè)歉,如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會(huì)讓你摔倒,借此機(jī)會(huì)我真誠(chéng)的向小弟弟說(shuō)聲對(duì)不起!

  成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程,我也不例外,成長(zhǎng)有快樂(lè)也有煩惱,其中,有一個(gè)成長(zhǎng)中的故事,讓我至今難忘。

  記得有一次,我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆,都是黑色的,她的鋼筆丟了,我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上,我回到家,媽媽說(shuō)我的鋼筆墨太重了,還問(wèn)我是不是跟同學(xué)拿錯(cuò)鋼筆了,讓我趕快換回來(lái)。

  第二天早上,陽(yáng)光普照,照著我們的`校園,讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室,小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對(duì)小金子說(shuō):“小金子,換鋼筆!毙〗鹱诱f(shuō):“早就知道是你拿走的了!蔽宜查g心碎了,眼淚像兩顆白色的寶石,忽然落了下來(lái)。當(dāng)天,我每當(dāng)看見(jiàn)別人和小金子用那支黑鋼筆,我便馬上傷心得號(hào)啕大哭,崩潰極了。

  我回到家,媽媽勸告我說(shuō):“哭比笑好,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)控制,雖然你的鋼筆無(wú)緣無(wú)故給了小金子,可是能讓她開(kāi)心,你就當(dāng)送給她了吧!

  從鋼筆這件事,我知道了以后要保管好自己的東西,不要跟同學(xué)隨便換文具用。

  最后,媽媽給我買(mǎi)了一支新鋼筆。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必修課,生活中有很多人值得我們?nèi)ジ卸,永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)我們的父母,永遠(yuǎn)孜孜不倦的老師,還有別人給的絲絲溫暖,這些都是我們應(yīng)該去感恩的事。

  在這里,我最想感恩的是我們的'老師。老師在我的成長(zhǎng)道路上扮演著一個(gè)非常重要的角色,就像電視劇不能缺女主角一樣。

  在凝結(jié)著我的班主任對(duì)我所有的愛(ài)的所有事情里,其中一件事讓我終生難忘。

  有一次,老師上著課,我突然感到一陣陣頭痛,接著我的身體溫度逐漸升高,幾個(gè)同學(xué)告訴了老師,老師聽(tīng)了,立刻走到我身邊,背起我快步走到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫,又對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)什么大事,只是感冒了,過(guò)幾天就沒(méi)事了!甭(tīng)了醫(yī)生阿姨的話(huà),老師才松了一口氣。

  這件事我一直記得。老師,我一定要報(bào)答您。我在心里想。

  過(guò)了幾天,我為了報(bào)答老師,決定每天都早到學(xué)校打掃教室,讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對(duì)著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了,這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

  老師您的情,老師您的愛(ài),讓我終生難忘。

  每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí),面前總會(huì)浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  成長(zhǎng)的的過(guò)程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩,成長(zhǎng)的故事五彩繽紛。每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事都會(huì)各有不同。

  小時(shí)候,我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖夷切⌒〉哪X瓜里老師是很神圣的',老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識(shí),猶如春雨滋潤(rùn)禾苗。

  有一天,我在白板上寫(xiě)下語(yǔ)文。數(shù)學(xué)這四個(gè)字,又豎著在中間畫(huà)了一條線(xiàn)。在語(yǔ)文這邊寫(xiě)下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫(xiě)了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。

  用一根小教鞭指著大說(shuō):“這個(gè)字念大,跟我一起讀,大!辈纪尥薏徽f(shuō)話(huà),我生氣了,用手掐著腰說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)你,這么不聽(tīng)話(huà),長(zhǎng)大了還能干什么?”

  這是,布娃娃說(shuō)話(huà)了:“老師,請(qǐng)你在說(shuō)一遍,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”我有耐著性子說(shuō)了一遍:“這個(gè)字念大,大小的大!焙鋈唬陂T(mén)后面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲,原來(lái)是舅舅躲在門(mén)后說(shuō)話(huà)。

  這件事過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時(shí)候聽(tīng)起大人們談起這件事。當(dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會(huì)教布娃娃學(xué)習(xí),但是,我是會(huì)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想的火焰,是它綻放出它的魅力。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  每一個(gè)人,在成長(zhǎng)中都有一些故事,有勵(lì)志夢(mèng)想的和深受啟發(fā)的等還有很多。我成長(zhǎng)中也有故事,是一個(gè)讓我經(jīng)過(guò)這件事后,做什么事都小心著不摔倒的原因。

  小時(shí)候(大約是在3周還是4周的時(shí)候。),我常在院子里走臺(tái)階,在臺(tái)階上面玩兒。又一次,我在上面玩兒,忽然我的身子猛一下降(快摔下去了,后來(lái)一只腳在那里支撐著自己的身體。),我哭了趕緊找媽媽?zhuān)ㄓ涀。艺f(shuō)的是3周到4周的時(shí)候,所以還沒(méi)摔倒只是嚇到就哭。),媽媽過(guò)來(lái)了,我又滑下去了,因?yàn)橐フ倚,不料找到鞋,下臺(tái)階的時(shí)候(鞋在臺(tái)階上。),速度很快的跑了下去,就快要摔倒了,幸虧媽媽接住了沒(méi)摔著(摔著了,像那是的小孩兒,肯定都會(huì)哭)。自從遇到了這件事以后,我做什么危險(xiǎn)的事情時(shí)都先看一看會(huì)不會(huì)摔倒,防止還會(huì)出現(xiàn)這樣的事情發(fā)生。

  聽(tīng)了我的'成長(zhǎng)中的故事,你們知道了我為什么做什么事都小心著,怕摔倒的原因了吧!大家也說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)故事,講一講自己遇到過(guò)什么事情,有什么啟發(fā)吧!

  成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  在我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的過(guò)程中,有著各種酸甜苦辣,有一件事情讓我記憶猶新。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在家里看電視,門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看,是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著根繩子,我困惑地問(wèn):“這繩子用來(lái)干什么呀?”“用來(lái)跳繩啊,難道你不會(huì)跳?”我輕輕地點(diǎn)了下頭說(shuō):“我不會(huì)跳繩!薄澳俏襾(lái)教你吧!”張興怡答道,拉著我的手來(lái)到了空地上。我拿起了繩子,跳了一下,差點(diǎn)摔一跤。張興怡拿起了繩子,給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶,而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時(shí)候,要么就是腳被繩子絆住了,要么就是腳跳了起來(lái),繩子卻還沒(méi)甩到。但我并不灰心,我開(kāi)始每天堅(jiān)持練習(xí)。一開(kāi)始,我只能慢慢地跳一兩下,一周后,我就能跳一百多下了。有人說(shuō)能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩個(gè),一個(gè)是雄鷹,一個(gè)是蝸牛。我雖然沒(méi)有雄鷹有力的翅膀,但我有蝸牛那堅(jiān)持不懈的`精神和永不放棄的信念。

  從學(xué)跳繩這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò)

  一句名言:千萬(wàn)人的失敗,就是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。

  這句名言我很喜歡,我一定要堅(jiān)持不懈。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇9

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的`這11年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿(mǎn)的。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)中。記得有一個(gè)暑假,剛好我九歲,那年才正式開(kāi)始學(xué)游泳。一進(jìn)游泳館,我就迫不及待跳進(jìn)游泳池。教練首先叫我們?nèi)绾伪餁猓p手扶著池邊兒,身體放松,深吸一口氣 把頭進(jìn)水里 。 我以前游泳從未試過(guò)把頭進(jìn)水里,看到水心里感覺(jué)到害怕,我想先看看其他同學(xué)是怎樣做的,一回頭就看到他們?nèi)龅搅,我也不服氣,一頭就探入水里,結(jié)果被嗆了一大口水,拼命掙扎抬起頭來(lái), 鼻子里吸了一口水,酸酸的,眼睛也睜不開(kāi),感覺(jué)很難受,一直在旁邊的爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),不要害怕,按照教練的方法去做,相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝恐懼,先學(xué)會(huì)憋氣,休息一會(huì),我再次跳進(jìn)游泳池,按 照教練的方法,不知道練了多少次,我終于學(xué)會(huì)了憋氣,還可以在水中堅(jiān)持幾分鐘,我學(xué)會(huì)了,開(kāi)始可以在水里自由自在的游泳了,這邊游到那邊,兩雙手不停的劃水,雙腳不也停的在打水,非常開(kāi)心 ,爸爸和教練都說(shuō)我是最棒的, 以后不管遇到什么困難,一定要堅(jiān)持也要勇敢的面對(duì),長(zhǎng)成是快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇10

  在成長(zhǎng)中誰(shuí)都有酸甜苦辣,誰(shuí)都有成長(zhǎng)的喜悅,有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛,有探究知識(shí)寶庫(kù)得足跡,有成功的喜悅,也有做人的.腳印。

  在這些體驗(yàn)中,我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。在我上完幼兒園后,我開(kāi)始讀一年級(jí),開(kāi)學(xué)第一天,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。有一天晚上,老師布置了一些作業(yè),我不會(huì)做,坐在一旁的舅舅走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“艷紅,這道題不會(huì)做嗎?”我說(shuō):“嗯”于是,他便去找了一些小木棒,對(duì)我說(shuō):“我拿了幾根小棒,你來(lái)算!

  于是,我們便開(kāi)始算了起來(lái)。

  我舅舅早年當(dāng)過(guò)老師。我以為他會(huì)直接告訴我答案,沒(méi)想到居然叫我自己算,舅舅好像明白了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“你總想靠別人的力量,替你做事的話(huà),那你永遠(yuǎn)也不懂的!

  從那以后,我總是靠自己的力量完成老師布置的作業(yè)。

  我感激舅舅的那句話(huà),他的那句話(huà)使我一生受用。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇11

  每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢地成長(zhǎng)了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有許許多多的成長(zhǎng)故事,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我也有自己的成長(zhǎng)故事。

  記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我從學(xué);丶,到了一個(gè)紅綠燈路口的.時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)盲人老爺爺也在過(guò)馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過(guò)馬路時(shí),我突然感覺(jué)腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒,我低頭向下一看,原來(lái)是一塊磚頭躺在路中間。我心想:誰(shuí)這么沒(méi)教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中,不絆倒人才怪呢。

  “真是沒(méi)教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中!”氣憤的我不知不覺(jué)說(shuō)出了這句話(huà)!暗鹊,那塊磚頭呢?”老爺爺連忙問(wèn)我,說(shuō)完后他就用他的導(dǎo)盲杖在地上摸啊摸,摸到那塊磚頭后,便抬起那塊磚頭,摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng),把我深深地震撼住了,我真敬佩他。

  在馬路上,我是他的引路人,可在比路上更重要的成長(zhǎng)路上,他是我的引路人。

  雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但還是深深地印在我的腦海,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇12

  這是的第一場(chǎng)雪,來(lái)去匆匆,我還沒(méi)來(lái)得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著的快樂(lè),它就消失不見(jiàn)了,仿佛我們逝去的童年……

  小時(shí)候,別人都以為我是一個(gè)男孩子,曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病,病歷上寫(xiě)的仍然是“性別:男”。我也一度認(rèn)為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子,拒絕和女孩玩耍,喜歡迷彩的衣褲,喜歡和男孩子們玩匪大戰(zhàn),把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候,我把兩個(gè)小男孩打得哭著回家了,他們的家長(zhǎng)找到我爸爸告狀,爸爸先是道歉,然后領(lǐng)出我來(lái)給他們家長(zhǎng)看。很諷刺,我還不足30斤,比他們小兩歲,還是女孩。他們分別挨了自己家長(zhǎng)的一巴掌,被罵作沒(méi)用的東西。說(shuō)到這里我應(yīng)該很得意,但故事還沒(méi)結(jié)束,我記得這件小事是因?yàn)橹蟀l(fā)生的事。他們走后,我真的被爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的'打了一頓。爸爸守著外人維護(hù)我,是讓外人不敢欺負(fù)我,別人走后打我,是不要讓我去欺負(fù)別人。爸爸告誡我:沒(méi)有事不惹事,有了事別怕事!那天,這句話(huà)刻在了我心里。

  回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了,開(kāi)始回憶了……以后的每天,我會(huì)寫(xiě)一件童年的往事……

  成長(zhǎng)的故事作文 篇13

  一天,我放學(xué)回到家,天已經(jīng)有點(diǎn)暗了。我進(jìn)門(mén)打開(kāi)燈,忽然燈自己滅了,并從樓梯上傳來(lái)“沙沙沙、沙沙沙”的聲音,隨后我聽(tīng)到了“踏踏踏”的聲音從樓上傳來(lái)。什么聲音?我嚇得心兒怦怦直跳,心里一個(gè)勁地給自己打氣:葛奕軒,不要害怕,這個(gè)世上是沒(méi)有鬼的,不要自己嚇自己。一陣風(fēng)從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái),讓我不禁打了個(gè)寒顫。

  突然,“啊”的一聲從后面?zhèn)鱽?lái),把我直接嚇倒在地。我嚇得捂住眼睛,“媽啊”大叫了一聲。正嚇得不知所措時(shí),突然聽(tīng)到周?chē)鷤鱽?lái)了“祝你生日快樂(lè)”的祝福聲,我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)爸爸媽媽、爺爺奶奶正圍著我,他們捧著蛋糕,蛋糕上點(diǎn)著蠟燭,為我慶祝生日。

  真是喜從天降,蛋糕的.誘惑一下子沖淡了我心中的恐懼。大家一起為我過(guò)生日,我切開(kāi)蛋糕,分給大家,一起分享起了美味。爸爸還握著沙錘給我伴奏,原來(lái)“沙沙沙”的聲音是它發(fā)出來(lái)的。我埋怨他們:“你們嚇?biāo)牢伊耍疫以為有鬼呢!贝蠹也缓靡馑嫉卣f(shuō):“我們只想給你一個(gè)驚喜,沒(méi)想到嚇到了你,你膽子不夠大哦!”

  這個(gè)生日的這份驚喜實(shí)在是“驚”大于“喜”呀!

  成長(zhǎng)的故事作文 篇14

  青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開(kāi)始充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想和向往,我知道青春會(huì)留下很多的故事,就像媽媽的青春故事一樣美麗,喚醒逝去的童心。

  媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代,青春期的故事:

  那時(shí),媽媽讀高中,她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí),只要老師一轉(zhuǎn)身,他就拿小紙團(tuán)砸媽媽。可怎能讓他老是得逞?媽媽也不是好惹的,砸一個(gè),就放一個(gè)在講臺(tái)上,等老師回頭,講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了:“是誰(shuí)?!”“是后面砸來(lái)的!薄白詈笠慌诺娜苏酒饋(lái),誰(shuí)扔的`?!”

  后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……

  媽媽跟同桌商量好,在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn),那個(gè)男生是走讀生,不上晚自習(xí)。媽媽是住校生,就有了作案的時(shí)間和條件。)

  晚自習(xí)時(shí)間,媽媽和同桌跑到最后一排,把那個(gè)男生的坐凳腿給下了,又支好,再把書(shū)給他一頁(yè)一頁(yè)地折起來(lái),成為了一個(gè)大三角。

  第二天早讀課,媽媽坐在前面看書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)后面男生蜂擁而進(jìn)。“撲通!”“哎呦,是誰(shuí)把我的凳子弄壞了?”“我的書(shū)怎么成這樣了?”當(dāng)然,媽媽和她的同桌笑扒了。

  當(dāng)媽媽講時(shí),臉上仿佛變得青春了,美麗極了,青春是美麗的,我的青春也快點(diǎn)來(lái)吧!

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