成長的故事作文

[合集]成長的故事作文14篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長的故事作文，希望能夠幫助到大家。

　　成長的故事作文 篇1

　　我左想右想不知該炒什么菜

　　，我先把菜放在了水里，準備炒菜，我左忙右忙也沒有忙好，打了一個雞蛋在鍋里，結(jié)果雞蛋殼也在里面沒辦法了只好這樣了。也沒有倒油，忙里糊涂的。真煩人，找知道就不做了。我連忙炒了起來，我聞了聞有一股怪味，特別的`刺鼻，天哪，我把菜給炒糊了，這該怎么辦？如果我媽回來了話我就完了，說著，就把菜倒進了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了，就去看看我媽回來了沒有，然后裝做當什么都沒有發(fā)生，好的，現(xiàn)在放平心態(tài)去面對一切，呀！媽回來了，我就給媽倒了一杯水喝，媽說：＂你今天錯了了什么，盡然對我那么好，說吧？＂什么事。我說沒有事，媽說?＂真的＂我說?＂當然，你女兒還能騙你？她說我去看看到底有什么事瞞著我，媽一進廚房說?＂你到底在廚房里搞什么呀？＂我說?＂沒搞什么呀，只是做了一頓飯。＂天哪，你那么的小會做飯，媽媽又嘮叨的說你才多大就會做飯，簡直就是做夢，……

　　成長的故事作文 篇2

　　成長的的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，成長的故事五彩繽紛。每個人的成長的故事都會各有不同。

　　小時候，我就很喜歡老師這個職業(yè)，因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的`，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識，猶如春雨滋潤禾苗。

　　有一天，我在白板上寫下語文。數(shù)學(xué)這四個字，又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1＋12＋21＋2”。又把布娃娃放到不遠處的凳子上。

　　用一根小教鞭指著大說：“這個字念大，跟我一起讀，大。”布娃娃不說話，我生氣了，用手掐著腰說：“你說說你，這么不聽話，長大了還能干什么？”

　　這是，布娃娃說話了：“老師，請你在說一遍，我沒聽見�！蔽矣心椭�性子說了一遍：“這個字念大，大小的大�！焙鋈�，在門后面?zhèn)鱽硪魂囆β�，原來是舅舅躲在門后說話。

　　這件事過了這么長時間，我都有些淡忘了，偶爾有一次回老家的時候聽起大人們談起這件事。當然，我現(xiàn)在肯定不會教布娃娃學(xué)習，但是，我是會點燃我的夢想的火焰，是它綻放出它的魅力。

　　成長的故事作文 篇3

　　記得20xx年春節(jié)前，爺爺做了個心臟手術(shù)。爺爺在家休息，爸爸媽媽工作很忙，奶奶要忙家務(wù)，爺爺身體很虛弱，“怎么辦？”我自告奮勇的在大家面前表態(tài)：“我長大了，我來照顧爺爺！”。

　　一天中午奶奶不再家，快要吃飯了，怎么辦？于是我想起昨天剩下的米飯，便把它倒入鍋中，經(jīng)過15分鐘的蒸煮后，關(guān)好閥門，快速揭開鍋蓋，小心翼翼地把稀飯盛在碗里，把飯放在窗戶旁，等飯溫了以后，我自己先嘗了一小口，覺得不燙了，我便在飯上放了點咸菜，慢慢端到爺爺面前，輕聲地說：“爺爺，吃飯了�！睜敔斂粗鵁釟怛v騰的稀飯，滿臉的疑團，頓時露出了燦爛的笑容，連身說：“好，好，好！”我小心翼翼地給爺爺喂了飯。

　　經(jīng)過我精心地照顧，爺爺?shù)腵身體日漸康復(fù)，最后，能下地走路了。

　　春節(jié)那天，在家人面前，爺爺動情地向家人說了我照顧他的情景，爸爸激動地流下了淚水，說：“你長大了！”。

　　我們長大了，應(yīng)該自主培養(yǎng)自立能力，不該老呆在父母的懷抱里，俗語說的好“鳥籠里飛不出雄鷹”，我們經(jīng)過風吹雨打才能開辟一片屬于自己的藍天。

　　成長的故事作文 篇4

　　時光飛濺，在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長經(jīng)歷，有一件讓我終身難忘的事，那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪問團”。

　　讓我印象最深刻的.是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領(lǐng)進原始森林后，指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉，問我們?nèi)~子是被誰咬的。我們有的說熊，有的說蟲子，答案各種各樣，五花八門。安達老師又問：“蟲子能咬的那么整齊嗎？”我們便說：“熊！熊！肯定是熊！”這時，安達老師說：“錯了，是蟲子�！薄笆裁�，老師剛剛還說蟲子不可能咬得那么整齊的呀！”我們說。

　　安達老師把他的胸章摘下來，把一篇老樹葉卷起來，刺了一個小洞，在把葉子攤開來，只見葉子上出現(xiàn)了幾個整齊的小洞！安達老師說：“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個小洞，等葉子長大了就會出現(xiàn)一個個小洞�！迸叮�原來是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個道理。

　　一個星期的時間很快就過去了，我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理，跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個機會，謝謝！

　　成長的故事作文 篇5

　　在我的成長中，就像調(diào)料一樣有甜，有苦，有酸，有辣，有時甜，有時苦……

　　一個炎熱的下午，在放學(xué)的'路上媽媽買了一個綠皮大西瓜，回家媽媽咔嚓咔嚓地切開了大西瓜，我迫不及待地跑向廚房急急忙忙地吃起來，不小心吃掉了一粒籽兒，我以為不會有什么事，后來我一想，種子也能發(fā)芽，掉進肚子會不會成西瓜啦！我急急忙忙地跑向媽媽，對媽媽說：“媽媽，我不小心吃掉了一粒籽兒，怎么辦？”

　　媽媽逗我對我說：“那怎么辦，在你的肚子發(fā)芽呀！”

　　我變得更著急了，我跑去問爸爸：“爸爸，我不小心吃掉了一粒籽兒！”我急得眼淚都要哭出來了。

　　爸爸笑著說：“你的肚子里沒有陽光，沒有土壤，怎么能長出芽來呢？”這件事逗得爸爸媽媽哈哈大笑！

　　成長就像調(diào)料，有時甜，有時苦，有時酸……每當我想起這件事，我都會捧腹大笑。童年的趣事雖然已經(jīng)過去了，但這件事依然令我記憶深刻。

　　成長的故事作文 篇6

　　每個人都有難忘的成長故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。

　　那是我八歲的時候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時就覺得有些不可思議。我想：不會吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業(yè)。

　　過了一會兒，作業(yè)終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

　　我拿起工具開始準備食材。外婆說：“先把兩個雞蛋磕到碗里。”于是我拿起倆個雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進碗里。用筷子攪拌一會兒，然后我把油倒進燒干的'鍋里，然后把蛋液倒進鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點鹽，等雞蛋炒好時，我把它撈出鍋，裝進盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。

　　媽媽拿起筷子，夾了地點雞蛋放進嘴里，此時我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說：“做得真好，我家寶貝會炒菜了�！边@件事是我成長中最好的事了，我永遠不會忘記。

　　成長的故事作文 篇7

　　在我上二年級的時候，我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺，一起去參加了市電視臺舉辦的《周末競猜場》娛樂節(jié)目。

　　到了那里以后，場內(nèi)的人非常多，有選手、觀眾和紅、黃、藍方陣的啦啦隊。

　　節(jié)目在倒計時中，拉開了帷幕。場上的選手，在主持人的提問下對答如流，機智敏捷，不時地博得觀眾的陣陣掌聲。

　　過了大約半個小時之后，到了抽取幸運觀眾的時候了 。 當主持人宣布幸運號碼為368時，媽媽在旁邊碰了我一下，小聲說道：“嘉嘉，上！”我這才想起自己手里拿著的牌子正是368的號碼 ，我急忙向臺上跑去 。

　　到了臺上以后，又抽取了一位阿姨和一位叔叔，在做了自我介紹以后，主持人開玩笑地說我們能組成一個“臨時家庭”，接著我們連續(xù)回答了主持人提出的問題，并且得到了一件小禮物一一眼鏡。

　　回來后，媽媽表揚了我，夸我有勇氣，回答問題時機智沉著，我也為自己的`進步而感到高興。

　　這雖然在我的成長故事中是一件微不足道的小事，但是它卻時刻鼓勵著我，陪伴著我成長。

　　成長的故事作文 篇8

　　青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開始充滿了無限的遐想和向往，我知道青春會留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。

　　媽媽給我講了一個她學(xué)生時代，青春期的故事：

　　那時，媽媽讀高中，她坐在第一排。最后一排有一個男生老是喜歡欺負媽媽。上課時，只要老師一轉(zhuǎn)身，他就拿小紙團砸媽媽。可怎能讓他老是得逞?媽媽也不是好惹的，砸一個，就放一個在講臺上，等老師回頭，講臺上已有一堆的'小紙團。老師生氣了：“是誰?!”“是后面砸來的。”“最后一排的人站起來，誰扔的?!”

　　后果可想而知。但復(fù)仇計劃仍未結(jié)束……

　　媽媽跟同桌商量好，在晚自習時搞破壞。(因為，那個男生是走讀生，不上晚自習。媽媽是住校生，就有了作案的時間和條件。)

　　晚自習時間，媽媽和同桌跑到最后一排，把那個男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個大三角。

　　第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進�！皳渫�!”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當然，媽媽和她的同桌笑扒了。

　　當媽媽講時，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點來吧!

　　成長的故事作文 篇9

　　在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……

　　當我成功的時候,我是高興的.我五歲那年,我在電影里看見許多人都說自己是男子漢.于是我就問爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號.我又問道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽不太明白,但我還是明白了一點:男子漢要勇敢、堅強.第二天,我去和狗玩,可誰知,我一看見狗就提心吊膽,連氣也不敢出.后來,我試了很多遍,終于成功了.高興得又蹦又跳.

　　當我失敗時,我是沮喪的.二年級時,媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎狀.我很有自信,覺得自己一定會拿到的.六一兒童節(jié)那天,我仔細聽著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒有聽到我的.名字.我垂頭喪氣地回家了.

　　當我被誤解時,我是傷心的.媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時,不小心掉了一些水在地上.媽媽看見了,以為是我干的,就打我.我的眼淚立刻涌了出來,我向媽媽說了事實,媽媽給我陪了不是.

　　啊!成長的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來真是無比快樂啊!

　　成長的故事作文 篇10

　　我的家鄉(xiāng)在咸祥橫山碼頭，它是鄞州第一近海點，從小到大，我就像一條快樂的小魚，在它懷里自由自在地成長。

　　清晨，當太陽從海面上升起來的時候，整個海面頓時撒滿了金光，湛藍的海水蕩起粼粼波紋，就像陽光跳起了美麗的舞蹈！太陽不僅喚醒了沉睡的大海，也喚醒了勤勞的漁民，霎時間，海面上出現(xiàn)了斑斑點點的白帆，勤勞的漁民撒開了漁網(wǎng)，等待著豐收的喜悅。

　　傍晚，最美的就是海的另一端，那座橫空而立的象山港大橋，襯著剛剛開啟的路燈，映著漸漸退去的晚霞，大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上，特別燿眼，海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花，美麗極了。天空中出現(xiàn)的幾朵火燒云倒映在湛藍的海面上，就像大海開出了花。而碼頭上時不時會傳來“噠噠”的馬達聲，我知道這是漁民歸來的'聲音，更是人們對大海說的“晚安”。

　　后來，我離開咸祥來到市區(qū)上學(xué)，咸祥的海有個特別的名字，它叫做童年，記憶中外婆經(jīng)常牽著我的小手到海邊看日出，在海邊嬉戲，撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對我說，家鄉(xiāng)的人們向海而生，與海共存，對海情有獨鐘。他們身上呀有著許多像大海一樣的優(yōu)良品質(zhì)：勤勞、熱情、豪放……

　　成長的故事作文 篇11

　　在我成長記憶中，發(fā)生了許多事。可是這件事卻讓我記憶猶新。

　　記得一年級的一個星期天，那是一個艷陽高照的日子，媽媽帶我去蓮花山游玩。我飛快地向風箏廣場跑去，在那片綠油油的草地上，我快樂地奔跑，玩耍，快活得像小鳥一樣。突然，腳一滑“撲通”的摔了一跤，真痛啊，我的小眉頭一皺，忍不住就哭了起來。好不容易坐起來，我發(fā)現(xiàn)膝蓋上擦破了皮，血流了出來。

　　我摔倒的時候，媽媽就在我的旁邊，可是媽媽始終沒有把我扶起來，我傷心極了，眼淚忍不往下流。我心里想：媽媽為什么不把我扶起來?為什么對我不理不睬？我惱怒忍著痛爬了起來。這時我卻看見媽媽對我笑，我還真沒弄明白，我摔得那么痛，媽媽竟然還笑得出來？

　　我氣沖沖地對媽媽說：“不扶我起來就算了，還笑，您這是什么意思��？有你這樣當媽媽的`嗎？”

　　媽媽收起笑容，嚴肅地對我說：“不扶你起來并不是不關(guān)心你，而是要讓你明白，摔倒了，就要自己爬起來，人就是在摔倒中成長�！�

　　媽媽的話讓我沉思起來。

　　“倒下就要自己爬起來，人就是在摔倒中成長”這個看似簡單的道理，連同那天摔倒后的痛楚永遠留在了我的記憶里。

　　成長的故事作文 篇12

　　在我的心目中，有一件事讓我難忘，但想起來又讓我覺得自己很愚蠢。

　　那是上個星期天，媽媽要上班，再臨走時對我說：“楊沁園，八點起來寫作業(yè)，我把快餐面放在桌子上，等你起來了，自己煮著吃。”我回答說：“行”。

　　到了八點，我穿好衣服起床，從我的書架上那了一本漫畫書看，我把書放在桌子上，走進廚房，把水燒熱，大約過了五分鐘，水燒開了，一會兒，我把水到進鍋里，點上火，準備把快餐面放進鍋里，順手把漫畫書也拿起來了，我看都沒看，就把塑料袋拆開，把東西扔進鍋里，然后就做在板凳上看書，媽媽下班回來了，見快餐面還放在板凳上，問我：“你怎么沒有煮快餐面？”我看見快餐面放在板凳上，自言自語地說：“

　　我沒有把快餐面放進鍋里，那么在鍋里煮在鍋里的.是什么呢？”

　　我走到廚房，打開鍋蓋，看見快餐面里的一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來煮去。

　　這件事讓我明白一個道理：一心不能二用。

　　成長的故事作文 篇13

　　在我一點點、一點點長大的過程中，有著各種酸甜苦辣，有一件事情讓我記憶猶新。

　　一個陽光明媚的早晨，我正在家里看電視，門外傳來“咚咚”的敲門聲。我開門一看，是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著根繩子，我困惑地問：“這繩子用來干什么呀？”“用來跳繩啊，難道你不會跳？”我輕輕地點了下頭說：“我不會跳繩。”“那我來教你吧！”張興怡答道，拉著我的`手來到了空地上。我拿起了繩子，跳了一下，差點摔一跤。張興怡拿起了繩子，給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶，而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時候，要么就是腳被繩子絆住了，要么就是腳跳了起來，繩子卻還沒甩到。但我并不灰心，我開始每天堅持練習。一開始，我只能慢慢地跳一兩下，一周后，我就能跳一百多下了。有人說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃蓚�，一個是雄鷹，一個是蝸牛。我雖然沒有雄鷹有力的翅膀，但我有蝸牛那堅持不懈的精神和永不放棄的信念。

　　從學(xué)跳繩這件事中，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。莎士比亞說過

　　一句名言：千萬人的失敗，就是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了。

　　這句名言我很喜歡，我一定要堅持不懈。

　　成長的故事作文 篇14

　　學(xué)會感恩是每個人的必修課，生活中有很多人值得我們?nèi)ジ卸鳎�永遠愛護我們的父母，永遠孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應(yīng)該去感恩的.事。

　　在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長道路上扮演著一個非常重要的角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。

　　在凝結(jié)著我的班主任對我所有的愛的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。

　　有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個同學(xué)告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了�！甭犃酸t(yī)生阿姨的話，老師才松了一口氣。

　　這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心里想。

　　過了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學(xué)校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時我心里有一種說不出的喜悅。

　　老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。

　　每當我聽到《感恩的心》這首歌時，面前總會浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。

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