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實(shí)用的特殊的禮物作文7篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的特殊的禮物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
特殊的禮物作文 篇1
沉默,難堪的沉默。我望著一個(gè)勁吃飯,毫無(wú)言語(yǔ)的父母,心中一陣嘆息……
就因?yàn)閶寢尣恍⌒臑R濕的爸爸的文稿,父母就鬧開了,到最后,竟互相賭氣不說(shuō)話,此后,父親詼諧的話語(yǔ)聽不見了,母親善意的嘮叨也沒有了,剩下的只有令人窒息的沉默……
爸爸交稿的日期近了,不得不連夜加班,心情變得有些煩躁。母親呢,由于一天到晚忙于工作,忙家務(wù),又得不到爸爸的安慰,心情也不好,因此為這芝麻大的事就針尖對(duì)麥芒,毫不相讓,這可把我這當(dāng)兒子的急壞了,冥思苦想,總算想出一條妙計(jì)。
這天這次教師節(jié),下午,我早早回到家,親手做了一桌飯菜,點(diǎn)上兩支蠟燭,就等父母回來(lái)。父母相繼回來(lái)了,我高興的說(shuō):“爸、媽。今天是教師節(jié),這一桌飯菜就算兒子送給你們的禮物吧,雖然做的不好,卻是兒子的一片心意,希望你們過(guò)的開心。“父母都驚愕的望著我,媽媽不知所措的.說(shuō):“你……”,“我已經(jīng)吃過(guò)了,你們慢慢吃吧!蔽疫呎f(shuō)邊走出門,將門輕輕關(guān)上,心想,讓他們單獨(dú)體味這禮物吧,但愿他們喜歡。
當(dāng)我回到家中時(shí),發(fā)現(xiàn)父母又恢復(fù)了往日的歡笑,看到他們相處融洽,我心里好高興,好高興。我想,這十年來(lái),我送給父母最好的禮物。
正當(dāng)我為此高興時(shí),爸爸媽媽又給了我另一個(gè)驚喜,教師節(jié)后的第三天下午,我放學(xué)回到家以外的發(fā)現(xiàn)我的書桌上放著兩本英語(yǔ)教材啊,這是我夢(mèng)寐以求的呀,我高興的叫了起來(lái):“哦,太好了,實(shí)在太好了!爸—一媽——是你們給我的?”
爸爸含笑地說(shuō):“小輝,人常說(shuō)禮物是一片‘愛心’,記得教師節(jié)嗎,你送給我們一片愛心,謝謝你!眿寢尳又f(shuō)
“我們無(wú)以回報(bào),曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)這兩本書就幫你去買來(lái)了!
我望著父母愛撫的目光,心里一片溫暖,我把兩本書,緊緊地抱在胸前,感激的說(shuō):“謝謝爸爸!謝謝媽媽!”爸媽開心的笑了……
特殊的禮物作文 篇2
今天是八月二十五日,農(nóng)歷七月初七,七夕節(jié)。因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)我是她的“小情人”,所以在這個(gè)特殊的日子里,媽媽給我買了一個(gè)特殊的禮物,一個(gè)用來(lái)裝我出生后第一次剃頭時(shí)留下的胎發(fā)的精美的小盒子。
剛拆開快遞盒,我就看到了許許多多的小零件,有裝胎發(fā)的小瓶子,有鋪底的雙色小石子,有刻著我的名字的小云朵,有起到粘連作用的A、B膠等等……
首先我將裝在袋子里的一包深藍(lán)色的`小石子倒入了盒子的上方,再將淡藍(lán)色的一包小石子按照相同的方法倒入了盒子的下方,搖動(dòng)盒子,使他們平鋪在盒子里。然后媽媽拿出了她珍藏了13年的我的胎發(fā),幫我整理好,用紅繩系著,我小心翼翼的把胎發(fā)放進(jìn)小玻璃瓶里,密封好;接著我拿出一些裝飾物,和我的生日數(shù)字?jǐn)[件跟刻著我名字的小云朵將它們一個(gè)一個(gè)的擺在鋪平的雙色石子上,接下去就拿出針管從裝有A膠的瓶子中抽出10管A膠溶液,擠入小杯子里,再?gòu)难b有B膠的瓶子里抽出4管并擠入,用攪拌棒進(jìn)行攪拌到A、B膠融合直至透明拉絲,再用S型的倒法將其倒入小木盒的所有裝飾品上。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,A、B膠的融合劑已經(jīng)完全干透了,所有的小飾品和雙色小石子都粘合在了一起,摸上去十分光滑,晶瑩剔透。
最后將一條有許多小燈泡的燈帶隨意的放進(jìn)小盒子里,打開電源,眼前一亮,那一瞬間我就對(duì)這個(gè)禮物感到了一種莫名的親切感,仿佛回到了還沒剪過(guò)第一撮頭發(fā)的時(shí)候。
我非常喜歡這個(gè)具有紀(jì)念意義的禮物,我也會(huì)一直珍藏著!
特殊的禮物作文 篇3
萬(wàn)紫千紅是春的禮物,接天蓮葉是夏的禮物,橙黃橘綠是秋的禮物,千樹萬(wàn)樹梨花開是冬的禮物。成長(zhǎng)是時(shí)間送給我的禮物。第一次騎單車讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功;第一次做飯讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛;第一次攢錢讓我懂得了錢的來(lái)之不易……那天,是一個(gè)第一次沒有媽媽的清晨。
天氣很寒冷,一陣咔咔咔僵硬的鈴聲把我從朦朧的睡意中驚醒。“媽媽呢,上哪去了!”我環(huán)顧四周叫了幾聲媽,可無(wú)人回應(yīng),我十分郁悶,怎么不打招呼就走人了,這是第一次睜開眼沒有看見媽媽。
我順手操起母親放在床頭的手機(jī),撥了過(guò)去,“你怎么沒在家?你上哪兒去了?”也沒仔細(xì)聽她的`解釋,還沒等她把話說(shuō)完就氣哄哄地掛了電話。
一轉(zhuǎn)頭,我看到桌上有張紙條,上面寫著“崽崽,今天媽媽臨時(shí)有事出門了,看你睡得正香,不忍心早早地叫醒你,就幫你調(diào)了鬧鐘,你要穿的衣服和早餐錢都放在了沙發(fā)上,路上注意安全!
我探出頭往客廳沙發(fā)一看,沙發(fā)上擺著整齊的衣服,還有早餐錢,頓時(shí)我一愣,剛才的生氣瞬間轉(zhuǎn)為烏有,成了內(nèi)疚,想起剛才的一幕,我是多么自私,多么無(wú)禮!媽媽為了讓我過(guò)上好的生活,起早貪黑在外工作,從無(wú)怨言,我還抱怨她的種種不是,愧疚涌上心頭。那一刻我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有用的人,來(lái)報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
時(shí)間像大樹的年輪,記錄著我的稚嫩,我的趔趄,又像一本日歷,講述著我的蛻變,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出我的收獲。時(shí)光如水,送給我成長(zhǎng)。
特殊的禮物作文 篇4
在我七歲那年,我總是早晨上學(xué)不起床。媽媽看我這樣,每天都叫我起床,心想:“買一個(gè)小鬧鐘不就得了嗎。”在我生日那天,我隨媽媽去了一趟超市。
我看上了一個(gè)非常有趣的小鬧鐘,它是一個(gè)小刺猬的形狀,身上只有一個(gè)真的按扭,其余的都是仿的。它的臉是圓圓的,快樂中帶有悲傷,悲傷中又帶有喜悅。我很想買下這個(gè)小鬧鐘。一看價(jià)格,兩百多元。媽媽說(shuō)太貴說(shuō)什么也不會(huì)給我買于是我拉拉著臉,噘著嘴跟在媽媽身后,不停的說(shuō)著一句話。
中午飯我都沒怎么吃,媽媽可好,吃晚飯,再那開開心心的玩著電腦。
可是,讓我出乎意料的事,媽媽已經(jīng)從網(wǎng)上為我買下這個(gè)小鬧鐘。當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí),我高興得一下子就跳起來(lái)像媽媽身上撲去,不聽得說(shuō):“媽媽!你真好,我愛你!
媽媽希望我的小鬧鐘一起努力學(xué)習(xí)。我也不忘媽媽的叮書,是視聽小鬧鐘鞭策自己。媽媽送我的小鬧鐘的常常浮現(xiàn)在我的眼前。
這個(gè)小鬧鐘直到現(xiàn)在還擺在我的`床頭上,我真感謝媽媽總給我這個(gè)特殊的禮物,這個(gè)小家伙不僅讓我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)了怎樣珍惜時(shí)間。
特殊的禮物作文 篇5
今天是父親節(jié),本來(lái)準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)寫著“萬(wàn)事如意”的魔蛋,可是一星期了還沒有長(zhǎng)出來(lái),我很著急,從昨天到現(xiàn)在一直在想送什么給爸爸好,而且還要爸爸喜歡。
晚上寫書法的時(shí)候,我給爸爸寫了8個(gè)大字“萬(wàn)事如意、健康快樂”,旁邊還寫著“爸爸,父親節(jié)快樂,女兒書”,這里包含了我想對(duì)爸爸說(shuō)的話,希望爸爸能明白。我對(duì)自己寫得還比較滿意,當(dāng)我送給爸爸,爸爸高興地接收了我的禮物,還夸我寫得很好,爸爸說(shuō)要好好保存起來(lái),因?yàn)檫@是一個(gè)很別特別的`禮物。
雖然這幾個(gè)字都是第一次寫,但是爸爸和媽媽、奶奶、姑姑都夸我寫得很好,我更有信心寫書法了,等明年寫出更好的作品送給我愛的人。
特殊的禮物作文 篇6
一陣清氣迎面撲來(lái),小林麗聞到那清香說(shuō):“就送野菊花吧!”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花,有黃的,有藍(lán)的,采著采著就想到以前,李老師辦公桌上有一束野菊花,所以李老師一定會(huì)喜歡這些野菊花的。
小林麗滿臉笑容的來(lái)到李老師辦公室,在進(jìn)辦公室前,小林麗想:我還是給林老師一個(gè)驚喜吧!
小林麗來(lái)到辦公桌前,站在窗外,一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語(yǔ)文書、備課本、眼鏡等。墨水瓶的`蓋子沒蓋,窗戶開著,小林麗知道李老師已經(jīng)來(lái)了,她正在教師里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。小林麗把花分成兩份,一份放在了筆筒里,一份放在了桌子上,小林麗看見李老師的墨水瓶沒蓋上,就想起:有一回,小林麗有一篇作文《雨》不會(huì)寫,李老師讓她回家好好寫,可是她就是不會(huì)寫,突然下起了大雨,小林麗望著這大雨發(fā)愣,不知如何是好,“叮鈴,叮鈴”門鈴聲打破了小林麗的沉思,小林麗想:這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢?小林麗打開門,是李老師。李老師交小林麗寫作文。第二天小林麗的文章成了范文,小林麗非常高興。想到這,小林麗把瓶蓋蓋上,高興的離開了。
小林麗心想:李老師,祝您節(jié)日快!
特殊的禮物作文 篇7
小金花是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,她長(zhǎng)著大大的眼睛,翹翹的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她還是二七班的班長(zhǎng)呢!快到教師節(jié)了讓我們?nèi)タ纯此麄兪窃鯓訙?zhǔn)備禮物吧!
這一天是九月剛開始的.第一天,小金花和全班同學(xué)說(shuō)去春游的事情,許多人提議去十公里外的一個(gè)大山上玩。就在這時(shí)忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)九月十日是教師節(jié),要不然我們不去春游了,我們給老師一個(gè)驚喜,小金花聽了這個(gè)建議后連連稱好。小金花想起以前王老師為我們看作業(yè)看到晚上12:00,而且王老師輔導(dǎo)我們也操碎了心,想到這小金花包括同學(xué)們都哭了,他們流下的眼淚是欣慰的眼淚,他們?yōu)橛辛艘粋(gè)這樣好的老師而感到欣慰。
小金花以及全班同學(xué)都想給老師一個(gè)驚喜那要送什么了?同學(xué)們異口同聲的聲的說(shuō)到:“送花!笨墒撬褪裁椿?小金花說(shuō):“到那時(shí)在說(shuō)吧”。后他們都定下放學(xué)后去山上采花。
放學(xué)了,全班同學(xué)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。他們到了山腳邊,望著那高大的山大家都不盡打了一個(gè)寒顫誰(shuí)也不知道山上會(huì)不會(huì)有野獸比如像熊,蛇,狼等等。他們冒著危險(xiǎn)上山了。他們才走到半山腰就聽見腳下有東西在動(dòng)許多人都害怕了,就在這時(shí)一位同學(xué)摔倒了,只見那位同學(xué)的腳有許多地方破皮了,許多同學(xué)想送她回家,那位同學(xué)說(shuō):“沒事,王老師那時(shí)為我們采藥王老師比我們傷的重多了,王老師為我們付出這么多我這點(diǎn)小傷不算什么!甭犃四俏煌瑢W(xué)的話許多同學(xué)都信心百倍了,他們就像風(fēng)一樣跑上了山頂,他們看見山頂上的花多的數(shù)不勝數(shù),他們每人采一朵自認(rèn)為最美的菊花,因?yàn)橥趵蠋熛窬栈ㄒ粯訄?jiān)韌不拔,也望王老師的清香永久長(zhǎng)存。太陽(yáng)也下山了他們也要回家了,最后他們對(duì)太陽(yáng)大喊:謝謝您王老師我們永遠(yuǎn)愛您。
第二天王老師還沒來(lái),小金花便偷偷地來(lái)到王老師辦公室的窗戶邊,把那一朵朵特殊的菊花插入王老師的筆筒里,就在這時(shí)小金花小了,她笑的是那樣甜。
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