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禮物作文

時間:2023-10-05 12:08:33 話題作文 我要投稿

(集合)禮物作文9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的禮物作文9篇,歡迎大家分享。

(集合)禮物作文9篇

禮物作文 篇1

  七月七日是小老鼠的生日,它剛起床就發(fā)現(xiàn)家門口有一個大禮物箱子。上面還插著一塊奶酪做的賀卡,寫著:祝你生日快樂!鼠姐姐。小老鼠一把將奶酪卡片塞進嘴里,歡喜地把大箱子拖進了屋。

  “會不會是我最喜歡的奶酪蛋糕呢?”小老鼠留著口水,飛快地拆箱子。“這是什么?”盒子里是一個黑盒子,上面還拖著一條長尾巴。它摸了摸那根長尾巴。一只貓猛地從盒子里撲了過來。那貓好大,一身棕毛,一雙透著兇光的眼睛正圓鼓鼓地瞪著自己。那張大的`嘴里又大又尖的牙齒好像立馬就要咬向小老鼠的細脖子。小老鼠一邊哭一邊喊一邊往外奔:“吱吱……救……救……救命……”

  它頭昏眼花地往外沖,結(jié)果一頭摔下了桌子,摔了個四腳朝天。

  這時,鼠姐姐剛好拿著蛋糕走了過來!澳阍趺戳?”她剛看到小老鼠,嚇了一大跳。“有……有一只……大貓要吃我……就在那個大盒子里……”鼠姐姐順著小老鼠的手一看,笑著說:“哪有什么貓啊,那是一張貓的相片,也就是電腦的壁紙……”說完,她用鼠標點了幾下,就把貓的相片換成了老鼠歌星的相片了。小老鼠下巴都快驚掉了——原來這黑盒子就是神奇的電腦啊!

禮物作文 篇2

  童年是美好的,童年是快樂的,童年更是使人驚奇的,F(xiàn)在讓我講一講我收到的特別的禮物吧!這份禮物裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。

  我過生日的時候,別人都來到我家里,紛紛給了我一些禮物——遙控賽車、計時器、鬧鐘……在這眾多的禮物中,我發(fā)現(xiàn)了一個包裝盒——藍色的,比天空還要藍,那盒子上面有一個藍色的蝴蝶結(jié)……我接過禮物,打開后,我愣住了——

  里面居然只是一塊石頭!我十分失望,拿出來正準備放進抽屜里的時侯,我再次愣住了——這塊石頭十分光滑,顏色透明,從正面看像一只老虎,從后面看寫著“好好學習,天天向上”的幾個大字,從左面看……總之是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”做工令人嘆服叫絕,讓人不得不被這鬼斧神工的精湛雕刻迷住。我心里暗暗地想:真是太美了!

  我正打從心里喜歡這塊這份禮物時,媽媽說:“吃生日蛋糕了!快過來呀!”關(guān)上燈,蠟燭被點燃,我許愿后,總覺得耳邊少點什么,原來是朋友們太害羞了,沒唱生日歌。這時,王琨(石頭是他送的.)走了出來,把石頭放在地上一轉(zhuǎn),,那石頭邊唱起了歌“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你……”石頭正在唱歌時,耳邊傳來了朋友的歌聲,我心想:他們肯定是覺得石頭都在唱歌,自己不唱也沒意思了。

  我越來越喜歡這塊石頭了!因為它外表漂亮,功能實用,更重要的是——他裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。

禮物作文 篇3

  愛的禮物作文。從遠方回家,看見一個送件員站立在家門,她把一個裝飾格外好看的禮盒拿出來,就急忙遠去了,我望著這個裝飾格外完美,漂亮的禮盒,這給誰的呢?

  我拿著它到了家門,百思不得其解。這個時候父母親回家了,看我手中拿著一個好看的禮物盒,老爸的神情大變,我才剛剛想說這禮物盒的來源,老爸卻一下抱住了我,講道:“你怎么知道,今日是我得生日?還特意給我備了禮物!蔽乙娙绱藸顩r還不曉得該說甚麼好,望著老爸眼淚充盈的眼睛,我不好說出來,這禮物不是我送他的。

  我到了自個兒臥室,這個時候忽然電話響了,我接起,內(nèi)里一個格外熟的.聲音穿了出來:“嗨,公門志義你還記得我嗎?

  我是你小學的朋友——米艷嬌啊,我拿給你得禮物收到了嗎?喜歡嗎?”我憬然有悟講道:“原來這是你送的。 蔽宜伎剂讼,偶然的禮物,偶然的生日,老爸這禮物拿給你,祝你生日開心!

禮物作文 篇4

  離新年還有好幾天,我們就給老師準備新年禮物了。表弟告訴爸爸,他們小隊悄悄地商量過了:送給老師的新年禮物要有意義,要比去年的好,還要自己動腦筋做,不許跟爸爸媽媽要錢買。爸爸說:“好哇,你拿什么禮物送給老師呢?”表弟笑了笑,沒說什么,做了個鬼臉跑開了。

  表弟能拿什么像樣的禮物送給老師呢?他畫不好,手工也做不好。已經(jīng)上三年級了,他還是貪玩,學習不專心,作業(yè)毛毛草草,寫字多筆少畫,算算術(shù)常常忘記進位,忘記打小數(shù)點。翻開他的作業(yè)本,盡是老師提醒他要寫好字和認真做作業(yè)的批語。爸爸批評他,甚至狠狠地訓他,他就是改不了。

  一天,爸爸在里屋看書。表弟在外屋做作業(yè),忽然跟鄰家的小葦吵了起來。表弟帶著哭聲,說:“賠,賠,你賠……”爸爸慌忙跑出來,只見表弟抖著手里的作業(yè)本,正朝著小葦叫嚷。爸爸問是怎么回事。小葦哇的一聲哭了。表弟也哭了,說:“他壞,把我的作業(yè)本撕破了!

  “我不是故意的……我不小心,只輕輕一拉,本子就撕了!毙∪?shù)拖骂^,用手背擦著眼睛。

  “不小心?誰叫你不小心?你不知道嗎,這是我送給老師的新年禮物!”表弟瞪著眼睛,臉蛋氣得紅紅的。

  “禮物?”爸爸詫異地把作業(yè)本拿過來:喲,表弟老是把作業(yè)本弄得又皺又臟,這一本卻又平整又干凈。翻開一看,字寫得又工整又清秀;每道題都做得很認真,而且一連幾次都得了100分!爸爸明白了:這一陣表弟做作業(yè)之前,總要把桌子收拾得干干凈凈,擦了又擦;做算術(shù)總要在草稿紙上演算好了,才謄(téng)在作業(yè)本上……他是用美好的心靈,在做著送給老師的.禮物哇!

  爸爸找來膠水,小心地把撕破的一角粘補起來,看爸爸粘補得那樣好,表弟滿意地笑了。

  新年越來越近了。表弟送給老師的算不上什么禮物,其實是最好的禮物——一顆真誠的心!

禮物作文 篇5

  星期六下午,我學完寫字,左顧右盼,件爸爸還沒來,心里很著急。我還要去報名呢!

  過了好一會兒,爸爸可來了。我拉著爸爸的手,急沖沖地去報名,邊走邊斥責到:“你怎么來得這么晚,再晚一點的話,好禮物就要被挑走了!”還好,爸爸給我報了名,禮物還剩下好多,就是我心儀的大白飛行器沒有了,不過沒關(guān)系,好禮物還多著呢!

  接下來,我讓李老師幫我把我一眼看中的.禮物——數(shù)獨游戲拿下來。告訴你,其實我有“選擇綜合癥”,接下來的那件禮物我左挑右選,終于把遙控汽車給報入懷中!

  老師送給我的“兒童節(jié)禮物”可真棒!

禮物作文 篇6

  一張精美的折疊卡片,在我的桌上散發(fā)著淡淡的清香,粉藍相間的封頁上是一幅溫馨的畫面:一束絢麗奪目的鮮花,兩杯香氣四溢的美酒,一條藍色的絲帶,還有一顆大大的桃心?瞻滋帲瑑尚袨t灑的小字赫然在目:作息時間,請您牢記。打開卡片,內(nèi)頁上工整地寫著:早晨:6點半—起床中午:1至3點—午休晚上:9點半—休息你一定看出來了,這是一份作息時間表,或許你以為這刀我為裝飾文具盒才做的,那可就錯了。還是先聽我給你講講我的鄰居張老師的一天再說吧。太陽還未醒來,朝霞還在天邊睡大覺的時候,張老師家就忙乎起來了。隔著窗戶,不時傳來鍋碗的碰撞聲,還有小孩子的哭鬧聲。

  為了工作,張老師6點多就要提前送孫兒亮亮到托兒所了。不到6點半,一個熟悉的身影已經(jīng)進了校門,看見熟人笑著打個招呼:“您早!50多歲還沒當夠先進?”“夠了,夠,只是我這班—得管呀!”是呀,她是初一年級的老教師了,帶兩個班語文,還是班1_任,先進教師的稱號年年沒少過,語文統(tǒng)考成績次次名列前茅。告訴你,我就是她的學生哩。中午,我們?nèi)叶甲诹瞬妥狼,可張老師家依然空空蕩蕩,我知道,她放學后去買菜了。老伴過早地去世,兒子一個當兵,一個準備考大學,媳婦作為“毛巾廠”的領(lǐng)導(dǎo),工作起來也是沒日沒夜的,使張老師里里外外把手。當我收拾餐桌的時候,一陣車鈴聲響—張老師回來了!只見她自行車前是一大兜的菜,后面是一袋面粉,臉上掛著汗珠,身上沾著白面,卻樂呵呵地說:“這下可好了,一個禮拜不用去市場了……”下午各班都是自習,而張老師卻沒有休息。這不,剛作完這次作文競賽的輔導(dǎo),又來到教室為我們調(diào)節(jié)生活一了。你看她站在講臺上,揮動著手臂輕輕地唱著:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”聲音雖很輕,還帶著沙啞,但又是那樣深情,那雙慈愛的眼睛透過800多度的“玻璃窗”注視著每一位同學,眼神里分明帶著無限的希望與愛心。

  漸漸地,歌聲從每個角落響起,越來越響亮,越來越激昂,這不正是心與心的撞擊聲嗎?難怪我們班是全縣的先進集體呢?已經(jīng)是下午石點多了,我才在家看到張老師疲憊的身影。要知道,她7點半坯要去學校輔導(dǎo)晚自習呢。張老師,您不能再這樣了,您那時常發(fā)作的心臟病也不能再拖著不看了。再有一年您就要退休了。為什么還要和那些生龍活虎的年輕人比高低呢?張老師常說夜晚是她“運籌帷幌”的'最佳時間。是的,在她的家里是不會有現(xiàn)代化家庭的音響聲的,她更不會坐在電視機前盡情地消遣時光,而是趁孫兒睡了,趕緊備課……這就是張老師普普通通的一天可她天天如此忙碌,如此忘我地工作。親愛的朋友,讀到這兒,你也許明白了我為什么制作那份時間表了吧·那是我在教師節(jié)來’h之際特意為張老師精‘。設(shè)林的禮物。它代表了我對張老師的深情與衷心祝福:老師,您辛舌了,請您收下學生的這份心意吧!

禮物作文 篇7

  相信大家都收到過禮物吧!這可能是考試考得好,父母獎勵的,也可能是在某一方面為學校爭了光,老師獎勵的……。但我這一次收到的禮物,卻特別的不一般。

  我有一個好朋友叫王浩東,他是衢州人。每當暑假我們兩個人就會在一起寫作業(yè),一起打球,一起玩耍。今年也不例外。今年暑假他推開了我家的門,約我去打籃球。

  傍晚,籃球比賽開始了,經(jīng)過上半場的激勵決斗,我們隊與對方的比分是0:2、我們隊的隊員們都有些氣餒了。中場休息時,王浩東把我叫到了他的身邊,指導(dǎo)我說:“陽陽,當你拿到球后,不要急著投籃,要看一下周圍的情況,要懂得和隊友合作。就像剛才那次傳球,其實你可以拿到球后先傳給你的隊友,然后到欄板下,你的隊友會再傳給你的,這樣投籃的話也許會更好一點!蓖鹾茤|邊說邊拿著籃球在籃筐下面給我做著示范。一遍遍耐心的指導(dǎo),使我信心大增。

  下半場的哨聲吹響了。一開始我就率先拿到了球。我心里默默念著剛才王浩東教我的'方法。傳球,繞道藍板下,接球,投籃!疤袅!”籃球“嗖”的一下轉(zhuǎn)進了籃筐,而且還是一記三分球呢!最后我們對已3:2的比分戰(zhàn)勝了對方,取得了最后的勝利。我們大家高興得擁抱在了一起,共同享受著勝利的喜悅。

  愉快的時光總是過得那么快,王浩東又來到了我家,他依依不舍地告訴我,因為家庭原因,新學期他要回老家上學了。我聽了心里非常不舍,真希望他能留下來,還可以像以前那樣在一起玩耍。

  王浩東走的那一天,他送了我一盆花。我把這盆花取名為“友誼之花”,F(xiàn)在我每天精心呵護著它,每天看著這盆花就像看到王浩東一樣,多么希望王浩東也可以看到我們的友誼之花已經(jīng)茁壯成長了。

  這份珍貴的禮物,我會精心照料它的!希望我們的友誼長存!

禮物作文 篇8

  快到“三.八”婦女節(jié)了,我想送媽媽一件禮物,可送什么好呢?在學校旁邊就有一家花店,聽花店的老板說,如果是送媽媽,最好就是康乃馨,因為這種花代表的含義是健康、愛心和祝福。我一邊欣賞著這些美麗的鮮花,想起了媽媽的許多事。。。

  媽媽是個勤快人,很注意講究衛(wèi)生,平時在家她總是手腳不閑,一會兒擦這里,一會刷那邊,家里家外收拾的干干凈凈,因為我平時調(diào)皮不太注意,穿的衣服臟得快,媽媽總會及時洗好,整整齊齊地放在固定的地方,如果需要換洗衣服的時候,就會很容易的找到自己的新衣服。媽媽是最疼我的人,有一次我感冒了,還發(fā)高燒,媽媽連續(xù)一個星期陪我到醫(yī)院看大夫,打針喂藥,吃不好睡不著,直到我的病好了,媽媽的'心里才感到了一絲輕松,我真的從心里感激媽媽。媽媽非常愛家,愛家庭中的每一個人,對老人關(guān)心照顧的特別好,無論是爺爺、奶奶還是外公、外婆的生日,他都記得清清楚楚,每到老人生日到來的時候,媽媽總會選擇一些應(yīng)用的禮物送過去祝賀,一家人其樂融融,充滿溫情,讓我感到了大家庭的溫暖和親人的關(guān)懷,當然,關(guān)于媽媽的事還有很多很多。

  于是我打定主意,就送媽媽康乃馨。節(jié)日這天,我用過年積攢的壓歲錢,為親愛的媽媽買了一束美麗的康乃馨做為禮物送給她,看到兒子送的鮮花,意料之外的媽媽一時不知如何是好,接過鮮花,高興的把我抱在懷里說:“我愛你,好兒子”?粗鴭寢尲拥纳袂椋乙簿o緊靠在媽媽懷里,撒嬌地說:“我也愛你,好媽媽。”

禮物作文 篇9

  我是一個幸福的小女孩。從小到大,已經(jīng)收到過數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過,我最最珍惜的還是劉老師送我的'那一份禮物。

  四年級的英語期末考試,我考了一百分,這對我來說,是一次很大的進步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效,可一到考試時要不就是掉了一個字母,要不就是漏了一個標點符號,這一次終于沒有一點疏忽了。公布分數(shù)時,劉老師好像比我還開心,下課后,她把我叫到她的辦公室,說我是一個特別勤奮、很有潛力的學生,她要特地送我一個禮物,于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

  這支鋼筆很漂亮,很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔,兩只長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時,它就像笑瞇瞇地對我說“你是最棒的!”

  我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當看到它,我就會想起劉老師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時,我就特別用心,盡量不出現(xiàn)改動的痕跡。后來,其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時在班上說;“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。

  從此以后,我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數(shù)學考試時,我拿著這支鋼筆答題,老師走到我身邊,驚訝地問:“雨欣現(xiàn)在很細心了喲!”我只笑著,沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時,我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

  要開家長會了。班主任布置了一個任務(wù):每個同學寫一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。

  “我一定要爭取這個展示名額!”我在心里暗暗給自己鼓氣,可是,寫什么好呢?有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎?我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病,感謝它讓我越來越勤奮,感謝它將劉老師的希望變成了我前進的動力。當廣播里宣布優(yōu)作獲獎名單時,我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”

  我是最棒的!這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆,在我心里珍貴無比!

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