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最好禮物作文4篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的最好禮物作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最好禮物作文 篇1
偶然翻開(kāi)了那本我最珍貴的筆記本，里面都是我智慧的結(jié)晶，看到了幾行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天……”那件事不禁傾筆而下：那是開(kāi)學(xué)的前一天，爸爸的朋友帶著一家人到我家來(lái)玩。他們的孩子只有5周歲，滿臉的童稚，可愛(ài)至極。我看著他，滿心歡喜。他一看到我，自然就吵著要看動(dòng)畫(huà)片咯。而我呢，平日里是最討厭看這玩意兒的，但也只能“舍命陪君子”嘍！他趁我看得專心致志，一不留神，就去把我的紙和筆拿來(lái)了。我想：“這些東西，比動(dòng)畫(huà)片還要吸引他呢！”于是，他拋下“無(wú)聊”的動(dòng)畫(huà)片，拿起了紙筆，像個(gè)大文豪似的，在紙上寫(xiě)起來(lái)字。寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，只見(jiàn)他雙手緊握筆桿，“大筆一揮”就寫(xiě)出了一個(gè)字——“朱”哦！這是他的姓呢！突然，我意識(shí)到，那可是我最珍貴的本子��！~~我一臉的無(wú)奈。接著，看他緊皺著眉頭，似乎在苦思冥想著什么，想罷，他提起筆，一副成竹在胸的樣子，再一次緊握筆桿，“蒼勁有力”地寫(xiě)出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡(jiǎn)單的字��！哎，還胸有成竹的樣子。我可愛(ài)的本子 啊。”
吃午飯的時(shí)候到了，在洽談中，偶然聽(tīng)到他的媽媽說(shuō)他還沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有人教他。我木訥不已，似信非信的樣子，一臉的疑惑。吃飯時(shí)，他吃得速度驚人啊，馬上吃完了。只見(jiàn)他從凳子上跳下來(lái)，拿起筆，又開(kāi)始了寫(xiě)字了。偶爾想不起來(lái)了，他會(huì)問(wèn)問(wèn)我，偶爾心血來(lái)潮，他會(huì)一股腦兒寫(xiě)出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫(xiě)邊思索著。當(dāng)他想到了，寫(xiě)出了那個(gè)字，他就會(huì)默默地盯著字，微微笑著。他并不驕傲，也不灰心。大家飯都吃完了，大人們都在聊天，而他仍然在寫(xiě)字。在和諧的暢談氣氛中，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)�！疤熳衷趺磳�(xiě)？”“小字怎么寫(xiě)？”這簡(jiǎn)直如同天籟之音，充滿童真，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望！看著他如此天真的面容，看著他樂(lè)此不疲地提問(wèn)，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué)，而我呢？真希望自己能變成十萬(wàn)個(gè)為什么，來(lái)幫他解決所有的問(wèn)題！在那本珍貴的筆記本里，留下了他的'笑容，他的沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最誠(chéng)摯的求學(xué)態(tài)度！這就是他此次給我?guī)?lái)的最好的禮物。
最好禮物作文 篇2
我曾經(jīng)收到過(guò)許多的禮物，可有一件讓我記憶猶新！那就是我送給自己的禮物——座右銘。
那是春節(jié)前的二十幾天前，我匆忙扒了碗里的幾口飯，猛灌了幾口湯，用手背擦了擦嘴，便急急忙忙拿好書(shū)包，離開(kāi)了家。墻上的電子鐘孤單地顯示著時(shí)間：晚六點(diǎn)二十五分。我要連續(xù)十幾天過(guò)一種熬人的“夜生活”，晚上六點(diǎn)二十五分吃完飯，六點(diǎn)三十分到六點(diǎn)五十分奔波在幾乎無(wú)人的街道，寒風(fēng)颼颼地從臉邊穿過(guò)，無(wú)論穿著多暖和的衣服都會(huì)感到一陣陣寒意撲面而來(lái)。
如果僅此而已，也不算熬人。但我是去聽(tīng)數(shù)學(xué)課，在學(xué)校我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算優(yōu)秀，可在這個(gè)班里，我連那些最基本的知識(shí)點(diǎn)都只是一知半解，課堂練習(xí)更是毫無(wú)頭緒。我放棄了雙休日的課余時(shí)間，投入到數(shù)學(xué)之中，可別人用十幾分鐘就能輕松完成一張卷子，我要用半個(gè)多鐘頭絞盡腦汁地思索，還只是解決一道題！
迷茫之時(shí)，老師來(lái)到了我面前，在他用一雙大手摩挲著我的肩頭，用高昂有力的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“在這里，你感到吃力是正常的，你不必質(zhì)疑自己的能力！堅(jiān)持就好！”。
老師的話給了我鼓舞，帶著深深的憧憬，我回家寫(xiě)下了一段座右銘，送給自己：“天才，是百分之一的`靈感與百分之九十九的汗水”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)水平得到了提高，練習(xí)也不像原來(lái)那樣毫無(wú)思路。我找回了自信！其實(shí)最好的禮物，是對(duì)人心靈上的指引和鼓舞！
最好禮物作文 篇3
繁忙而緊張的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，對(duì)我們教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)總算松了一口氣。恰逢是一年一度的圣誕節(jié)來(lái)臨的日子，有的孩子已經(jīng)在私下里準(zhǔn)備給老師們送平安果了。
記得每次孩子送我小禮物的時(shí)候，我都謝絕了，我說(shuō)只要你們好好學(xué)習(xí)是送給老師的.最好的禮物。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)看著孩子拿走被我退回的禮物的一剎那，我的心里也很不是滋味，因?yàn)檗r(nóng)村孩子不比城里的孩子，他們手里的錢很有限，能給我買一件小禮物他們不知要攢多久呢。雖然禮物不貴但是孩子的一片心意，雖然我明白這個(gè)道理，但我如果收下了，孩子下次還會(huì)送給我的，所以我就不能收下。今年恰巧我在圣誕節(jié)前有病不能去上班，所以也不用和孩子為此事推來(lái)讓去的了。
我在家休假的時(shí)候并沒(méi)有告訴孩子們，因?yàn)榭煲荚嚵�，我怕他們分心，只是說(shuō)有事兒，呆了兩天孩子們也不知是怎么得知我有病的事都紛紛給我打電話問(wèn)我什么時(shí)候去上班，有的孩子還說(shuō)：“老師你放心吧，我們?cè)趯W(xué)校很聽(tīng)話，你就安心養(yǎng)病吧!”其實(shí)我知道孩子是想我了，所以我決定無(wú)論如何放假前我都要去看一眼孩子們，對(duì)他們的假期做一個(gè)布置，
最好禮物作文 篇4
今天，爸爸送我去上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)路邊全都是賣花的，覺(jué)得很奇怪。
到了學(xué)校，我想往常一樣把書(shū)拿出來(lái)，去講臺(tái)上領(lǐng)讀。過(guò)了一會(huì)兒張老師來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地給老師送禮物，有幾個(gè)同學(xué)嘴里還說(shuō)“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”。
我終于明白了為什么會(huì)有那么多賣花的.人了。我看自己兩手空空地站在講臺(tái)上感覺(jué)很不好意思，這時(shí)候，我看到我的好朋友有幾個(gè)也沒(méi)送禮物就感覺(jué)心里踏實(shí)多了，再說(shuō)我表現(xiàn)好不就是最好的禮物么？
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