話題作文[優(yōu)秀8篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![話題作文[優(yōu)秀8篇]](https://p.9136.com/00/l/bbb0cce2d7f7cec41_5efbf6beb5fe4.jpg)
話題作文 篇1
我的外公今年七十歲了。他身高一米六五左右，一張標(biāo)準(zhǔn)的“國”字臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的眼睛，臉上的皮膚是古銅色的，長滿了皺紋，可說起話來，聲音像洪鐘一樣。
外公是個十分敬業(yè)的人，他對工作總是很認真。雖然他早已退休，他還是不肯在家休息，他給自己找了兩三份工作，從不抱怨勞累，相反，每天都是笑嘻嘻的，十分開心的樣子
有一天晚上，外公下班回來。吃完晚飯后，他就看起了電視。九點到了，他準(zhǔn)備睡覺了，但突然接到通知他分管的村子要召集領(lǐng)導(dǎo)開會，他不顧夜已深，穿上衣服就要走，外婆說：“天這么晚了，你那么大年齡怎么還要去開會？干脆請個假好了。”外公卻瞪大了眼睛說：“這這件事情關(guān)系到全村人的利益，我怎么能因為自己的事情而損害了別人的'利益呢？”外公在村里當(dāng)支書，不論誰家打架了，吵嘴了，有事都愿意找外公幫忙，他總是非常認真的為大家解決。
也正是憑著這種精神，外公在村子里被稱為“老好人”。
外公是一個熱心腸。以前小區(qū)門前是坑坑洼洼的土路。土路兩旁還也沒有路燈，一到晚上就漆黑一片。外公托關(guān)系，找熟人，積極向上級反映，還自己出錢出力，爭取各種辦法修路安燈�，F(xiàn)在門口修起了寬闊平坦的水泥路，兩旁裝上了明亮的路燈，小區(qū)里的人紛紛向外公豎起了大拇指。
我喜歡我的外公，希望他永遠健康，快樂。
話題作文 篇2
在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。
幾年前，我家從平房搬進了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門口，夏天的時候回引來許多的蚊蒼，自從張爺爺看了小山似的垃圾堆不見了，而且他還利用業(yè)余時間經(jīng)常打掃樓道，還在樓門口對面的花壇里種上了一些美麗的花朵，這樣不僅使小區(qū)增添了光彩，也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝數(shù)。
記得，有一次，放暑假的時候，當(dāng)我翻開作業(yè)本正要寫作業(yè)時，可我怎么也找不到我那新買的自動筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說：“你想一想，是不是剛才收拾抽屜時，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的'垃圾堆看看。”于是我找了一根棍，急忙跑到一樓垃圾堆里翻來翻去，正巧張爺爺看見了，問我：“你在找什么？”我也沒回頭說：“筆�！庇谑菑垹敔旕R上把我手上的棍奪過來，翻了幾下，也沒找到，只見張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒找到，我說：“張爺爺，別找了，不要了�！薄皠e著急，馬上就找到了�！崩牙锖芘K，我直往后退，可見張爺爺好像什么也沒有看到似的，在那兒找了一會，終于幫我找到了，我對張爺爺說：“謝謝張爺爺！”張爺爺張著又黑又臭的手笑著說”“不用謝，快回去寫作業(yè)吧！”
張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù)，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。在這個城市里有許多有著為人民服務(wù)精神的人，他們就像煤一樣，燃燒了自己，無私的奉獻，心甘情愿的把溫暖獻給人類。
我喜歡，敬佩張爺爺和那些像煤一樣的人。雖然這是一件小事，但張爺爺為人民服務(wù)的精神給我留下了不可磨滅的印象，使我永生難忘。
話題作文 篇3
作文語言首先要通順�！罢Z言通順”就是要用規(guī)范的現(xiàn)代漢語，不能用文言或半文半白的語言行文；遣詞造句時，句式選用要貼切，努力克服用詞不當(dāng)，修辭不妥，不合語法、邏輯等毛��；詞與詞之間、句與句之間要上下銜接，一脈貫通，不要尚未理清思路就急于動筆，信口開河，湊字湊句，信手寫來；要注意語言表達的方式、目的和交際的場合、對象的差異，把語言表達得準(zhǔn)確、清晰、連貫、得體。在語言通順的基礎(chǔ)上要讓高考作文的語言亮起來，語言鮮活有文采，是每個考生都十分渴求的。那么，語言鮮活從何而來？有的是順手拈來，有的是冥思苦索，但是，最根本的在于自己的文化積淀和語言修養(yǎng)。不讀書，不看報，不實踐，不思考，不研究新事物，不學(xué)習(xí)新鮮語言，不鍛煉思維的敏銳，腹內(nèi)空空，思想僵化，那么只能人云亦云，毫無鮮活可言。平日堅持學(xué)習(xí)積累，不斷充實自己的語言倉庫，不斷進行語言的操練，才能厚積薄發(fā)，才能在關(guān)鍵時刻得心應(yīng)手，寫出鮮活的語言來。
為此，要在四個方面下功夫：①在詞語上下功夫。高考作文要力求詞匯豐富，特別要恰當(dāng)選用最有表現(xiàn)力的定語、狀語、補語等修飾語。②在句式上下功夫。要在文中善于變換多種句式，主要包括長短結(jié)合、整散結(jié)合、恰當(dāng)使用變式句等。③在修辭上下功夫。充分運用各種修辭手法，是增加文采、提高文章品位的重要手段。④在引用上下功夫。在高考作文中要注意適當(dāng)引用一些名言警句、口語俗語、優(yōu)美的詩句、歌詞、廣告語等，就更加能夠增加文采。當(dāng)然，鮮活語言總是以不同形式顯示出力量，這種力量主要來自情感（作者的情感或人物的情感）的力量。
[請你試試]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
中學(xué)時代的生活是豐富多彩的。每當(dāng)想起與老師、同學(xué)、家長在一起的時光，心里總會激動不已，感觸很深。
請以“感悟中學(xué)生活”為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
[佳作示例]感受高三生活陳麗君
高三了，真是個多事之秋。走進高三，體驗高三進行曲，別有一番滋味在心頭。
緊張：生活的主旋律
緊張，不容置疑。每每看到樓梯口那塊高考倒記時牌，心里便會莫名地緊張，甚至焦慮。畢竟十年寒窗，在此一搏��！
每天，老師的工作已經(jīng)固定化、一體化。老師抱一疊試卷進教室，不多時又抱著一疊考卷出教室。數(shù)學(xué)老師剛走，外語老師進來，還有地理老師見縫插針，不厭其煩地一次又一次舉起小黑板……同學(xué)每天每時每節(jié)課筆耕不輟，忙著解未懂之題，忙著向老師請教，忙著訂正試卷……為了七月的那個未知數(shù)，緊張是唯一不變的基調(diào)。于是乎，學(xué)校、食堂、教室三點一線是不變的航向；抓緊時間吃飯，抓緊時間騎車……只為擠出更多的時間來學(xué)習(xí)。
然而，緊張并沒有吞噬我們。在繁重的學(xué)習(xí)中，我們體驗著生活充實的興奮，感受著緊張生活的步伐。牢騷：生活的小夜曲
高三階段，經(jīng)�？梢月牭竭@樣的議論：
“唉，考試太難了，我看我希望不大�！奔状诡^喪氣，一臉苦行僧模樣。
“本人已數(shù)月不知電視為何物，不知音樂是何味了�！币铱嗫嗟匕@著。
“死定！今晚2點35的足球賽是看不成了。真是……”丙的心境深得球迷的理解。
“啊呀！差點忘了大事，下午歷史還要模擬考試呢？”丁的一聲提醒，驚動了夢中人。于是大家各就各位，趕緊備戰(zhàn)。
牢騷，為高考而發(fā)；議論，因高考而起。反正牢騷、議論司空見慣，不足為奇。聽多了也就自然了，仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。
希望：生活的狂想曲
“報紙上說了，今年大學(xué)擴招，咱們都大有希望噢！”傳播信息的同學(xué)眉飛色舞地告訴大家�！皩ρ�，對呀，大家好好努力，一定能行的！”臨近高考，大家都誠心誠意地彼此鼓勵，彼此加油——只要有一線希望，就要百分之百的努力。特別是學(xué)校在家長會上一次又一次地發(fā)布的招生信息，更使我們的信心指數(shù)不斷上升�！皩�！下定決心，努力拼搏吧！”
高三啊，高三！高三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的樂章。緊張的主調(diào)讓我們振奮，燦爛的希望與我們同行。走進高三，走進生活，不遠的將來，就會走出一個繁花似錦的春天！
[簡要評析]
本文特別注重語言表達。文中或文白兼用，或化用成語，或套用現(xiàn)代流行語，或比喻或擬人，頗具可讀性。如“多事之秋”“苦行僧模樣”“驚動了夢中人”“信心指數(shù)”等等，尤其是結(jié)尾的一組排比，很具感召力，使文章增色不少。
[遷移訓(xùn)練]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
那已是他在一年里失去的第六份工作。北風(fēng)呼嘯的寒冬里，他窩在自己的小屋里，向朋友訴說自己的沮喪。
他擁有英語八級證書，第一家公司卻認為他口語不過關(guān)；他是電腦二級程序員，第二家公司卻嫌他打字速度太慢；他與第三家部門經(jīng)理不合，主動炒了老板；接連地，第四家、第五家、第六家……
他憤憤不平地說：“一次次全是失敗，讓我浪費了一年的時間�！�
朋友一直耐心傾聽，此刻說：“講個笑話給你聽吧：一個探險家出發(fā)去北極，最后卻到了南極，當(dāng)人們問他為什么的時候，探險家答：‘因為我?guī)У氖侵改厢槪艺也坏奖��！?/p>
他說：“怎么可能呢，南極的對面不就是北極嗎?轉(zhuǎn)個身就可以了�！�
朋友反問：“那么失敗的對面，不就是成功嗎?”他驀地愣住了。
讀了這一段材料，請你以“成功有多難”為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
有一個人在河邊釣魚，他釣了非常多的魚，但每釣上一條就拿尺量一量，只要比尺大的.魚，他都丟回河里。其他的釣客不解地問：“別人都希望釣大魚，為什么只有你將大魚丟回河里呢?”這人輕松地回答：“因為我家的鍋子只有尺這么大，太大的魚裝不下�！�
請以“魚與欲”為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
1．每個人都有自己的長處和短處，關(guān)鍵是如何揚長避短，讓自己的長處得到最大限度的發(fā)揮，失敗和成功，有時就是“一轉(zhuǎn)身”之別。文章立意可以是“成功并不很艱難”，也可以是“成功確實不容易，但要迎難而上”，不宜寫成“成功一點也不難”。從寫法上考慮：若寫議論文，應(yīng)重點說清成功不難(或很難)的理由，可以點面結(jié)合地闡明成功者必備的素質(zhì)，要精選富有時代感的事例加以論證；若寫記敘文，要著力寫出自己在追求成功的過程中的真實體驗；若寫小小說，可以編述某人因某項素質(zhì)(如注意揚長避短，樂觀，有耐心，能抓住機會)突出而贏得成功的經(jīng)歷，也可以描述某人總是與成功失之交臂的故事。
2．材料中涉及到的“魚”是具體的、實在的，但我們審題時卻必須對它進行轉(zhuǎn)化和引申。很顯然，這里應(yīng)該比喻為“物質(zhì)生活”“生活享受”或是所要完成的任務(wù)等等，而“欲”就是人對這種生活或是任務(wù)的欲望。因此，“魚與欲”之間的關(guān)系就成了欲望和享受之間的關(guān)系；再聯(lián)系材料可以看出，“魚與欲”這兩者間還有一個至關(guān)重要的內(nèi)容不可或缺，那就是自身的“承受能力”，因為承受能力制約著“魚”和“欲”，超出了自身承受能力的“欲”是不切實際的癡心妄想。因此，我們不妨用一句比較通俗的話來詮釋這一話題：有多大的能力辦多大的事情。
話題作文 篇4
哭泣，是因為失去愛你的權(quán)利……
很久以前，就想著寫點什么，來抒發(fā)下內(nèi)心的苦悶壓抑，是懶散吧？拖了好久，卻遲遲的動不了筆。
我也想先感慨下時間的荏苒及歲月的無聲，畢竟早忘了是哪一年我們開始相識、相知、相戀、及最后的你的離去。腦中有個模糊的概念，依稀記得那時我們讀初幾，可卻懶待去推算下那是二零零幾，我承認，我一直沒有勇氣再去回憶，就算是時間也能輕易的撩開那叫人痛心的過去。
青春期吧？“年少輕狂”這個影子總與我們形影不離，可那畢竟是過去，而今，我們多好的體驗了物是人非��！值不值都是后話了吧？這就是人生啊，跌倒、爬起、再跌倒、再爬起……沒有傷痕累累，滾一身泥，又何嘗學(xué)得會堅強和珍惜。
“不早戀”是我懂事以后，許下的.第一個承諾，對自己，也對別人，可你出現(xiàn)以后，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的執(zhí)著是那么的不堪一擊。定力不夠吧？像颶風(fēng)里的葉子，不停地搖擺過后終于不堪重負而離開了大樹母親的懷抱。我是個愛計劃的孩子，可這一切，卻完完全全的將我拉離了原先的軌道。
分手的那天，我好失態(tài)�。〔恢隳奶煜肫饡r，會不會啞然失笑，抑或是明白有個女孩曾這么的愛你，而有些小小的驕傲。我知道人生沒有如果，也避免使用IF，可假許上天賜我一個假如，我真的沒有勇氣選擇再去做你生命的插曲。我笑過林黛玉有過真愛還不知足，可最后才明白，能在一起那才叫幸福。
我想過這樣一個問題：我苦苦挽留是因為接受不了被放棄的現(xiàn)實，還是真的放不下這段感情？
書桌上擺著一本厚厚的心理學(xué)著作，昨天才翻見這樣一句話：愛，是讓對方自由！
回憶開始像影片般在腦海中閃過，發(fā)覺自己依舊自私的將你纏住，可現(xiàn)實殘忍的叫人忘記了呼吸的節(jié)奏，你愈來愈慢的回復(fù)速度，總刺痛著我的神經(jīng)，一遍又一遍的提醒我，一切早已結(jié)束。也曾因為漸少的關(guān)心而變得不知所措，強忍住淚水，才突然想起，網(wǎng)絡(luò)的另一邊，是“一個朋友”。
我們的感情很純潔，沒有牽手，沒有擁抱，單純卻依舊叫人懷念；我們的關(guān)系很戲劇，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻依舊成了朋友。
有時候很恨你，為你戴上“不守諾言”的高帽，有時候卻又不恨你，倒十分感謝你陪我走過的這段歲月。慢慢的，我開始不懂自己，只能貼個“善變”的標(biāo)簽，權(quán)當(dāng)解語。
時光如白駒過隙般飛快，那事也過去了好幾個月。你依舊愛說我笨，我依舊愛叫你呆，其實我們都明白，那只是習(xí)慣。
也曾后悔過當(dāng)初不曾一聲不吭的將你刪去，亦曾納悶過既然刪了又為何不忍痛割去，笑話過自己的無能，鄙視過回加的多余，可最后靜下心來想想，何須渴求發(fā)展成“最熟悉的陌生人”那“美好的結(jié)局”，這樣不反倒成了眾多沒有未來的戀情里的又一雷同嗎？
記得有人曾說過，“初戀是心跳”，細細想去，不乏有一番道理。挺好奇，如果我們再次見面，我是不是會依舊像當(dāng)初般臉莫名的發(fā)燙，心跳莫名的加速。人家都說，“失戀是上帝給女孩的成年禮”那么，我是不是真的長大了？
無奈已被烙上“朋友”的枷鎖，我知道你早已受不了這般敏感的我，很久沒聽SHE的“不想長大”，因為我明白，習(xí)慣不再依賴你已是必上的一課。
總覺得心中有千言萬語，真真搜腸摸肚也不過這洋洋千字……
話題作文 篇5
英國經(jīng)驗主義大師培根在其隨筆中寫道：“青年人思想活躍，富有創(chuàng)造力和想象力，有時靈感有如神助。”這話當(dāng)然是在贊美年輕人，因為年輕人相對于老年人而言，的確是活力四射！但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度，你會發(fā)現(xiàn)，他們當(dāng)中其實還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無知無覺狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰，思想活躍，勇于創(chuàng)新的年輕人，實在少之又少！但他們將是這個社會未來的中堅力量！
我當(dāng)然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列，但作為年輕人的我，是一直在朝著這個方向努力的！------我相信每一個有理想、有思想、有已見的年輕人都與我一樣，希望為自己為社會的美好未來撐起一片蔚藍的天！
當(dāng)然，這一切在未付諸行動時，都只是空談！所以行動是關(guān)鍵！竊以為行動的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地，去上刀山下火海，不是的.！行動的第一步，是思考！
所以咱們必須明確的一點就是：不要停止我的思考！！惟有保持思想的活躍，咱們才能乘風(fēng)破浪，將思想之船順利駛向永恒的彼岸！
所謂永恒，哲學(xué)家維特根斯坦說：“如果咱們不把永恒性理解為時間的無限延續(xù)，而是理解為無時間性，那么此刻活著的人，也就永恒地活著�！逼鋵嵥枷胍嗳�！若咱們把思想的永恒性理解為無時間性，那么咱們此刻不�；顒拥乃枷耄簿陀篮愕厮伎贾�------即使有一天咱們消失了，但思想仍將延續(xù)！
所以朋友，請不要停止思考！請不要停止咱們的思考！
話題作文 篇6
橋很久以前就在這里了。
橋下是一條永遠不知疲倦的河流，偶爾會躍起幾條大小不一銀光閃閃的魚。被橋連著的兩邊河岸長滿了一棵棵柳樹，在風(fēng)大時會顯得張牙舞爪。
橋上是高邈的天空，橋下有漁人撐著篙，橋總是靜靜分辨著竹篙劃過水的聲音和鳥兒清麗婉轉(zhuǎn)的鳴聲。
盡管橋身上總是斑斑駁駁的，也曾在晚間和河流訴苦過，但它平素也不在意。橋上的人來來往往，它感受著步行的力度，聽著上方的談話聲，熟識橋上的.每一個人。橋會思念那些許久沒過橋的人，也會為新的腳步聲而驚喜。附近的人每天都要走過這座橋，到達另一河岸，橋認為自己也是他們中的一分子，在心中默默地向他們打招呼。
橋很喜歡孩子，蹦跳的步伐讓它感到被陽光照徹的感覺；橋也喜愛小年青，厚重的足音讓它感到脈搏般跳動的力量；橋也聯(lián)系老人，遲緩的腳步讓它覺得莫名的安心。夜幕降臨，月光讓橋身上的磕磕碰碰柔和了許多，柳樹被晚風(fēng)吹來的幾片枯葉也讓它如獲至寶，伴著星光，橋入睡了。
橋已經(jīng)這樣好多年，橋以為還會這樣很多年……
巨變從河邊的柳樹開始，毫無預(yù)兆，刺耳的電鋸聲和樹倒地時不甘的怒吼聲，這讓它似乎被困在一層隔膜中，等它沖出時，就只剩孤零零的樹樁了。
滄海桑田，待橋意識到時它真的成為只是跨越一條河的結(jié)構(gòu)物。車輛在它身上川行，無論晝夜，月光傾泄時也照不到它身上。永不停歇的忙碌讓它思維混亂，只能偶爾在堵車時記起從前高邈的天空。
話題作文 篇7
以前我一直以為我很堅強，即使跌倒了，也要自信地爬起來，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來。在經(jīng)歷了那么多次跌倒和爬起后，我真想說，好累。有時，我也想放棄。
我想過放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流；放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄就意味著那些往日的`輝煌變得一文不值。
在小學(xué)我是班上的中上等學(xué)生，數(shù)學(xué)最好，但到了初中后我發(fā)現(xiàn)我的成績退步了，特別是數(shù)學(xué)，一下子退了幾十名，我有些想放棄。
傍晚，我獨自一人在公園散步，不時在想：放棄，我真的應(yīng)該放棄嗎？放棄真的有這么難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費了嗎？我要怎么辦，我到底該怎么辦？“一，一，一二一。一，一，一二一�！闭�(dāng)我猶豫不決的時候，一個聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來是一位母親正在教自己的孩子學(xué)走路阿。正當(dāng)我想低頭時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路，只聽見“撲通”一聲，孩子摔倒了。當(dāng)他的母親想去扶起他時，這個普通地再普通不過的小生命竟然自己站了起來，還憨然一笑，好像什么事情都沒發(fā)生過似的。
那個小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？我沉默了……在這時我的耳邊不知怎么的，響起了馬克思的一句話：人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路。
于是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來。
話題作文 篇8
朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請你忘記我。朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我。——題記
在你走向成功的道路中，難免會遇見困難險阻，但是你有沒有留意到，每當(dāng)你面對困難時，總會有人在一旁悄悄的幫助你，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)—啊，是我的朋友。
有福同享
語文成績下來了，王芳一看成績：“呀，九十六分，太好了！”驚喜的聲音回蕩在教室中。回到了家，王芳的媽媽很開心，笑盈盈地說：“芳芳，這次考得不錯，回頭媽媽給你買吃的。”王芳第一時間想到了我—等下午媽媽買完好吃得后，明天我拿到學(xué)校和婷婷一塊吃。第二天一早，她開開心心的拿著一兜美味的'食物來到學(xué)校。剛來就喜出望外的對我叫：“婷婷，你看！咱倆一塊吃�！蔽壹乳_心又不好意思地說：“這怎么可以呢，我不吃，謝謝”！她還是十分熱情的讓我吃。萬般無奈之下，我同意了。
有難同當(dāng)
體育課上，楊亞蘭忘帶了跳繩，老師罰她圍著操場跑三圈，本來就于心不忍，就更不要說是好朋友了。我毫不猶豫地向她跑的地方跑去，笑著對她說：“來，我陪你跑吧。”她開心極了，說：“謝謝你，婷婷。”雖然有九百米，但在我們不知不覺中，早已跑完了。接著，我們便開開心心地去玩了。
兄弟齊心，其利斷金
運動會，多么激動人心的場面，然而，帶給我更多的是友情。這是一場4×100的接力賽，有我、李麗，王慶等四人參加比賽。終于輪到我上場的接力賽。我似風(fēng)一樣的跑著，突然因一塊石頭把我絆倒了，那些人一個個從我身邊溜過，對于我來說，是多么大的考驗��！但我依然堅持到最后一秒，加油！終于，我到了……對于后來的接力賽，我沒有抱太大的希望，因為我認為整個團體拉下了后腿，我是一個失敗者。“李麗，快！”她雖然比別人晚了一個來回，但她卻依然盡她最大的努力，不放棄，接著……真是奇跡！我萬萬沒有想到，即使我落下了一個來回，到最后還“連本帶利”的賺回來了。
友誼的力量多么之巨大啊！永遠記住，無論隨時隨地，總有一個人在背后默默支持你，她就是你的朋友。
【話題作文】相關(guān)文章：
珍惜話題話題作文03-22
話題作文：以寬容為話題08-09
信仰的話題作文信仰話題作文10-01
話題的作文06-25
話題作文02-04
讓話題作文04-21
話題的作文06-10
話題作文09-11
【精選】話題作文09-26
話題作文（經(jīng)典）09-29