話題優(yōu)秀作文3篇(集合)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼脑掝}優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！�
不知從什么時候開始，我就愛上了閱讀。讀書，可以讓我獲得快樂與智慧。書，是我形影不離的朋友，有書為伴，我不會感到無聊與孤獨;有書為伴，生活變得多姿多彩。通過閱讀，我明白了人生猶如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己有片璀璨的星空;是小鳥就不用驚艷于孔雀的'華麗開屏，因為自己的歌喉同樣動聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。通過閱讀，人生是一棵會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干就是努力，那深入地底的根須，就是默默的承受。
人這一生，有這么一棵樹，不管經歷多少風雨，依然能憑借一縷心香，從容到達幸福的彼岸。閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜;閱讀如一場甘霖，滋潤人們的心田;閱讀如一場清風，吹散了人們的疲倦�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”聽，是誰在遠方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會以人們的意志為轉移?“烈士暮年，壯心不已�！笨�，是誰在遠方詠誦，抒發(fā)心中那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山。”瞧，是誰在遠方描繪，感悟鄉(xiāng)間的清幽?讀者文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們留下的動人詩歌，我的心在跳動!我的心在澎湃!一筆濃墨，一畫淡彩，一個個文字，一頁頁紙張，無不流露出陣陣書香。
閱讀是快樂的，閱讀是幸福的，閱讀使人進步!真的很感謝閱讀，因為是它讓我從幼稚走向成熟，從無知走向有知。在閱讀中我獲得了快樂，我愛閱讀!
話題優(yōu)秀作文 篇2
如果把打擊形容成失敗，那一次次的打擊讓我跌入到谷底；連續(xù)的失敗，讓我心灰意冷。
剛上初中時，我因為數(shù)學入門考獲得了優(yōu)秀的成績，被數(shù)學老師選為了數(shù)學課代表，這讓我不禁有些沾沾自喜�？蛇@令我最驕傲的學科，也挫敗了我，令我備受打擊。
就在上一次的數(shù)學周測，我的名次簡直就是“飛流直下三千尺”啊！不用說，我立即被老師調到了班級里的“邊疆”地區(qū)——最后一排。當老師宣布這消息時，我頓時有一種“末日來臨”的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，仿佛快要撐不住了。
抬頭一望，關心我的全是班里的搗蛋鬼，他們對我眉目傳情，擠眉弄眼�！昂伲「鐐儍�，干嘛這樣子嘛，這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰道�！皩ρ�！三十年河東，三十年河西，不就是沒考好嗎，像你這樣的‘大人物’，還怕沒機會？”老陳的精神勝利法，聽著蠻有道理的。
其實，坐在最后一排的我們，也是非常渴望成功的！他們表面嬉皮笑臉，暗地里卻下著功夫呢！軍訓時，阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在睡覺時常常發(fā)出“我成功了！”的聲音。
在一次英語課上，老師出了道題目，結果全班沒人會做。碰巧我做過，我把手舉得高高的，還不停搖動著。可老師卻說道：“怎么就沒人會做呢？”我默默地把手放下，不是老師沒看見，而是老師覺得好學生不會做，而壞學生更是不會做了！
我渴望成功，猶如在干渴時，渴望清泉；在饑餓時，渴望面包；在寒冷時，渴望溫暖。
半個學期過去了，機會來了，就是這次的半期考�？荚嚨�.時候，我十分緊張，而且這次的題量非常大，對于我來說，就是更大的阻礙！好在我平時辛勤的努力與付出，我答題還算比較順利。交完試卷后，我長舒一口氣。我是多么渴望這次考試，我能從最后一排逆襲到前排��！
幾天后，我看到了我的排名，“咦，第一名，等等？第一名？”我驚出了聲。這成功有點出乎我的意料之外，沒想到我居然是第一名。老師向我投來贊許的目光。
最后，我離開了最后一排，跟我一起的還有阿蔡和老陳。但是我們知道，真正讓我們離開最后一排，是我們那渴望成功的決心。
話題優(yōu)秀作文 篇3
環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財富，我們應該十分珍惜它們。植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護傘；淡水是人類的生命之源。不過人類總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護行動，人們要知道，環(huán)保重在實際啊！
如今，我國水資源總儲量約為2·81萬立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當于美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球3個人均水資源貧乏國家之一，全世界有60多個國家和地區(qū)嚴重缺水，三分之一的人口得不到安全用水�？吹竭@些驚人的數(shù)字，人們的.內心就沒有一點觸動嗎？
近年來，人們逐漸注意到大氣污染對全球氣候變化的影響問題。
經研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質中；二氧化碳能吸收來自地面的長波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應’有專家認為，大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長最終會使南北極的冰川融化，導致全球氣候異常。
同時人類排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球將化為灰燼。
總而言之，保護環(huán)境，再不能掛在嘴邊要重于實際行動。大家用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。
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