給媽媽的禮物作文

給媽媽的禮物作文5篇(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的給媽媽的禮物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

給媽媽的禮物作文 篇1

　　因為昨天是三八女神節(jié)，所以我要給媽媽做一張賀卡，當(dāng)作節(jié)日禮物。

　　我挑了一張玫紅色的卡紙就準(zhǔn)備開始制作了。我先把卡紙對折折成兩半，然后用剪刀剪開，變成了兩個小長方形。接著，我在卡紙上畫了一個冰淇淋形狀的痕跡線，把它展開，卡紙就變成了一個愛意滿滿的大心桃。我又在其他藍色卡紙上面畫了一些小花和一棵大樹，讓老師幫忙剪下來，老師把我的小花小樹都粘上雙面膠，我把它們都粘在了賀卡上。就這樣，賀卡做好了。

　　賀卡上的太陽代表著我送給媽媽的溫暖，大樹代表著媽媽希望我健康成長，小花代表著我們生活中快樂的'點點滴滴。最后我在賀卡上寫上了祝福語：媽媽，謝謝您平時給我買好吃的，謝謝您，每天天還沒亮就起來給我做飯，謝謝您夜以繼日的上班賺錢供我上學(xué)，我希望您永遠年輕漂亮，健康長壽。

　　我希望媽媽拿到賀卡的那一瞬間，臉上充滿了笑容。她一定會很感動的，因為她的眼里充滿了淚花。

給媽媽的禮物作文 篇2

　　今天是三八婦女節(jié)，我想送給我的.媽媽一件禮物，當(dāng)是不知道送什么好。

　　想了半天，我有了一個好點子。最近媽媽一直想去電影院看《狼圖騰》，我就用我存折里的錢給她買兩張電影票，讓爸爸陪她去看，媽媽非常高興。我們在網(wǎng)上查票，發(fā)現(xiàn)中午12點有票子，于是就買了兩張。然后，爸爸送我去同學(xué)家參加生日party，他們兩個去看電影，大家各得其所，都過了一個快樂的婦女節(jié)。

給媽媽的禮物作文 篇3

　　春暖花開，大地復(fù)蘇的日子來臨了。

　　母親節(jié)到了，我很想送給媽媽一份自己親手制作的禮物。折紙鶴？不行，有點俗氣;捏泥人？材料不湊手;做笑臉喜字？對！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。

　　想法很好，可是做起來很難，因為我根本不會剪！你可千萬別笑話我，我就是這么一個人，想法太多，但本領(lǐng)太少。不過，我一點也不打怵，不是有萬能通——電腦嘛！

　　我打開電腦，搜出教學(xué)課程，又拿來彩紙、剪刀、鉛筆，跟著“萬能通‘’師傅一步步地認真學(xué)習(xí)，仔細琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對折，又用鉛筆，一筆一畫地在上面鉤出了”喜“字的`輪廓，最后拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿線剪開。

　　我的小手抖抖擻擻地，一會兒”挖‘’，一會兒“摳‘’，一會兒剪直線，一會兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將”杰作‘’展開一看，啊？不會吧？呈現(xiàn)在我眼前的竟是一個哭臉“喜”字！我很納悶，是哪里出了差錯？于是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來，仔細、認真地查看問題所在。哦，原來問題出在這兒呀！畫線時應(yīng)從封口處畫，不應(yīng)從開口處畫，這樣，就不會是個哭臉了。

　　我找到了原因，有了經(jīng)驗，又信心滿滿地重做。這次，非常順利，因為我心里的“細心蟲‘’不時地提醒我要記住教訓(xùn)，不許再犯同樣的錯誤。一會兒工夫，一個喜氣洋洋的笑臉”喜“字就新鮮出爐了。

　　我雙手捧著它，美滋滋地欣賞著，它也對著我咧開嘴大笑，仿佛在對我說：”譚舒茗，你真棒！你把我做的這么開心，媽媽一定會很喜歡我的�！�

　　我神秘兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時候，媽媽高興得咧開嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個笑臉”喜“字，真是和媽媽相得益彰啊！

給媽媽的禮物作文 篇4

　　今天，在作文課上，徐老師神秘地對我們說：“同學(xué)們，今天老師要送你們?nèi)�份禮物�！蓖瑢W(xué)們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。

　　只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當(dāng)讀完后，我們才明白了這句話的意思。

　　“同學(xué)們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初，我還不知道這句話的`意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死�！�

　　接著，老師又繼續(xù)對我們說：“這是我送你們的第二份禮物！”說完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識+方法+訓(xùn)練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識，方法和訓(xùn)練得來的。

　　老師見我們都知道了意思，就問了我們一個問題：“同學(xué)們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網(wǎng)，你們是要魚呢，還是要網(wǎng)呢？”只聽見有的說我要魚，有的說我要網(wǎng)。而老師也說要魚�？稍谖疫@里的一名同學(xué)站起來對老師說：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網(wǎng)好！魚要吃完的，而你得到了網(wǎng)，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點了點頭，贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學(xué)們聽了，紛紛點頭。

　　就這樣，一節(jié)作文課不知不覺得上好了。我發(fā)覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會謹(jǐn)記于心。

給媽媽的禮物作文 篇5

　　母親節(jié)的前一天，我就想著要為每天一大早就起床為我們辛辛苦苦準(zhǔn)備早飯，送我們上學(xué)，為我們學(xué)習(xí)操勞的媽媽，準(zhǔn)備一份母親節(jié)禮物，給媽媽的禮物作文。

　　一大早起床，我以最快的速度，進行穿衣服、刷牙、洗臉等一系列，平常要花十多分鐘完成的事，今天我只花了幾分鐘就完成了，媽媽臉上露出了燦爛的微笑，對我說：“謝君陶，今天太陽從西邊出來了！平常起床困難戶的你，今天居然不用我來幫你，就這么快就做好上學(xué)的準(zhǔn)備了，你真厲害��！”聽了媽媽的話，我的心里就像樂開了花一樣。

　　放學(xué)后，我就纏著阿婆，讓她帶我去花店，買一束康乃馨，康乃馨代表著“母親，我愛你”，我已進入花店，老板娘就親切地問我：“小姑娘，你要買什么花��？”“康乃馨�！蔽遗d奮地告訴老板娘。老板娘替我精挑細選了一束粉紅粉紅的康乃馨，又選擇了紫色的包裝紙，幫我把花給小心翼翼地包裹起來。我寫了一張賀卡，賀卡上寫了：祝媽媽越來越年輕，健康快樂每一天，媽媽我愛你！還畫了媽媽牽著我的小手去散步的樣子。我想：媽媽見到我為她準(zhǔn)備的母親節(jié)禮物，一定會開心極了。

　　回家后，我偷偷把禮物給藏起來。媽媽進門的`那一刻，我把禮物送到媽媽的面前，媽媽留下了幸福的淚水，說：“寶貝，媽媽也愛你！”

　　這一刻，我感到媽媽的愛，媽媽，我愛您！

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