禮物作文400字

時(shí)間：2023-10-03 15:36:19 話題作文我要投稿

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禮物作文400字通用6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的禮物作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物作文400字通用6篇

禮物作文400字篇1

　　一年一度的父親節(jié)到了，它是每年的六月份的第三個(gè)周日。父親節(jié)的前一天，我就提前給爸爸做好了禮物。

　　我給爸爸親手繪制了一把“保護(hù)傘”。因?yàn)閭隳苷陲L(fēng)擋雨。現(xiàn)在上三年級(jí)的我，每天都被爸爸媽媽呵護(hù)著，保護(hù)著。餓了做給我吃，渴了遞給我好喝的水和飲料;冷了給我買好看又保暖的衣服，熱了給我買降溫的冰棍;不高興的時(shí)候安慰我，開(kāi)心的時(shí)候跟我一起樂(lè)！我想：當(dāng)我長(zhǎng)大了，他們也變老了，行動(dòng)不方便，力氣也沒(méi)了。我就做他們的“保護(hù)傘”——陪著他們，關(guān)愛(ài)他們。

　　我選了一把直徑10厘米的木頭骨架白色宣紙面的手繪裝飾傘。剛開(kāi)始畫的時(shí)候，望著薄薄的傘面心里納悶，“我嘞個(gè)去，這一筆下去還不戳幾個(gè)大窟窿？！”旁邊的手繪老師看見(jiàn)我在猶豫，過(guò)來(lái)告訴我，“拿筆要輕，不能用尖尖的鉛筆，要選軟軟的毛筆和水彩筆�！甭�(tīng)老師說(shuō)完，我伸出了舌頭，暗暗慶幸，心里說(shuō)，“幸虧沒(méi)動(dòng)筆！”之后，我慎重了，按照老師說(shuō)的，輕拿彩筆，粘了顏色小心翼翼的.在傘面上畫了兩顆蠟燭和愛(ài)心，這是代表了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，又在空白的地方涂上了天空的藍(lán)色。最后又寫上了“感謝爸爸陪我張大�！�

　　歐耶，大功告成！美滋滋的撐起我的作品舉起老高，“保護(hù)傘”，我第一次送給爸爸的禮物，他會(huì)喜歡嗎？

禮物作文400字篇2

　　母親節(jié)到了，應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？送一束花，no、no、no，花很快就會(huì)凋謝，做一桌大魚(yú)大肉？no、no、no，咱也沒(méi)那水平，還不如做一碗面呢，yes，就做一碗麻辣牛肉面。

　　說(shuō)干就干，我先穿好圍裙，從桌上拿起一把菜刀，開(kāi)始剁牛肉。我先把牛肉切成條，糟糕，我刀藝不精，把牛肉切成了牛肉末，牛肉切好以后，我就把面放進(jìn)了鍋里，就剩把醬倒進(jìn)鍋里了，于是我拿起醬準(zhǔn)備把醬倒進(jìn)鍋里，誰(shuí)知手一滑把醬丟盡了鍋里。我嘗了一口，“哎呀我的媽呀。！”我的嗓子被辣的直冒煙，我把面盛出鍋，心想：“這回算是搞砸了，媽媽會(huì)不會(huì)吃呢？算了，還是先端給媽媽吧�！边@時(shí)哥哥過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你這是啥？豬食呀！”我不搭理他，卻端給了媽媽，媽媽見(jiàn)了什么也沒(méi)說(shuō)，堅(jiān)持把面給吃完了。媽媽把面吃完后，擦了擦被辣味熏出來(lái)的眼淚，說(shuō)：“真好吃！”我的眼淚一下子從眼眶涌了出來(lái)，媽媽抱著我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。！”

　　雖然，這次我給媽媽做的'面搞砸了，但是這也代表著我對(duì)媽媽的心意。下一次，我一定做好，讓哥哥不再嘲笑我，而是崇拜我。讓媽媽不再流被辣味熏出來(lái)的淚，而是感動(dòng)的淚。

禮物作文400字篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了。那些年來(lái)陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如放電影一般播放在我的腦海，難以抹去。

　　她，那難忘的笑容，留給我唯一的禮物，我小心地把它保存在腦海中，生怕丟失。它勾起我一串串的回憶，喜怒哀樂(lè)的日子。電影又回播到了四年級(jí)。

　　四年級(jí)，那個(gè)新來(lái)的英語(yǔ)老師。雪亮的眼前一副明亮的`眼鏡，看上去嚴(yán)肅認(rèn)真，可背后卻藏著慈母般的心。雖陌生但讓人感到親切。她的話似乎有一種魔力，深深的吸引著我們，課上竟充滿著歡聲笑語(yǔ)，舉得高高的手幾乎擋住了我們的視線。班級(jí)幾乎變了樣。英語(yǔ)的興趣幾乎感染了所有人。望著她溫暖人心的笑容，仿佛是在看著吸引著人們眼球的魔法。

　　好景不長(zhǎng)，她在不為人情的情況下默默離開(kāi)了，所有人都感到不知所措。

　　我們深深喜愛(ài)著的英語(yǔ)老師終究還是走了�；貞浿挥心ЯΦ男θ荩幌氲揭院蟮恼n堂中再也見(jiàn)不到她了，關(guān)在眼里的淚水就忍不住跑出來(lái)。要是她能留下來(lái)該多好!我默默地想著，不知不覺(jué)中過(guò)完了四年級(jí)的生活。電影播放到五年級(jí)的期末。那時(shí)正在上課，一個(gè)熟悉的身影從教室門口閃過(guò)，也不知是誰(shuí)喊了一聲：“鐘老師!”許多同學(xué)驚喜地往外跑，擁到鐘老師那兒，正上課的老師想阻攔都阻攔不住，看著她的臉上泛著幸福的紅光，我又流淚了，那是感動(dòng)的淚、欣喜的淚，我又看到了她臉上那美麗的笑容……

　　悄悄地。電影播放完了，留下一片回憶和遐想。

禮物作文400字篇4

　　今天下午，我早早的到了教室，這時(shí)，班主任王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)到：今天你們有一項(xiàng)特殊的任務(wù)，聽(tīng)到這里，大家都非常好奇，到底是什么特殊的任務(wù)？當(dāng)然我也不例外。

　　王老師繼續(xù)說(shuō)道：這是關(guān)于博文的。聽(tīng)到這里同學(xué)們議論紛紛，教師節(jié)快要到了，讓你們?nèi)ソo每位教過(guò)你們的老師送一份帶著祝福的卡片。王老師剛說(shuō)完，同學(xué)們都非常激動(dòng)，我也很激動(dòng)。

　　這時(shí)，王老師開(kāi)始給我們分組了，我分到了和張組長(zhǎng)，還有另外幾個(gè)同學(xué)一組去給張老師送祝�？ㄆ�。我們一組同學(xué)從教室出來(lái)后，在想怎么對(duì)音樂(lè)老師說(shuō)，就先練習(xí)一下吧，敬愛(ài)的張老師，馬上教師節(jié)就要到了大家覺(jué)得可以了，只看見(jiàn)我們組的`博文同學(xué)啊的一聲就跑了上去。

　　我們大家先是跑到了五樓，在五樓，找啊找啊！什么都沒(méi)找到，我們又跑到三樓，還是沒(méi)有看見(jiàn)音樂(lè)辦公室，這時(shí)，張組長(zhǎng)看見(jiàn)旁邊有一位老師，就上前問(wèn)老師，可是這位老師也不知道音樂(lè)辦公室在哪？我們又跑到二樓，還是一無(wú)所獲，就在這時(shí)，博文同學(xué)提出去四樓看一看，終于，在四樓找到了音樂(lè)辦公室。我們?cè)谵k公室門口速度排練了一下，就走了進(jìn)去，可是誰(shuí)知道音樂(lè)老師剛好不在，我們只能把賀卡放在老師辦公桌上，就走下了樓，剛下樓我們又聽(tīng)見(jiàn)，賀卡必須要親手交給老師才行，我們又跑上了樓，把賀卡拿了回來(lái)。

　　今天下午，真是有趣的一下午��！教師節(jié)馬上就要到了，在這里我要祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！

禮物作文400字篇5

　　禮物是親朋好友表達(dá)自己的心意時(shí)送給別人的物品，我就收到一件特別的禮物。

　　我的生日快到了，媽媽說(shuō)我生日的那天會(huì)收到一個(gè)特別的生日禮物。我就日思夜想，那個(gè)特別的禮物是什么呢？

　　我的生日那天早晨，我還在呼呼大睡�！靶邢x(chóng)快起床，今天是你的生日！”媽媽的叫喚把我從睡夢(mèng)中喚醒。我很快的穿好了衣服，心想：“今天我一定會(huì)收到一份很特別的禮物�！�

　　走到客廳，只見(jiàn)一個(gè)大盒子立在桌子上，我急切地將盒子拆開(kāi)，在打開(kāi)盒子的那一瞬間我“驚呆”了。在我的眼里，這件禮物不是帥氣、炫酷的綠色坦克玩具，也不是精致、逼真的車子模型，而是一個(gè)笨頭笨腦的地球儀。當(dāng)時(shí)我的.心情如朗朗晴空一下子變得烏云密布，我生氣的把地球儀往地上一扔，失落地說(shuō)：“我不要這種禮物！”媽媽把我摟在懷里，耐心地給我講解：“地球儀對(duì)你的幫助很大，你看，我們中國(guó)的形狀像一只大公雞……”聽(tīng)著媽媽的訴說(shuō)，我突然覺(jué)得整個(gè)世界在我眼皮底下。我漸漸地喜歡上了這個(gè)地球儀。

　　以后，只要作業(yè)有關(guān)天國(guó)家地理位置的題目，如果不會(huì)做，我都可以找地球儀幫忙，它就像我的家庭老師。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，就對(duì)著地球儀認(rèn)真“研究”，然后它會(huì)帶著我去世界各地免費(fèi)旅行。地球儀是我學(xué)習(xí)上的好幫手，是我課外生活中的好朋友。

　　真感謝媽媽送給了我這樣一份特別的禮物，這份特別的禮物我會(huì)好好珍藏。

禮物作文400字篇6

　　三八婦女節(jié)快到了，送媽媽什么禮物呢？我左思右想還是不知道該送什么？我想了又想，我想起我媽媽想要一個(gè)本子我就在放學(xué)時(shí)買，于是我馬上把我的私人小金庫(kù)——存錢的大金豬打開(kāi)。

　　把里面所有的錢給媽媽買了一本筆記本，上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個(gè)禮盒，還買了一大束五彩繽紛的花，然后我把它們包裝好。到了晚上，我跑到媽媽的房間�！澳銇�(lái)干什么？”媽媽問(wèn)。我笑著說(shuō)：“給您，祝您節(jié)日快樂(lè)。”說(shuō)著，我把盒子送到媽媽面前，媽媽問(wèn)我：“你這個(gè)小壞蛋不會(huì)又要捉弄我吧？送我一些奇怪的東西吧？我說(shuō)：“你就打開(kāi)吧，這次不會(huì)在嚇唬你了�！痹谖业难肭笙聥寢屩缓冒押凶哟蜷_(kāi)，發(fā)現(xiàn)盒子里有一個(gè)鬼媽媽再向下看，突然他驚呆了，媽媽發(fā)現(xiàn)有一本筆記本。半晌，媽媽問(wèn)我：“你從哪弄來(lái)的.�！蔽艺f(shuō)：“使我零花錢買的�！眿寢専釡I盈眶地說(shuō)：“兒子這幾年你送我的禮物中就這個(gè)最好�！�

　　這本筆記本媽媽一直帶著，多年不曾把它從包里拿出來(lái)。

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