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特別的的禮物作文

時(shí)間:2023-10-03 11:45:32 話題作文 我要投稿
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特別的的禮物作文(精)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的特別的的禮物作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特別的的禮物作文(精)

特別的的禮物作文 篇1

  特殊的日子里,我應(yīng)該送特殊的禮物,但是花了錢的禮物能代表我的心意嗎?不,只有自己親手做的.禮物,才能代表我的心意。

  再過幾天就是感恩節(jié)了,人們都趕忙的在準(zhǔn)備禮物,我繞著一個(gè)正方形的房間走了幾圈,從北到南,從南走到西,就這樣一直循環(huán)下去。突然“??”的一聲,我站著的身子不知怎么的,眼睛突然看到了地下,真倒霉,真沒想到,我又摔了一跤,我剛站起來,一抬頭,突然腦海里閃過一個(gè)念頭,就算我摘不到天上的星星,也買不到星星的模型,但可以買星星紙呀。有了,有了,就折幾個(gè)星星送給爸爸吧!

  我興高采烈地跑到文具店,拿著我僅有的一點(diǎn)錢,選擇出了最漂亮的。這里有爸爸最喜歡的紫色、綠色、藍(lán)色,好像是專為爸爸訂做的一樣。買后我瘋跑回家了。

  首選,我用彩紙做了一個(gè)盒子,繼續(xù)一個(gè)一個(gè)細(xì)心地折了起來。它不僅有黃色的,還有紫色、綠色、藍(lán)色……最后我終于折了一百顆,一百顆。不行,別人送不都送九十九嗎?嗯,我折了一個(gè)把它貼在盒子上,我覺得挺漂亮的,就這樣吧!

  不一會(huì)兒,我就找到了合適的地方藏了起來,希望盡快發(fā)現(xiàn)吧。第二天早上,爸爸發(fā)現(xiàn)禮物后,立刻跑來找我,眼睛一直盯著我的臉說:“謝謝你,我特別喜歡!

特別的的禮物作文 篇2

  那天,我真的很郁悶。

  回到家后,放下書包,打算下樓走走放松放松,讓這郁悶的心情得到一絲緩解。

  在小區(qū)里漫步,目光所及之處,一派生機(jī)勃勃。瞬間我的眼里裝滿了綠意,令人心曠神怡。平時(shí)還真沒注意,小區(qū)里的花兒竟全都開了,撲面而來的是迷人的香氣,醉人的芬芳。

  我將視線轉(zhuǎn)移到了小區(qū)里的人們。幾位上了年紀(jì)的老媼坐在木椅上,搖著蒲扇,興致勃勃地談?wù)撝?/p>

  “我家孫子可皮了,簡(jiǎn)直就是齊天大圣轉(zhuǎn)世,一天不把這家里弄得一團(tuán)糟不罷休!”

  “你家那位還好的嘞,我家孫女,女孩子唉,脾氣比男孩子還要倔,我兒媳都要把她寵上天嘍。”

  “哈哈哈,你家的真可愛,下次帶出來讓我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)!

  ……

  另一頭的片場(chǎng)里擠滿了人,原來是兩個(gè)老頭子在下棋對(duì)弈呢。

  其中一個(gè)老爺爺眉頭緊皺,捋著白胡須,顯然是難住了。忽然,那老眼睛一亮,好像是看到了對(duì)方的什么破綻。

  “老張,你這次可再也贏不了我啦,我炮轟!”

  對(duì)面的老張不慌不忙:“老胡呀,你看你,還是那么粗心,沒見我這有一車啊,我吃,絕殺,嘿嘿,你又輸了!

  旁邊圍觀的`人連連拍手叫好,有婦女,也有白發(fā)蒼蒼的老人。

  那老胡臉憋得通紅,嘴里不服氣:“老張,這次我放你一馬,下回我一定贏!”

  周圍的人都笑了,我也笑了,心里一下子輕松了。

  原來,這美景,這趣人,就是這天地給我的最好禮物。

  人們常說,上帝給你關(guān)上一道門時(shí),就會(huì)為你打開一扇窗。只要你留心,便會(huì)收到那份特別的禮物。

特別的的禮物作文 篇3

  看了這個(gè)題目,有人可能會(huì)想:特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果,就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說!

  “今天是圣誕節(jié),我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。

  老師的的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了,“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”

  老師接著說:“你們覺得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”

  老師說完,教室又沸騰了,有人說:“這里可能是筆記本電腦!”有人說:“我想得到百寶箱!”還有人說:“……”頓時(shí),教室成了一鍋熱粥,議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩:這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個(gè)百寶袋,一個(gè)什么都能變出來的百寶袋,我會(huì)天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!

  “你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。

  “想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。

  隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲,來時(shí)揭開了包裝紙,解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!

  同學(xué)們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……

  我此時(shí)太失望了,竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營養(yǎng)不良”的`皮膚,皮膚上還有一顆顆“青春痘”,磚頭四角還有被砸壞的痕跡,我心中不禁大叫一聲:“真是塊破磚頭!”

  后來,老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因:磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!

  我恍然大悟,原來;老師是想告訴我們:不論遇到多大的困難與挫折,不要輕易放棄,一定堅(jiān)持到底,只有經(jīng)過這樣一番考驗(yàn),我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!

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