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特殊的禮物作文

時間:2023-10-03 10:23:33 話題作文 我要投稿

特殊的禮物作文【精選4篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的特殊的禮物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊的禮物作文【精選4篇】

特殊的禮物作文 篇1

  那時,我才上二年級,還不懂事,學習也差。就在那時,數(shù)學老師給了我一份意想不到的“大禮”,雖然當時讓我感覺像霎時掉進了地獄,但也是從那時起,這份“禮物”讓我一步步走進了知識的殿堂……

  二年級的時候,我遇到一位十分嚴厲甚至有些“殘暴”的數(shù)學老師。本來就對數(shù)學不太感興趣的我遇到他,無異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數(shù)學課!

  他身材魁梧,不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強烈的震懾力。再看看他凸出的嘴,不難想象,他有多么嚴厲兇惡。果然,他對于常不交作業(yè)、對數(shù)學愛理不理的我特別“關照”。只要我稍有風吹草動,他那粗大兇狠的巴掌便向我強攻過來,同時還要加上一些讓我無法忍受的、刺耳的話語……我經(jīng)常在心底吶喊:“這就是人們心目中的園丁嗎?”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語,如果可能的話,我都愿意重新回到幼兒園去!每天面對我的這位數(shù)學老師,我幼小的心靈多么痛苦!

  慢慢地,我成了班里名副其實的數(shù)學差生,對于他的打罵也早已習以為常。我每次上數(shù)學課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次,我數(shù)學課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發(fā)呆,數(shù)學課堂本上的紅叉叉也越來越多。老師看他的說教對我好像毫無意義,也認為這樣下去不是辦法,于是便想出了一個高招……

  一天,我在數(shù)學課上又一次看課外書,被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里,說要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條,讓我一定要帶給父母看。我也沒多想,回家后便高興地交給了父母,他們看完便出去了。這時,我才仔細看那張紙條,我只覺得頭腦“嗡”地一聲!那上面竟然寫著:“我是寧一卓的數(shù)學老師,一直以來,你們都只忙于自己的工作,從來不管孩子的學習,你們對自己的孩子太不負責任了!請你們到學校來一趟,我要和你們好好交流一下孩子的學習情況!蔽毅读,父母要是知道我的程度如此之差,可怎么得了!

  父母對我非常好,他們的工作也確實很忙。爸爸在衛(wèi)生局,曾經(jīng)帶領我市的醫(yī)療隊前往西藏玉樹地震災區(qū),支援抗震救災。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的忙碌我早已經(jīng)習慣了,我經(jīng)常會被半夜的電話鈴聲驚醒,然后就看見爸爸或者媽媽,迅速收拾好東西就走了。所以我在學校的學習和表現(xiàn),他們就不清楚,他們根本沒時間去學校和老師交流。不像其他許多家長一樣隔三岔五的給老師打電話詢問孩子在學校的情況。平時大大小小的數(shù)學考試我都瞞著父母,他們也一直認為我是很聽話很誠實的孩子。

  過了好長時間,他們回來了,若有所思地看著我,剛想說點什么,又吞了回去,緊接著便嘆了口氣,走出了我的房間,F(xiàn)在想起來,父母親當時心里有多么難過,又有多么自責。第二天,我來到學校,老師對我依然很冷漠,而且好像多了一份輕蔑。放學了,我背著書包慢慢地走著,我走在路邊不引人注意的墻角邊。我想:為什么學不好?我學習差,沒有人玩,老師對我也不好,連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的,為什么學不好?我又一想:班主任不是經(jīng)常說嗎?“世上無難事,只怕有心人。沒有哪個孩子學不好功課,都是沒有用心,總是把時間浪費在貪玩和胡思亂想上了……”我還想起來班主任曾經(jīng)給我的評價語是:“天資聰明,活潑可愛,反應靈敏……”我為什么不試一試改變自己以前的學習態(tài)度,在學習上真正地下些功夫,讓老師喜歡我,讓爸爸媽媽都更愛我。

  從那天起,努力學習,成為優(yōu)秀學生的'信念一直鼓舞著我。每天的數(shù)學課上,我不再偷看課外書了,而是專心致志地聽老師講課,眼睛總是跟著老師走。有時候我還大膽的發(fā)言,上講臺做題。我很驚訝,有一次,數(shù)學老師竟然在班上表揚了我,他還沖著我笑了,說真的,我當時看見老師的笑臉,我心里很難過,眼淚在眼眶里直打轉。原來,老師并不討厭我。心中的歡喜,讓我對學好數(shù)學更加有信心了。每天回家后,我除了認真完成老師布置的作業(yè)外,我還讓爸爸給我買了兩套同步數(shù)學試卷,自己檢測自己。隨著自我檢測成績的逐漸上升,我對數(shù)學的興趣越來越濃。有時候,媽媽喊我吃飯我都聽不見。爸爸媽媽看到我的變化,鼓勵我的次數(shù)多了,我發(fā)現(xiàn),他們看我的時候,眼神是那么和藹,那么溫柔……

  功夫不負有心人,期末考試成績出來了,數(shù)學100分!發(fā)試卷時,數(shù)學老師讓全班同學給我鼓掌,老師還摸了我的頭,說我是最棒的!放學后,我立刻將試卷收好,要拿回家給父母看。在回家的路上,走在歡樂的人群中,我的臉上全是淚……

  從感情上講,我可能會有些恨他——我的數(shù)學老師,可是理智告訴我應該感謝他,不,確切地說應該感謝他的那份“禮物”,如果不是那份“禮物”,我可能永遠都振作不起來,永遠不會明白改變自己,更不會知道信念是戰(zhàn)勝一切的力量源泉。今年,數(shù)學老師去很遠的山區(qū)學校支教去了,全班同學送別他的時候,我忍不住放聲痛哭,那一刻,我才深深地感覺到我有多么愛他,多么舍不得他!我祝愿數(shù)學老師工作順利,早點回來……

特殊的禮物作文 篇2

親愛的媽媽:

  您好!

  快到“三八”婦女節(jié)了,這是您的節(jié)日,兒子要給您一份特殊的禮物——我這輩子的第一封信。首先,我先要謝謝您!您對我的節(jié)日是那么的重視,無論是我的`生日還是兒童節(jié),您總是到處給我挑禮物,買蛋糕,又陪我去曼德夫吃雞腿,忙得滿頭大汗。而您卻老是忘記自己的節(jié)日,每次當我或我爸爸告訴您時,您總是拍拍頭微微一笑,節(jié)日就這么過去了。每當我送您一件小禮物時,您總是笑呵呵地摸著我的頭夸獎我懂事了。

  媽媽,我知道您對我非常疼愛,因此,您對我的要求很嚴格,總是希望我每次的考試都能考出好成績。有時我的成績考砸了,您就會用嚴厲的目光看著我,批評我,甚至打我。我有時候就會對您還嘴、吵架,但我知道您所做的一切都是為了我好,我這樣對待您實在不應該,還請您多多諒解。媽媽,您為了我們家實在太辛苦了。您每天總是早早起來,為我和爸爸做好早飯,過了一會兒還去上班。下班后還要洗衣掃地,有時還要輔導我學習,您為我們付出的心血實在太多了!媽媽,我想對您說,我今年已經(jīng)9歲了,很多事情已經(jīng)會自理了,我多想幫您做一些力所能及的家務事啊!可是您總是……每當這時,我是多么的無奈。

  媽媽,我一天一天地長大,您卻一天一天地蒼老了,您對我付出的點點滴滴,我都銘記在心中,您的辛勤勞動一定會有回報的!最后,祝愿媽媽“三八”節(jié)快樂,永遠健康美麗!

  愛您的兒子 徐寅琛

  20xx年3月6日

特殊的禮物作文 篇3

  這封表揚信是我的數(shù)學老師發(fā)給我的。表揚信是金燦燦的,上面畫著兩個小女孩燦爛地微笑著,大拇指豎得高高的,仿佛在說:“小主人,你可真棒呀!”表揚信的兩側用燙金的楷體字刻著一句名言“一日讀書一日功,一日不讀十日空。”這句名言激勵著我珍惜時間,踏踏實實地讀書,我非常喜愛它。

  記得上二年級時,我學習非常不認真,作業(yè)整天馬馬虎虎的。有一次上數(shù)學課時,老師突然告訴我:“明天我要把你的作業(yè)當成范本,你可要好好準備一下。”我聽到后,整個身體一下子僵硬得跟石頭一樣,心里咯噔一下啊:什么!我的作業(yè)有好多頁還沒做完,要是讓同學們看到,他們會嘲笑我的!那一天晚上,我通宵達旦地完成“女媧補天”的工作,不僅把空著的作業(yè)補好,還把潦草字跡改得工工整整,像是從打印機里打出來的一樣。

  第二天數(shù)學課上老師一展示,同學們都為我鼓掌。我眉飛色舞,笑得嘴巴都快合不攏了。下課后,老師說要帶我去她辦公室拿禮物。我聽到后腦里像放著煙花一樣絢爛,心里美滋滋的。我蹦蹦跳跳地來到老師辦公室。老師見我來了,臉上露出溫和的笑容,眼睛里流淌著欣慰的`目光,不緊不慢地從抽屜里拿出一封表揚信。我一看是金燦燦的表揚信,心里別提多興奮了。我暗暗下定決心:我以后一定要好好學習,一直做個老師心目中的好學生,不讓老師失望。老師一邊把手里的表揚信遞給我,一邊柔聲鼓勵我:“好孩子,表揚信給你。你昨天的作業(yè)我十分滿意。一定要記。鹤鋈魏问,一定要踏踏實實,并持之以恒。我希望你的作業(yè)以后dou要像今天的一樣,好嗎?”我聽了老師的話,一邊內心愧疚,一邊滿懷感激地保證:“好!謝謝老師!我一定每次認認真真地完成!”

  從此以后,我學習上再也不敢懈怠了,認真地完成每項作業(yè),也陸續(xù)得到了很多表揚信。但我最喜歡這封表揚信,因為一看到這封表揚信,就仿佛看到老師殷切的目光,仿佛聽到老師諄諄的教誨。這封表揚信就像源源不斷的動力,一直激勵著我前進!

特殊的禮物作文 篇4

  今天是教師節(jié),小朋友們都給老師送上了不同的禮物。小紅送給老師一個大大的`蛋糕;小林送給老師一支漂亮的鋼筆;小明送給老師一個非常特殊的禮物,一張100分的卷紙。

  老師看著這些禮物,特別激動,她開心地說:“親愛的小朋友,謝謝你們!這是我收到的最特殊的禮物,老師希望你們用滿意的成績來感謝你們的爸爸媽媽!”

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