珍貴的禮物作文（通用）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴的禮物作文 篇1
去年一個的機會，爸爸去美國出差，那時正值新年，他偶然發(fā)現(xiàn)了一個精致的禮物，就把它送給了我。
這是一個閃電麥坤的賽車，它非常的漂亮精致。一聽到閃電麥坤的賽車，大家會以為那是玩具，其實那是一個硬盤兼攝像頭和話筒的會動還會唱歌的賽車：它的`車身是紅色的，上面有著很炫很酷的涂鴉，他還有一雙大大的眼睛，但是里面還藏有玄機：大大的眼睛看是沒有什么特別，但是里面卻有一個小小的攝像頭和麥克風，它黑白相間的輪子上有著英文字母照相時它會發(fā)出好聽的音樂;而有時他則會自己移動，到處亂跑;你要不理他時，他就會與你“說話”;當你收到郵件時，他就會響起動聽的音樂。
珍貴的禮物作文 篇2
我們收到過數(shù)不清的禮物，可能是一句話，可能是一個玩具，也可能是一輛自行車……而我最珍貴的是一本書。
這本書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的封面是這樣的：一位穿著黑白色衣服的老奶奶，身上站著一只可愛的小猴子，身旁還有著一個正在快跑的小男孩與三只小狗，他們都向前方望著，好似前方有著什么東西。在他們斜上方有著幾行字，上面寫著：一個黑暗的時代一個弱小的孩子一個年邁的老流浪藝人還有幾只小小的狗讓我們陪著他們一起走過漫漫長路直到找到他們的幸福。這本書十分的感人講述了一個小孩在經(jīng)受各種挫折后，找到了自己的生母這樣一個故事。這本書是我小時的.好朋友——安琪送我的。
記得在幼兒園大班即將畢業(yè)時，我們大家都依依不舍，安琪拿了這本書，對我說：“我們以后雖然在不同的學校上學，但是我們心里都有彼此，以后，你看到了這本書，就等于看到了我!”我含著淚水接過了這本書。從此，這本書就一直被我保存的十分完整、光潔，我看到了這本書就等于看到了安琪，雖然我不知道，她現(xiàn)在在哪兒，但我心里卻一直沒有忘記過她。
這就是我最珍貴的禮物!
珍貴的禮物作文 篇3
在我們的生活中，會收到許多的禮物。而在我的記憶中，令我記憶最深，最貴重的一份禮物，還是那一件：米黃色的襯衫。
這件襯衫極其可愛：高高的衣領上鑲嵌著五顏六色的小花，長長的而又微微卷起的袖子里有幾只展翅欲飛的蝴蝶，兩只可愛的小老鼠繡在衣服的中間。誰見了誰都會喜歡。這件衣服是媽媽送給我的。
在一年春節(jié)，許多小孩都穿著新衣新褲，我看見了，便吵著媽媽要，可媽媽卻說：“孩子，不是媽媽不肯，這年頭來，莊稼收成不好，沒有什么錢，現(xiàn)在連你讀書的學費都成問題了，所以，衣服的事……”“不嘛，人家不要，人家也要穿新衣服嘛”我搶著媽媽說�！耙�，星星，明天媽媽去集市買兩條布料，給你做件新衣服……”沒等媽媽把話說完，我便賭氣地走進房間，關上了房門。
第二天，媽媽真的去集市挑了兩條鮮艷的布料。晚上，我很困，所以早早地睡著了。媽媽來為我蓋好被子，關了燈，沉重的嘆了一口氣，便向自己的房間走去。深夜，可能因為天氣太熱了，蚊蟲多，我被蚊子叮醒了，便出去散了一小會兒步。
在回房間的路上，無意間發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還亮著。我心想：已經(jīng)12點多了，媽媽怎么還不睡覺，她在干什么呢?好奇的我不由自主的向媽媽的房間走去。
來到媽媽的房間，我不禁呆住了：媽媽竟在昏暗的燈光下在縫紉機前為我縫衣服，眼睛瞪得大大的，神情是那么的.專注。“哎呦”一聲痛苦的輕吟在我的耳邊散開。我的心不禁一緊，媽媽的手不小心被針扎了一下，那鮮血正從傷口里溢出。我的心也緊接著痛了一下，仿佛那鮮血也正從我的心口上溢出�；叵肫鹱蛱鞂寢屇菢�，我真的好后悔。晶瑩的淚水奪眶而出，滴在嘴里，又咸又苦，好難受。我本想叫媽媽早點休息，但我忍住了，我不想打擾媽媽，便悄悄的回到了房間。
早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有了熊貓眼。再下來的幾天晚上，媽媽都是這樣的度過。終于，在第三天的早晨，媽媽做好了衣服，她眉開眼笑的把我拉過來，說：“星星，快來試試這件衣服�！毙θ莅褘寢屟劢堑陌櫦y稍微舒化，但還是依然清晰可見，媽媽的黑眼圈加重了，臉色很憔悴，頭發(fā)的兩邊也出現(xiàn)了不少銀絲。我撲在媽媽懷里，感動的哭了。
現(xiàn)在的我，雖然已經(jīng)長大了，穿不下這件衣服了。但是我會一直把這份禮物珍藏起來。我相信，這也許是我這一輩子受到的最珍貴的禮物吧。
珍貴的禮物作文 篇4
有著精美包裝的禮物，宛如一條瀑布，讓原本失落的心情變得晴朗；讓人十分驚喜的禮物，宛如一座雪山，讓大家想去嘗試卻又害怕不已。
那是和同學一起冒險的故事，現(xiàn)在想想，仍讓我忍俊不禁，還記得，那是同學們叫我去一個鬼屋尋找寶藏，為了面子我一口答應了“去就去，誰怕誰？”
當我們來到那個可怕的鬼屋跟前時，我頓時后悔了。同學們也開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不再那么昂首挺胸。不過為了面子，也因為好奇心作祟，總之，我們鬼使神差的進去了。這是一幢破舊的老房子，許多桌子橫七豎八的放著，我猜測這里曾經(jīng)是個飯店。白色的墻壁斑斑駁駁，破舊不堪。往前走，我們發(fā)現(xiàn)了一個標牌，上面寫著：內(nèi)有毒氣，請勿進入。我們頓時叫了起來，大家互相安慰以后，還是鼓起勇氣繼續(xù)向前。我深吸一口氣，捂住鼻子，慢慢走，才發(fā)現(xiàn)腳下有許多巨大的石板。
我們小心翼翼的來到了樓梯前，回頭一看，地上的巨大石板凹凸不平，仿佛被損壞的.地毯，四周兩扇早已沒有玻璃的窗戶上掛著幾張破報紙，歪歪扭扭的寫了些看不懂的字。
我們剛要上樓，便隱隱約約聽到有腳步聲向我們靠近，我還仿佛看到了一個人影，“�。 蔽掖蠼幸宦�，同學們也紛紛驚恐起來，最后，大家飛也似的逃離了這個鬼屋。出來后，大家又忍不住大笑起來。
雖然這次冒險沒成功，我們也清楚的知道這世界上沒有鬼，更多時候是我們自己嚇自己，但這次冒險過后，我們幾個之間的感情更好了，我想這才是最珍貴的禮物，這比什么寶藏都重要。
珍貴的禮物作文 篇5
去年十一月下旬，我們班的老師到北京領獎。臨走時，要我們好好表現(xiàn)，聽代課老師的話，回來時帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室，就聽說老師回來了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來：有的說從那么遠的地方可能帶些書來；有的說帶的酒心巧克力；又有的說帶的`是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當大家議論紛紛的時候，老師面帶微笑走進教室。
頓時，教室里鴉雀無聲，同學們坐得端端正正，期待著老師開口了：“同學們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串，但沒有提到禮物的事，我心里便有了個疙瘩。
第二天，老師又給我們談起了在北京的所見所聞，我真希望老師給我們講關于禮品的事。不管帶沒帶，也該說個明白��！但是我又失望了，老師仍沒有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說話不算話呢？
下午上課時，老師面帶笑容地對我們說：“同學們，你們還記得我臨走時對你們許下的諾言嗎？”同學們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說：“當然記得�！崩蠋熃酉氯フf：“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔�！�
老師發(fā)給我了幾個金桔，我拿著仔細一瞧，它也不過比葡萄大一點兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個分給爸爸、媽媽，讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。
老師給我們帶來的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學們公共的心。
珍貴的禮物作文 篇6
如果要細數(shù)我收到過的圣誕禮物的話，我想數(shù)上三天三夜都數(shù)不完。
今年圣誕節(jié)來臨的時候，我就瞄準了媽媽最長的一雙長筒襪，我觀察了很久，那雙能裝的東西最多。到了晚上，我就把襪子掛到床頭，還用釘子固定好防止掉，許下今年的圣誕愿望后就開心的進入了夢鄉(xiāng)。
天還沒亮，我就從睡夢中醒來，睜開了眼睛第一時間就是去看床頭的那雙襪子。
哇!圣誕老人真的來過我的房間，看：玩具、零時、書籍、小制作、小實驗……有時被子上還會對堆上足球等更大的玩具，這些都是我今年最想要的禮物了，真是太愛圣誕老爺爺了。
但是看到這么多的禮物我又禁不住的想，為什么圣誕老人會給我這么多的.禮物呢!我跑過去問媽媽。
“因為你今年表現(xiàn)好�！�
“圣誕老人住在哪里?”
“在丹麥的深林中，只有在每年的平安夜，他才會坐著雪橇、駕著馴鹿給全世界的小朋友送禮物�！�
“圣誕老人是怎么進來我們家的呢?”
“在歐洲，他從煙囪進來;而在這里，他從門縫里悄悄進來。”
“那我們今晚睡覺時不能鎖門啊!”
雖然我搞不懂圣誕老人如何從細細的門縫中進來，甚至打算不睡覺察看個究竟，但我一直都沒有懷疑每年圣誕老人給我送禮物這件事。
有一年的圣誕節(jié)我是在老家度過的。平安夜我照例把一雙長筒襪放在枕頭下，四歲的表妹看見了也學著做。第二天早晨我還沒醒，就聽見表妹在床上雀躍歡呼，她得到了幾包蝦條，我也是一樣的禮物，但有些失望，自言自語道：”這里的圣誕老人怎么這么窮呢?“大人們聽見了捧腹大笑。
三年級的圣誕節(jié)，我又收到了自己盼望一年的禮物。我捧著禮物來到鄰居小朋友天天家與他分享，他好奇地問：”你怎么有這么多東西?“”圣誕老人送的呀!“”我怎么沒有?“”在枕頭下面呢�！疤焯炫ゎ^跑回臥室，掀開枕頭，沒有禮物。于是他急不可耐跑去地問媽媽：”為什么寬寬有圣誕禮物，我卻沒有?“他媽媽順口答道：”什么圣誕禮物，還不都是她媽媽送的!“我驚得目瞪口呆，連忙跑回家問媽媽，媽媽先是一愣，后無奈而又忍不住地笑了：”你說呢?“
神秘、美好的圣誕神話終于以這種不可預見的方式破解了，我仿佛也更懂事了。無論圣誕禮物是誰送的，無論有無圣誕老人，但媽媽精心編制的故事給了我豐富的想象和奮發(fā)向上的動力、送給了我一個夢幻、美妙的童年……。這才是我收到的最珍貴的圣誕禮物。
珍貴的禮物作文 篇7
今天下午，我們要在科學室上一節(jié)隨筆化作文課。因為今天下雨，老師說她有一些過意不去，特地給我們準備了一份大禮。
開始上課了，任老師的臉上充滿了神秘感，隨后，她拿出了一個大盒子，讓我們猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同學們非常高興，孫傳龍同學說是：“兩盤鍋包肉�！蔽耶敃r笑了，看來他可真是一個貪吃的小鬼。緊接著，又有的同學說是雞蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。
老師讓我們數(shù)3個數(shù)就能看到是什么有趣的禮物，當我們數(shù)完之后，老師卻又說：“哎，這份禮物不好意思出來，讓我們閉上眼睛大喊1、2、3，請它出來吧!”
哎，到底是什么禮物不好意思出來呢，不能是一份特別貴重的神奇的`禮物吧。
可老師打開禮品盒時，拿出來的卻只是一張白紙，當時我的心情一下就低落到了底點。我在心里想：原來勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!
可是任老師卻說：“這可不是一張普通的白紙，它是一張有著神奇力量的紙�！蔽覀円稽c也不相信，白紙怎么能讓我們鉆過去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信，走到講臺前，拿起一把剪刀，我們當時長嘆一聲。我想：剪刀能干什么用呀，老師可真是的，就會騙我們。
老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去，越來越長，把一張紙剪成了長長的紙條。老師對我們笑了笑說：“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的一端和另一端連在一起，變成了一道神奇的魔法門，老師讓我們?nèi)w同學走進這道門，可是，由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了，我們進不去那個神奇的門。
但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但沒有做不到。自己開始腦筋，總會使普通的物體變得神奇，使得美麗。
這份禮物雖然不是那么珍貴，但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課，讓我們得到了快樂與喜悅。
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