禮物的作文400字

時間：2023-10-01 16:05:48 話題作文我要投稿

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【推薦】禮物的作文400字5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的禮物的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】禮物的作文400字5篇

禮物的作文400字篇1

　　三八節(jié)到了，我中午早早地放學(xué)回家，準(zhǔn)備送媽媽一份“大禮”。可是送什么呢?我最近一直在想這個問題。

　　干脆送媽媽一幅畫?不行，我畫得太難看了。送媽媽一雙高跟鞋?可是，我并沒有那么多錢呀!這也不行，那也不行，到底該給媽媽什么呀?突然，我看到了以前獲得的“三好學(xué)生”證書�！案纱嘟o媽媽一份獲獎證書吧!”我靈機一動。說干就干，我找了三張紙，在第一張紙上寫了“證書”2個字，又把它涂成紅色。我又在第二張紙上寫了些什么。最后把第三張紙涂成黃色，把它們訂在一起。OK,大功告成啦。可我還是覺得不對勁。“對呀，證書配上花，才是最佳組合啊!”我飛快地跑下去買了一束又大又紅的玫瑰花。

　　沒過一會兒，樓道里響起了腳步聲，一定是媽媽回來了!在媽媽打開門的一剎那，我雙手捧著證書和花對媽媽說：“媽媽，三八節(jié)快樂，這是我給你的禮物!”媽媽接過禮物，臉上一點一點地綻開了笑容。當(dāng)媽媽看到我寫的`“×××女士是世界最好媽媽”的時候，給了我一個大大的擁抱：“兒子，你真棒!媽媽很喜歡這份禮物!”接著，媽媽微笑地看著證書，一邊看，一邊哼著小曲走向房間，好像證書是媽媽的寶貝，她真的成了世界最好媽媽。看著媽媽那合不攏嘴的笑臉，我也心滿意足地笑了。

禮物的作文400字篇2

　　母愛，是最高尚的愛。作為子女，我們能用什么來報答呢？我在腦子里搜索各種報答的方式。對了，做家務(wù)！這個最實在了。

　　這一天，我起了個大早，母親跟往常一樣，吃完早餐就出去工作。我洗漱后，就卷起衣袖，拿起掃把，把屋子里里外外掃了一遍。接著，我拿來抹布和水，爬上窗戶，擦一下就得下來洗抹布，爬上爬下的。剛開始沒感覺累，但是擦到門時，就感覺有些累了。我喝了點水休息了一下，又接著擦桌子、凳子、柜子、沙發(fā)，擦完之后還把地板也拖了一遍。這時候，我已經(jīng)感覺腰酸背痛了。但看到衛(wèi)生間里的水桶還有泡著的衣服，我顧不上累，便把衣服洗干凈晾好。做完這些，已經(jīng)接近中午了�！鞍。『美�！不知道媽媽每天是怎么做到的`，真是太辛苦了！”我情不自禁地感嘆起來。

　　中午，我在家里一邊澆花一邊等媽媽回來。開門聲響了，媽媽一進來就一臉驚訝地說：“呀！是誰把家里收拾得那么干凈呀？”我笑著大聲說：“是您女兒呀！母親節(jié)快樂！”媽媽笑得合不攏嘴。

　　“我女兒長大了！”媽媽笑著感慨說�？吹綃寢屵@么開心，我心里美滋滋的。原來，報答母愛這么簡單。

禮物的作文400字篇3

　　今天就要發(fā)期末模仿考試試卷了，我的心怦怦的跳個不停。我總是害怕自己考出來的成績非常的差。等到老師叫到我的名字后，我飛快地跑上了講臺，拿了我的卷子回到座位上一看分?jǐn)?shù)，呀！才考了76分。我剛看完分?jǐn)?shù)，就聽到老師讓我下課后去辦公室找她。這個時候，我在心里默默的`想：完了！要在辦公室被老師批評了，說不定還要被請家長！

　　“丁丁丁，丁丁丁”下課鈴響了，我按照老師說的來到了辦公室。這時我很害怕，低著頭走到了老師面前。誰知，付老師不但沒有讓我請家長，也沒有批評我，而是耐心的給我講解錯題。這使我都驚呆了。老師說：“這一次沒考好沒有關(guān)系，下次要努力�！蔽倚睦锇迪聸Q心，我一定要好好努力，絕對不辜負(fù)老師的期望。

　　記得還有一次，我的作業(yè)有一部分沒有完成。口算、活學(xué)模仿和挑戰(zhàn)奧數(shù)幾乎都沒有做，這件事被付老師發(fā)現(xiàn)了，于是我再一次被請到了辦公室。老師和上次一樣鼓勵我，并給了我一個星期的時間，讓我把這次的作業(yè)補上。

　　過了一個星期，我終于按照老師說的把作業(yè)全都做完了。付老師讓我把作業(yè)交給她檢查并批改，于是我就拿給了她。到了中午，付老師又把我叫到了辦公室，原來是我的作業(yè)雖做完了，卻錯的一塌糊涂。付老師又把我不會的題目給我講了一遍。

　　付老師對我總是那么負(fù)責(zé)、有耐心，并且時常鼓勵我。我覺得，這就是老師送給我最特別的禮物。

禮物的作文400字篇4

　　今天的班隊課，老師要發(fā)一份遲來的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰的…．．大家熱火朝天得議論著．我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來．

　　這時，老師拿出一疊獎狀，對我們鄭重地說：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的獎狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來的禮物”!話音剛落，臺下的同學(xué)就開始?xì)g呼雀躍，面露喜色．

　　老師要先發(fā)前十名的獎狀．看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時，老師念到了我的'名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽光下的小鹿老師把獎狀送到我的手里說“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見了同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲——我心中無比自豪.

　　后來，又有許多同學(xué)得到了這份遲來的“禮物”．他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯的同學(xué)的獎狀，當(dāng)老師再次念到我的名字時，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎狀回到了座位．

　　看著這紅紅的獎狀，我的心似乎被點亮了，我從中看到了老師對我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……