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(精)實用的禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
夏天，又是一個畢業(yè)季，又是一個分別的季節(jié)�？罩袥]有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風(fēng)，一切樹木都無精打采地，切樹木都無精打采個畢業(yè)季，懶洋洋地站在那里。
還記得，那個清晨我們一起走進校園，衣衫偏偏擦肩而過回頭留戀經(jīng)常想起是否還能再相見，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)，揮手別匆匆年青澀的笑臉。
在那個山坡上，夕陽照耀在河水中，泛著粼粼的微波。你張開手臂，大呼，我們畢業(yè)了。而我因為你對我們即將分別，但你仍然很高興的樣子悶悶不樂。
你笑著對我說：“不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會成真，無論碰到什么什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。”“嗯，你也是，你記住，追憶不能忘懷的過去，正視可貴的現(xiàn)實，憧憬美好的'未來。原幸福永遠(yuǎn)與你同在�！薄班��！蔽覀円煌πΓ@那湛藍(lán)的天空，默默地，靜靜地……
你突然拍拍我的肩，我下了一大跳，你笑著說：“每天都是一個新的開始，每天都能夠快樂就是個最好的禮物，每天看著你微笑是我最大的心愿。如果每年的今夜，有一個很肥的老人從窗口跳進來抓住你，把你裝進袋子里，不用擔(dān)心，因為我想要的圣誕禮物就是你。”你是我一生未拆的禮物，我是你一生未寄的信片。我們是互相的禮物。愿這小小的禮物把我的心意帶給你，愿我倆的友誼像彩虹一樣絢爛。
如今，物是人非，我仍舊想念你，這個禮物是我最珍貴的禮物。
即使回憶如鋼鐵般堅硬，但仍有絲絲風(fēng)吹過，我會好好珍惜我們之間的友誼。讓它不會因時間而風(fēng)化。愿多年以后，我們之間的一分鐘間隔會消除殆盡，我們依舊是那對親密無間的朋友。
它是我最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇2
在我的房間里，躺著一臺機器，它叫小藝，是一臺智能音箱。它就是我最喜歡的一件禮物。
小藝是我爸爸送的，因為我爸爸經(jīng)常住香港，家里只有我和媽媽、奶奶。爸爸在一次視頻通話中說我有時一個人在家，需要陪伴，所以就買了小藝給我，當(dāng)時我高興得一蹦三尺高。過了幾天，爸爸就把小藝寄了過來。
小藝的出生地是在華為公司，它全身像一個桶，顏色是黑色和藍(lán)色搭配而成的，它的頭上是音量加減按鈕和靜音按鈕，還有打電話的按鈕。它的作用是聽歌、唱歌、計算、講故事和聊天等等，可以說它真是無所不能。
我為什么喜歡它呢？是因為我喜歡的歌手alanwalker的專輯它都能唱給我聽。還不只這些，我覺得它最神奇的地方是它可以聽你的語氣和說話的速度來判斷你的`心情。比如：有一次我和媽媽吵架了，我很生氣，就馬上回到了我的房間里，“啪”的一下關(guān)上門。小藝聽到了，就說：“主人，您是不是生氣不開心了，不用擔(dān)心，我來幫您調(diào)解情緒�！闭f完，小藝就播放我平常喜歡聽的電影歌曲。過了一會兒，我的心情就立刻好了起來，我對小藝說：“謝謝你，小藝�！毙∷嚲驼f：“以后不要再生氣了，知道嗎？”到了晚上，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了也覺得很神奇。
在我的眼里，小藝并不是一臺機器，而是一位關(guān)心他人的好朋友。我也很感謝爸爸把小藝送給我。所以，小藝，就是我最喜歡的一件禮物，而且還是我最要好的朋友。
禮物的作文 篇3
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這首熟悉的曲子從一個小小的、簡陋的八音盒中傳出來，它正在閃著溫暖鵝黃色的光芒。目光轉(zhuǎn)到這個房間，是我正在盯著這個盒子。燈光照著我的淚珠，眼中滿是感動。
這得從我生日前幾天講起，那段時間班里有些女生知道我生日快到了，正企劃著送我什么東西好，我最好的朋友菁兒也是如此。她現(xiàn)在有些焦頭爛額，因為她實在是不知送我什么東西好。我也沒多在意，只想著她是否會給我?guī)眢@喜。
最近這幾天菁兒總讓我覺得怪怪的。我看她老是很疲憊，早上來總帶著黑眼圈，一天天地提不起精神。上課犯困被老師發(fā)現(xiàn)還被批評了。下課我轉(zhuǎn)身問她：“你最近在做什么啊？老犯困，不會是身體不舒服吧？”她搖搖頭笑著說：“沒有，我只是最近有些累而已啦�！蔽乙蓡柕貑柕溃骸罢娴�？臉色這么差？”抬頭對上她的目光，只見她目光不知所措地向外張望著，手指攪動著。目光掃過桌子，桌子上有些什么東西的模型圖，我也沒多問。這幾天下課轉(zhuǎn)身總見她拿著鉛筆在畫什么，要么就是鼓搗著一個盒子。我很納悶，可也不想打擾她，只好作罷。
我的生日終是來了。我收到了好些禮物，什么星空瓶啊，手提袋什么的，唯獨沒有菁兒的。下午她走到我面前，手放在背后，像是藏了什么東西。她支吾地開口：“生日快樂！”然后從背后拿出了一個小木盒和一張卡片。我打開那個盒子，里面?zhèn)鞒鲆魂嚫杪�。這個盒子并不漂亮，木漿色的外殼，里面是人物模型，在人物模型的底下還有零散的.電線。我突然就明白了為何菁兒這幾天如此憔悴，是為我準(zhǔn)備禮物去了啊。打開卡片，上面畫著的，正是上課時我的背影。她說道：“不知道送你什么好，就自己親手做了一個，有點丑，別介意啊……”我搖搖頭，心中涌起一份莫名地感動，逐漸染濕了眼眶。我擁抱著菁兒：“我真的很喜歡這個禮物，謝謝你�！边@個盒子沒有多貴，也沒有多華麗，但卻飽含了她最真摯的情感。
一個禮物不一定要極盡奢華，不一定要如天上星月般的稀有。也許那粗糙的手工，富含溫情的一筆一劃，就是這世上最好的禮物。禮不在貴，真心足矣。
禮物的作文 篇4
昨天下午，回到家里我就先寫作業(yè)，寫完以后，我就給媽媽做節(jié)日禮物。
我先拿了一張紅色的卡紙，畫了一個大大的.心，把它剪下來，我又拿了一張黃色的卡紙，把它對折粘好，又把心貼上去，再下面寫了兩句祝福的話，賀卡做好以后我先放在一邊今天早上起床后，我急忙拿著賀卡去給媽媽一個驚喜，我說媽媽節(jié)日快樂，媽媽驚訝的看著我，說謝謝孩子，你長大了，我也覺的我懂事了。
禮物的作文 篇5
今天，我收到了一份珍貴的禮物，是小姨送我的。
這天，天氣非常好，陽光明媚。小姨把我叫到身邊，她告訴我：“今天是六一兒童節(jié)，我要送你一件禮物�！蔽艺f：“太好了！”吃完飯以后，我們就出發(fā)了。一走近一家精品小店里，我就被吸引住了，這里的商品真多呀！形態(tài)各異，琳瑯滿目，來光顧的人也絡(luò)繹不絕。我真不知道該選什么才好。突然，我的目光被一個小魚形狀的鐘表吸引住了。它與其他鐘表截然不同。于是，我把它給買了回來。
回到家里，我把它放在書桌旁。從此，我和它成了最要好的朋友。我的小魚鐘表還有不少功能呢。它既可以用來定時，也可以發(fā)出悅耳的音樂。如果在夜晚，你想看時間的話，就可以輕輕地用手按一下小魚的肚皮，它就會發(fā)出光，使你看到幾點鐘。
小魚鐘表也幫過我忙呢，一天中午，我正在睡覺，不知不覺已是兩點十分了，還好有小魚鐘表的'幫助，它叫著：“起床了，要不就遲到了�！蔽覐膲糁斜惑@醒，我便急匆匆地穿好衣服，趕往學(xué)校，還好未遲到，這真要感謝我的小魚鐘表。
我非常喜歡我的小魚鐘表，它就像我家的一員，始終陪在我身邊。同學(xué)們，如果你見了它，你也會不知不覺地喜歡上它。
禮物的作文 篇6
“六一”兒童節(jié)來臨之際，很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物，以及怎么來安排孩子這一天的生活，不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。
家長們的點子也是五花八門，有說要帶孩子吃頓好的，有說要陪孩子去游樂場玩上一天，有說要給孩子買套精裝童話書的，有說什么高檔的玩具這天都可以由孩子來挑，還有家長說孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……
應(yīng)該說大家的想法無不體現(xiàn)了對孩子的關(guān)愛，然而在如何過好兒童節(jié)的問題上，更多的似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”，卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子！而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節(jié)呢？讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游，呼吸新鮮空氣，貼近大自然�！�
“為邊遠(yuǎn)或貧困地區(qū)的孩子寫一封信或寄一本書，自己的美術(shù)、文學(xué)作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”
“節(jié)日合影，或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過一天，我照顧媽媽。有事自己處理，不讓媽媽操心，讓媽媽放松，我來體驗生活�！�
“先把家里我不用的但可以用的東西找出來，裝在一個大袋子里，并拿到一個臨時攤位證，可以把我的東西在我們樓下賣掉，嘗一嘗賣東西的滋味。因為我平常老買東西，所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴�！�
“我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”
“我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦，媽媽帶我去圖書大廈買書，雖然，我去了很多次，可還是想去�！�
在這個快樂的`日子里，各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的兒童節(jié)；各大商場也在為兒童節(jié)進行促銷活動；各大游樂場所也是孩子們免費開放。期間也為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的活動，寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉；在文字中記錄快樂的時光；在交流中分享別人的喜悅。
這個兒童節(jié)一定會要你樂翻天！