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神秘禮物的作文(優(yōu)選7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的神秘禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神秘禮物的作文 篇1
課上,梅子老師給我們帶來了一個“神秘”的禮物。我們伸長脖子,像一只只長勁鹿,兩只眼睛冒著光,緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。
“同學(xué)們,你們猜猜,這個盒子里會是什么東西呢?”梅子老師問我們。
梅子老師話音剛落,班里就炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有人說:“是文具吧?”
“不是,是餅干!”
“才不是呢,是糖果!”
“文具!”
“餅干!”
大家爭辯了半天,可還是沒有結(jié)果。梅子老師見了對我們說:“同學(xué)們,要不我們來搖一搖吧!”“好呀!好呀!”我們高興的`活蹦亂跳。
一個同學(xué)搖一搖,肯定地點了點頭:“這里面是積分幣!”另一個同學(xué)搖一搖說:“這里面是糖果!”
終于輪到我了,我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發(fā)出的聲音,搖了半天,我也沒聽出有什么名堂。
“接下來,讓我們來摸一摸吧!”梅子老師說。她請了一名同學(xué),讓她過會把手伸進(jìn)盒子摸一摸。老師小心翼翼打開盒子,那同學(xué)偷偷摸摸看了看盒子里的東西,可老師卻以掩耳不及迅雷之勢地蓋上了盒子,那同學(xué)也只好垂頭喪氣地下了臺。
這時,老師對我們說:“老師現(xiàn)在要揭曉答案了!”同學(xué)們聽了十分激動。只見老師慢慢打開了盒子,里面竟然是好多包黑白相間的東西!老師又給我們每人分了一包。我撕開后,一股香甜的氣味撲鼻而來。我又嘗了一口,真是甜呀!真好吃!趁我們吃得正香,老師告訴我們,這東西叫牛扎酥!
哇哦!我喜歡這個神秘禮物!
神秘禮物的作文 篇2
今天是三八婦女節(jié),付老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一道特殊的作業(yè),至于是什么作業(yè),現(xiàn)在還不能說。
中午放學(xué)媽媽接我,我忍不住先向媽媽透露了一點點:“媽媽,今天付老師讓我們送媽媽一份三八節(jié)禮物!眿寢屭s緊靠近我:“寶寶,什么禮物呀?”我真想馬上告訴媽媽,可是那樣就不驚喜了,于是我神秘地說:“保密,到時候再告訴你!”一路上把媽媽給悶得呀……
吃過午飯,媽媽還想知道禮物的事,我實在憋不住了:“媽媽,我還是告訴你吧,現(xiàn)在告訴你必須現(xiàn)在送了,就是付老師讓我們每個同學(xué)為媽媽洗一次腳!”“?”看把媽媽驚得只會說“啊”了。媽媽說要等到晚上再洗,可是秘密公布了就得現(xiàn)在送禮物,再說了晚上我早早就困了,我怕禮物送不了就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。于是我端來一盆水,讓媽媽坐在沙發(fā)上,我坐在小板凳上開始給媽媽洗腳,媽媽說我的小手就像海綿一樣軟,洗得特舒服,我說:“媽媽,那以后我們家就不用買海綿了,用我的手代替就行了”媽媽又說她的口頭禪“這孩子!”我們倆都笑。幫媽媽洗完腳,我還第一次幫媽媽剪了指甲,媽媽說我剪得比誰都好。
今天上午付老師說:“我和李老師期待著你們的`精彩!”我想明天付老師會不會說我做得很精彩呢?
神秘禮物的作文 篇3
老余站在講桌前,神秘地說:“今天我給你們帶了一份“神秘大禮”哦,快猜猜是什么?”
恩?老余竟然給我們準(zhǔn)備了禮物,天啊!他不會是在坑人吧?總而言之我知道他肯定不會給我們正常的禮物,也許是一塊磚頭,或是紙盒或是紙片,方正不可能是貴重的禮物也不可能是吃的玩的`,平時都看不出他那么大方!
不過,雖然相信他不會給我們準(zhǔn)備正常的禮物,但是懷著好奇心,我也想知道到底是什么東西,好驗證我的猜測是正確的。
老余笑嘻嘻的說:“別激動,別激動,先猜猜是什么吧!”結(jié)果全部只有“小粉絲”說是巧克力,有人說是棒棒糖,有人猜是玩具,有人猜是快樂幣,我敢肯定這些都是不可能的,因為老余才不會那么大方呢。
“下面就是見證奇跡的時刻了,讓我來揭開這個“神秘大禮”的面紗吧!”老余不緊不慢的揭開了第一層包裝紙。沒事,沒事,反正早晚都要拆開嘛!我在心里這樣自我安慰著,只怕小心臟經(jīng)不起這樣的恐嚇。
老余有揭開了第二層包裝紙,現(xiàn)在我更不相信老余了,因為還有第三層包裝紙。哎!寶寶的心好累啊,這還讓不讓人看“神秘大禮”啊。結(jié)果我們越急,老余就越慢,還時不時介紹一下用來包“神秘大禮”的包裝袋,以及包裝紙。就這樣連續(xù)拆了八層包裝后,我們頓時明白了,這“神秘大禮”竟然1是一個空盒子!老余還欠揍的說:“著,這就是我為你們準(zhǔn)備的“神秘大禮”,驚呆了吧?哈哈哈……”
這下,我突然絕得自己沒對老余抱太大的希望是件好事,不然,不知道我的小心臟要被老余傷成什么樣呢。
從今以后,我發(fā)誓我不會再相信老余了,正所謂“吃一塹,長一智”嘛,吃不虧,就不會再相信老余了。
神秘禮物的作文 篇4
今天下午第二課節(jié),馬老師提著一個袋子走進(jìn)教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?
馬老師讓我們猜一猜?這時,我們爭先恐后的說,有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對我們說:“我再讓你們摸一摸!瘪R老師走到我 的身邊,我摸了摸這個小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個水果吧?一會兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不認(rèn)識,我送你們每人一 個,拿回家仔細(xì)觀察。
放學(xué)回到家,我迫不及待的'用刀子把核桃的外皮撥開,露出凹凸不平的外殼,我又用錘子砸開堅硬的外殼,露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實有點苦澀,但是很脆。奶奶走過來跟我說:“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營養(yǎng)的干果。
通過認(rèn)識鮮核桃,我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了,我要不斷的學(xué)習(xí),才能積累更多知識。
神秘禮物的作文 篇5
今天我們的老師說要給我們一個禮物。
他從一個黑色的皮包里拿出了一個用一張土黃色的紙包著的東西,然后老師讓我每個人摸,有的'同學(xué)說是糖塊,還有的同學(xué)說是玻璃球,更有人說是石頭……
到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉筆頭一樣。
我們都想知道這到底是什么。
不會是微型炸彈吧,我心里想。
這時老師把紙包打開了,給我們每人發(fā)了一個。這個小東西是褐色的,橢圓形的,有點像沒有水分的棗,像朱古力豆,還有點像杏仁,它皺皺巴巴的,像一個老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿是皺紋的臉,還像我家門口大樹的皮。
它的皮剝下去以后,簡直與巧克力豆一模一樣,再剝下去一層,就會出現(xiàn)一個杏仁一樣的東西,一聞還有一股怪味。
我們再次起了疑心,這到底是什么呢?
老師把兩個種子放到裝滿熱水的瓶子里,我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大,好像小魚在呼吸,后來他變得越來越大,像一大團(tuán)用水泡過的木耳,還像海苔湯里的海苔,之后他又來回浮動,像在游泳的大烏龜,像章魚在捕捉獵物,又像水母來回浮動。
這時老師告訴我們這就是胖大海,還說他可以治嗓子疼。
嗨!真是太失望了,原來洪老師要給我們的就是這個呀!
神秘禮物的作文 篇6
今天,我們—(4)班舉行了—次抽獎環(huán)節(jié)。我看見同學(xué)們—個個去抽獎,他們都抽到了自己最喜歡的禮物,有的抽到了賽車,餅干,巧克力。論到我抽獎的時候心里特的高興!因為我覺得我可以抽到很好的禮物,結(jié)果我抽到了卷筆刀,我的`心里樂開了花!
神秘禮物的作文 篇7
哇!老師要送禮物啦!教室里成了歡樂的海洋,同學(xué)們一個個變成了“瘋子”似的。
開始猜了,教室里漸漸地?zé)狒[起來,有的同學(xué)說是電風(fēng)扇,有的同學(xué)說是書本……我心里想:是不是勵志卡呢?
這時老師拿起二十元錢和五枚硬幣,說:“要是哪位小朋友猜中了,這些錢全部歸他!贝丝探淌依镒兂闪瞬耸袌觯∨笥褌兤咦彀松嗥饋。有的同學(xué)說是玻璃,有的同學(xué)說是鮮花……我心想:是不是香水呢?
老師要揭曉答案了,先讓我們派兩位同學(xué)上來看一看,可是箱子里太黑了,第一位同學(xué)都沒看清楚;后一位男生有一雙火眼金晴,終于知道答案了,原來就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。
最后老師給每位同學(xué)發(fā)一片葉子,讓我們仔細(xì)觀察。我觀察發(fā)現(xiàn):金黃金黃的葉子里有一些咖啡色的骨干;葉子雖然是干枯的.,可是摸起來滑溜溜的,聞起來香香的。
這個禮物還挺特別的!
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