話題作文精選（5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的話題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
校園，孩子們遨游知識的天堂，瑯瑯的讀書聲邁著前進(jìn)的步伐；校園，老師們舒展才華的世界，辛勤的汗水哺育著春天的音符；校園，我們共同的追求，揮灑出青春的活力，追趕著美麗的明天！
——因?yàn)�，這里擁有溫馨，這里擁有愛。
又是一個涼爽的下午，溫暖的陽光透過密密的樹葉，在地上留下斑斑倩影，清幽、典雅。不遠(yuǎn)處，一聲聲鳥兒的鳴啼，瑯瑯的書聲被風(fēng)吹得充滿校園。
心靈，默默地感受著這含蓄而深遠(yuǎn)的靜態(tài)的美，陶醉與靜默中，心緒一片溫馨，一片寧靜，卻又帶有幾分思緒，畢竟是最后一年了，畢竟已經(jīng)在母校中看不到九月一日東方新升的太陽了，忽而老師們熟悉的身影與同學(xué)們充滿活力的面容從我腦海中閃過，使我心潮起伏，陷入沉思——
青青校園，是令我魂牽夢繞的地方。多少回，我與同窗好友攜手漫步在校園的小徑上，講述心中的悄悄話，談?wù)撐磥淼膲粝耄剿麟y題的答案，盡情閱讀喜愛的書本，灑下了串串歡聲笑語……
青青校園，是令我悟悔道理的地方。多少回，聽到老師響亮的聲音，它宏偉，它動聽，人生的啟迪，做人的`準(zhǔn)則，做事的要求，我領(lǐng)會尊嚴(yán)，懂得信念，理解毅力，灑下了串串教誨與道理……
青青校園，是令我積累友誼的地方。多少回，與同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。早就有了李商隱所謂的“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺，品味一種純真與友善，品味一種雪中送炭一般的無私幫助，灑下了串串勃勃生機(jī)……
青青校園，是令我欣賞夢想的地方。多少回，在校園這詩一般的環(huán)境里，矗立著兩幢粉刷別有風(fēng)味的漂亮教學(xué)樓，瑯瑯讀書聲從各個教室飛出來，像動人的緩緩而優(yōu)美的音樂，灑下了串串夢想的種子……
至今，校園仍然春色滿園，整潔如新，環(huán)境幽雅，美不勝收。在離開母校之前，我更要拼搏，更要努力，在最后一年為母校爭光添彩，以此彌補(bǔ)自己對校園的那顆無比眷戀的心吧！
話題作文 篇2
上完第一節(jié)課，我就來到了書畫展室，因?yàn)榻裉煳覀兪粫嬓∶餍且c松江的十二位書法家和畫家進(jìn)行一對一的互動。
一進(jìn)展室，我就被精彩紛呈的書畫作品吸引住了，我迫不及待地參觀了起來。這些作品有同學(xué)的，有老師的，更珍貴的是還有書法家和畫家的.作品。我來到書法家的作品前，哇！真是寫得太好了，要是哪天我也能寫得那樣行云流水該多好��！
互動活動正式開始了。大家都拿出事先準(zhǔn)備好的材料，寫的寫，畫的畫。我也拿出紙和筆寫了起來。和我一組的彭老師則在旁邊看著。一開始我還比較鎮(zhèn)定，滿懷信心地寫起了“翰墨得佳趣”五個大字。不時還聽到旁邊有人在說：“這個小姑娘寫得真不錯！”
正當(dāng)我暗暗得意時，一位書法家老爺爺過來看我寫后，對我說，要把手臂抬高點(diǎn)，這樣才能寫得有氣勢。我按照老爺爺說的做了，可心里卻有些緊張，結(jié)果把“書”字多寫了一橫。不愧是書法家，彭老師一眼就發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，笑著對我說：“你怎么把‘書’字多寫了一橫，再加一豎可就成‘畫’了�！蔽衣牶蟾o張了，一開始的自信也一掃而光。彭老師也發(fā)現(xiàn)了我的緊張，鼓勵道：“沒事的，再寫一張吧！其實(shí)你寫得不錯的�！庇谑�，我又提筆寫了起來，這一回我寫得很認(rèn)真。彭老師還手把手教我怎么把長橫寫得更好看。最后，彭老師還寫了一幅作品送給我。
這次的活動讓我明白驕必敗，謙虛才能使人進(jìn)步，同時也讓我增長了見識，這次的經(jīng)歷真是讓我難忘�。�
話題作文 篇3
暑假里，媽媽為我報了游泳班。我擔(dān)心自己學(xué)不會，更害怕水，就拒絕了。但媽媽說，游泳既可以保護(hù)自己，又可以強(qiáng)身健體。經(jīng)過媽媽的勸說，我勉強(qiáng)接受了。
我很幸運(yùn)，教練是一個很有耐心的人。他先教我學(xué)習(xí)憋氣，再教我蹬腿，接著是換氣，最后把這些動作連貫起來，就會游泳了。教練很用心地教我，我學(xué)得也很認(rèn)真。因?yàn)榻叹毟覀冋f，女孩子游泳，姿勢一定要優(yōu)美。當(dāng)?shù)谌鞎r，我已經(jīng)能游20米了，我很開心，教練也對我很滿意。當(dāng)?shù)?天時，我已經(jīng)能游好幾個50米了。因?yàn)槲业?信念，甚至我每次都成為別人練習(xí)的典范呢！我原以為我不行，甚至連媽媽都擔(dān)心我不行，但現(xiàn)在，我成功了。我就像一條美人魚一樣，能在水里輕松隨意而優(yōu)美地舞動身體。
自從學(xué)習(xí)游泳后，這讓我變得比以前更勇敢了。無論面對什么事情，只要我一想到自己學(xué)習(xí)游泳的過程，我就會全身充滿力量、充滿勇氣，勇敢地去面對。也讓我的自信心大增，相信自己一定行！
話題作文 篇4
長夜漫漫，獨(dú)依窗臺；偶有風(fēng)掠過窗簾，帶著絲絲的涼意。
看著四周那橘色的燈火通明，感到自己似有潸然的感覺！繁華的街頭，在我的眼里，此刻都化作了那風(fēng)的涼意……
看著窗外那懸掛于半空的月牙兒，這如水的月光是否為我而灑？
凝眸，眼前的月光在一瞬間，竟變得如此妖艷。月光下的佳人，心中的那一縷思念的欲望，被這片妖艷所牽引著，在緩緩升騰……
凝望著這一片的繁華，遙望著遠(yuǎn)方的燈火，隱隱約約，這是誰？是誰在用她那雙寂寞的眼神遙望……
也許，此刻不該用寂寞來形容這遙望的`眼神。
雖然，眼睛在此時亦透露著如玫瑰花般的妖艷�？墒牵眯娜ジ惺�，由內(nèi)心升騰透過眸子流露出來的，分明就是寂寞、茫然與無奈……
輕拈指間的過往，拾起些已凋零的記憶。此時，夜，已深，人也靜；嘆我，縱有那千種風(fēng)情，萬般嫵媚，訴與誰聽？誰人來懂？
依舊對著這未眠的燈火，細(xì)數(shù)那些只屬于你我的故事。那些閃光的片段，如落葉般一片片飄下……
離也好，聚也罷，每一片都讓人心碎，讓心隱隱作痛。也許，這就是人生，從憂傷中來自憂傷中去！
“人必須活著，愛才有所附麗”。這是我曾在傷逝里看到過的一句話，也是我所最不贊同的一句話。在我的格言里：“人必須要有愛，活著才會有依附”。
如果一個人沒有了愛，那么活著就如同一具沒有靈魂的行尸走肉般，他還能上哪去附麗他附麗的目標(biāo)又何在？
今天的夜，是寧靜的、祥和的；可是，今天的心，卻是妖艷的，升騰的，不平靜的！試問：還有什么比思念深愛的那個人還要妖艷、纏綿、陶醉的……
話題作文 篇5
正式上課的第一天。
早晨，心情像一年級第一天上學(xué)時一樣興奮。
午飯時，老師給盛菜，自己盛飯。這里居然可以剩飯！剩飯倒到一個桶里。不過，我還是都吃完了。
同學(xué)們很友好。下午發(fā)橘子時，一個男同學(xué)不喜歡吃，他旁邊的'同學(xué)說：”你不喜歡吃，就送給新同學(xué)吧！“于是，他很高興地把橘子送給了我；放學(xué)后，一個女同學(xué)從身后輕輕怕拍我的肩膀，遞給了我一個果凍。
回家后，看見媽媽買回來的菜，覺得很新奇：土豆干凈得像梨，西紅柿是橙色的，像秋天的柿子。
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