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特殊的禮物作文10篇(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的特殊的禮物作文10篇,希望對大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
禮物,有很多種,五花八門,奇形怪狀。禮物不同,意義不同。我送過很多禮物,這唯有這一件禮物最有禮物的意義,最具有特殊性。
我在五年級的時候送給母親一件禮物,這件禮物曾經(jīng)讓媽媽激動的流下了眼淚,讓媽媽對我有了更加充足的信心。
那是發(fā)生在五年級的一個春天里,那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,鳥兒在樹上歡快的'唱著歌,河里的魚兒嬉戲著,讓人感覺今天一定是一個吉祥日,因?yàn)榻裉焓莻ゴ蟮哪赣H的生日。
其實(shí)我很多天就開始考慮我媽媽過生日那天我送給她一件什么樣的禮物,這件禮物要具有特殊性,要與眾不同,這樣才能顯出我對媽媽的誠意。我想啊想,送媽媽一個蛋糕?這樣普通又顯示不出我的誠意。送給媽媽一雙鞋,臨時的我還買不起。
這時正在上課,數(shù)學(xué)老師正好把數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)了下來,我腦子里突然閃一道靈光,把這本數(shù)學(xué)作業(yè)本送給她。數(shù)學(xué)作業(yè)本上的一個鮮紅色的鉤,這不正是媽媽想看到的嗎?這不正是媽媽所期盼的嗎?這不正是用媽媽的心血換來的嗎?這是送給媽媽最好的禮物,它特殊又顯得我有誠意。
中午放學(xué)回到家,我高興的對媽媽說:“媽,你把眼睛閉上,我給你看一件東西。”媽媽閉上眼我把本子放在媽手里,媽媽睜開眼看見本子上的一個個紅鉤,激動的流下了眼淚。
這件禮物是世界上最特殊的禮物!
特殊的禮物作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了20xx年的國際三八婦女節(jié),今年的婦女節(jié)我要送給媽媽什么禮物呢?一束鮮花,一杯茶,為媽媽做家務(wù),或是送上一張賀卡……
鮮花總有一天會枯萎,茶也總會喝完,我決定還是為媽媽做家務(wù)再送一張賀卡比較好,不管過了多少年,賀卡都不會消失,雖然紙張?jiān)缫逊狐S。說干就干,我拿來了一張粉色的賀卡,因?yàn)閶寢屪钕矚g粉紅色了。我先用鉛筆起好了稿,再用彩色筆為“婦女節(jié)快樂”這幾個字描上了花邊。為了能讓媽媽眼前一亮,我還在賀卡里貼上了我和媽媽去公園玩時的合影。接著,我又在和卡里寫上了我對媽媽的祝福語。一張精美的賀卡終于大功告成了!晚上,媽媽回到了家,我早已把拖鞋備好。吃過晚飯,我還主動地幫媽媽拖地、洗碗,把家里打掃得干干凈凈。媽媽看著我忙碌的身影,欣慰地笑了。夜深人靜,勞累的媽媽也休息了,我悄悄地打開房門,輕手輕腳地走進(jìn)了媽媽的臥室,生怕驚醒了熟睡中的媽媽。我把賀卡放在了床邊?粗焖'媽媽,我開心的笑了,又輕手輕腳地走出了媽媽的臥室,回房休息去了。
最后,我想對全天下的偉大的母親說:“你們辛苦了!希望你們能在屬于自己的節(jié)日里玩得開心!”
特殊的禮物作文 篇3
王老師您好!愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了。在假期里,我看了很多的課外書,在教師節(jié)來臨之際,我想請您和我一起分享給我印象最深的一本課外書籍——《雪地尋蹤》。
這本書包含了許多小故事,分別是“我的狼狗萊依”、“大山貓傳奇”、“戴腳環(huán)的大雁”以及其他的小短文。我最喜歡的就是“大山貓傳奇”這個故事了,它講述了一只死里逃生的小山貓木爾索被一個守林人帶到家里,從小對它照顧、馴養(yǎng),最終成了一只本領(lǐng)很強(qiáng)的大山貓。突然有一天,一個圖謀不準(zhǔn)的'商人雅格布斯想買下這只大山貓,準(zhǔn)備送進(jìn)私人動物園。守林人不同意,于是,他們便展開了一場搏斗,不幸的是守林人在對方的威脅下交出了大山貓。就這樣,大山貓一直被囚禁在動物園的籠子里。幾個月過去了,老守林人越來越想大山貓了,他終于來到城市里,克服了種種困難,救出了大山貓。見面時人和貓都流下了永久的淚水……我深深地被故事中的主人公“守林人”打動了,他是一個善良、勇敢又富有愛心的好人。我很敬佩他,我長大以后也要做個他那樣的人!王老師,您看了我的介紹,也一定被這篇文章感動吧。這就是課外書的魅力!
在教師節(jié)里,同學(xué)們可能會送老師鮮花、賀卡、購物卡……可此時,我請老師與我共同分享課外書帶給我的快樂。王老師,這份禮物您高興嗎?
特殊的禮物作文 篇4
禮物是傳達(dá)人與人之間最溫馨美好的心意,最好的禮物不一定是最貴重的,也不一定是實(shí)質(zhì)物品。俗話說的好,千里送鵝毛,禮輕情義重嘛。
這份禮物雖然不是最寶貴的,也不是最難得的,但對我來說卻是最值得留戀的。前不久,剛剛進(jìn)行了一場小測試,這次可把我急壞了,沒想到試卷居然那么難。
第一眼看到試卷的我不知所措,“怎么辦啊,這次考試一定考不好了!惫徊怀鑫宜希裉斓脑嚲戆l(fā)了下來,這次的成績遠(yuǎn)不如以前,看著這一到又一到的紅叉叉,我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。
再看一看題目,較勁腦汁的我也想不出解答的方法,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好向會的同學(xué)請教!斑@題怎么寫啊?”我無耐地向我前面的同學(xué)問道!安恢馈蔽仪懊娴耐瑢W(xué)斬釘截鐵地說!鞍,我的好同學(xué),你就告訴我嘛,做人不能那么小氣”“不知道啊,你自己問老師去”他說完就離開了座位。沒辦法,我又問了前后其他的同學(xué),可是要么就是錯了不會寫要么會也懶的告訴我。我知道該如何是好。這時,寫好作業(yè)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,不解地問:“你在干什么呀?”“我有一道數(shù)學(xué)題不會寫,沒人告訴我。”我沮喪地說!澳念}不會,我教你。”同桌拍了拍自己的.胸,信心十足的說!澳沁@題怎么寫啊!蔽野稍嚲磉f給了她。同桌看了看題目,拿出筆,本子,一邊在本子上寫,一邊告訴我如何解答,說得是那樣入神,講得是那樣動聽,我聽得也是那樣專心,就好像一位慈母正在教育自己的孩子。在同桌的幫助下我終于理解了這道題目,并且在同桌地耐心教導(dǎo)中,試卷上的一道道難題迎刃而解,還讓我的成績有了很大的提高,在四年級期末考試時還獲得了好成績。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,但每當(dāng)我遇到不會的題目時,依然會向她請教,她還是向以前一樣不厭其煩的告訴我解答的方法。
在課間時我的同桌為了使我理解這一道道題目,不惜失去了自己游戲,快樂的時光,正是這份特別的禮物鼓舞著我,這份特殊的禮物是最值得我留戀的。
特殊的禮物作文 篇5
今天上午第一節(jié)課是語文課,只見語文老師捧著個盒子,神秘兮兮地走進(jìn)教室,我疑惑地想:老師今天葫蘆里賣的是什么藥?只聽老師神秘地說:“今天,老師準(zhǔn)備給大家一個驚喜!贝蠹衣犃丝筛吲d了,都拭目以待。只見老師小心翼翼地捧出盒子,大家都急切想知道盒子里是什么東西,老師就順著我們的意讓我們猜,他說我們猜得越五花八門越好。這回大家可來勁了,有的說是空氣,認(rèn)為盒子里面是空的,打開盒子,空氣自然跑進(jìn)去了;有的說是小動物,認(rèn)為老師小心翼翼地捧著,怕受到驚嚇;還有的說是雞毛,認(rèn)為千里送鵝毛,禮輕情意重,老師找不到鵝毛,就用雞毛代替。同學(xué)們的回答真是五花八門,令人捧腹大笑,我笑得肚子都疼了。大家可真會想象呀!看著我們個個充滿好奇,老師就順勢問道:“大家想知道盒子里的東西嗎?想的話,把剛才同學(xué)們猜的過程記錄下來,等下請寫得好的同學(xué)上來探秘!
原來這樣,雖然知道這是老師下的套,可大家還是躍躍欲試,教室里一下子鴉雀無聲,同學(xué)們都在沙沙沙地寫起來,爭取上臺探個究竟。剛才這場面太有趣了,我寫得很流暢,如行云流水般,一下子就寫好了。我們在小組內(nèi)熱烈地交流,大家都推薦我的作文。于是,老師就念起我的作文,還夸我把老師說的和同學(xué)說的都寫進(jìn)自己的片段里,敘述有條理,語言生動。還告訴全班要跟我一樣,要學(xué)會傾聽,學(xué)會觀察,更要學(xué)會捕捉信息。只要我們做到了,下一個片段會寫得更好。
在同學(xué)們的掌聲中,我被老師邀請上臺探秘,老師交待我知道秘密后一定要守口如瓶,要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛,小心翼翼地把盒子打開一條縫隙,伸手去摸盒子里的東西,不禁脫口而出:“真是一件令人意想不到的禮物!蔽姨矫睾,懷著疑惑的心情回到座位,怎么會是鏡子呢?大家可好奇了,到底啥東西,都恨不得馬上跑到講臺桌上去揭開謎底。不過得先完成老師布置的任務(wù),先寫好片段再說。
這回,老師邀請了各小組內(nèi)推薦的成員一起上臺探秘,在同學(xué)們的陣陣掌聲中,這幾位同學(xué)也懷著激動的心情進(jìn)行他們期待已久的探秘。探秘后,老師讓這幾位同學(xué)給大家描述一下,有說滑滑的,有說圓圓的.,還有說橢圓形的,大家聽到這里,竟大聲喊道:“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團(tuán),他們再也忍不住了,異口同聲地說:“是鏡子。”
當(dāng)時,其他同學(xué)都傻了眼,百思不得其解,老師怎么送面鏡子給我們呢?這時,老師意味深長地說:“同學(xué)們,老師之所以送鏡子給你們,是因?yàn)樯瞠q如一面鏡子,你笑它就笑,你哭他就哭,我希望你們能用微笑面對生活,以樂觀的心態(tài)迎接每一天。”學(xué)生們恍然大悟,都說這是一件有意義的禮物,老師趁機(jī)讓我們給這次習(xí)作練習(xí)取個題目,有的說《神秘的禮物》,有的說《意想不到的禮物》,還有的說《有趣的一堂課》……接著老師告訴我們有了好的作文題目,還要有好的開頭結(jié)尾,并注意敘述時要注意詳略得當(dāng),注意細(xì)節(jié)描寫,注意段與段之間的過渡語,這樣我們的作文想寫不好都很難呀!大家聽了都信心滿滿地寫起來。
今天,這堂課真有趣,老師的話我將終生難忘!
特殊的禮物作文 篇6
“同學(xué)們,你們猜猜看。我這信封里有什么東西?”王老師手中拿著一個淺棕色的大信封,正朝著我們露著肚皮,仿佛要告訴我們什么。
究竟是什么呢?會不會是朋友送的一張明信片?但從大信封來看,也有可能藏著一封長信;蛟S是什么地方的優(yōu)惠券……誒!等等,不會、不會是紅包吧?唔,不太現(xiàn)實(shí),大概是些可供觀賞的書法。不想了,反正老師會揭曉的。
同學(xué)們也同我一樣好奇,紛紛對大信封進(jìn)行猜測。老師臉上的笑容愈發(fā)燦爛,同時愈發(fā)詭異。背后的大屏幕散著幽幽的'白光,仿佛外星空神秘莫測,鼓勵我們想象。
“何易軒,來吧,為同學(xué)們揭曉一下!崩蠋熡么竽粗负褪持改笞⌒欧獾膬蓚角,一用力,信封口就露出來了。
何易軒取出一張小巧的紙條,大聲念道:“俞錦怡!
俞錦怡上去了,微微探頭,想看見信封中隱藏的東西,神色透露出好奇。白板上的紙張微微飄動,也對這件東西感到新奇。
拿出來了!我努力伸長脖子,恨不得比長頸鹿的脖子還要長。俞錦怡打開一看,臉漲得通紅,她蹲下來,捂著臉,好似狂笑不止。我們湊上去一看,哈哈,原來是學(xué)狗叫。
王老師見同學(xué)們情緒高漲,又叫吳銘晗上去再次揭曉。紙頭宣布了揭曉者,真可惜,被紙頭選中的人不是我,倒是張瀟楠笑咪咪地上去了,我打賭她在想她是否能抽到大紅包。
果真,她從大信封中抽到了一張鮮紅的毛爺爺,毛爺爺在空中飄動,和藹可親注視著我們。她可真幸運(yùn),我郁悶的開始懷疑自己。王老師的雙眼也瞇成一條細(xì)縫,終于笑得像個良心商家了,莫名其妙地揉成一團(tuán),問張瀟楠:“如果我把這張鈔票揉成一團(tuán),你還要嗎?”
張瀟楠毫不猶豫地狂點(diǎn)頭,興奮而激動,連聲道:“要!”
“那把它扔在地上呢?”她依舊答應(yīng)“要”。門口矮小的綠蘿抖動了幾下,嘰嘰喳喳地討論著此番的意圖。
“如果是扔臭水溝里呢?”
張瀟楠沉思片刻,場面頓時安靜。我盯著手中的筆,如果換成我,肯定干脆地拒絕了。她卻依舊點(diǎn)頭,朗聲回答:“還要!”
“為什么還要?”
“不管怎么樣,它還是一百元,沒有變!
“對。不管怎么樣,它自始至終都是一百元錢,不會因?yàn)榕K了、臭了,而改變它本身的價值。”老師結(jié)束了對張瀟楠的輪番轟炸,大伙兒也緩緩舒了口氣,似乎得到了解脫,“任何事物都有它自身的價值,我們每個人都應(yīng)該對社會做出應(yīng)有的價值!
特殊的禮物作文 篇7
我是一本小小的書,在商場里靜靜地躺了很久很久,等待有一天能離開書架,走出囚籠,重見光明!
不知道過了多久,久得仿佛有了一個世紀(jì)那么長,我終于如愿的離開了那冰冷冷的,窄小的,囚困我的書架。一只白白胖胖的`小手,捧著我站在了太陽底下,陽光是那么燦爛,紅彤彤的太陽周圍卻有一塊揮之不去的烏云。捧著我的人是一個小男孩,他在陽光下飛快地跑著,一路上哼著歌?粗@么快樂的笑臉,我的情緒也不再抑郁,跟著他激昂了起來。
不一會,便到了他的家,剛在他的書桌上躺好,我又被捧起來折騰了一番。只見他小心翼翼地為我裝飾著,神情嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著我,大氣也不敢喘。我無可奈何地等了許久,終于等到了他完工的那一刻,我搖身一變穿上了精美的外套。他又一次小心翼翼地捧起我,臉上綻放出一個如梔子花般純潔而燦爛的笑容。
禮物!他細(xì)細(xì)端詳著我,興奮地叫著,話音未落,便又馬不停蹄地邁開大步跑了出去。我一路上被他揮舞著,頭暈?zāi)垦,只覺得那太陽也搖搖欲墜。等我再次回過神來,眼前已出現(xiàn)了一道門,綠色的,威嚴(yán)的大門。再看看那小男孩,深吸了一口氣,咬了咬牙,緊張又急促地敲起門來。
門開了,一個大男孩站在門口,雖然衣衫整潔,可表情嚴(yán)肅,目光冰冷。小男孩露出了一個無比燦爛的笑容,嘿嘿笑道:哥哥!哥哥不削一顧,看也不看小男孩一眼,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備關(guān)門離開。小男孩著急又委屈,鼻子一酸,眼中閃爍著淚花,說道:哥哥,之前是我調(diào)皮弄壞了你的智能機(jī)器人,請你原諒,對不起哥哥,這是送給你的禮物,生日快樂!作為禮物的我被小男孩白嫩的小手捧了過去,送到了哥哥眼前。哥哥這才瞟了我一眼,淡然地說道:《呼蘭河傳》?嗯!是的。哥哥松了松皺著的眉頭,露出了淡淡的微笑,大男孩一手捧著我,一手拉著小男孩:千里送鵝毛,禮輕情意重,而且這是我最喜歡的一本書,我原諒你啦!
世間真情,值得珍惜,我開心極了,有了我這份禮物,小男孩和大男孩又能快樂地一起享受閱讀了。
外面,烏云散去,太陽傲立在天空中,毫不掩飾它的光芒,燦爛綻放!
特殊的禮物作文 篇8
有位詩人曾這樣說過:禮物是一縷冬日的陽光,溫暖了我的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的歌;禮物是一杯芬芳的每酒,陶醉了我們的生活┉┉
相信每個人都有過快樂的生日吧!當(dāng)然,我過生日時也很開心,雖然爸爸媽媽從來沒有給我買過生日蛋糕,但每次我的生日禮物都很特別。去年我生日時爸爸我說:“你已經(jīng)長大了,不送玩的`和吃的了,今年送你三句話作為生日禮物!碑(dāng)時我很不理解,就對爸爸:說:“三句話怎么能算是生日禮物呢?我不要。”爸爸說:“先別急著下結(jié)論,你聽一聽再說,這些話在你今后的生活和學(xué)習(xí)中是有幫助的!
第一句是:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@句話是說書山的路是要靠勤奮攀登才能上去的;知識的海洋無邊無際,要靠刻苦的求學(xué)精神在知識的海洋里拼搏奮進(jìn)!
第二句是:“只要功夫深,鐵棒磨成針!边@句話是說,只要下功夫做事,就沒有克服不了的困難,什么事都能做好。他告訴我們從小做事就要持之以恒。
第三句是:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話是說,只要虛心聽取別人的意見,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)才能進(jìn)步,要是驕傲了,覺得自己什么都行,用不著學(xué)了,那就會落后了。在以后的生活和學(xué)習(xí)中我時刻牢記爸爸對我說的那三句話,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步的更快了,得到的夸獎也更多了。
看,我的這個禮物特別吧!這份奇特的禮物不僅使我明白了許多道理,還不斷激勵我進(jìn)步!
特殊的禮物作文 篇9
今天是小明12歲的生日。下午一放學(xué),他就背著書包興匆匆地趕回家。一開門,小明驚呆了__屋子里亂糟糟的,好像剛被搶劫過一樣,兩歲的妹妹坐在地上號啕大哭。
“這是怎么回事?”小明大叫道,“媽媽呢?”他坐在椅子上不停地想:這到底是怎么回事?最疼愛自己的'爸爸媽媽上哪去了?他想了一會,終于不得不站起來,因?yàn)槊妹灭I了,媽媽沒有在家,他只有走進(jìn)廚房去做飯,這是他的責(zé)任。飯做好后,他一口一口地喂妹妹,等妹妹吃飽后,他又開始收拾屋子,二十分鐘后,他終于把屋子收拾干凈了,他看著整潔的屋子,忽然覺得這個生日過得很有意義。
這時屋外響起了敲門聲,小明打開門一看,頓時,隱藏許久的淚水流了出來,屋外站著他的父母,他們手中提著一個生日蛋糕,媽媽把小明摟在懷里,說:“孩子,在你12歲的生日里,我們送給你的禮物是__責(zé)任,你喜歡嗎?”小明抬起頭望著父母,久久無語,再一次落下了眼淚。
同學(xué)們,小明在12歲生日里,收到了一份特殊的生日禮物,那就是責(zé)任,而且他也擔(dān)起了這個責(zé)任,你們呢?
特殊的禮物作文 篇10
我以前是一個不喜歡看書的小孩,但老師送我的生日禮物改變了我對書的看法。
在我生日那天,老師送了我生日禮物。我原以為是什么稀罕的東西呢,可當(dāng)老師把禮物拿出來的時候讓我大吃一驚!原來她送我的禮物是一本書。我原本激動的心情一下子平靜了下來。接著,我當(dāng)然是垂頭喪氣的從講臺上走下來咯。
說來也奇怪,老師竟把每天的'文化晚餐改成看書時間。我書桌里只有老師送我的那本書,我無奈的那起它來看。我一看題目《管好自己就能飛》頓時就沒了興趣,因?yàn)槲沂且粋不喜歡被管理的小男孩,我覺得老師送我這本書是來諷刺我的。我看完內(nèi)容才知道它蘊(yùn)含著人生道路上的哲理和自救自理的方法。我還清楚的記住一句話“不要為失敗而放棄,只要為失敗想辦法。”讓我清楚的懂得了:失敗乃是成功之母,如果你失敗了,只要動一下腦筋,有可能會發(fā)生意想不到的事情。
這本書完全改變了我對書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以后我又看了很多書籍,個個都那么精彩,獲得了很多知識。
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