珍貴的禮物作文4篇（熱）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴的禮物作文 篇1
從小到大，我收到的禮物千千萬萬，我卻從不把他們放在眼里，唯有那一個，無比珍惜。
我以前的同桌，姓王，名子涵，不知道他腦子有沒有問題，說話常常神經(jīng)兮兮，瘋瘋癲癲，喜歡裝腔作勢。于是我看他越來越不耐煩。他學習差，愛口吐臟話，我以為他的人品很不好，所以我就越來越疏遠他。
所以，某一天我對他說：“你以后能不能別在我面前裝好人？”“我沒有裝啊！”他一臉無辜。然而后來他把我的眼鏡片打掉，他沒道歉，塞給了我100元。哼，誰稀罕他的臭錢？好像他家很有錢似的，愛炫耀。他沉默不語，給我重新?lián)Q了一副眼鏡。我對他說：“你以后別給把我的東西弄壞了�！彼攀牡┑┑鼗卮穑骸胺判�，以后再有此事，我無論上刀山下火海，也給你修好！”誰信呢？反正我沒有理會他的“胡言亂語”。
后來呢，他搶了我足球玩，不小心踢到了個隔壁荒廢的舊房子里，那是常年無人居住的房子，已落滿灰塵�？諝忸D時尷尬�！澳惝敵跏窃趺闯兄Z的？那可是我的生日禮物，你陪得的了嗎？”我生氣地吼道。＂我……我既然答應過你，君子一言，駟馬難追，我去幫你找回來�。⑽乙谎垡矐械每此�，扭頭走人。
上課了，他的座位空著——他人呢？老師很奇怪，可班級里沒有一個人知道他去哪了。校園里沒有他的影子，眾目睽睽之下，他憑空消失了？他不會真去幫我撿球了吧？除非經(jīng)過老師同意才行，就他還敢逃課？
他整整半天沒來上課。
放學了，我路過荒廢的房子，瞥了一眼，那里所有的鐵門都是鎖的，進不去就拿不到球。我該怎么辦呢？想著想著走到了學校西面的拐角處，＂咚！＂我跟前面的一個人迎面相撞，定睛一看，原來是王子涵。＂給，還你……＂只見他滿臉塵土，說話抖抖索索的，褲子上還破了洞，額頭劃過一道血跡，我的球奇跡般地回到了我的手上！我特別高興：＂你逃了半天課，是為了找我的球�。。�
我原諒他了，猛然間我停下來，不再夸他，滿臉詫異地望著他，我想：他怎么撿到球的？東面是一堵高大的土墻，北面是我們教學樓，兩處不可能同通往廢舊的房子。南面的門鎖著，只有西面有窗戶，但是西面有一道欄桿，上面是鐵絲網(wǎng)，玻璃渣，還有碎石碎磚，想要進去是難上加難。我盯住他，看了一會兒，忽然拽住他一直放在身后的右手。
我看到了什么？不禁讓我倒吸一口冷氣：有衣服蓋的`地方被劃破；沒衣服蓋的地方，堪稱——皮開肉綻，慘不忍睹。血淋淋的場面，嚇得我不敢再看。
不至于吧，為了一個足球，把自己弄成……我很感動，悲喜交加，聲音有點哽咽，差點哭出來。＂哎呀，沒什么大不了的，我不是說過嗎？做人要講誠信，我答應你做到了，這不是很正常，這個足球，就當送你一個遲來的禮物�。�
我抱住了那個足球，這次生日，我收獲的禮物不僅僅只有它，我還擁有了一個朋友和他的一諾千金。
珍貴的禮物作文 篇2
暑假的一天，爸爸神神秘秘的告訴我，他要送我一份禮物，咦！真是太陽打西邊出來，平時都是媽媽買東西給我，爸爸還從沒送過我禮物，會是什么呢？我既期待又好奇。
終于有一天爸爸捧著一個四四方方，用牛皮紙包裝的東西出現(xiàn)在我面前，讓我猜猜是什么，我一看就知道一定是書，是什么書呢？我猜，不是故事書就是我最喜歡的漫畫書，爸爸萬歲！我興奮的拆開包裝，里面裝的是一套新概念英語，我呆住了，一盆冷水澆在頭上，我拿起書，重重的往沙發(fā)上一摔，這樣的禮物我寧可不要。爸爸并不生氣，他撿起書，和顏悅色的說，韓欣儀，你只要每天抽出十分鐘時間學一會兒就行，“我一分鐘都不想學”我大聲反駁道，還說送禮物給我，原來是變著法子讓我學習。
接下來，爸爸就開始教我學英語了，他果然說話算話，每天都讓我學十分鐘，但我還是很抗拒，十分鐘我能聽進去五分鐘就不錯了。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)學英語并不像我想的那么枯燥，有時還很有趣，每天寫完作業(yè)，我就等著聽爸爸給我講英語，有時還主動拉著爸爸和我用英語對話，十分鐘早已過去了我還渾然不知。功夫不負有心人，上學期的英語競賽，我居然得了一百分，連我自己都沒有想到，難道是爸爸教的新概念起了作用，不知不覺中我的英語水平已經(jīng)大大提高了。
現(xiàn)在，那套新概念英語就靜靜的躺在我的書柜里，我從最初的厭惡到現(xiàn)在的'更喜歡和更珍惜，因為它不僅讓我的英語成績提高了，而且也讓我和爸爸之間的關系變得更加親密了，我現(xiàn)在才明白爸爸的良苦用心和這份禮物的珍貴。
珍貴的禮物作文 篇3
從小到大，我都生活在愛的海洋中，親朋好友送給我的禮物不計其數(shù)。有許多都是我非常喜歡的，但我最喜歡的還是在這個元旦郭老師送給我的兩份禮物：一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》，另一份是一本生字本。
這本《環(huán)游世界八十天》小小的，舊舊的，看起來其貌不揚，價格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動魄又無比精彩的旅程，看著它，我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國家，認識了不同的人，經(jīng)歷了不同的事，了解了各種各樣的風土人情。更重要的是，每每捧起它，我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我，仿佛她一邊摸著我的`頭，一邊對我說：“恒毅啊，郭老師希望你能讀萬卷書，行萬里路。無論何時，這本口袋書都能夠隨時隨地陪著你，讓你和書籍成為好朋友。這樣，你永遠都不會感到孤獨�！毕氲竭@里，我的眼眶都有些濕潤了。
而這本生字本更是非常普通了：它又小又薄，文具店里隨處可見。但翻開它的封皮，郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾：上方是郭老師手抄的一首古詩，下方是她給我的贈言——好好學習，天天向上；練好書法，陶冶性情�？吹竭@些，我明白了郭老師的良苦用心 ，她想讓我們重視書寫，養(yǎng)成提筆即練字的好習慣；字要寫得端端正正、整整齊齊，這樣才會讓我們的作業(yè)賞心悅目，才會使我們在日復一日的練習中規(guī)范書寫，使我們終身受益。
這些禮物看似微不足道，但飽含了郭老師對我的期望。我非常喜歡它們，我暗下決心：一定要勤奮努力，不辜負郭老師對我的期望！
珍貴的禮物作文 篇4
每個人都收到過禮物，在收到禮物的時候，你的感覺是怎樣的呢？
那是我過十歲生日的時候，我在學校里請了一些朋友來我家，也請了我們小區(qū)里的很多人。
朋友們送了我好多禮物，有玩具、積木、運動一類的'東西……但是有一個朋友送我的卻是一本書，他的名字叫張遠馳。他把禮物用盒子裝著，我說：“張遠馳，你送我的是什么呀？”正在時候，突然聽到媽媽叫我們下去吃生日蛋糕，吃完蛋糕我們去做餅干，做完餅干回來吃完下午飯，朋友們玩了一下就都走了。
在所有客人都走了以后，我就把張遠馳送給我的禮物拆開一看。啊！原來是我一直想要媽媽幫我買的《查理九世》，我欣喜萬分！
第二天上學下課的時候，我就問張遠馳：“你怎么知道我要買一本《查理九世》的？”他說：“因為上星期中午，老師不是讓我們自由看書嗎？我看見你一直向別的同學借《查理九世》，我一下就看出你非常喜歡這本書，所以趁你這次過十歲生日我就送了你一本�！薄爸x謝你，這是我收到的最好的禮物。”我感動地說，他朝我開心一笑，我們倆的手緊緊地握在了一起。
啊，原來我平時的一言一行他都記在心里，真不愧是我的好朋友，雖然這一本書我已經(jīng)看完，但是我還一直珍藏著它。
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