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話題作文

時間:2023-09-27 08:01:14 話題作文 我要投稿

話題作文通用9篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的話題作文9篇,希望對大家有所幫助。

話題作文通用9篇

話題作文 篇1

  8月31日的那個下午,在飛揚著嬉笑和歡樂的校園內,我一眼便望到了那片躍動的綠色“海洋”,那就是初來乍到的你們,稚氣未脫的你們,依舊迷戀于小學歡樂時光的你們。

  我想說,歡迎你們來到五十七中的學習殿堂。作為一名經(jīng)歷了1年光景的初中生活洗禮的學姐,我的目光尾隨著你們的身影,見證著你們那逐漸走向成熟的心理,倏地想到了1年前的自己,也同你們一樣滿懷希望地期待著軍訓的一步步逼近,心中竟有了一種別樣的感觸。如今的你們,雖身披迷彩服,卻無法褪去那份稚嫩。童年的點點光芒依舊在心頭閃爍著。

  要軍訓了吧。那身迷彩服,便是你們褪去青澀,走向成熟的標志。但,你們是否真正長大?為何學校門口的馬路上浩浩蕩蕩的汽車長龍最終無奈地停止腳步?為何我們盯著紅綠燈一次次地交替卻只能無動于衷?為何你們的包裹最終壓在了家長們的肩頭?為何父母的關切目光始終駐留在你們身上?

  毋庸置疑,踏入初中生行列的你們,在父母眼里永遠是長不大的孩子。你們,或許不知道上了初中意味著什么,或許不了解初中與小學的天壤之別,或許不清楚初中的節(jié)奏有多么緊促。那么,就讓這幾天的軍訓時光,褪去你們的青澀,磨礪你們的堅強,點亮你們的未來吧。

  飄揚的思緒,重回一年前,那段軍訓時的“地獄式生活”。冷酷的教官儼然成為了“魔鬼”的代名詞,他那一陣陣雷鳴般的怒吼聲,讓處于一片熱浪的我,竟感覺一陣陣寒風穿透了內心。堅信淚水無法洗濯痛苦的我,從不愿在軍訓生活的每一個角落落淚。即使每天要受尖銳的哨聲的“統(tǒng)治”,即使每天要昂首面對嚴厲又殘酷的教官,即使每次用餐時間被教官的命令壓縮成了瞬間即逝的5分鐘,即使每天被訓練折磨得渾身酸軟,即使……

  像松樹般的挺立吧,你們定是一道風景線,一道雖靜默卻莊嚴的風景線。像雷電般的行動吧,你們定是一道風景線,一道雖來去匆匆卻目的明晰的`風景線。你們的每一抹淺笑,每一聲呼喊,每一次挺立,每一步前進,都迸發(fā)著青春的活力,勢不可擋。放飛屬于你們的青春吧,讓它們承載著夢想,在天際劃出一道美麗的弧線;適應這個被舞動的綠色充溢的軍營吧,讓它真正成為你們成長路上的加油站,讓它為前進的你們披上用毅力、堅強、責任鑄造的鎧甲,去面對前方更多的挫折與磨難;甩開身上的羈絆吧,讓軍訓生活將它們一一斬除,助你們更好地前進吧。

  又是一年軍訓時,不同的是,我第一次站在學姐的角度上,目睹著你們蹦跳著奔向青春的腳步,聆聽著你們努力撞開青春大門的聲音。這一切,令我思緒紛飛。祝福你們,祝福即將邁上青春之路的你們,堅定而無悔地走下去。

話題作文 篇2

  路變化多端,在山上路彎彎曲曲的;在都市里多是寬大的柏油路;在鄉(xiāng)下則是有狹窄的小巷和小路。

  人生有很多看得到的`路,但有一些是看不見的路,如果人生有兩種路,一是克服困難、努力向上,二是被挫折打敗,你會選哪一種呢?要是我我會選克服困難努力向上,如果你選擇被挫折打敗,你是永遠都不會成功。

  力克·胡哲是澳大利亞墨爾本,塞爾維亞裔澳大利亞籍基督教布道家,“沒有四肢的生命”組織創(chuàng)辦人、著名殘疾人勵志演講家。他天生就沒有四肢,在左腳只有一只小腳,可是它沒有氣餒,而且他選擇了克服困難、努力向上,每天都認真的過日子,因此他還學會了踢足球、打網(wǎng)球等,現(xiàn)在還可以到世界各地去演說,鼓勵和他一樣的人。

  遇到困難就像走在鄉(xiāng)間的小路上;成功就像走在寬大的柏油路上。如果想要走在寬大的柏油路上,就要努力的克服一些困難。

話題作文 篇3

  余音繞梁,有著音韻的痕跡;紙上談兵,有著歷史的痕跡。其實都是時間的痕跡,打磨著,消磨著,時間的痕跡,無處不在,哪怕只是一雙鞋,哪怕只是一個瓶子,都是時間留下的痕跡。

  “耶!又有一雙新鞋了!奔抑兄挥幸浑p鞋子了,而那雙鞋子,早已被時間打磨的不成樣子,還記得曾經(jīng)我擁有它的`時候,那種歡快的表情。

  “太好了,我又有一雙鞋子了!蔽业哪樕涎笠缰腋5奈⑿。穿上它,十分合適,暖暖的,簡直愛不釋“腳”,但我也知道時間就此開始打磨這一雙新鞋,在這雙鞋子上留下它新的痕跡。時間一點一點地流逝,鞋子一點一點地留下了痕跡。鞋底變臟了,鞋也變皺了,原本黝黑黝黑的鞋子,似乎蒙上了一層灰。即使在怎么刷洗,再怎么清潔,也回不到從前那般干凈的模樣。

  歲月一點點,一點點地流失,原本那雙適合我的鞋也不再適合了,它變得有點擠腳,它使我感到不悅,這也是時間留下的痕跡,但這個痕跡怎么也無法消除。

  當我穿上它的時候感覺十分的不自然,當我走路的時候感覺有些沉重,當我跑步的時候感覺帶上了負重,當我跳躍的時候感覺腳上綁了石頭,當我著地的時候腳會感到刺痛,這時我才發(fā)覺時間早已將它打磨得體無完膚,到處都是痕跡。

  痕跡是不同的,有些或許可以洗清可以消除,但有些卻無法再洗清再消除。痕跡有時給我們帶來喜悅,但有時也會給我們帶來不悅。當我們發(fā)覺它已經(jīng)失去了昨日的光彩的時候,我們就會將它丟棄,亦或是無視它的存在,遺忘它。痕跡或許不會引人注意,但終究它仍然存在,只不過就像一雙舊鞋子一樣被人丟棄,被人遺棄罷了。

話題作文 篇4

  “空山新雨后,天氣來晚”,到了秋天,一切仿佛都籠上了一層淺淺的黃暈,夏日里聒噪的蟬鳴聲被取代成蕭瑟的陣陣秋風吹動樹木時發(fā)出的“沙沙”聲響,雖然沒有以往秋天的層林盡染,卻也不乏落葉鋪滿街頭的韻味與美麗。

  在我的印象里,秋,總是靜悄悄的。她總是藏在夏天寬大的裙擺下,在我們不經(jīng)意間一點點的灑落出來。她輕輕地將搖搖欲墜的樹葉從枝頭擷落,落葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在傾訴著對大樹的不舍與依戀。她悄悄地掠過小溪和河流,那微微泛起的漣猗,仿佛歡迎著秋的到來,水面上閃爍著耀眼的白點,像黑夜的繁星,散去了夏日的炎熱。

  秋,總是不緊不慢的。秋天從來都不會像夏天那樣心急,急急地使人們感受到夏天的到來。看,秋,邁著沉穩(wěn)不亂的步子緩緩向我們走來,所過之處,全是豐收的喜悅。

  秋,是奉獻的。她悄悄地走來,走進田間,麥子香飄四溢,那畝畝的莊家,遠看好似翻滾的千層波浪;秋天給高粱抹紅了臉,讓稻谷笑彎了腰,玉米樂開了懷。地里的人忙極了,也樂壞了,田地里悠揚的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。而秋,卻笑著離開了。將豐碩的果實留給了晶瑩剔透的冬。

  秋,也是美麗的!安皇腔ㄖ衅珢劬,此花開盡更無花!蔽衣皆谇锾斓腵小花園里,一股迷人的芳香撲鼻而來。怎么回來?原來是一朵朵秋菊借著人間美好的秋色在展現(xiàn)它們的美麗。瞧!那一朵朵繽紛的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,給人一種團結的感覺,遠遠望去,既像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情,它們雖然不像牡丹那樣雍容華貴,也沒有月季的嬌艷嫵媚,但它那傲霜精神,成了秋天的一道靚麗的風景線。

  這,就是秋。她的美是成熟的,是理智的,它不像春天一樣羞澀、嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天那樣內向含蓄,可這就是秋的獨具一格。

  讓我們一起感受秋、發(fā)現(xiàn)秋吧!

話題作文 篇5

  孩子,別灰心,雖然你現(xiàn)在裹足不前,但是我相信你有一雙隱形的翅膀,終有一天你會展翅高飛的。這些鼓勵的話,我聽媽媽不知說過多少遍了。

  上了初三后,功課一下繁重起來,似有一座座大山壓得我喘不上氣來。我感覺自己就像是折了羽翼的小鳥,想要飛卻總也飛不起來。那些別人輕松掌握的知識點就像游離在我身邊的鬼精靈,總也鉆不到我腦子里。煩悶、焦躁的心情,使我抓狂,但我卻無能為力,只能苦苦掙扎。

  接二連三的考試失利,對我來說不僅一次次沉重的打擊,連僅有的一點自信心也將消耗殆盡。我疑惑的問:老媽,我的翅膀在哪里?我怎么看不到?我有一天真得會展翅高飛嗎?母親堅定地沖我點點頭。

  一個周末的傍晚,我與母親在小區(qū)的花園里散步,一只蝴蝶從一片花草中往我這邊飛來,它撲扇著一對五彩斑斕的翅膀,落在我跟前的枝頭上。它的翅膀在陽光的照耀下,格外耀眼動人。我看呆了,我想抓住它,可當我手剛靠近它,它卻撲撲翅膀飛走了。我驚詫于它輕盈美麗的身姿,更驚羨于它可以飛向自己向往的地方。

  我要是有一雙像蝴蝶那樣的翅膀該有多好!看著夕陽里蝴蝶遠去的背影我不禁長嘆一聲。孩子,蝴蝶的翅膀也不是與生俱來的!它們曾經(jīng)是一只小小的卵、丑丑的蟲、笨笨的'蛹,誰能想到它們能長出這么美麗的翅膀?這美麗的蛻變靠的不是外力,而是它們自己不懈的努力!

  母親的話引起了我的深思:現(xiàn)在的我不正是一只丑丑的蟲、笨笨的蛹嗎?我是那樣的丑陋,別人的嘲笑是理所當然的。但是這一切不是可以化為我前行的動力嗎?我能不能飛,不在于別人,而在于我自己。我相信只要我一步步努力向前,那雙隱形的翅膀,一定會長在我的腋下,我也會像這只美麗的蝴蝶展翅高飛的。

  那天清晨,我做了一個清晰的夢,夢見自己長出了美麗的翅膀,輕松自由地在花園的上空翩翩起舞,忽然刺耳的鬧鈴響起,我毅然掀開了繭殼一樣厚重的被子,打開書包,坐在堆滿書籍的桌前。

話題作文 篇6

  有時候,喜歡一個人躲進一間房,不接受任何的造訪;蚴前察o地坐著,或是選個舒適的姿勢躺著,放任思緒自由飄舞,接受久違了的孤獨慢慢地迎面侵襲而來……

  其實在私下里,每一個人都是孤獨的。走進這個世界時,是孑然一身;離開時,也會是孤孤單單的一人。不管你生前是繁華似錦、叱咤風云,亦或是流浪飄零、無所歸依!

  咀嚼著孤獨的滋味,你會感覺到并不盡是苦澀無味,還有最該珍惜的自然和順暢。一個人的時候,你會覺得連呼吸的空氣都是那么的干凈清爽,仿佛逃離了塵世的喧囂、遠遁到了三界之外去逍遙……你沒有必要刻意隱藏自己的好惡,你可以選擇毫無顧忌,也可以讓步給肆無忌憚!

  獨自一人的時候,你沒有必要為了維持所謂的淑女風度而苦苦壓抑。

  也沒有必要為了所謂的通情達理和雍容大度而小心翼翼。

  更沒有必要為了所謂的別人的.感覺而謹言慎行,雖然,你有時候也鬧不清這個“別人”究竟是誰?!

  孤獨的時候,也該是你放下所有的拘束、享受自由自在的完美時刻。畢竟在人群中戴著面具的自己不是你一直以來的最真渴求,解下面具,讓你的皮膚也一同領略自由的空氣,讓枯燥和腐朽遠離!

  你可以換上最鐘情的衣飾、帶著最絢朗的心情,找個安靜的所在隨便走走看看;也可以穿上最寬松的衣袍、梳個簡潔的發(fā)型,席地而坐,賞讀一本曾經(jīng)最青睞的小說,你可以放聲大笑,也可以淚眼盈盈……

  品味孤獨,也是品味人生,相同的感覺,一樣的心情!

話題作文 篇7

  《苦難是金》

  苦難是美麗的,是燦燦生輝的。再回首,會發(fā)現(xiàn)走過的路是神圣的',苦難竟然是人生的一筆財富,閃耀著金色的光芒。學會了堅強,懂得了生存;擁有了意志,明白了追求;懂得了拼搏,知道了崛起。

  狂風暴雨也罷,烈日酷暑也罷,它們只不過經(jīng)歷了一場場生死輪回,新的生命照樣綻放。其實,苦難并不可怕,它原本是美麗的?矗粓鼋匐y之后,地上的小草更加蓬勃了,水中的魚兒更加快活了,山上的樹木更加蔥郁了。它們都深深地懂得,是風暴烈日給了它們強健的筋骨,頑強的意志。

  大凡從舊中國走過來的人,也都明白,苦難美麗?嚯y的歲月帶給我們的并不只是災難與困苦?嚯y,它曾賜予我們中國人一種從骨子里透露出來的凜然正氣,它曾讓幾多炎黃子孫自強崛起,讓我們明白中國人不是“東亞病夫”,而是天之驕子;中國也并非荒寒愚昧之地,乃是地球上一顆璀璨的東方明珠。

  有句俗話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨嚯y美麗,源于它給人們深思和勇氣,為碌碌無為者敲響警鐘?嚯y中,人們清醒了一份責任,懂得了一份追求。因為,生存,要自己去把勿忘變?yōu)橛型?/p>

話題作文 篇8

  有些東西,錯過了還能找回來;有些事情,經(jīng)過了也無需遺憾。唯獨時間,錯過了不能找回,經(jīng)歷了卻也常常遺憾。任何人都不應錯過一點一滴的時間。

  小時候,老師常常要求我們背誦課本,很多句子都是關于時間的。從“一寸光陰一寸金”到“勸君須惜少年時”,再到“秋光荏苒休辜負”。然而,當時的我們只覺得念著好玩,從來不懂含義,F(xiàn)在明白,希望不晚。

  讀初中的時候,老師常強調抓緊時間。我時常貪玩。當我自以為作業(yè)做得很快的時候,卻發(fā)現(xiàn)以前做作業(yè)慢的同學已經(jīng)做到前面去了。我驚訝地問:“你們是怎么做到的?”她們卻淡然地回答:“在班會開始前十分鐘,我們就來到教室了!绷硪晃煌瑢W意味深長地說:“別看十分鐘很短,積少成多也不簡單啊!”我恍然大悟,慚愧不已,也對她們心生敬佩,真是分秒必爭啊。

  從此以后,一點一滴的時間被我利用起來了,學習成績也有很大的提升。

  而現(xiàn)在,我才真正體味到什么叫時間緊。從教室到食堂、寢室、操場的往返路徑中,沒有一個同學是漫步,都是健步如飛。而我總是慢半拍。一天,回到寢室,我看到一位同學迅速地收衣服、洗澡、擔水,不禁呆了。她看到我詫異的表情后,微笑著對我說:“時間是最大的債主,我們每一個人都不能,也背不起時間的債。你呀,要好好改改拖拉的習慣啦!”看到她井然有序的生活,我決定合理安排進間,絕不能背時間的“債”!那么,絕不能錯過一點一滴時間!分分秒秒都不易!

  當你錯過太陽時嘆息,那么你即將錯過月亮了。當你錯過月亮時流淚,那么你即將要錯過星星了。我也時常會想,當時要是不錯過時間該多好啊。既然有嘆息哀痛的.時間,還不如拿這些時間做些實事呢。既然時間留不住,就好好珍惜現(xiàn)在吧。

  時間最殘酷,也最公平。時光會記得,當時的你付出了多少;時光會證明,付出總會是有回報的。而現(xiàn)在要做的,是不錯過時間,默默付出,靜待花開。

  不錯過時間,不僅有自己的,還有他人的。抓緊時間,利人利己。不論是親人的陪伴,還是朋友的相隨,這些時間都是值得我們珍惜的。分分秒秒,雖然短暫,卻最長情。

  時間,承載著記憶,伴隨著成長,見證了滄桑。只有不錯過,才能擁有更精彩的自己。

  不錯過時間,是對自己負責,是對生命的尊重。好好珍惜時間吧,未來的你一定會為現(xiàn)在的自己而自豪。

話題作文 篇9

  我叫丁璟,是瑯小四(1)班中隊長,一個討人喜歡、聰明的男孩。要說我的長相,自我感覺還不錯。中等身材,五官端正,天庭飽滿,大腦門上的一束“v”字型發(fā)式,不僅與眾不同,而且使我神采奕奕。我有一雙炯炯有神的眼睛,在長長的睫毛里透出睿智的.目光,加上那兩道黑黑的眉毛、高高的鼻梁、以及說起話來就會笑的嘴巴,很討人喜歡,公公常夸我長著一副聰明相。

  要說起聰明,那還得從入學面試講起。當時報名面試,一位和藹可親的女老師問我:“你喜歡什么?”我脫口而出:“喜歡算術!”她微笑著問:“現(xiàn)在給你出一道算術題,只要說出答案,行嗎?”“行!”我爽快地回答!耙粔K圓蛋糕,一刀能切成2塊,兩刀最多能切成4塊,切三刀時,你最多能切幾塊?”我立馬想到,通過兩刀交叉點豎切,得6塊,看來不是最多;不通過交叉點豎切,可得7塊,是最多嗎?嘿!我眼睛一亮,興奮地說:“8塊!”“小朋友,你怎么切的?”老師凝神注視著我。我用手掌當?shù)秮硪粋橫切的動作,引得老師情不自禁地笑起來,說:“對!小朋友真聰明!”說也怪,也許是那位老師的表揚,也許我生來就有算術細胞,對算術有濃厚的興趣,而我的公公、婆婆指導又特別有辦法,他們總是結合課本知識,先給我夯實基礎,再螺旋上升,尤其重視自學方法的培養(yǎng),使我在算術學習中如魚得水。遇到難題,想方設法找突破口,一旦難題介決,那心里呀,比喝蜜水還甜;每當總結出運算規(guī)律時,似乎在登山途中又上了一個石級。毫不夸張得說,學校歷次奧數(shù)競賽,我均出類拔萃。

  不過,聰明有時反被聰明誤。在一年級一次語文知識綜合競賽中,我在班上僅得第三名,跟第一名差20多分。語文老師一針見血地給我指出:“你語文學習上化的時間太少,閱讀面不寬!”怎么辦,公公、婆婆說:“語文是基礎,必須學好,要全面發(fā)展!”“啊呀,說說怎么做吧!”我焦急地救助!澳阌羞@個態(tài)度就好辦!彼麄冋f,“我們訂一個學習計劃好嗎?”“行!”我信心十足地回答。打那以后,我按計劃學習,不偏科,語文學習上特下勁,幾年來,我讀了四大名著(少年版),讀了大量優(yōu)秀童話,欣賞了一系列優(yōu)美散文、兒童文學、詩歌、少兒百科知識……不少好的作品,我都寫讀后感,平時重視口語交際,練隨筆,功夫不負有心人,我的語文水平突飛猛進,在近兩次語文知識綜合競賽中,名列前茅。還在《全國優(yōu)秀作文選》(小學)上刊登過習作。

  親愛的讀者,你一定會認為我算術水平因此受到影響吧,哈!恰恰相反,語文水平的提高,我的奧數(shù)水平也水漲船高。上學期末,因為學習成績優(yōu)異,被評為鼓樓區(qū)“學習之星”;由于我全面發(fā)展,榮獲瑯小“小主人”獎學金和證書,經(jīng)過激烈竟爭,我獲得南京市“科學小博士”一等獎。親愛的讀者,這就是我,一個討人喜歡而聰明的男孩,棒不棒?!

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