青春高中作文

青春高中作文【精品】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的青春高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春高中作文1

　　同學(xué)們邁入高中這樣一個嶄新的學(xué)習(xí)階段，相信你們對未來的學(xué)習(xí)，心中既有憧憬與期待，也有擔(dān)心與忐忑。但少年人們，凡是過往，皆為序章，前路浩蕩，希望你們披荊斬棘，在三年后回頭再望，不負(fù)青春汗水。

　　對于高一學(xué)生來說，首先要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，與初中相比，高中具有學(xué)科數(shù)量多，教材內(nèi)容難度大，知識量較多，教學(xué)進度快等特點，同學(xué)們要調(diào)整自己的節(jié)奏，在學(xué)習(xí)心態(tài)，方法、習(xí)慣等方面進行改善，盡快度過適應(yīng)期。

　　就學(xué)習(xí)心態(tài)方面而言，高考作為選拔性考試，考察對知識的掌握程度和解題能力是明線，對精神層面的考察則是暗線，保持穩(wěn)定，樂觀的心態(tài)不僅對學(xué)習(xí)，對人生也大有裨益。在面臨成績的波動，學(xué)習(xí)上的困難，考試上的壓力時，要抱有緊張但不焦慮，放松但不輕視的態(tài)度！莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，要減少環(huán)境對自己的影響，保持心態(tài)的'穩(wěn)定，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。

　　從學(xué)習(xí)方法上面來看，第一步要分析目前自己的優(yōu)勢學(xué)科與劣勢學(xué)科，從優(yōu)勢學(xué)科中提取自身已有的有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗與獨特或高效的學(xué)校方法，并推而廣之，從而改善自己的劣勢學(xué)科。第二步是借鑒他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，并從中提取適合自己的部分。通過逐步優(yōu)化改善自己的學(xué)習(xí)方法，有效提高自己的成績。值得一提的是同學(xué)們要克服畏難心理，走出學(xué)習(xí)舒適圈，多做對自己有一定挑戰(zhàn)的題目，在完成日常作業(yè)的過程中，可以先總體瀏覽，把題目分三個層次。第一層，熟練的題型；第二層，不熟練，具有一定挑戰(zhàn)性的題目，這部分題目有最明顯的提分效果；第三層，難度較高，在歷往考試中，拿分率極低極低的。從實際出發(fā)，先夯實基礎(chǔ)，再將較多精力放在第二層題目的練習(xí)與掌握中，待成績提到的一定水平后，方可著手攻克難度極大的題目，從而實現(xiàn)成績的穩(wěn)步提高。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生成績有著重大影響且這種影響是長久而深遠的，因此養(yǎng)成好的習(xí)慣往往能在學(xué)習(xí)中取得事半功倍的效果。在這里同學(xué)們提幾個養(yǎng)成習(xí)慣的小建議。一、睡前復(fù)盤當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。每天睡前30分鐘，把當(dāng)天學(xué)的、復(fù)習(xí)的所有知識先分學(xué)科、分版塊進行回憶。二、每天攻下一個自己未掌握或掌握情況不好的知識點，自己充分透徹學(xué)習(xí)與理解后，講解給同學(xué)聽。三、高效使用錯題本，根據(jù)知識點或錯題原因?qū)⑵浞诸愓�理，方便日后進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣不必多，貴在堅持，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可達所向往的目標(biāo)。

　　寧靜致遠，厚積薄發(fā)，高中階段的旅程已打開大門，少年們不必害怕，不必迷茫。堅持和夢想會讓你身披光芒，以筆為劍，不負(fù)少年志向，愿三年后回首，諸位青春旅程不留遺憾，不留悔恨。功不唐捐，玉汝于成，期待同學(xué)們直入白云深處，浩氣展霓虹！

青春高中作文2

　　青春的歌，如詩如畫，如云如水，如癡如醉。青春的歌，不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，喚起青春的童心，穿梭在飛雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有著戀情結(jié)，薩克斯演奏的《回家》令人想起遠方的牽掛。青春的歌，講述著青春的故事，一首含情脈脈的《談心》碰撞著青春萌動的心。青春的歌，蕩著青春的柔情，因為有情，這歌才動聽。

　　時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墮落，我們要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生成熟的漸近過程，也是我們奉獻的開端，因此我們要有一個好的開端，同時珍惜這唯一的青春，力爭實現(xiàn)它的應(yīng)有價值，雖然它是千金難買，但我們可以無限奉送給我們偉大的社會主義新事業(yè)。

　　與當(dāng)下的青春相比，曾經(jīng)的“青春”生活的`確是充滿“殘酷”，而曾經(jīng)的“青春”姿態(tài)卻是那樣的昂揚：楊沫的“青春”是反抗的，雖然白色恐怖充斥著青春的角角落落，處處是危機，美麗的生命隨時可以中止在某一時刻，但是熱情的“青春之歌”從來就沒有停息;王蒙的“青春”是激情的，時時刻刻的精神亢奮是那一代青春的特征，即便他們的生活中只有蘿卜白菜豆腐，身上的衣服也不是黑色就是灰色，但是這些都擋不住“青春萬歲”的吶喊。

　　如果你說人生如夢，只因你生活在夢中;如果你說青春是一個迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領(lǐng)會青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影，世界會變的更加美麗，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當(dāng)你感嘆夕陽西下的時候，朝陽正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……

　　青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是風(fēng)，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤;青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢;青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功;青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭;青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。

青春高中作文3

　　有人這樣說過：征服世界，并不偉大，一個征服自身，才是世界上比較偉大的人。從這句話里我回憶起一個這樣的故事。

　　據(jù)說：在聞名世界的威斯特敏斯特大教堂的地下室墓碑林中，有一塊墓碑上面寫著：“當(dāng)我年輕的時候，我的想象力從沒有受到限制，我夢想改變這個世界。當(dāng)我成熟以后，我發(fā)覺我不可以改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家。當(dāng)我進入暮年以后，我發(fā)覺我不可以改變我的國家，我的比較后愿望僅僅是改變一下我的家庭。可是，這也不可能。當(dāng)我躺在床上，行將就木時，我突然意識到，假如一開始我僅僅去改變我自身，然后作為一個榜樣，我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能能為國家做一些事情。然后，誰了解呢?我可能、甚至改變這個世界�！�

　　年輕時的南非人曼德拉看到這段話后，觸動了他對人生的思考，他茅塞頓開，從中領(lǐng)悟到了人生的真諦�；氐侥戏且院螅�曼德拉改變了他自身原來的一些想法和做法，首先從改變自身的思想和處世作風(fēng)做起，下決心先改變一下自身。歷經(jīng)幾十年的`磨難和奮斗，他不僅改變了自身，更是改變了自身的國家。

　　曼德拉的故事讓我陷入了深思。在我們身邊，常常會聽到一些人抱怨的聲音，他們往往把自身的失意或失敗歸咎于周邊的環(huán)境和他人，甚至總想著要去改變別人來適應(yīng)自身。實際上，上面這個故事告知我們，征服世界，并不一定偉大。一個人能征服自身，才是世界上比較偉大的人。要了解人生比較大的敵人便是自身。一個人要想有所作為，就要把挑剔的眼光盯在自身的身上，以科學(xué)發(fā)展的眼光去審視自身，解剖自身，征服自身。

　　我本人便是一個這樣的典型，從我在1957年踏進監(jiān)獄的那一天起，我當(dāng)時雖然有些小小的恐懼，可是我還是沒有真正膽怯，由于過去二十幾年的社會實踐的生活歷程告知我，世上沒有走不通的路，也沒有過不去的橋。既然進了這個門檻兒，恐怕就沒有了回頭的路，你不想往前走，那是不可能。再說從1954年起，我就已經(jīng)一再接受所謂上級的審查，從他們的話里話外，我也聽得出這可不是什么善茬，倒霉的日子正在等候著我。遲早會到那天。早到晚到還有什么區(qū)別嗎?

　　換做別的人，走進牢房總是會心驚膽戰(zhàn)的，但是我呢?飯照吃，是稀飯，加上兩根蘿卜干。覺照睡，只是不是家里的彈簧床，而是硬蹦蹦的水泥地上。好就好在睡著了還沒做噩夢。當(dāng)然我明明曉得這是一步險棋，不過我還連想起這句話：好道兒壞道兒還得人去走。今天過去了，還有明天。這實際上便是我學(xué)會去征服自身的第一步。

　　雖然我也了解我是不可能成為一個什么大人物，但我也絕不會是個等閑之輩，我一直到現(xiàn)在仍舊在試圖創(chuàng)造奇跡，什么樣的奇跡，我現(xiàn)在一時還說不清�？墒瞧渲斜容^關(guān)鍵的一點便是，我在做，我在行動，我在付出。我一直還在堅持以實際行動來征服自身。這就夠了。

青春高中作文4

　　亦是此間少年青春是一趟苦旅，他們都在里面忍受著難以忍受的折磨。——題記

　　豆蔻年華，我們笑得肆意；正值年少，我們勇追夢想；昭華依舊，我們不負(fù)眾望。我們恰是此間少年。

　　聽父親說，他的青春充滿著叛逆性，那個時候的他正值青春年少，義氣正剛。家道不濟，哥哥姐姐早早的輟學(xué)仿佛注定了他也將早早輟學(xué)。那個時候的父母不似現(xiàn)在，只要你說一句，爸我不想上了，父母不會說什么第二天的你就不用出現(xiàn)在學(xué)堂。那個時候的他年少輕狂，早早步入社會幻想著自己將來的出人頭地，可事與愿違，直到現(xiàn)在他都碌碌無為。他獨自踏上征程，沿著茫茫大山，穿過人山人海，看過日升月落。他仿佛找到了他夢中的地方，那個可以供他一展身手的地方。他做過很多工作，在這個地方他見過人情冷暖，體驗過社會不好混，感受過人世嘲諷。但他沒有后悔，他依然決絕他堅信他的目標(biāo)。他后來認(rèn)識了我的母親，他們開始轟轟烈烈但卻又普普通通的愛情，很快他們開始結(jié)婚生子，婚后他又開起了洗車行，他喜歡車，一直夢想的是去參加沙漠深處的那個英雄聯(lián)盟哪怕只是參加就好。但隨著我的出生，他的夢想變了，他只希望他的妻子可以幸福。他開始努力賺錢，努力養(yǎng)家，他漸漸褪去了年少輕狂，磨平了年少時的棱棱角角。漸漸擔(dān)負(fù)起了這個家。

　　他曾告訴過我如果能重返十七歲他斷不是這般模樣。我崇拜他，他的青春肆虐的放蕩，但他卻勇于追求自夢想，他現(xiàn)在也經(jīng)常向我們提及他的夢想，他也經(jīng)常回憶他那些年的往事，帶著悔意。

　　而我亦是此間少年。且風(fēng)華正茂，血氣方剛。小小年紀(jì)的我，也似當(dāng)年的他。在學(xué)�；ㄖ�他給的錢，牽著小男生的手聊著天聊著地。那個時候的我完全沒想過你的感受，我只是不想聽你們那些語重心長的教誨，什么這樣不好那樣不好，在你們的眼中什么都不好�？偸前盐液湍切﹦e人家的孩子比有什么好比的。漸漸的我學(xué)習(xí)開始落后，成績開始下滑，上課變得不聽講，上課睡覺，下課跟著一群染著異于常人發(fā)色的孩子們鬼混。漸漸的'中考迫近，周圍人都在努力我卻一臉茫然，那個時候的我有些無措了，我開始感覺到我的未來一片茫然，不知道接下來的我該何去何從。最后半個月我試圖挽回，夜以繼日，披星戴月，我的中考成績正正提升了一百分。但看著朋友們一個一個上了優(yōu)異的中學(xué)，我獨自一人屹立原地，孤獨無助充斥著我的心靈。結(jié)局已經(jīng)注定，挽回是無助的，那個時候的我發(fā)誓從此以后我定不這般任性，步入高中一個三流中學(xué)我堅信著未來的的一個不會辜負(fù)現(xiàn)在的我，而現(xiàn)在的我仍在努力，努力給未來的我一個滿意的答復(fù)。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。

青春高中作文5

　　曾幾何時，“青春”對于我而言是個陌生的名詞，不知道“青春”為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在我猶豫遲疑著的時候，卻未發(fā)現(xiàn)，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲�！岸＿耍�叮咚”那是一陣清脆的聲音，這似乎預(yù)示著一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久，感慨萬千：“青春”原來如此��！

　　面對浩瀚如煙的奇葩，我左思右想，決定擷取“才華”一試，希望可以在有限的時間里充實自己，能夠體驗一下文人的趣味。

　　于是，在不斷汲取精華后，我愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書。”我感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，我并未感到空虛。

　　從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾說過：“有了精神食糧，那么他便不會瘦弱�！倍�我覺得，精神食糧充實的僅僅是肉體嗎？靈魂的充實才是重要的：它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅。

　　總而言之，青春奇葩里“才華”著實吸引了我。于是，我幻想著是否可以給花園命名為“才華”，然而，舉目一望，那朵“自由”的`鮮妍又吸引了我，讓我不由得追隨而去，去體驗“自由”的快樂。

　　“耳朵里塞著小喇叭，我還坐在象牙塔，我要我自我，這就是真的我，青春期的我，有一點點自戀……”聽著這首富有動感的小曲兒，我不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長們，心里竟委實來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓我們用來揮霍的嗎？

　　難道快樂真的是我們惟一的目的嗎？我疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們，心里竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦！

　　曾幾何時，對“青春”一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，我就親身立于這青春的大觀園里，目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實，并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那么它的一生就是有意義的。

　　青春是短暫的，而這短暫的時間里我們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個虛度年華的罪名，那么，我都樂意。

青春高中作文6

　　在我真正步入這段所謂“青春”的光陰前，我，像眾多天真而盲目自信的未成年人一樣，總設(shè)想著它的一萬零一種模樣。在我懵懂的心目中，青春如一片浮沉著膨化食品、二流小說與無窮盡歡愉的豐饒之海，酣暢、縱情、聲色喧騰。再見，再也不見，我過往的一切！幻象如泡沫般溢出，轉(zhuǎn)瞬消散無蹤。

　　如此，我便扯掉了這瓶潦草寫著“青春”二字，不知被顛來倒去多少次，配料表和保質(zhì)期一應(yīng)空白的三無產(chǎn)品的拉環(huán)。那然后呢？然后——

　　某種難以言說的失望，如同少得近乎敷衍的二氧化碳?xì)怏w彌漫開來。我本想酣享漫溢氣泡在喉管爆裂的快感，任薄荷味的清冽震顫每條神經(jīng)，可是收獲的，只有放得過久而被中和的寡淡與淡到近乎無味的酸澀。就像網(wǎng)購的賣家秀與買家秀，像你試穿婚紗真實效果與白床單相差無幾，像你垂涎展柜中的鉆戒已久買來卻黯然失色。

　　“你數(shù)學(xué)寫完了嗎？”一聲詢問把我拉回現(xiàn)實。我從幻想的海中抽離所有的神經(jīng)，下意識的看向桌面：各科作業(yè)在課桌上毫無美感地攤放，沒蓋帽的紅筆眼看就要——慢著！我懸崖勒馬地救回那根命懸一線的筆，帶著些漫不經(jīng)心的語氣回答：“你覺得我會先寫數(shù)學(xué)嗎……”

　　是的`，我的青春壓根不像那些偶像劇充斥著各色離奇的橋段。即便同學(xué)間有偶然擦出的火花，那也與我無關(guān)。至少分?jǐn)?shù)常年保持在兩位數(shù)的數(shù)學(xué)卷子，就足以讓我頭疼上一個世紀(jì)了吧。

　　“你英語寫完了嗎，我找你對對答案？”我總是無可避免地被各種小事分散注意力，所以我徑自起身去聊天�！皩懲炅�。行了，你有這時間都可以做兩道題了�！�

　　我含在口中的花言巧語被他一句話盡數(shù)咽了回去：“別罵了�！边@是我的口頭禪之一。另一句是或者說曾經(jīng)是：“很簡單。”談到文科，我還能像插滿孔雀翎的雞混跡學(xué)神之間，口若懸河地胡說八道一兩句。可到了理科，我就原形畢露，“很簡單”便和寫不出來的數(shù)學(xué)題化合成了二重的反諷，刺得我收斂起自信溜之大吉。

　　怎么會是這樣��！

　　誠然，食堂變著花樣的菜總能帶給我生理上的滿足感。但就像語文課上老師曾經(jīng)講過的比喻那樣，我寧愿少吃兩頓好的，享受一下哲學(xué)家的智慧與世界交鋒的痛苦。很不幸的是，我至今與這種智慧無緣。

　　不僅如此，就連打羽毛球，我也是被打得毫無招架之力的那個。看球場上數(shù)道白影飛掠騰挪，你來我往，我只能在旁邊鼓掌。青春的歡騰與喧囂仿佛只屬于他們，而我無時無刻頭頂不頂著一片陰沉沉的積雨云，還有揮之不去的電燈泡充當(dāng)調(diào)節(jié)陰晴的太陽。

　　現(xiàn)在想來，那罐名為青春的飲料，說不定早在開封前就過期多時了。至于配料表？46%檸檬酸，29%寫不完作業(yè)的累，13%考試出分的慘，11%時不時就會攪亂生活的驚嚇，還有那么1%……

　　“你剛才那個球，是四兩撥千斤啊�！�

　　“我發(fā)現(xiàn)你明白之后就沒問題了�！�

　　……

　　下課鈴響，我輕快地走出校門。抬頭望去，窗外仍天高風(fēng)清。我哼著不成調(diào)的旋律，走向遠處的便利店，似乎舌尖早已盈滿了涼飲的清甜。

　　開罐多時的青春，請慢用。

青春高中作文7

　　前不久才看了紅極一時的《青�！罚�“迷�！笔秦灤┤�片的線索，誰的青春不迷茫，誰的青春不是跌跌撞撞，誰的青春沒有那么一個人貫徹了自己的整個學(xué)生時代。其實我們都一樣，像林天驕一樣安分守己，波瀾不驚，也像高翔一樣自由自在，放蕩不羈。

　　以為自己時刻體驗著長大的樂趣，可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來自己想要時刻體驗著的長大的滋味，早都忘的一干二凈，剩下的只有遺憾，剩下的只有不完整的記憶片段，剩下的只有年復(fù)一年的春夏與冬秋。那些人，那些事，那年的天氣那時的雨，那個濕了襯衫的少年，你還記得嗎？

　　“故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防，故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，各安一方�！币郧翱偛幻靼走@話是什么意思，只是覺得應(yīng)該記下來，然后經(jīng)歷了一些事，就對這段話特別喜歡，看著身邊似曾相識的故事，看著身邊有熟悉影子的.人，回憶像潮水一般慢慢涌來，怎么也逃不掉。往事隨著風(fēng)，卷著回憶，呼嘯著去了遠方，明知回不去，又何必耿耿于懷？舊人未歸，新歡又至，夏天依舊走的倉促，冬天仍然來的及時，是不是時間才是最好的良藥，看著形形色色的人，我們只是不走心的說著，再見，你好。

　　高翔的夢想是飛，飛到遠方，飛向自由，最終他做到了。林天驕后來的夢想是天文，后來她也做到了，你看，一切的一切都是剛剛好，他們都在各自成長。所以，你的夢想是什么？影片中令我印象最深的是女二，那個剃了光頭的女生，她說她的夢想很小，就是想到一名家庭主婦，當(dāng)一個好妻子，好媽媽，這樣的夢想看起來微不足道，甚至是不值一提，但這樣明確的夢想，你有嗎？起初看這部片子之前，我先看了影評，我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼，直到看完電影，我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā)，后來才慢慢明白，她剪頭發(fā)是一場約定，她剪頭發(fā)是對過去生活的告別，她剪頭發(fā)是對未來生活的期望，她剪頭發(fā)是對體制的無聲抗議，她是勇敢的，她也是幸福的，起碼她在自己的青春里義無反顧了一回，起碼她在追求小小夢想的道路上恣意無悔了一回。我想多數(shù)人不會這樣做，因為我們沒有這樣的勇氣，我們甚至連自己的目標(biāo)都不清楚，甚至連自己想要什么都不知道，我們都一樣，一樣迷茫。

　　曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的看盡繁華，曾經(jīng)說好的一起闖天涯，到了現(xiàn)在，還剩了什么，我想只剩了遺憾，剩了不甘。然而，無妨。就像劉同說的，你的孤獨，雖敗猶榮。其實現(xiàn)在一個人也沒有什么不好，可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己，早起十分鐘沒什么難的，只要能堅持，多讀書沒有什么不好，讀書真的可以改變一個人的氣質(zhì)，不要趁著年輕就不愛惜自己的身體，身體健康是最重要的，當(dāng)你做完這些以后，你會發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了，你要做的是成為對的人，而不是等對的人，最后的最后，你會發(fā)現(xiàn)，生活并沒有以前想的那么糟。

　　你覺得自己迷茫嗎？迷茫就對了，誰的青春不迷茫，但迷茫過后，便是清醒，希望你最終能成為自己想要成為的人。

青春高中作文8

　　青春是一種孤獨嗎？是走在最美的時光里，留下最遺憾的痕跡嗎？是等待歲月的塵埃變成一片荒漠，在一望無際的死寂中迷失嗎？

　　——題記。

　　曾經(jīng)認(rèn)為，青春的我們是夜空中那顆最明亮的星。我們默默的數(shù)著，找出來。于是找啊找，找到天明，夜走了，星星的燈火熄滅了，清晨，只有一股蕭瑟的冷風(fēng)。

　　曾經(jīng)認(rèn)為，青春的我們是秋季金燦燦的田野里的一株稻苗，將自己變得美麗，嬌艷奪目。靜靜的等待收獲，等待呵護。于是等啊等，等到花落，等到花開，等到自身的枯萎，等不到那個人的到來，午后，只有烈日驕陽似火。

　　有人問，青春是什么？我說，青春就是自己，自己就是青春。

　　青春，頑皮，活潑，開朗，愛笑，愛哭，愛回憶。

　　青春就像一首傷感的歌，有高低，有起伏，快結(jié)束。我們走在青春的花季里，感嘆青春那么美，嘆息青春那么短，享受青春的美麗時光。漫步花叢，只為留下屬于自己的一個腳印。讓時光不要淡忘自己，讓清晨的冷風(fēng)不再襲來，希望有一個給予自己溫暖的人，讓午后的烈日不再照來，希望有一個給予自己蔭庇的人。

　　青春是在歲月的'長河中，隨風(fēng)漂泊的一葉小舟，在暴風(fēng)雨中，尋找著避風(fēng)港，尋找著一個能傾聽自己內(nèi)心，能了解自己的人。

　　青春是背著深藍色的背包，在車站里，在長街上，走來走去，不知厭倦；青春是背著沉重的夢想，在人海中，在時間里，艱難奔跑，不知疲憊，青春是催淚的回憶，是在時光里，竭斯底里的怒吼，撕心裂肺的大哭。回憶在驀然回首中，一片寂寥中逝去。

　　寒冬的雨，慢慢的下著。在喧囂，冷淡的人群中張望，期盼一把雨傘，一個問候。青春走在路上，需要 一顆依偎的心，是因為他懂得孤獨。

　　匆匆那些年，青春的我們揮霍青春，懈怠時光。

　　20xx年9月1日，在高一的自己認(rèn)為：

　　有些東西只有時間才能證明；

　　有些痛苦只有歷史才能懂得；

　　有些歲月只有走過才會心傷；

　　有些回憶只有淡忘才會流淚；

　　……

　　青春認(rèn)為，年輕便擁有整個世界，便能瘋狂，便能不言敗。

　　有些人，走在青春的路上，只有經(jīng)歷七重的孤獨才能真正的成長。

　　曾經(jīng)瘋狂的喜歡過一本書，一個作者，將他所有書買回來，放在心里，書架里。暖暖的欣慰。

　　《誰的青春不迷�！分杏幸痪湓�，很喜歡�！俺砷L中每一次低頭，都是對自己的肯定。”遇到挫敗時，默默對自己說上，我又長大了。

　　曾經(jīng)瘋狂的喜歡一個人，在半夜里不睡覺，想著一個人。在陽臺上迎合著風(fēng)，流淚。對自己說，眼里進沙子了。

　　后來因為太孤獨，流的淚太多，后來的后來心就變得堅強了，后來的后來記憶就變得模糊了，將一切都淡忘在那片朦朧的花季中，自己一個人走啊走，一個魁梧的身影，走到時光的盡頭卻在某個角落里痛心大哭。

青春高中作文9

　　一輪彎月，升起來了；夜，降臨了；一場熱鬧的聚會，開始了。依稀聽見蛙聲成片，隱約看到螢火蟲亂舞。我的心情也激動不己，頓時思緒萬千……

　　驀然回首，我們已步入青春的殿堂。青春的交響樂已被奏響，青春的舞蹈正被演繹著……

　　青春，為我們的個性喝彩。所謂個性，不是口出狂言，顯示自己的桀驁不馴；也不是花枝招展，讓他人敗倒在你的石榴裙下；個性就是那么一份瀟灑。少了一份成熟穩(wěn)重的拘謹(jǐn)，卻多了一份唯我獨尊的坦率；沒有世俗的勾心斗角，只有那么一顆純潔的心靈。青春季節(jié)的我們敢愛敢恨，也許曾出現(xiàn)情書滿天飛的“驚舉”，但我們敢于說出自己的心聲，青春無憾；青春季節(jié)的我們不拘小節(jié)，也許曾出現(xiàn)反駁師長的“壯舉”，但這正是我們與老師打成一片的寫照，青春無懼。面對阻礙，我們不至于畏葸不前；面對束縛，我們竭力擺脫。于是，我們用個性將別具一格的城堡筑造。聽，暴風(fēng)雨在咆哮，但我們依然泰然自若。

　　青春，為我們的拼搏喝彩。如今的時代，競爭與奮斗的氣息充溢著每個角落。年輕的我們，因著自己的夢想而開始艱難的追夢旅程。舞臺上，我們舞動青春，唱出自己的夢想；試場上，我們用筆“畫”出自己美好的人生藍圖。那滴落的晶瑩的汗水映射出的是我們拼搏的`決心。前方也許是險峰，但我們決不會停下前面的步伐；也許等待著我們的是花香四溢，風(fēng)景如畫，我們也不會沉湎其中而忘記自己的追求。我們都明白——破繭成蝶并不容易。于是，我們用拼搏將堅強的翅膀編織。瞧，前方一片茫然，但我們依然勇往直前。

　　青春，為我們的熱情喝彩。青春的我們，似穿梭于花叢的蝴蝶，美麗而熱情。漫步穿梭于茫茫人海，我們笑容滿面�？吹奖粊G棄在路旁的小狗狗受傷了，我們會殷勤地將它抱起并送去就診；迎面走來了熟人，我們會滔滔不絕地與他交談；某個地方發(fā)生了災(zāi)害，我們積極伸出援助之手，恨不得馬上就飛去那里——用熱情將災(zāi)民溫暖；在我們這個圈子里，見義勇為甚至成為一種時尚……沒有大人世界里過分的現(xiàn)實，也沒有了孩子童時極端的浪漫色彩，我們有的僅是那在心底燃燒著的熱情火把。于是，我們用熱情將花苗澆灌——開出花朵。

　　莎士比亞說過，青春是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來，它早已消失無蹤。所以，我們不能讓僅此一次的青春黯然失色，我們應(yīng)讓青春迸出閃耀的火花，讓青春為我們喝彩！

　　夜，靜下來了；聚會，散了；我，也倦了。于是轉(zhuǎn)身，關(guān)燈，上床，進入夢鄉(xiāng)。在夢中，一群朝氣蓬勃的青年朝著一個叫“夢想”的王國奔跑而去，身后的喝彩如洶涌的波浪……

青春高中作文10

　　皎潔的月光灑滿大地，點亮了孤獨夜行人的街道。我翻開書頁，猛然覺得青春近在眼前。

　　青春是堅定信念后，沖破黑暗一往無前。在青春這一特殊的時期內(nèi)，目標(biāo)無疑是重要的。沒有目標(biāo)，我們腳下的路無非是躊躇。因此在這一時期內(nèi)，如何在喧囂浮華的環(huán)境中提升自己的目標(biāo)感是我們每個人都應(yīng)該具備的技能。青春須有目標(biāo)感，拔節(jié)生長向晴空。只有堅定目標(biāo)，我們才能在沖破黑暗時堅毅勇敢，面對困難時一往無前。

　　青春是無悔的拼搏后，少年揮斥方遒的意氣風(fēng)發(fā)。“大海越是布滿礁石，越是以險惡出名，我越覺得沖破黑暗去尋求不朽是一件賞心樂事�！痹谇啻褐校�最難以避免的就是競爭。因此我們也不應(yīng)該逃避競爭所帶來的困難或挫折，正如周濂所說，“卓越、至上、榮譽這些觀念從來都只與少數(shù)人存在概念上的勾連，要想所有人都獲得這些標(biāo)簽，這從客觀角度來講是不可能的”。那么我們要如何獲得這些標(biāo)簽?zāi)兀匡@然，這般殊榮是通過競爭獲取的。無論在什么時候，青春年少的我們應(yīng)該始終保持赤忱的初心，勇于拼搏，敢于拼搏。永遠熱愛，永遠澄澈，永遠熱淚盈眶。

　　青春是多彩的積木，搭建著生命的意義�；蛟S如米小的苔花“也學(xué)牡丹開”詮釋著生命的無限可能與絢麗，但我更愿像“澗戶寂無人，紛紛開且落”的山中芙蓉，不必過于在乎他人的看法與評價，不為他人改變初心，構(gòu)建著自身獨特的生命意義，沒有被觀之意，也毫無對景之心。在青春里，生活總會給我們拷上無形的枷鎖，我們應(yīng)該努力與外界的紛擾塵囂作對抗。中國哲學(xué)講得很明白，世間萬物都是一個圓通具足的整體，其自身就構(gòu)成了其自身存在的價值與意義。因此我們應(yīng)該努力活成自己內(nèi)心的樣子，在青春的舞臺上大放光彩。

　　青春要敢于打破成長壁壘，學(xué)會大聲說“不”。試想，如果我們什么都聽從先輩的教導(dǎo)，聽任外界支配，今人又如何勝過古人，后浪如何追趕前浪？何須有九曲回腸的憂慮，亦步亦趨的拘謹(jǐn)？陶淵明對世俗說不，故而“復(fù)得返自然”；晏殊向花紅柳綠、紙醉金迷說不，一切都不如“一曲新詞酒一杯”。學(xué)會大聲說不，不僅僅是現(xiàn)在對他人初現(xiàn)倪端的陋習(xí)，更是在將來走上社會后敢于對這個時代的蠅營狗茍說不，向不良的社會風(fēng)氣說不。但更重要的，是學(xué)會對自己說不。巴浦洛夫曾說過，“不論你的威望有多高，務(wù)必要有勇氣對自己說，‘我總是無知的.’”。黃公望對自己內(nèi)心那個渴望鳶飛戾天高官厚祿的自己說不，向以前的選擇說不，駐水于世，封世于心，絕塵而去。他終是用自己的本心，攜一卷富春山居圖，留名于青史。因此，我們應(yīng)該肯定自己的存在并禮贊自己的光輝。我們內(nèi)心的高地，只有潤遍了自己的春意，才會有清氣滿乾坤的可能。

　　青春是漫長的旅程。

　　也許我們會經(jīng)歷許多困難，但要相信自己只有經(jīng)歷了這些，我們才能相信自己能夠配得上成功的喜悅和幸福。努力向前吧，不負(fù)父母之望，不負(fù)青春之志。釀青春為酒，品美好人生。

青春高中作文11

　　蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”然而，實現(xiàn)理想不可能一蹴而就，需要滿足各種條件。對理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。漢代揚雄曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”可見，唯有全面提升自我，才能抵達理想的彼岸。

　　“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望�！弊非罄硐氲漠�(dāng)代青年要牢記諄諄教誨，思考自身的發(fā)展。打鐵還需自身硬，實現(xiàn)青春理想，必須全面提升自我。

　　加強修養(yǎng)，筑牢理想之基。

　　古人云：“修身，齊家，治國，平天下�！毙奚眇B(yǎng)性是為人的基本準(zhǔn)則，也是青年人實現(xiàn)理想的前提。沒有良好的`品德修養(yǎng)，無法實現(xiàn)遠大理想。君不見，至圣先師孔子恪守儒家倫理道德，修養(yǎng)自身品性，最終實現(xiàn)了將儒學(xué)變?yōu)轱@學(xué)的理想；君不見，千載名相諸葛亮堅信淡泊明志，不慕名利富貴，使才華展示在國家治理之中；君不見，晚清重臣曾國藩堅守為人原則，一生儉樸淡然，讓自己的抱負(fù)在朝堂之上得以施展。時代青年應(yīng)加強品德修養(yǎng)，為實現(xiàn)人生理想打好堅實的基礎(chǔ)。

　　端正思想，凝聚理想之魂。

　　查艾霍爾說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運�！比酥�立世，要端正思想，樹立正確的世界觀。袁隆平說：“要解決糧食增產(chǎn)問題，不讓老百姓挨餓�！眳敲铣�說：“一個好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人�！彼麄儾粸槊�利遮望眼，端正思想，服務(wù)人們。仰望星空，宇宙中有兩顆小行星，一顆是“袁隆平星”，一顆是“吳孟超星”，那永遠是夜空中最亮的星。時代青年要以科學(xué)家為榜樣，在實現(xiàn)理想的征途中，用正確的思想引導(dǎo)人生，培根鑄魂，矯正偏差。

　　立義為的，鑄造理想之柱。

　　蒙田說：“靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會喪失自己。”張載說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平�！闭\哉是言！時代青年胸中要有為實現(xiàn)民族復(fù)興而奉獻青春的大義。疫情來襲，張定宇堅守抗疫第一線，舍小家為大家。他步履蹣跚，與時間賽跑；他身患絕癥，卻為患者、為社會無私奉獻。洪水當(dāng)前，陳陸最先出發(fā)，最快抵達，用生命守好廬江，為危難的鄉(xiāng)親奉上最好的年華。我們的理想，要以為國為民奉獻為目標(biāo)，要把為國為民奉獻作為精神支柱。

　　加強修養(yǎng)，端正思想，明確目標(biāo)，最后還必須付諸行動，為實現(xiàn)理想而奮斗。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。我們既要有翱翔九天的雄心，又要有腳踏實地的干勁。遠離佛系，拒絕躺平，心動行動，砥礪前行！

　　全面提升自我，實現(xiàn)青春夢想。這是大有可為的時代，這是奮斗者施展才華的時代。奮斗青春，實現(xiàn)理想，我們在一起，我們再出發(fā)！

青春高中作文12

　　秋風(fēng)掃不盡落葉，這使我們想到久違的好友，想到飛逝的時光，也想到撲朔迷離的未來。自古逢秋悲寂寥��！劉禹錫卻高唱：“我言秋日勝春朝。”進而詩情大發(fā)，吟唱出千古經(jīng)典，流芳百世。是什么讓他在蕭索中找到希望？樂觀的心態(tài)？抑或是豐厚的人生歷練？或許都是吧！然而能淋漓盡致的表達自己的情感，離不開他淵博的學(xué)識，開闊的眼界，高尚的情操，而這些都離不開讀書！于是我明白，人因讀書而境界不同，讀書能使我們充分的表露自己的思想，讀書能使我們的靈魂得到升華。

　　小學(xué)的我，總徘徊于作文大全和教科書之間，每次考試都能取得良好的分?jǐn)?shù)，在同學(xué)們羨慕的眼光中安靜的度過了六年的時光。懵懵懂懂的進入初中后，當(dāng)老師在課堂上朗讀同齡人的優(yōu)秀文章時，我被那澎湃的思想深深吸引了。相比之下，自己又是多么的蒼白而平庸。于是我痛下決心，要書寫一段與書的故事。

　　我接觸的第一本書是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，那是一段怎樣激情燃燒的歲月��！我被深深的吸引了！當(dāng)主人公保爾遇到挫折，迎接挑戰(zhàn)時，我心里也充滿緊張和期待。我能感受到保爾內(nèi)心深處刻骨的掙扎，那般真切！我和他仿佛同呼吸共命運了，多么奇妙！當(dāng)我吟誦著“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”我的心也燃燒了！這就是閱讀的魅力嗎？我信服！此后，我對閱讀的興趣逐漸濃厚了，對生活，對自己的認(rèn)識也分明深刻了。當(dāng)我跟著每一位作家腳步的拍子，走進他們用靈魂和情感書寫的天地時，便是我人生最幸福的時刻！

　　后來，當(dāng)老師把五彩斑斕的詩詞世界介紹給我的'時候，我再一次被征服了！中國五千年的古典文學(xué)是如此的浩瀚，如此的美麗，教我如何不拜倒在她的腳下呢？詩詞不僅陶冶了我的情操，更是為我的人生點亮了一盞指明燈。失望時，蘇軾的“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，讓我明白了人生的起伏、心態(tài)的重要；松懈時，岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，讓我知曉了青春的可貴、努力的必要；煩躁時，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，讓我領(lǐng)悟了生命的平和、心安的需要……的確，古典詩詞已然成為我生命的一部分了，因她，我的人生變的豐厚。

　　“沒有一艘船，能像一本書；也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方……”我堅信狄金森的話。書能承載我們的靈魂，讀書能豐盈我們的生活，而我們又有什么理由不熱愛讀書呢？朋友們，就讓我們行走在書的宇宙，青春作伴好讀書吧！

青春高中作文13

　　“小小的年紀(jì)還不懂什么是愛，卻被你甜甜的笑給你打敗，你眨著大大的眼睛，哦那么可愛…………”馨兒的手機響了，來電顯示并不是別人正是婉婷咯，馨兒接了說“喂，大小姐，現(xiàn)在才幾點啊，你這時候打電話給我干嘛，我=_=困死了�！彪娫拏鱽硪魂嚶曇粽f：“你不會忘了我們今天要干嘛吧！”另一邊馨兒模模糊糊的說：“有什么事比我睡覺還重要�。〉降资鞘裁词掳�？”婉婷無語的說：“我們今天要去重慶八中報到��！”馨兒聽到八中這兩個字腦子突然浮現(xiàn)出了王俊凱的畫面，一下子才緩過來，立馬從床上跳起來，穿好衣服，急急忙忙的去洗漱。還在電話一邊的婉婷喂了半天，也沒聲音，心想這家伙的記性也是急死人了，說完便掛了電話。

　　轉(zhuǎn)馨兒

　　收拾好東西的她，準(zhǔn)備去八中報到了，突然傳來聲音說：“馨兒，吃了早飯再去吧！”馨兒現(xiàn)在哪有心情吃早飯，隨便說了一句：“不吃了，沒時間了。”就立馬出門了，家門前有輛法拉利，是馨兒爸爸讓人來送她去的，馨兒坐上車就出發(fā)了。

　　轉(zhuǎn)旻雯

　　這時的旻雯也才起床，慢慢悠悠的下樓了，她媽媽說：“旻旻，你今天不是要去八中報到嗎？”聽到這，旻雯才想起來，她和馨兒，婉婷今天要去八中報到，想完立馬收拾好就飛奔出門，開上一輛白色轎車就走了。

　　轉(zhuǎn)婉婷

　　這兩個家伙應(yīng)該都出發(fā)了，我也該出發(fā)了，婉婷收拾好以后，就讓她爸爸的司機開車送她出發(fā)了。詞窮了…………到了重慶八中，她們一個接一個都到了，第一個到的是馨兒，因為門前有很多人，馨兒一下車就被圍觀了。“這個女的好漂亮。“花癡a說�！八�的車好酷啊�！睂W(xué)生b說。等等等…………隨后旻雯便到了，看到了旻雯的馨兒終于看到了希望，立馬飛奔過去一把抱住旻雯說：“你終于來了！”旻雯一把嫌棄的推開她說：“干啥？”馨兒有氣無力的'說：“這些人太煩了！”但她們要等婉婷來了再進學(xué)校。過了一會兒，婉婷終于來了，她一下車便聽到馨兒抱怨的聲音了，馨兒一看見她就趕緊拉著她進學(xué)校了。進了學(xué)校，她們來到校長室，因為校長知道她們的身份，便對她們畢恭畢敬的，旻雯開口說：“我們來這不想讓別的人知道我們的身份，請您幫我們保密，您就把我們當(dāng)普通學(xué)生�！毙ｉL說：“好，那你們?nèi)ソ淌野伞！闭f著便來了一個老師，老師說：“你們好，我叫李莎，你們就叫我李老師吧！”“好的，李老師！”三人同時說。

　　轉(zhuǎn)教室

　　“同學(xué)們，今天我們學(xué)校來了三位轉(zhuǎn)學(xué)生，讓我們歡迎她們�！比�人便進了教室，讓她們?nèi)齻�沒想到的是，王俊凱，王源，千璽都在這個教室里，但她們還是抑制住了內(nèi)心的興奮，一一做了自我介紹。老師說：“馨兒同學(xué)，你就坐王俊凱同學(xué)邊上，婉婷同學(xué)你坐在王源同學(xué)邊上，旻雯同學(xué)你坐在千璽同學(xué)邊上�！崩蠋熣f完，她們便走向座位了。但一節(jié)課都很安靜，她們?nèi)�人不知道怎么回事，以前很想看到他們，但現(xiàn)在看到了，但不知道怎么跟他們交流。但馨兒卻覺得王俊凱很眼熟。但她就是想不起來了。

青春高中作文14

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著，天空中是一層灰蒙蒙的顏色，壓抑的讓人喘不過氣來。于是，我開始懷念，那個有你的晴朗的季節(jié)。

　　那是初三時少得可憐的體育課，我們坐在大楊樹下的象棋桌旁，太陽金色的光碎碎地灑在你的短發(fā)上。我沒有見過你吊馬尾的樣子，卻覺得現(xiàn)在“假小子”一樣的性格，或許才是真的你。你可以很大聲的笑，我們也覺得毫無違和感，一同享受著這一刻的歡樂和難得。

　　坐在五月的晴陽下，我們不談明天，不談理想，只是隨意的閑聊。因為即將分別，所以才更想記住，擁有彼此陪伴的這些日子。

　　席慕容說：走得最急的也是最美的時光。我想是的，年少的我們，因為純粹，所以珍貴。

　　還記得，我們會在練習(xí)實心球的時候，背著老師的目光，偷偷跑回教室里，就為了看一會兒《Despicable Me》。雖然最后大計敗落，老師氣勢洶洶的樣子至今都清晰地印在我的腦海里，但我卻覺得，那時收獲到的，是最值得珍藏的回憶。

　　我們同愛夢工廠，經(jīng)常交換喜歡的電影，有時說到一樣的名字，會不約而同的.笑起來。我戴耳機聽歌的時候，你會突然哼出相同的旋律，我覺得，這就是默契，屬于我們的默契。

　　這也是屬于我們的，最灼灼其華的青春。

　　在中考之前最難熬的時候，我們各自鼓勵，各自堅持；在操場練習(xí)八百米的時候，我們肩并肩、默默地跑著，都互不說話，卻懂得這就是特別的寬慰方式；看著黑板上的倒計時一天一天變少的時候，我們忽然都沉默了，因為時光匆匆，我們終有自己的路要走。就像一條拋物線，看似從一點出發(fā)，卻又朝著兩個方向，漸行漸遠。

　　我們也曾努力，說要考入同一所高中。那時，卷子不知做了多少套，每天都要背一遍政治歷史，還要聽數(shù)學(xué)老師講那些枯燥的坐標(biāo)和圓。直到第一次模擬考試的成績下來，看著我們都倒退的名次，你笑著卻又帶著半是惋惜的口氣說：“看來我是考不上了�！倍�我，在陽臺上哭了很久之后，擦干眼淚，因為我告訴我自己，也告訴你——我們要一起堅持下去！

　　只是最后，我是幸運的，而你，卻不是。我們最終還是沒能完成約定，錯過了彼此曾想共赴的青春。

　　如今，每當(dāng)看到并不理想的成績單時，我總會想起那時的我，然后告訴自己再堅持。而這次，我們都沒有陪伴對方。但我希望，我們都能各自安好！

　　放假的時候回了初中的學(xué)校，因為要平整操場，那幾棵楊樹被砍掉了，象棋桌也被搬走了。這就像是我們的那些時光，曾經(jīng)那么真真切切地存在過，卻又隨著事物的變遷，消失的不著痕跡。

　　有時，我會想起那時的我們，坐在五月的晴陽下，覺得一切是那么的美好，不知悲傷。抬頭的時候，會看到楊樹翠綠的葉子，那一抹濃蔭，似我們青蔥的歲月。我還會懷念那時的天，藍的澄澈，那時的云，大朵大朵，這是我們不曾憂心的歲月。

　　可終將逝去的，是我們無處安放的青春。

青春高中作文15

　　仰望天空，群星閃爍，夜色朦朧，月光淡淡的灑落在暗紅色的塑膠跑道上，散發(fā)出神秘的色彩。我們邁著青春的腳步，走向?qū)儆谖覀兊娜松��?/p>

　　青春，是賽場的馳騁。

　　仿佛聽見來自遙遠的呼喚，不同于歷史的雄渾，不同于母親的親切，不同于星辰的恬靜。仿佛是饑渴已久的龍發(fā)出本性的咆哮，帶著不安，帶著動力。那是正在奮力角逐的人兒啊，馳騁在賽場，追逐朝思暮想的獎?wù)�。一次次跌倒，又一次次堅強爬起，頭也不回地沖向前方。也許是曾受過傷，卻不曾想過放棄。一個個飛奔而過的身影，一顆顆熾熱真摯的心。青春的腳步，是熱情的。

　　青春，是時光的匆匆。

　　踏著晨光，迎著朝陽，咬著面包，騎著單車，奔向?qū)W校，匆匆的身影消失在路的盡頭。沒有絲毫的.猶豫，沒有片刻的停留，時光無情地在世間游走，從瑯瑯書聲中過去，從老師講課中過去，從奔跑鍛煉中過去，從飯碗菜盤中過去……待到放學(xué)，已是夜幕降臨，冷風(fēng)呼嘯。就像是一滴水滴在大海里，沒有聲音，暮然回首，只見一圈小小的波紋，緩緩向兩邊散開，越來越遠，越來越淡。青春的腳步，是忙碌的。

　　青春，是夢想的拼搏。

　　曾聽說，旁觀者的姓名永遠不會出現(xiàn)在記分板上。所以，為了彼此的夢想，為了夢寐以求的生活，神采飛揚的人兒發(fā)奮圖強，攀爬著遙不可及的夢想頂峰。也許會碰觸到怪石嶙峋，也許路途險峻陡峭，也許不慎雙腳踩空，可不論努力或放棄，夢就在那抬頭可見的山頂上，不走遠，不靠近。這場漫長的旅程，就像是一片美麗的童話：夢想啊，就是那困在巫堡中的公主，每天迷茫地望向黑暗房間里唯一的窗口，無止境的等待——等待她那英俊瀟灑的騎士啊，終有一天能來拯救她。這是一個只有騎士在奮斗的故事，卻無絲毫怨言。青春的腳步，是堅定的。

　　青春，是汗水的揮灑。

　　“噔、噔、噔”，腳步的逼近聲中，他敏捷地縱身一躍，雙手一翻，手腕一擲，籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，在眾人的吸氣聲中正中籃框，完美著地。剛發(fā)出“嘭”的一聲，人群已喧鬧起來，欣喜若狂地拍手叫好。驕陽似火。整個籃球場都像是被籠罩在毒烈的陽光中，散發(fā)出濃濃的紅色，落在滾圓的球上，照在球員的肩上，映在他們的臉上。一滴滴晶瑩的汗珠隨著他們矯健身影的躍動而從臉上順著堅毅的下巴悄無聲息地落下，卻不引起絲毫的注意。青春的腳步，是激情的。

　　我們青春，所以我們自信。

　　天色還沒大亮，朦朧的霧氣籠罩在遠山間，樹葉上還留著晶瑩剔透的露珠，空氣中彌漫著一股花兒的芳香。星星點點的晨光穿透群山，環(huán)繞在我們身邊。而我們，正踏著青春的腳步，綻放屬于我們?nèi)松�的光彩…�?/p>

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