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特別的禮物的作文【大全6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的特別的禮物的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的禮物的作文 篇1
今天下午，慧姨給我從北京帶來(lái)的兩件特殊的禮物，“一個(gè)紅包和一個(gè)盒子”。
我迫不及待地打開(kāi)了紅包，哇！原來(lái)紅包里包的是我過(guò)年的壓歲錢1000元，我興奮地?fù)u著紅包，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我發(fā)大財(cái)了！”看到我那興奮勁兒，媽媽不由自主地也笑了。
最吸引我的就是那個(gè)禮品盒了。我急忙打開(kāi)盒子，盒子里是一 支精美的紅色鋼筆。它有個(gè)特殊的名字，叫“中國(guó)紅筆”，上面還刻有我的名字呢！
紅色，最徹底的體現(xiàn)中華民族的精神氣質(zhì)和民族文化心理。
紅色，中華民族永不褪色的`吉祥色。
紅色，是北京奧運(yùn)會(huì)，建國(guó)六十周年的主色調(diào)，近幾年全國(guó)處之流行的顏色。
這么好的一支紅鋼筆，是慧姨送我的最有意義的一件禮物，每當(dāng)我拿起它，就會(huì)自己提醒自己一定要好好學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。
慧姨，我多么感謝您，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“慧姨，謝謝您！”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份最特殊的禮物。
特別的禮物的作文 篇2
在四一班教室的講臺(tái)下，同學(xué)們正聚精會(huì)神的聽(tīng)著阮老師講課文，講臺(tái)上，老師的聲音從高到低，從圓潤(rùn)到干澀，接著聽(tīng)到咳咳的聲音......
下課了，同學(xué)們七嘴八舌的討論著，阮老師是不是生病了？我們公認(rèn)的小棉襖鄭弈涵說(shuō)：“明天我得給老師買點(diǎn)金嗓子了”，咚咚咚，我們的智多星——羅森敲敲桌子說(shuō):“老師的小蜜蜂（擴(kuò)音器）壞了,老師講課太用力才咳嗽的，馬上要過(guò)三八婦女節(jié)了，我提議大家湊點(diǎn)零花錢，為老師重新買個(gè)小蜜蜂吧！”聽(tīng)到這個(gè)主意，大家不約而同的點(diǎn)頭叫好。
過(guò)了一會(huì)，羅森拿出一個(gè)小盒子說(shuō)：“如果要捐款的，我把名字和錢數(shù)都寫在這張紙上�！甭�(tīng)完，大家紛紛跑到自己的書包柜，把錢找出來(lái)，跑到羅森旁邊，手里揮動(dòng)著一元、五元、十元，一個(gè)個(gè)都嚷嚷著讓羅森先寫自己的名字。突然，譚智芋大聲喊：“羅森，先寫我的，先寫我的'，我要捐六十！”同學(xué)們聽(tīng)著這筆“巨款”嚇得目瞪口呆，齊刷刷的把目光集中到她的身上，心想：“哇，她家好有錢�。 绷_森對(duì)譚智芋說(shuō)：“現(xiàn)在我們又不掙錢，都花的爸爸媽媽的錢，少捐點(diǎn)吧，十元已經(jīng)夠多了，再多我就不收了�！弊T智芋只好捐了十元，垂頭喪氣的走開(kāi)了，嘴里還嘟囔著：“我對(duì)老師好都不可以嗎？”譚智芋捐完款后，教室又恢復(fù)了原來(lái)熱烈的捐款氣氛。趁著兩節(jié)下課時(shí)間，我們很快完成了捐款活動(dòng)。
第二天早晨，阮老師收到了我們?yōu)樗I的婦女節(jié)禮物——小蜜蜂，十分感動(dòng)。正式上課了，講臺(tái)上阮老師一如既往的繪聲繪色的講著課文，講臺(tái)下的我們卻比以往更加安靜、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
特別的禮物的作文 篇3
星期三下午課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌伊奶�，�?/p>
班長(zhǎng)陳剛說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。”
副班長(zhǎng)王麗麗說(shuō)：“我也剛過(guò)了九歲生日，生日那天是全家人一起過(guò)的�！贝蠹叶剂w慕這兩位同學(xué)真幸福！
李曉明聽(tīng)了，心里很難過(guò)，傷心的回到了自己的座位上，心想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽在外地工作，好幾年沒(méi)與我一起過(guò)生日了。
陳剛對(duì)王麗麗說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)李曉明的爸爸媽媽在外地工作，他也快過(guò)生日了，我們可以為他慶祝一下�！彼屚瑢W(xué)們分組開(kāi)始行動(dòng)，同學(xué)們有的吹氣球，有的去準(zhǔn)備生日禮物，有的'去和老師商量，讓李曉明用老師的手機(jī)和他的爸爸媽媽視頻。
李曉明的生日馬上就到了。陳剛和王麗麗去迎接李曉明，兩位班長(zhǎng)把他接到學(xué)校后，李曉明說(shuō)：“你倆為什么要接我呢？”王麗麗說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓悄愕纳�，祝你生日快�?lè)！”
李曉明推開(kāi)教室門，看到水果味的蛋糕和五顏六色的氣球，同學(xué)們大聲祝福他：“祝你生日快樂(lè)！”還畫了各種各樣的畫，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你想不想見(jiàn)你媽媽？”李曉明說(shuō)：“我能見(jiàn)到嗎？”李老師拿出手機(jī)給他媽媽發(fā)了一個(gè)視頻，視頻里李曉明的媽媽說(shuō)：“寶貝，祝你生日快樂(lè)，爸爸媽媽今年不能陪你過(guò)生日了�！崩顣悦骺吹揭曨l里的媽媽，突然笑了，說(shuō)：“沒(méi)事的，同學(xué)們和老師陪我一起過(guò)呢，你不用擔(dān)心我�！眿寢尯屠顣悦髁牧藥拙渚蛼炝艘曨l。
同學(xué)們開(kāi)始了奶油大戰(zhàn)，玩得非常開(kāi)心。
李曉明對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們陪我過(guò)生日，這是我過(guò)的最開(kāi)心的生日。”
特別的禮物的作文 篇4
叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！一份精美的禮物，代表著親友的祝福，如溫暖的陽(yáng)光，照亮我期待以久的心靈，看見(jiàn)希望的曙光。
一張張的明信片，來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福，帶給我源源不絕的幸福，雖相隔兩地，卻有著無(wú)法形容的溫馨，和滿滿的思念。商店里，擺放著琳瑯滿目的`禮物，讓人情不自禁的走入店中，精挑細(xì)選，買下一個(gè)精致的小禮物，送給想念的人，表達(dá)切切的思念。禮物，代表關(guān)懷，使沮喪的人重現(xiàn)希望；使正在努力的人，百尺竿頭，更進(jìn)一步！禮物會(huì)帶給我們，堅(jiān)定的信念和無(wú)窮的力量。
街上，來(lái)來(lái)往往的人車，從天而降的雪花，真像一幅畫。手中，每人都手拿禮物，臉上露出笑容。圣誕——這是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，也是一個(gè)感恩的節(jié)日。謝謝大家，給了我最溫馨、最特別的禮物。
特別的禮物的作文 篇5
從出生開(kāi)始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì)擁有，這個(gè)禮物就是——自己。
媽媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無(wú)比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民，看到教給我們知識(shí)的老師。媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音，讓我聽(tīng)到了老師悅耳的講課聲，聽(tīng)到了小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。媽媽也給我鼻子，讓我呼吸順暢，聞到了花香，也讓我聞到飯的香味，還聞到煤氣的味道，讓我們知道了什么是五味瓶，怎樣才算安全。
媽媽賜給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的`東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的牙齒不覺(jué)得寒冷，讓我體會(huì)到互幫互助的必要和好處。媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去觸摸可愛(ài)的小花和輕柔的小草，去寫字、畫畫、做飯。媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩。媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛(ài)生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣。
在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。謝謝媽媽！
特別的禮物的作文 篇6
每一個(gè)人都會(huì)有一份禮物，而且非常特別，例如：圣誕禮物、兒童節(jié)禮物等等。。。。。。我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。
當(dāng)時(shí)，是我爸爸和媽媽離婚的第四年，我回到老家過(guò)新年，當(dāng)時(shí)我真的很高興，因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到許久不見(jiàn)的爸爸和奶奶，我到了以后迫不及待的去找爸爸，回到家后看到許多親人紛分趕過(guò)來(lái)準(zhǔn)備吃年菜，爸爸騎車在我到客運(yùn)，在到客運(yùn)的時(shí)候特別的'禮物總算出來(lái)了。
這份禮物讓我非常感動(dòng)，想哭，這份大禮就是一份彩虹，我沒(méi)想到竟然會(huì)有彩虹，這讓我充滿了幸福的滋味，這個(gè)回憶深深的記在腦海里，我喜歡這個(gè)回憶，所以到現(xiàn)在都還記得。
在別人的回憶里有可能很常見(jiàn)，不以為然，但是我最深刻最難忘的回憶，而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻，所以我希望以后的生日，能夠收到更特別的。
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，很想哭，但我沒(méi)哭我忍住了，看著美麗的彩虹，陪伴我到客運(yùn)，就好像父親陪伴著小孩一樣，我深深的記住我腦海哩，我在想爸爸和媽媽為什么要離婚，這樣我就可以每天見(jiàn)到爸爸，但如果爸爸不離婚就沒(méi)有這個(gè)回憶了，我一直沒(méi)辦法思考。
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