禮物作文

時(shí)間：2023-09-23 11:21:51 話題作文我要投稿

(集合)禮物作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)禮物作文10篇

禮物作文篇1

　　今天早上我把送孩子禮物悄悄的放到他被窩里，之后就叫他起床了，當(dāng)他睜開眼睛看到小禮品時(shí)，嘴一咧，好像也沒(méi)太大的表情，我當(dāng)時(shí)挺納悶的：難道不喜歡？

　�。▋鹤硬痖_禮品時(shí)擺的造型）

　　“圣誕快樂(lè)兒子！咦！果果，圣誕老人給你送禮物啦！”

　　“嘿嘿……圣誕老人是咋來(lái)的？他坐雪橇來(lái)的？好像外面也沒(méi)下雪呀媽媽？” “那可能是坐火車或是坐飛機(jī)來(lái)的吧。” “不對(duì)，媽媽，圣誕老人好像是個(gè)傳說(shuō)。” “傳說(shuō)？你咋知道他是傳說(shuō)？” “反正我覺(jué)得蘋果是咱家的，上面的畫是你畫的，好像還是我教你的喲，盒子和巧克力肯定是你和爸爸買的�！� “哈哈……” 聽(tīng)兒子這么一說(shuō)，心里不知如何應(yīng)對(duì)，傻笑了一下帶過(guò)了。

　　過(guò)了一會(huì)，兒子手里拿著包子吃著又說(shuō)：“媽媽，圣誕老人是不是你假扮的`呀！呵呵，不準(zhǔn)騙人.”我一聽(tīng)心里想：好像唬不住他了，我只好笑著說(shuō)：“兒子，不是誰(shuí)都能在圣誕節(jié)的早上收到禮物的，只有表現(xiàn)好的小朋友才會(huì)有，爸爸媽媽小時(shí)候好像就沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物，你今天收到了，說(shuō)明你一直表現(xiàn)的很不錯(cuò)，爸爸媽媽才愿意給你驚喜，獎(jiǎng)勵(lì)你的�！眱鹤右宦�(tīng)，還真樂(lè)了，比剛說(shuō)圣誕老人來(lái)我家送禮物的時(shí)候都興奮！

禮物作文篇2

　　禮物，一點(diǎn)一絲的心意，想必每個(gè)人的一生中都收到過(guò)無(wú)數(shù)的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達(dá)感情的，有的表示了特殊的意義，別看它只是一點(diǎn)小小的東西，別看它的價(jià)格平庸，然而它卻飽含著激勵(lì)，榮譽(yù)與欣慰。令我最難忘的就是今年的圣誕節(jié)禮物

　　前幾天，我走在街上，看見(jiàn)許多人都戴著漂亮的圣誕帽，許多商店也在門上貼著圣誕老人的.圖像，頓時(shí)，我想，過(guò)幾天一定是圣誕節(jié)了。于是，我跑回家，翻了翻日歷，原來(lái)后天就是圣誕節(jié)了呀。這時(shí)，我想：“一定要給我的好朋友送一件禮物�！钡鹊酵砩�，我便拉著媽媽去了超市的二樓。我這里看看，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐很好看。大紅色的，上面畫著可愛(ài)的米老鼠。它還被巧妙的做成了可樂(lè)罐的形狀。我看了愛(ài)不釋手，當(dāng)機(jī)立斷決定買下它。捧著它和媽媽走在回家的路上，我不禁想起了我和她在一起時(shí)的美好情景：我和她走在回家的路上，邊說(shuō)笑話邊走，我拿著照相機(jī)在公園里給她照相；我和她一起寫作業(yè)；我和她比賽跳繩……不知不覺(jué)走到了家，我想：“一定要給它包裝得漂漂亮亮的。”說(shuō)干就干。我先找來(lái)一個(gè)盒子，外面包裝用什么顏色的紙呢？對(duì)了，她曾說(shuō)自己最喜歡紫色，就用紫色！我給外面貼好包裝紙后，又用紅色繩子將它捆好，再給上面寫上祝福的話語(yǔ)。大功告成！我興沖沖地把禮物放好，就等圣誕節(jié)到了！轉(zhuǎn)眼間，就到圣誕節(jié)了。我一大早就出了家門，往她家走去。我拍了拍門，她的媽媽把門打開以后，我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到。我拍了她一下，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急忙把禮物藏在身后，問(wèn)她：“你猜，我給你帶什么禮物了”？她冥思苦想了半天，也猜不出來(lái)是什么。我把禮物拿出來(lái)，她急忙拆開，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，我說(shuō)：“你說(shuō)過(guò)你要攢錢捐給災(zāi)區(qū)孩子，所以我特意為你買來(lái)這個(gè)儲(chǔ)蓄罐。希望你拿了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐，把攢下來(lái)的錢捐給災(zāi)區(qū)孩子，這才是我送給你儲(chǔ)蓄罐的真正意義。她高興的說(shuō)：“謝謝你，這是我收到的最好禮物。

　　我和她一起快樂(lè)地度過(guò)了圣誕節(jié)！

禮物作文篇3

　　這份禮物，承載了從古至今，先人的智慧。我們，始終是被給予的一方。

　　它們盛裝而來(lái)，卻從未輾轉(zhuǎn)離開，靜謐的留在時(shí)光一隅，在千年輪回中，飲一盞歲月留香，唱一曲往事飛揚(yáng)。

　　它是文化，是炎黃先祖給予我們的禮物。

　　擷著一縷茶的清香，來(lái)到世人的面前，它將先人創(chuàng)造的精華，當(dāng)做禮物，給予我們。是《本草綱目》的書籍，是青花瓷瓶的器物，是有宗系派別的武術(shù)，它是自秦漢而來(lái)，是古人送給我們的禮物，飽含了他們智慧與精華的禮物。

　　詩(shī)書詞樂(lè)，經(jīng)千年的磨礪，猶如一份臻禮，饋贈(zèng)于炎黃子孫。

　　詩(shī)三百的'思無(wú)邪，漢樂(lè)府的平仄協(xié)調(diào)，唐詩(shī)宋詞的婉轉(zhuǎn)風(fēng)雅，豪放脫俗，元曲明清書的創(chuàng)新，風(fēng)韻猶存。它們被制成一本本典籍，來(lái)豐富我們的精神世界。

　　杜甫的豪墨一揮，便是唐詩(shī)中的浩瀚明月，李清照素手輕捻，便是大宋的清風(fēng)蔓草。經(jīng)過(guò)許久，被輾轉(zhuǎn)傳承至現(xiàn)人手中，可否還是如千年前的模樣？

　　觀春秋戰(zhàn)國(guó)，學(xué)派縱橫，儒道墨法，至今璀璨。

　　孔子“博學(xué)篤志，切問(wèn)近思”的品格，與儒家的思想，延續(xù)至今，莊子作《逍遙游》撰《齊物論》，我們仿佛看見(jiàn)，他身著藍(lán)衣，立于鯤之上，夢(mèng)蝶奇恩的樣子。那定格的畫面經(jīng)千年變遷，最終成為禮物給予我們。

　　它們自春秋而來(lái)，經(jīng)時(shí)光沖刷，思想可還尚在？

　　我們把那個(gè)繁盛多彩，百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代所給予我們的禮物，擱置一旁。不屑拆封，不屑研讀。而回首，將目光聚焦在大洋彼岸，裝做虔誠(chéng)的，去汲取不屬于炎黃子孫的事物思想。以為那才是饋贈(zèng)給我們的禮物。

　　先人給予的，理應(yīng)珍惜。

　　那個(gè)耀眼且靈秀的禮物，猶如伊人，靜立于淺溪之畔，試圖換回，我們最初所擁有的。

　　這份厚禮，應(yīng)掃去塵埃，綻放它至美的光燁。

　　理應(yīng)感恩，感恩先人。

　　理應(yīng)珍惜，珍惜這份穿梭時(shí)光的禮物。

禮物作文篇4

　　意義重大的婦女節(jié)要來(lái)了，今年的我打算送給媽媽這樣一件禮物……

　　我拿來(lái)了奶奶的針線盒，之前在學(xué)校的時(shí)候，老師幫我們上過(guò)針線活的課，可以用針線在紙上繡上一幅非常漂亮的畫，我學(xué)的很認(rèn)真，就是不知道自己實(shí)際操作起來(lái)會(huì)是怎樣?

　　把針穿好線后，我就開始了縫線，不一會(huì)兒，一幅漂亮的青山綠水就繡成了，看著自己的成果，一種成就感油然而生。

　　只有一幅圖好像不夠啊!對(duì)了，可以把自己的衣服也洗干凈，這樣?jì)寢尰貋?lái)就不用額外幫自己洗衣服了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著媽媽就要回來(lái)了，我趕緊把衣服最后收工，可是掛不上啊，太高了，正當(dāng)我像個(gè)猴子上跳下竄的時(shí)候，只見(jiàn)一雙手接過(guò)了我手中的`衣服，輕輕松松的把衣服掛上了陽(yáng)臺(tái)上的欄桿上。

　　我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我撲進(jìn)媽媽的懷抱，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)”，然后又從房間里拿出自己的戰(zhàn)利品遞到了媽媽的手中。

　　看著我洗的衣服還有繡的畫，媽媽本來(lái)還皺著的眉頓時(shí)舒展了起來(lái)，開始露出了歡樂(lè)的笑容，抱著我轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　“看來(lái)今晚有雞腿吃了”，作為大吃貨的我在最后一秒這樣想到。

禮物作文篇5

　　媽媽，如果有人想送禮物給您，您最想要什么呢"我笑瞇瞇地問(wèn)媽媽。媽媽放下手中的報(bào)紙，說(shuō)："我已經(jīng)有了自己最好的禮物了，知足了！"我瞪大眼睛，心想："難道媽媽有了寶石戒指和鉆石項(xiàng)鏈了嗎"

　　"三·八"節(jié)那天，我想送媽媽一份禮物。

　　"媽媽，如果有人想送禮物給您，您最想要什么呢"我笑瞇瞇地問(wèn)媽媽。媽媽放下手中的報(bào)紙，說(shuō)："我已經(jīng)有了自己最好的禮物了，知足了！"我瞪大眼睛，心想："難道媽媽有了寶石戒指和鉆石項(xiàng)鏈了嗎"我不解地問(wèn)："媽媽，是什么禮物珍貴嗎"媽媽笑了笑說(shuō)："在1994年5月15日那天，上天賜給我一份珍貴的禮物，這禮物比我的命根還重要。"此時(shí)的媽媽，眼睛瞇成一條線，臉上泛出幸福的紅暈，好像是在欣賞一首美妙的樂(lè)曲。咦5月15日，不正是我的生日嗎我眨了眨眼睛，用手撓了撓頭發(fā)說(shuō)："那’禮物’來(lái)得容易吧！"我得意地看著媽媽，等待著她的回答。媽媽笑了笑，用食指輕輕地點(diǎn)了一下我的額頭說(shuō)："還說(shuō)容易！當(dāng)時(shí)疼得我滿頭大汗，床單都被我抓破了，我冒著生命危險(xiǎn)，費(fèi)了九牛二虎之力才得到的！"媽媽一邊說(shuō)，一邊風(fēng)趣地比畫著。

　　聽(tīng)著媽媽的話，電視中母親生孩子的"血腥"畫面閃爍在我的眼前，我不由自主地扎進(jìn)了媽媽的懷抱，撒嬌說(shuō)："媽！閉上眼睛，我還要送您一個(gè)最珍貴的禮物！"我分開媽媽額前的頭發(fā)，看見(jiàn)了媽媽額上的皺紋，我輕輕地吻了一下媽媽的額頭，好想讓那皺紋在媽媽的額上永遠(yuǎn)消失……

　　春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的.季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>

　　媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛(ài)你！昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛(ài)你�！�

　　計(jì)劃了一下，他就開始做準(zhǔn)備了。明明提著菜籃子來(lái)到了商店，開始購(gòu)物。他想：“先買幾個(gè)雞蛋回家蒸雞蛋，再買幾個(gè)西紅柿……”想著想著他開始有計(jì)劃的選購(gòu)了，并很仔細(xì)的檢查著籃子里的菜，生怕少了哪樣，檢查完了，他就提著裝滿的菜籃子高興地離開了商店�；氐郊�，他按照媽媽做飯的樣子，把每樣菜配好，學(xué)著媽媽的樣子開始切西紅柿了，可是西紅柿太圓了，一切就滾走了，試了幾次都沒(méi)成功。這時(shí)，明明突發(fā)奇想：“把西紅柿切一半后，扣在板子上就不會(huì)滾了！”這么想著，他就開始實(shí)施這種想法了，果然，西紅柿很聽(tīng)話，不再亂動(dòng)了。趁著煮飯的時(shí)間，明明看著廚房被自己弄臟的地板，轉(zhuǎn)身把拖把拿出來(lái)，開始拖地，可還沒(méi)拖到一半，他就感覺(jué)腰酸背疼，不想干了，但他又想起每天媽媽不都是這樣的，多么疲憊�。∠氲竭@，明明感覺(jué)渾身都是使勁，又熱火朝天的拖了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，地拖完了，飯也做好了，明明把飯都盛好，放在桌子上，看著自己的勞動(dòng)成果，明明不自覺(jué)的笑了起來(lái)。

　　“叮咚！”媽媽回來(lái)了，打開門看到一桌豐盛的晚飯，很是驚訝，然后轉(zhuǎn)頭看向我，聽(tīng)到的是一句：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”

禮物作文篇6

　　在我家的寫字臺(tái)上，擺著一本精致的《日本風(fēng)光》畫冊(cè)。它的里面畫有許多日本名勝古跡。這是一個(gè)名叫山本的日本小朋友贈(zèng)給我的，贈(zèng)送這件珍貴的禮物，還有一段不平常的經(jīng)歷呢！

　　去年秋天，我有幸和爸爸去北京香山游覽。那時(shí)香山上的楓葉已經(jīng)紅了，整個(gè)山上一片火紅，美麗極了。我正玩得高興，忽然從山上跑下來(lái)一個(gè)年齡和我相仿的日本小朋友，他手里舉著一把楓葉，一邊跑一邊喊著笑著，不料腳下一滑，身子一傾，一下子摔倒了。隨即向山下滾去。我一看驚叫了一聲：“哎呀！”就趕忙跑過(guò)去把他拉住，扶了起來(lái)。他的衣服已經(jīng)刮破了，幸好身子沒(méi)摔傷。他操著生硬的中國(guó)話感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

　　原來(lái)，他叫山本，是隨爸爸來(lái)北京的`。說(shuō)來(lái)也巧，第二天我們又在八達(dá)嶺碰到一起了。一見(jiàn)面，他跑過(guò)來(lái)拉著我的手，我們一起向山頂奔去。到了山上，他看著連綿起伏的長(zhǎng)城，摸著又大又厚的城磚，情不自禁地對(duì)我說(shuō)：“你們中國(guó)人真了不起！”我說(shuō)：“你們?nèi)毡救艘埠苈斆髂芨�！”說(shuō)完，我們都笑了。這一天，我玩得很痛快，更為可喜的是結(jié)識(shí)了這位日本小伙伴。我贈(zèng)給他一個(gè)絨毛小熊貓，他贈(zèng)給我這本畫冊(cè)，作為臨別的紀(jì)念。

　　這次不尋常的禮物，正是中日兩國(guó)人民友好的象征。我確信，這種友誼一定會(huì)世世代代地流傳下去……

　　每當(dāng)我翻起這本珍貴的畫冊(cè)，小山本那天真活潑的形象就出現(xiàn)在我的眼前。我懷念小山本，何時(shí)我們還能再相逢呢？

禮物作文篇7

　　禮物，向我們見(jiàn)證了友情，表達(dá)了親情，也贊美了師生之間的情誼，是發(fā)掘各種美好情感的使者。

　　在我十歲生日那天上午，我正在書桌前寫作業(yè)，一陣“梆、梆、梆”的敲門聲打斷了我的思路。我連蹦帶跳地跑去開門，看見(jiàn)幼兒園小班就在一起玩的好朋友王力冉正抱著一個(gè)精致的禮物盒站在門口，我趕忙請(qǐng)她進(jìn)屋，冉冉笑著說(shuō)：“珂昕！生日快樂(lè)，來(lái)看看我給你買的禮物吧！我知道你喜歡小兔子，特地給你買了這個(gè)，特別可愛(ài)，保證你喜歡！”“什么東西呀？不會(huì)是一只活兔子吧！”我一邊激動(dòng)得心里“砰砰”直跳，一邊小心翼翼地揭開包裝紙，原來(lái)是四只可愛(ài)的小兔子工藝品正并排站在透明的盒子里，笑瞇瞇地看著我。它們的胸前分別抱著粉、綠、藍(lán)、紫四種顏色的字母，粉紅色的'“L”、淺綠色的“O”、天藍(lán)色的“V”和淡紫色的“E”。我正仔細(xì)觀看兔子們可愛(ài)的小臉，完全沒(méi)有注意到這四個(gè)字母，可當(dāng)我不經(jīng)意連在一起念了一遍后，才猛然一想：“LOVE”翻譯過(guò)來(lái)不就是喜歡的意思嗎？她是不是在表達(dá)要永遠(yuǎn)和我做最親密的好朋友呢？于是，我東翻翻，西找找，終于在包裝紙的背面找到一行娟秀的小字：“兔子們般的友誼——送給我最親密的好朋友。署名：王力冉”我頓時(shí)被感動(dòng)了，從幼兒園到現(xiàn)在的八年友誼已經(jīng)深深地刻在了我們的腦海中。

　　之后，還有許多朋友們送給我禮物，祝福我的生日。只是每當(dāng)我看到書架上的四只小兔子時(shí)，都會(huì)想起我和冉冉在一起的渡過(guò)的美好童年時(shí)光，還有那行已經(jīng)跟著包裝紙扔進(jìn)垃圾桶卻永遠(yuǎn)寫在了心上的小字。

禮物作文篇8

　　這是他送給我的禮物，每一次想到都覺(jué)得心里暖暖的。

　　那天是我的生日，弟弟知道爸爸媽媽沒(méi)在家，不能陪我過(guò)生日，就故意氣我說(shuō)：唉，姐姐你可真可憐呀，連個(gè)生日都沒(méi)人陪你，好孤獨(dú)哦，連我都同情你，唉，可憐的沒(méi)人愛(ài)！他知道這句話會(huì)給上我致命一擊，于是在一旁靜靜地看著我的`所作所為，而我也正好掉入他設(shè)好的陷阱，生氣地說(shuō)：不關(guān)你事，寫你作業(yè)去！說(shuō)著我摔門而去，在房間里生著悶氣。弟弟也被我的舉動(dòng)嚇了一跳，嘀咕道：開個(gè)玩笑而已嘛。過(guò)了一會(huì)兒，我的心情有所好轉(zhuǎn)，不再那么生氣了，不過(guò)還是不想理弟弟，他實(shí)在太討人嫌了！

　　我一個(gè)人在房間看書，突然門被打開了一條小縫，一雙黑溜溜的大眼睛向房間里頭張望，我知道是弟弟，故作不開門地對(duì)著門口問(wèn)：門外來(lái)者何人？報(bào)上名來(lái)！弟弟滿臉堆笑地說(shuō)：報(bào)！本人焦家瑞，得知今日是閣下生日，特贈(zèng)蛋糕一個(gè)，還請(qǐng)閣下細(xì)細(xì)品嘗。說(shuō)著，從身后拿出一個(gè)小豬蛋糕，那蛋糕可愛(ài)極了，我一看眼睛都亮了，開心地抱住他說(shuō)：謝謝。他摸摸腦袋說(shuō)：對(duì)不起，早上是我不對(duì)。我說(shuō)：小事兒，你是唯一一個(gè)送我蛋糕的人。說(shuō)著，我的眼里已經(jīng)含滿了淚花。

　　這件禮物像春雨般滋潤(rùn)著我的心靈，像陽(yáng)光一樣，讓我的心暖暖的

禮物作文篇9

　　第一次借到到水長(zhǎng)東老師的書，真是激動(dòng)得一塌糊涂。馬上的甩開了手中書。腦里充滿了對(duì)水長(zhǎng)東老師的敬意，開始了想象她有多么的了不起終于，自己拋開一切雜想。開始了閱讀。當(dāng)時(shí)小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻，我只有先看了。

　　一個(gè)老人和一個(gè)孩子。在倆人的交談之中，引出了“禮物”這個(gè)話題。老人在孩子無(wú)意間提起了“禮物”并把它說(shuō)得很神秘。當(dāng)然，孩子不知道老人所說(shuō)的禮物是什么。但最終，他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然，孩子經(jīng)歷了很多之后才明白，但我依然欽佩與他，因?yàn)椋瑢?duì)于他對(duì)理解禮物的`一顆心，我能感到。

　　文中所說(shuō)的禮物，其實(shí)就在于把握，把握今天;把握每天所得到的……學(xué)會(huì)了把握也就得到了成功。然而，人生的每個(gè)時(shí)期都定義著對(duì)成功的不同看法……所以，要努力，在于把握，把握一切。禮物，不可以失而復(fù)得，卻可以永遠(yuǎn)擁有。

禮物作文篇10

　　一天，一個(gè)阿姨來(lái)我家做客，她送給我一份禮物——易讀寶禮盒。

　　禮盒裝有一支點(diǎn)讀筆和八本故事書。八本書共八個(gè)故事，雖然這些故事我基本上都看過(guò)，但我還是愛(ài)不釋手。

　　因?yàn)檫@是一種全新的讀書方式，只要你點(diǎn)相應(yīng)的圖標(biāo)，它就會(huì)像媽媽一樣用甜美的聲音講故事，而且還能感受書中人物當(dāng)時(shí)所處的背景，可以聽(tīng)到不同人物的對(duì)話，還可以和書中的`人物做游戲，就像自己也生活在它們當(dāng)中一樣。我非常喜歡這份禮物。

　　剛開始，我經(jīng)常和鄰居家的姐姐一起分享故事中的樂(lè)趣。

　　后來(lái)，看膩了，就把它們丟在一邊了。有一天，媽媽建議說(shuō)：“如果你不看，就把它們捐給圖書館吧？”

　　我非常不高興。媽媽說(shuō)：“這些書對(duì)你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)什么用了，也就失去它應(yīng)有的價(jià)值了……

　　如果把它捐給圖書館，就會(huì)有更多的小朋友能分享到你曾分享過(guò)的快樂(lè)……要學(xué)會(huì)讓大家分享你的快樂(lè)，這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更快樂(lè)�！�

　　我覺(jué)得媽媽的話很有道理，就同意媽媽的建議了。

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