【優(yōu)秀】話(huà)題作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的話(huà)題作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話(huà)題作文 篇1
20xx年2月某日晚，透過(guò)窗看著外面飄灑的紛紛白雪如同柳絮般的落下落下。草地上，樹(shù)上，車(chē)上……鋪上一層潔白的婚紗。看著這如此詩(shī)意的美景我不禁回憶起那逝去但又難忘的年味。
零食和煙花
童年時(shí)過(guò)年的年味是吃不完的零食和美麗燦爛的煙花。那時(shí)小小的我常�？粗鴫ι系娜諝v一天一天翻著，盼著過(guò)年的日子早早到來(lái)。終于過(guò)年，我和附近的小盆友們都在家前的廣場(chǎng)集合，身上能裝東西的口袋里都裝滿(mǎn)糖果、瓜子、花生。每個(gè)人的臉都跟大花貓似的，鼻涕忽上忽下的；大人們也拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，沖到門(mén)外，高高興興地點(diǎn)燃引線(xiàn)�！皳洹钡匾宦�，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿(mǎn)堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，大街小巷早已經(jīng)成兒童的世界。
祝福與餃子
隨著年齡的增長(zhǎng)，上學(xué)，過(guò)年的'年味則成為一句句吉祥的祝福和一碗熱騰騰的餃子。
過(guò)年，早早來(lái)到爺爺奶奶家，并送上一句吉祥的話(huà)：“祝您，春節(jié)快樂(lè)！”祝福頓時(shí)溫暖你我他。晚上奶奶把我和爸爸喚進(jìn)屋去。一家人津津有味地吃著三鮮陷餃子，欣賞著豐富多彩的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目。爺爺，老叔還有爸爸舉杯暢飲，奶奶笑瞇瞇的雙眼變成兩條縫，一家人都是滿(mǎn)面春風(fēng)，其樂(lè)融融。
思念
歲月無(wú)情，光陰飛逝，爺爺奶奶也禁不住時(shí)間的考驗(yàn)，隨那年寒冬大雪也與我們陰陽(yáng)相隔。正是那年也讓我知道過(guò)年的年味是對(duì)親人牽腸掛肚的思念。想著和爺爺吃年夜飯飯的情景，我的眼睛已被淚水模糊。
那一年爸爸剛貼完春聯(lián)，和家人一起吃年夜飯。我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。終于開(kāi)飯，我狼吞虎咽，好不費(fèi)力氣把一碗飯消滅，輪到我敬酒，我端起酒杯對(duì)爺爺說(shuō)“祝您福如東海長(zhǎng)流水�！苯又矣肿Ｄ棠虊郾饶仙讲焕纤�。然后我學(xué)著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我們的小乖孫子長(zhǎng)大，會(huì)用對(duì)聯(lián)�！蹦棠棠樕闲Φ脴�(lè)開(kāi)花，說(shuō)：“祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。”爺爺奶奶雖然走，但他們?nèi)粤粼谖倚闹�。我相信他們�(cè)谀沁呉彩情_(kāi)開(kāi)心心。
在飄飄落落雪中，年雖早已過(guò)去，但年味兒仍舊是揮之不去，仍給我無(wú)盡的回味。
話(huà)題作文 篇2
云卷云舒，卷舒的是心靈的純潔無(wú)瑕；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗穎；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。走過(guò)十五個(gè)春夏秋冬，我可以自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我醒了！”
由模糊到清晰，由膚淺到深刻，由稚嫩到成熟，我長(zhǎng)大了，我醒了。
曾幾何時(shí)，母親綢緞似的頭發(fā)變白了�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)，走路要看車(chē)啊……”母親繼續(xù)“嘮叨”著，然而我卻不那么煩了，不知是誰(shuí)告訴我的，母親總是為自己好，漸漸地我也明白了，我細(xì)細(xì)地看著母親那變白的頭發(fā)，幾縷銀白，那么耀眼，刺著我的神經(jīng)。母親變白的頭發(fā)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我醒了！
曾幾何時(shí)，裝滿(mǎn)玩具的書(shū)包被書(shū)填滿(mǎn)�！捌叫芯�(xiàn)間的距離處處相等……”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講的激情澎湃，在他重復(fù)時(shí)，我開(kāi)了個(gè)小差，忽然想起在幼兒園時(shí)的.快樂(lè)惆悵，郁悶之情不禁油然而生。“你！重復(fù)一遍。”我愣了一下，脫口而出�！昂芎谩�，老師表?yè)P(yáng)到。我長(zhǎng)大了，我的知識(shí)變淵博了，不堪重負(fù)的書(shū)包是我的見(jiàn)證，我成長(zhǎng)，我醒了！
曾幾何時(shí)，胖嘟嘟的臉蛋上有了痘痘。哼唱著孩子的歌，我在鏡子前擠痘痘。那痘痘像是在我和我打游擊戰(zhàn)，不停轉(zhuǎn)換陣地，時(shí)不時(shí)地還留下些彈坑，大有日本侵略中國(guó)的陣勢(shì)。我連忙向上祈禱，希望它別再侵略我毀了我的前途。那可惡的痘痘見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，我醒了。
原來(lái)，我已經(jīng)不再稚嫩，我必須邁過(guò)青春的門(mén)檻，勇敢地告別青春，換取成熟獲得成功。
原來(lái)，我已長(zhǎng)大，我要照顧母親，學(xué)習(xí)知識(shí)。我懂得了許多，明白了許多。
原來(lái)，我長(zhǎng)大了。我醒了。
話(huà)題作文 篇3
自唐朝以來(lái)，品茶便成為一股時(shí)代風(fēng)，彌漫在中國(guó)的每個(gè)角落。飲茶文化也隨之變得悠久、濃厚。
當(dāng)茶道風(fēng)靡全中國(guó)之時(shí)，外國(guó)正被咖啡、可可吸引著。當(dāng)21世紀(jì)的鐘聲敲響時(shí)，茶道——中國(guó)五千年的文化瑰寶，去被所謂的碳酸飲料取而代之，咖啡可可依舊，只是茶已不再。
茶真的不再了嗎？不，茶依舊存在，只是它不屬于21世紀(jì)的新潮流。茶是有生命的，它清新而不瘋狂，自然而不妖媚。茶，是屬于經(jīng)典的，是源于自然的，面對(duì)一股股妖媚的時(shí)尚風(fēng)，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
人生就像茶一樣，那么愜意，它的美，永恒而透明。
獨(dú)坐小屋一隅，配著經(jīng)典的音樂(lè)，看著茶葉在清水中一片片融解、沉淀，隨即又浮出水面，好一副悠閑自得的模樣，頓時(shí)，茶香彌漫整上小屋，和音樂(lè)融為一體，整一片古香古色的韻味！
倒一杯茶，望著茶從茶壺中奔瀉而下，映著陽(yáng)光，折射出不同凡想的境界。舉起茶杯，輕輕啜一口，澀澀的，苦苦的，去如同給人一劑安定劑，浮燥不安的心情也隨之輕松多了。再細(xì)細(xì)品一口，讓茶水在口腔中嬉戲，最終滑入喉嚨，茶水的味道也逐漸變得香甜，令人回味無(wú)窮，那清淡的味道，在口腔，久久地，揮之不去。
茶是深刻的`，是古典的，是需要用時(shí)間、用心去品嘗的，正如人生一樣，需要有真心去澆灌，用耐心去面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挫折。
思緒久久地停留在茶里，驀然發(fā)現(xiàn)，咖啡和飲料是不能與茶相媲美的。
茶——中國(guó)五千年文化的瑰寶。
品一口，回味無(wú)窮……
話(huà)題作文 篇4
水是我們每個(gè)人不可缺少的生命源泉。
經(jīng)調(diào)查，世界有20億人口處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)，中國(guó)雖處于亞熱帶地區(qū)，雨季較多，但是人均水資源只有世界平均水平的四分之一并已被列為全球13個(gè)水資源貧乏的國(guó)家之一。水是生命的源泉，沒(méi)了它，一系列日常生活中的事情將無(wú)法進(jìn)行：沒(méi)了水，無(wú)數(shù)畝農(nóng)田將枯死;沒(méi)了水，人類(lèi)將無(wú)法存活。水并不是用之不竭、取之不盡的，它需要我們?nèi)祟?lèi)共同保護(hù)。很多家庭說(shuō)是要節(jié)約用水，可背地里浪費(fèi)水的情況是層出不窮。不僅在小家庭中，而且在公共場(chǎng)所浪費(fèi)水的情況更加嚴(yán)重：在公共廁所，許多人洗完手，水龍頭也不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去。他們的想法是，反正又不是我出錢(qián)，浪費(fèi)點(diǎn)水算得了什么。水反正不是什么稀奇的東西。你們想錯(cuò)了，你可曾想過(guò)，水也會(huì)哭泣，也會(huì)流淚。白白浪費(fèi)水資源，能不讓人心疼嗎?你們只要擰一下水龍頭，可以節(jié)約多少水資源呀!忽視一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就加快了水資源枯竭的腳步，算下來(lái)，一年內(nèi)浪費(fèi)的水一定是個(gè)令人觸目驚心的數(shù)字!
浪費(fèi)水資源可恥，污染水資源更可恥，我們身邊有許多工廠(chǎng)，時(shí)不時(shí)的往河中排污水，使原本清澈的小河渾濁無(wú)比，還發(fā)出陣陣惡臭，一些居民更是過(guò)分，剛吃完的快餐盒、買(mǎi)菜的`油紙袋、生活垃圾等盡往河里扔，時(shí)間一久，河道就變成垃圾填埋場(chǎng)，生活在這里的魚(yú)蝦會(huì)中毒，人類(lèi)食用了被污染的魚(yú)蝦，會(huì)威脅到身體的健康，進(jìn)而形成種種惡性循環(huán)。
所以，我們小學(xué)生從小就要學(xué)會(huì)珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水資源，我們要從身邊的小事做起，從愛(ài)惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們還要號(hào)召地球上所有的公民一起來(lái)保護(hù)這一珍貴的資源。
記住，不要讓水流淚，因?yàn)�，如果我們不珍惜水資源，將來(lái)地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
話(huà)題作文 篇5
在這個(gè)喧鬧的世界，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)……
不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得害羞了，變得靦腆了，不舉手發(fā)言了，不愿意敞開(kāi)心扉了，我自己也不知道是為什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默內(nèi)向的一個(gè)，除了下課時(shí)與周?chē)耐瑢W(xué)詢(xún)問(wèn)關(guān)于學(xué)習(xí)上的事以外，我?guī)缀鹾苌倥c其他同學(xué)聊天游戲。上課主動(dòng)舉手發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”，而我卻一直充當(dāng)著旁觀(guān)者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時(shí)候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說(shuō)出自己心中的答案。
所以，我一直盼望著，盼望著自己也能像以前一樣，活潑開(kāi)朗，能夠有勇氣舉手發(fā)言，并且能夠站起來(lái)不緊張，充分的把自己內(nèi)心想法表達(dá)出來(lái)。可喜的是，在那一節(jié)課，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
那只是一節(jié)普通的語(yǔ)文課，當(dāng)李老師提出概括短文意思的時(shí)候，大家都沉默了，有的拿起筆要寫(xiě)些什么，有的卻故意低下了頭，當(dāng)然我也是其中一個(gè)，這無(wú)疑對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一種尷尬局面，但老師還在不斷地給我們提示。我低了一會(huì)兒頭，抬頭等待老師來(lái)公布正確答案，沒(méi)曾想，正與老師那尋覓舉手的目光相對(duì)，果真，我的預(yù)感靈驗(yàn)，老師點(diǎn)了我的名字。我先是愣了愣，然后抬起頭，看見(jiàn)了李老師那充滿(mǎn)期待而又溫柔的目光，我心里一怔：“您會(huì)想聽(tīng)我的發(fā)言嗎?”是的，我從你的眼神中讀出了肯定的'回答。于是，我鼓起勇氣，講出了早在心中默念多次的答案�！盎卮鸬煤芎茫�(qǐng)坐。”說(shuō)著便投給我一個(gè)肯定的微笑。
坐到凳子上，心里還是怦怦直跳，也是在這短時(shí)間內(nèi)，讓我明白了原來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題是那么的簡(jiǎn)單，體會(huì)到了說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)，真好!因?yàn)檫@不僅是明白了這道題，而且還戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這些得到的由來(lái)都是因?yàn)椤隳枪膭?lì)的目光。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的兩端連著現(xiàn)實(shí)和希望，那清澈有神的眼睛充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和期待，當(dāng)四目相對(duì)時(shí)無(wú)形之中給人一種自信和力量。老師，謝謝您!今后，我會(huì)自信地面對(duì)每一個(gè)人，每一件事，更會(huì)自信的面對(duì)自己。
話(huà)題作文 篇6
一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明呢？我不知道，但我道今天即將過(guò)去，假如今天里有云，有太陽(yáng)，有人，有花，有草，那么明天的日子，請(qǐng)相信我，肯定會(huì)有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說(shuō)：“希望明天的日子會(huì)更好�！闭缛藗冚p輕地走來(lái)，又匆匆地離去，但是快樂(lè)總云饒著我們，你可能會(huì)覺(jué)得今天很倒霉�；蛟S明天會(huì)更好你也可能會(huì)覺(jué)得今天真開(kāi)心，那明天會(huì)怎樣呢？我無(wú)法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng)造，就像英國(guó)作家雪萊所寫(xiě)的《明天》一樣。
你在哪里？可愛(ài)的明天？無(wú)論貧富，也無(wú)論老少，我們透過(guò)優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來(lái)時(shí)，我們總看見(jiàn)我們所以逃避的東西：今天。
日子總是不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，可是，人們常常卻用日子來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。比如，我們會(huì)為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會(huì)一直堆不完，那么，你永遠(yuǎn)的明天就會(huì)來(lái)到。而不去解決，就可以用心來(lái)療治傷痛的'心口。不同的利用時(shí)間就會(huì)有不同的反應(yīng)，時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間飛速逝去，時(shí)間就像醫(yī)生，把傷口消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以明天，在我們的心里，其實(shí)有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無(wú)影無(wú)蹤，“明天”作為未來(lái)的標(biāo)志，在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實(shí)令人不滿(mǎn)時(shí)。明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當(dāng)明天成為今天，甚至昨天時(shí)，人們體會(huì)到的是清醒？還是更深的失落？其實(shí)，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。
話(huà)題作文 篇7
今年暑假，我和爸爸一起去了美麗的南海。
南海的海水有時(shí)波濤洶涌，像是海里面的水神發(fā)怒了一樣，有時(shí)又風(fēng)平浪靜，像是水神玩累了在睡覺(jué)，讓人覺(jué)得變化莫測(cè)。
南海的沙灘上有許多美麗的貝殼，形態(tài)各異，大小不一。我和爸爸在淺水區(qū)摸到了很多活貝，我本來(lái)準(zhǔn)備把它們帶回家養(yǎng)著的，但是貝類(lèi)生長(zhǎng)需要海水，在淡水里無(wú)法生存，而長(zhǎng)沙沒(méi)有海，缺乏貝類(lèi)生存的基本條件，我們只好遺憾地把這些貝類(lèi)又放回了大海。沙灘上吸引我的除了貝殼，還有很多游樂(lè)設(shè)施。比如飛魚(yú)艇、香蕉艇，還有刺激的快艇和飛傘，我們統(tǒng)統(tǒng)玩了個(gè)遍。美麗的沙灘吸引了數(shù)不清的游客，使整個(gè)沙灘顯得熱鬧非凡。
沙灘旁有一個(gè)博物館，名叫“絲綢之路博物館”。博物館里有著名的“南海一號(hào)”模型，并詳細(xì)介紹了“南海一號(hào)”的相關(guān)信息。比如：“‘南海一號(hào)’是怎么沉沒(méi)的`？”、“‘南海一號(hào)’里有什么值錢(qián)的東西？”等等。博物館里還有一個(gè)航海模擬器，可以用來(lái)模仿輪船駕駛，游客們都躍躍欲試�？墒禽喆{駛看起來(lái)容易，真正操作起來(lái)卻非常困難。從航海模擬器的顯示來(lái)看，大部分的游客都把“輪船”“駕駛”得東倒西歪，讓人看得心驚膽戰(zhàn)，可見(jiàn)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，凡事都不能想當(dāng)然。
南海旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，往街上走去，有許許多多的飯店，這些飯店里都不約而同地推出了一道特色菜——叉燒肉。叉燒肉的味道甜甜的，肥而不膩，讓人覺(jué)得百吃不厭，游客們都贊不絕口。
這次南海之行，我玩得非常開(kāi)心。無(wú)論是南海的景色，還是南海的食物和風(fēng)土人情，都讓我流連忘返。希望以后有機(jī)會(huì)還能再去南海旅游。
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