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書香伴我成長

時間:2023-09-22 07:13:18 話題作文 我要投稿

書香伴我成長14篇(優(yōu)秀)

  書香伴我成長 篇1

  書,是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良師益友,是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它,就等于鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴;沒有它,就等于我沒有了靈魂。

  我讀書時非常投入,一看到書,我的手就會不由自主地癢起來,經(jīng)常不能自拔。

  書中的意義數(shù)不勝數(shù),但要想理解其中的意思,首先得和書“有緣”,和書“心靈相通”。這樣,才能明白其中的深刻含義,知道的越全面,理解得越透徹。

  讀書的好處多多,書中蘊含著人類最寶貴的精神財富:讀書能使思想狹隘的人變得豁達,能使行為粗俗的人變得文雅,能使性格脆弱的人變得堅強,能擴大知識面,能提高寫作水平,能提高人的'品德修養(yǎng),能凈化人的靈魂,能陶冶人的情操,能讓人懂得為人處世的大道理……

  書,詮釋著生命的真諦,給予我生活的啟迪,把一切知識傳授給我,讓我走向陽光普照的人生路。

  我愛讀書!

  書香伴我成長 篇2

  小時候,我是一個非常不愛看書的人,看了就感到頭疼。我長大了,才知道書里面有許多知識,所以書已經(jīng)成了我的愛好。

  小時侯,我覺得看書很不好,其他小朋友都有的'玩,我也很想出去玩,但是媽媽不要讓我去玩,只能被關(guān)在家里看書,像犯人關(guān)在牢里似的,不能出去。我覺得這樣很煩,真不想看書,可惜我媽媽偏要我看書,我只好看起書來了。

  后來我才發(fā)現(xiàn)看書既能看到知識,還能看到的圖畫還能看到很好笑的漫畫,F(xiàn)在我才知道書的作用,后來,我喜歡上了看書了。有一次,媽媽叫我吃中午飯了,我在樓上看書,媽媽叫我吃飯了,我看書看的入迷,連媽媽叫我吃飯了我卻沒有聽見,媽媽連叫好幾次我才聽到了

  書已經(jīng)成了我的愛好,每天晚上,我都會看完書再出去玩的。

  書香伴我成長 篇3

  通過讀《苦兒流浪記》,我變得勇敢、堅強,遇到困難,自己想辦法解決。

  通過讀書,我學(xué)會了很多知識,懂得了很多做人的道理,語言表達能力提高了,在寫作方面也有很大的提高,在學(xué)校組織的征文比賽中,兩次被評為一等獎,有好幾篇文章在新蕾報中發(fā)表。

  文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧。讀書豐富了我的'課余生活,同時也提高了我的文學(xué)素養(yǎng),鍛煉了我的文字駕馭能力,同時使我的成長道路上充滿陽光。我從小就愛讀書,以后還要繼續(xù)努力,多讀書,讀好書,讓書香伴我成長。

  書香伴我成長 篇4

  “啊啊啊!睙┧牢伊恕?粗鴷郎闲∩桨愀叩臅也唤鲋掳透袊@到:“這些書我何年何月才能看完,看不完老媽又要發(fā)獅吼功了!蓖蝗唬异`機一動想到了一個好辦法。

  我將書一本一本地運到客廳。接著,我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳,床底,書房里飛快的穿梭!昂艉簟痹诜孔用恳粋角落都能聽到風(fēng)聲,沒錯,這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然,“風(fēng)聲”停住了,我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的汗珠,我的臉通紅通紅。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉,卻一時想不起來。他開口說:“陶優(yōu)琪,我給你買的`書呢?”我低下頭,咬著手指心虛的說:“我把書借給同學(xué)了。”我老媽點著下吧說:“哦,那我可要打電話問問看?”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑:“哈哈,終于顯出原形了吧!”

  最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。

  書香伴我成長 篇5

  上小學(xué)之前我什么都喜歡,就是不喜歡看書。

  有一天我在天河城里和媽媽看玩具,看完玩具。旁邊有一個叫書城的地方我很好奇,里面是什么東西呢?我走了進去,哇!里面有很多的書!我來到兒童讀物書柜,有好多動畫片的書,我看了看這些書,好好看!有《獅子王》《森林王子》《小美人魚》《小鯉魚跳龍門》等好看的圖畫書。就這樣我喜歡上看書了。后來我上小學(xué)了,學(xué)會了拼音,我就可以看拼音讀物了。

  我很努力地學(xué)好了拼音,從十幾頁的圖畫書,不斷的進步,看到二百多葉的'科普書和小說。有《哈利波特》、《十萬個為什么》等好看的書。到了一年級下學(xué)期我看的書是越來越多,我代表全班講故事拿了一等獎。我非常開心!我會繼續(xù)努力讀書的!

  書香伴我成長 篇6

  今天下午第三節(jié)班隊課,林老師帶我們來到閱覽室看書。

  走進閱覽室,我看見有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書。閱覽室里鴉雀無聲,仿佛一根針落地都能聽得見。抬頭一看,潔白的.墻上寫著“帶走滿腹知識,留下一本好書!碑(dāng)我津津有味看著這行字的時候,林老師捧著一堆像山一樣高的書走了進來。同學(xué)們看到林老師手中的書就一窩蜂地擁上去,而我則在旁邊靜靜地等候。等同學(xué)們挑完了,我才挑了一本《小學(xué)生》的書。挑完書,我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會神地看了起來。我好像是一只“小書蟲”一頭扎進書海里啦!

  時間過得真快呀!一眨眼就放學(xué)了,我和同學(xué)們依依不舍地離開了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書啊!

  書香伴我成長 篇7

  我從小愛看書,因為書讓我學(xué)到許多知識,小時候我常常叫媽媽給我講故事,從故事中我懂得了很多道理。例如,《龜兔賽跑》讓我明白不要像兔子那樣驕傲,要學(xué)習(xí)烏龜堅持到底就是勝利的精神!逗镒訐圃铝痢纷屛矣X得猴子很傻,水里的月亮其實是月亮的影子。我就更加喜歡看書。

  上學(xué)以后,我學(xué)了許多的字,我會自己看書了。我知道含羞草可以預(yù)報天氣,葉子抬起來就是晴天,如果葉子垂下來就要下雨。我還知道花生里有油,而土豆里根本沒有油,只有淀粉和水等很多知識。

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。沒錯,書會讓我們學(xué)到知識,懂得許多的道理。親愛的.伙伴們,讓我們一起走進書的海洋,盡情享受吧!

  書香伴我成長 篇8

  我從很小的時候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》,在書里我只認識是幾個字,所以媽媽給我講里面的內(nèi)容,我很感興趣。

  到了三年級的時候,作業(yè)不多,我便讀一些書籍來充實自己:《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等,還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。

  到了四年級,我也看了很多書,比如:《故事會》、《獸王》等,這些書告訴我:“知識是沒有盡頭的,越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的無知。”書讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說:“書籍是全人類的'營養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識的海洋中傲游時小學(xué)四年級優(yōu)秀作文400字,我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識的小魚大口大口吞進肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!

  書香伴我成長 篇9

  翻開《朝花夕拾》,讓我隨著魯迅童年的腳步,來到了傳統(tǒng)而封建思想主義的世界中。

  他的'童年對幼年的我而言,便似月夜一般每日可見。對于每位“小天使”而言,這般的生活便是如淡水般平凡。

  讓我記憶猶新的,便是那篇《二十四孝圖》。這些兒童只是在封建社會中的不幸兒罷了。而這些剛探出土地的“花朵”,不過是“孝”的犧牲品!

  一個人便如在梅花樹梢上的梅,而孝便如樹梢上的綠葉。無綠葉襯托的花朵,花朵便無法顯得那般姹紫嫣紅。

  而真正能讓我們感動的孝,永遠是生活中的平凡之事,這是最真的孝道……

  書香伴我成長 篇10

  一位史學(xué)家說:“書是人類進步的階梯!睆男,書就跟我形影不離。

  兩三歲時,媽媽從新華書店買來那種頁面厚厚,不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字,簡單地介紹彩圖的內(nèi)容。我經(jīng)常把媽媽叫來用手指著圖,給我講故事,一會兒就入睡。

  六七歲上幼兒園時,每天晚上鉆進被窩聽媽媽講故事,百聽不厭,一個故事可以聽上十幾遍,什么《白雪公主》《小紅帽》《三只小豬》《狼來了》等等,在這里我熟悉了白雪公主的純潔,小紅帽里獵人的機智勇敢。

  進入小學(xué)階段,老師教會我們讀拼間認生字。慢慢地會自己看書,那感覺多好。從此,書像一粒美味的'糖果一樣吸引著我們,F(xiàn)在五年級書也已經(jīng)看得數(shù)不清了。書就象帶著我在智慧的無邊海洋里暢游。

  看書是人生的快樂。作文書中的好詞好句使我們可以成為小才人,有趣的漫畫可以使我們緊張的學(xué)習(xí)放松一下。

  我愛看書,書是我的摯友、導(dǎo)師和快樂星。

  書香伴我成長 篇11

  10月13日~11月6日是學(xué)校“讀書節(jié)”。我們二(3)班的同學(xué)也在老師的指導(dǎo)下開展了一些有意義的活動。

  老師先給我們上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,主題是“認識一本書”,老師告訴了我們很多關(guān)于書的新知識,讓我們了解了“書的版權(quán)頁、書名頁等”。從這些新學(xué)到的知識中,讓我們了解到不同的書有不同的.出版時間和出版數(shù)量,加深了我對書本的了解。老師還給我們辦了借書證,以后我們可以自己到圖書室借喜愛的圖書啦。

  我們班里的每一位同學(xué)都向大家推薦了一本自己最喜愛的書籍,并由推薦的同學(xué)闡述了書中值得一讀的精彩內(nèi)容,然后在家長的幫助下整理打印,供大家學(xué)習(xí)、分享。這個活動既豐富了大家今后閱讀書籍的范圍,又讓大家互相交流了讀后的心得體會,幫助大家開闊了視野?戳诉@些書使我們感受到知識是無窮盡的。書香陣陣,沁我心房,書香飄飄,伴我成長。有空就多看書,增加更多的知識,將來做個有用的人。

  書香伴我成長 篇12

  書,我的寶貝,它伴隨我成長,使我受益一生。

  書,在別人眼里只是小小的工具罷了,可是在我這個小書迷眼里,是一個大寶箱,里面裝著無窮無盡的知識。我拿起書,就可以進入書里的世界。

  我看書可不是白看的,我寫了許多作文,同學(xué)們看了稱贊不易,我的名字光榮上榜,同學(xué)們向我投來贊許的眼光。

  哎呀,我要睡覺了,看書吧,保你這個暑假過的快快樂樂。實話實說,我投稿應(yīng)該邁進理想的第一步,謝謝配合。

  書是知識的'寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是它,讓我逐步實現(xiàn)自己的夢想;書是一把金鑰匙,是它,幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結(jié)成形影不離的朋友。

  書香伴我成長 篇13

  每個人都是從書里長大,在我眼里,書是每個人在生活中必不可少的東西。

  我從小就喜歡看書,可這些書全都是圖畫,沒有幾個文字。上了一年的時候,書中的文字就多了起來。三年級以后,書中的文字就越來越多。每天晚上,我都會坐在沙發(fā)上,津津有味地看起了我最喜歡看的.書,【幸福的鴨子】,以前,我只是翻了翻這本書,然后他就擺在了書架上。過了一年多,這本書才重新回到了我的我身邊。

  從前,我從沒發(fā)現(xiàn)這本書是多么的精彩,每一個環(huán)節(jié)都描寫的栩栩如生,就像故事時時刻刻都在我的身邊發(fā)生過。

  在我們班也有一位小書迷,只要他一有時間,就會津津有味地看著他的書,但他讀書的時間超出了極限。他下課再看,他上課也在看,他,就是我們班的李俊鍇。

  書是黑暗里的明燈,為我們照亮前方的道路;他就想汪洋大海中的燈塔,為迷失方向的船只指引方向;他就像沙漠中一股清涼的湖水,為人們解渴。

  書香伴我成長 篇14

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

  每天放學(xué)后,我的屋中都會傳出朗朗上口的讀書聲?矗@就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學(xué)問的人大多會有眼鏡,所以,我的眼鏡早就光榮上榜了。

  在我的腦海里,記憶最深的就是古典名著和神話故事,比如《我的野生動物朋友》小海蒂熱愛動物,與動物親密相處。《警犬拉拉》中驍戰(zhàn)驍勇的拉拉。《西游記》中孫悟空大戰(zhàn)山賊,擒妖怪,救百姓,護師傅。《母愛故事》中我感受到母愛的無私和偉大……書中人物的喜怒哀樂,我的五官中也會出現(xiàn),故事中的情景也經(jīng)常在我夢中發(fā)生。書籍是人類進步的'階梯,我堅定,如果書籍是大海,我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐,我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長長的道軌,我就是行駛在道軌上的列車。

  每天晚上,書香伴我成長……

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