禮物作文

時間：2023-09-21 11:31:03 話題作文我要投稿

（熱門）實用的禮物作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的禮物作文9篇，歡迎大家分享。

（熱門）實用的禮物作文

禮物作文篇1

　　你是我最真摯的禮物。

　　清風(fēng)徐來，拂過碧葉柳梢。粉嫩的桃花瓣帶著淡青輕飄入清澈明凈的河水中，幾條鱖魚在水中嬉戲著，濺起小小的水花宣告著春天瓜來臨，讓我不禁想到了"西塞山前白鷺飛，桃花流冰鱖魚肥"。

　　世事輪回，在20xx年2月18日一個可愛的小生命來到了人間。

　　他的到來，成了全家人關(guān)注的焦點。櫻桃紅的小嘴巴，胖嘟嘟的小手，烏黑明亮的小眼睛像小星星一樣忽閃忽閃的。

　　他的迅速降臨，我還未來的及做好任何當姐姐的準備，看到躺在醫(yī)院嬰兒車中的他，既是那么親切，又是那么不習(xí)慣。

　　歲月匆匆，時光靜好。這個小家伙己經(jīng)一歲多了，在這一年中，我逐漸接受了他，習(xí)慣了他的哭聲，喜歡他那如風(fēng)鈴般的'笑聲與他各種滑稽可笑的動作�，F(xiàn)在他會走路了，但還不會說話，只會咿咿呀呀說一些“嬰語”。

　　上一次的月考，考數(shù)學(xué)時因為一時粗心大意，失分很大，排名也直線下降100多名，我心里難受死了，仿佛有一把尖刀穿插在我的心上，滴血不止，因為我從來沒考過這么差的成績，媽媽知道后很生氣，誰知撲面而來遍是一陣刺耳的責(zé)罵聲，當時只覺得世界是那么的灰暗無光，一個人悄悄躲在被子里流淚。

　　這時，我感覺到有一種很小的力量在輕輕拍打著被子，我掀開被子一看，原來是他！小家伙用他那天真無邪的眼光看著我，胖嘟嘟的小手緊緊握著一根草莓味的棒棒糖，看到我后并惦起腳尖把手上的棒棒糖遞給我，嘴里還不時發(fā)出“嗯一一嗯"聲，我接過棒棒糖，強忍著淚水，用哭的又紅又腫的眼睛看著他，他仿佛知道我哭過，眼神中似乎透露出一絲憐憫卻十分真誠。他用他的小手拍打著床邊，還自帶認真的表情和堅定的語氣好像在說：“不許哭了，堅強”這使我充滿了無限的信心！

　　上周周末，我和小家伙在外婆家旁邊的油萊花田里玩耍。放眼望去，一大片，金燦燦的花海，風(fēng)兒一吹，花香四溢……

　　我在后面追他，他在前面小跑，因為剛學(xué)會走路，走起來還不太穩(wěn)，所以我故意以慢走的速度"追"他，他早就進入角色中了"陰笑"著，小喘著，邊“跑”邊回頭望，不料，摔倒了，我趕忙抱起他，他只是一臉茫然，剛張開嘴準備哭時，看到我哄他就不哭了，可見他是一個堅強的人，他讓我懂得了堅強！

　　“有美一朵，向晚生香”。他是我最寶貴的禮物，是我堅強的后盾，是我今生的驕傲！愿你不負眾望，快快長大……

禮物作文篇2

　　今天，王老師從遙遠的北京回來了，她面帶高興地笑容向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物，到底是什么禮物呢？我們大家都很好奇，一個個都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個小袋子，剛一打開，我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆，上面還帶著小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！

　　這個冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣，平�？匆姷亩际且淮蟠�，而王老師帶來的`是三顆小小的山楂串在一起，外面包著一層芝麻，像個小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的小星星。

　　老師問我們想吃嗎？大家異口同聲地說：“想！”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們，我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的？我說：“又酸又甜，可好吃喱！”老師聽了問我們：“你們有什么要向老師說的嗎？”我急忙說：“謝謝您，王老師，你出差還能記得我們，還給我們帶來這么好吃的禮物！老師，您真好！”

禮物作文篇3

　　青蛙和蛤蟆是一對非常好的朋友。他們生活在一片美麗又漂亮的池塘里，這里有著荷花、荷葉。每天都要一起玩耍。

　　青蛙要過生日了，蛤蟆想：上次送給青蛙一些草莓，上上次送的是蘋果。蛤蟆自言自語的說：“那些都不好”。蛤蟆決定給青蛙做一件漂亮的外套。

　　蛤蟆找了一片最美最大的荷葉，露珠呢，是一塊塊的寶石，然后縫在上面就行了。做完了之后，蛤蟆手里拿著剪刀，呼呼地睡著了，一不小心把外套戳了一個洞。一覺醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己在外套上戳了一個大洞，“怎們回事?我瘋了嗎?怎么有個大洞?”蛤蟆一看，這可不行，青蛙收到這樣的禮物一定會傷心的。于是，他又忙了很久，才把衣服做成了一件漂亮的.背心。但是，這次縫衣服的時候，自己手抖了一下，剪刀在背心后背上又剪了一個洞。蛤蟆想：“我是瘋了嗎?怎么回事?我是吃了犯錯丸了嗎?”于是，他又開始改呀改呀，這次終于改完了，是一頂漂亮的帽子。這可把蛤蟆累壞了。

　　終于到了青蛙生日那一天，所有小動物都來給青蛙過生日。這一天，小蜜蜂給青蛙送來了三大桶蜂蜜，小兔子給青蛙送來了一些紅蘿卜和白菜，小猴子送了副手套給青蛙。蛤蟆把自己做的帽子送給了青蛙，青蛙非常高興，把蛤蟆緊緊地抱在懷里，流下了眼淚。青蛙對所有動物們大聲的說了一聲：“謝謝大家”。

　　就這樣，青蛙過了一個快樂的生日。

禮物作文篇4

　　今天我起床穿好衣服讓奶奶給我做早飯，我吃完早飯后，奶奶要和爺爺出去，奶奶對我說她要給我買生日禮物，這樣我就和奶奶一起去了。我們剛出院子就碰到了白晶阿姨，她剛好也要開著車出門，所以我們就搭著她的順車一起走了。

　　我們到了軍人服務(wù)社上到了賣玩具的那一層。奶奶給我買了“超級火形劍”，但是我沒有看到“電光擊”，我在其它的玩具架上找了找，原來它在另外一個盒子里，本來我想買它，可是它的條碼價沒有了，所以我就沒辦法買它了。雖然沒有了“電光擊”，但是我還是非常喜歡我的.“超級火形劍”！我要謝謝我的爺爺和奶奶，我同樣也很愛他們！

禮物作文篇5

　　我相信有很多人都不喜歡孤獨，孤獨意味著被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨是為自己覓得一些獨自思考、獨自回憶、獨自幻想的時間和空間，它是生命的禮物。

　　《孤獨是生命的禮物》是一本收錄了周國平、余秋雨、陳忠實等人近期創(chuàng)作的散文作品的書籍。剛開始打算買這本書其實是被書名吸引的，特別是“孤獨”二字，使我身同感受，于是決定收入囊中。

　　書中的這句話“其實孤獨并不可怕，它能讓人堅強、讓人自立、讓人構(gòu)建自己的精神。而這些真正獨立的精神世界正是現(xiàn)實世界如此多元而豐富的原因”既說出了孤獨的好處，又道出了孤獨者的共鳴。當別人嘲笑我那不太現(xiàn)實的夢想時，我會感到孤獨；當別人誤解、冤枉我時，我會感到孤獨；當別人拿著我身上不算缺點的`不足來當笑柄時，我會感到孤獨……但隨著年齡的增長，我漸漸懂得了即使或者最簡樸的生活，也一定不要扔掉看起來遙不可及的夢想，要知道，倔強是時光在心上留下的繭，厚厚的孤獨，會讓人變得更堅強。

　　對美好事物的喜歡和執(zhí)著，讓很多人嘗盡了孤獨。古往今來，有多少做大學(xué)問的學(xué)者以及有很大成就的科學(xué)家，他們何嘗不是與孤獨作伴，在獨處中尋覓自我，創(chuàng)造輝煌，他們鐘情理想，甘于寂寞，讓人難以望其項背。

　　窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。讓人疲憊的，不是面前的高山，而是登山鞋里的沙粒。只有學(xué)會與孤獨相伴，人才能不妥協(xié)、有勇氣、有尊嚴，才能不畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　請記得：你的孤獨以及你所畏懼的，都將被時光鍛造成鋼。學(xué)會與孤獨相處，不要抱怨，因為它是你生命的禮物！

禮物作文篇6

　　今天是9月10日教師節(jié)。清晨，小紅早早地就起床了，她之所以起這么早，是因為今天要實行一“計劃”送一分特別的禮物給她敬愛的李老師。她背上書包，來到了她每天上學(xué)都要路過的那片山坡，正值秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，那些花兒爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來，一朵，兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束，得意地看了看，笑著向?qū)W校走去。

　　小紅走進校門，便跑向李老師地辦公室。辦公室的'窗子虛掩著，小紅輕輕推開窗，探身向辦公室里張望，咦，辦公室里沒有人。好！就讓這份禮物給李老師帶來驚喜吧！窗下，就是李老師地辦公桌，辦公桌上的物品小紅太熟悉不過了—————地球儀、墨水瓶，筆筒里插著各種文具，日歷已翻到了“9月10日”。桌子上正中擺著李老師備課用的教學(xué)參考書，書上的眼鏡都沒顧上收攏，李老師昨天一定又工作到很晚。

　　小紅這樣想著，把手里的花插進了李老師的筆筒里。菊花清鮮而雅致，散發(fā)著淡淡的清香，望著它們，小紅在心里默念道：“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我對老師的尊敬，感激，祝福一齊帶給她，帶給我可敬的李老師，李老師看見你，一定會露出幸福的微笑的……想著李老師看到花之后的表情，小紅也笑了，笑得那么甜。

禮物作文篇7

　　我有一個漂亮的文具盒。那是我上一年級時，為我在文具店精心挑選的。

　　文具盒的圖案非常美麗。它的上面有一只可愛的小狗，還有一只小精靈在那兒跳舞，好像真的一樣。

　　打開文具盒，你會看見里面有兩層。第一層裝著筆直的鉛筆，第二層躺著筆直的.小尺子、漂亮的削筆刀和橡皮擦。它們都是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。

　　有一次，我不小心寫了一個錯別字，小橡皮擦就從文具盒里跳了出來，在錯別字上跳了個舞，錯別字立刻就消失了。當我的鉛筆芯斷了，削筆刀也會來幫忙輕輕一轉(zhuǎn)，鉛筆立刻變尖了。

　　文具盒已經(jīng)用了一年，看上去有些舊了，但我舍不得丟掉。因為那是媽媽送給我的。

禮物作文篇8

　　教師節(jié)即將來臨，使我不由得想起了那年天真的往事。

　　也是在教師節(jié)的前幾天，我想送老師一件禮物。于是在別的`同學(xué)不在的時候，我悄悄地問老師：“您需要一件什么樣的禮物呢？”老師微笑著對我說：“你猜猜看。”

　　我迫不及待地說“我要送您一個甜絲絲、水靈靈，又大又紅的蜜桃�！崩蠋煋u搖頭。我想想又說：“那，我送您可愛的小金魚。”老師笑瞇瞇地，還是搖搖頭。我看著老師慈祥的臉上那付褪了色的老花鏡說：“老師，我給您換付老花眼鏡吧！”沒想到老師仍然搖搖頭。

　　老師不要蜜桃、金魚、老花眼鏡，那到底要些什么呢？我百思不得其解。老師看著我，摸摸我的頭，“傻孩子，有了你們，老師還要什么呢？你們快快樂樂地成長就是送給我最好的禮物呀！”

　　哦，我明白了……

禮物作文篇9

　　在我9歲生日那天，我皮膚過敏了，手上冒出了幾個調(diào)皮的小包，媽媽準備下午帶我去醫(yī)院檢查�？墒�，和親朋好友一起吃飯慶祝的時間卻是在中午。

　　因為還沒檢查出原因，媽媽讓我自己坐在沙發(fā)上看電視，不要離其他人太近，以免傳染給別人，我只能一個人窩在沙發(fā)上。

　　過了一會兒，陸續(xù)有人來給我送禮物了。卻沒有一件禮物能讓我興奮起來，因為都是一個個紅包。

　　正在我深感委屈的時候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只見她蹦蹦跳跳地朝我走來，交給我一個色彩鮮艷的信封，說：“姐姐，這個送給你！”我低頭一看，哇，這一定是霏霏親手制作的信封，真漂亮！拆開來一看，可愛的小飾品應(yīng)有盡有！手鏈、工藝品、項鏈，琳瑯滿目！我開心起來，笑著說：“你真好！”她也神秘地對我眨眨眼。

　　然后，媽媽也過來了。她手里拿著一件可愛的小毛衣，溫柔地說：“寶貝，快來試試你的生日禮物吧！”我好激動，一下子抱住媽媽，趕緊試穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像媽媽溫暖的懷抱一樣！毛衣上兩個可愛的小兔子耳朵就像媽媽溫暖的'手，時刻撫摸著我。

　　準備離開飯店時，小姑姑帶我到停車場。我打開車門往座位上一看。哇，有一只比爸爸還高的可愛泰迪熊！這是我一直想要的！我抱住大熊，開心得沒辦法用語言表達。

　　我想起媽媽、小姑、表妹送給我的別出心裁的生日禮物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起來，心里感到無比的溫暖和幸福。

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