禮物的作文

時間：2023-09-21 09:09:04 話題作文我要投稿

[熱門]禮物的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱門]禮物的作文4篇

禮物的作文篇1

　　人們都喜歡到山清水秀的地方游覽，在林蔭小道散步，在草原上嬉戲，在森林里穿越。這是為什么呢？因為這是大自然奉獻給我們人類最美好的禮物，使我們因為有了綠色，而感到十分自豪。

　　生長在滿山綠濃中的兩叢梅花怒放，如果沒有綠的映襯，她哪有驕嫩的身軀？一座山如果沒有綠草作衣，她哪有誘人的驕傲？大大小小的公園，如果沒有綠色的點綴，她哪能吸引那么多的人來欣賞呢？

　　在鳥語花香的綠色森林，真是令人心曠神怡。以鳥為伴，以樹為友，與大自然和諧相處，這都是綠的奇妙。

　　茫茫的'草原，不也是綠色嗎？無數(shù)草兒生長在廣闊的土地，它們呈現(xiàn)的顏色——綠。它們自由自在地生長著，把自己的一切都默默地奉獻出來。在“野火燒不盡，春風吹又生的”草原上，小草慢慢地匯成綠色的草原，一個綠色的充滿生機的世界。

　　但是現(xiàn)在，綠色已經(jīng)吶喊了，地球也一改往日的蔚藍，變黑了。地球引以為榮的大片翠綠不再蔥郁，鋸木器正發(fā)令人討厭的狂笑聲，臺風，洪水的怒吼，沙塵暴的襲擊，時時向人們吃盡干旱的苦頭，向人們發(fā)出災難性的報復。

　　所以，我們要保護地球，拯救地球。只有在我們的心中種一棵環(huán)保樹，我們生命的旅程才會留下綠色的痕跡，只有在植樹節(jié)時，我們一起種下一棵樹，我們的生活才能增添綠色的光彩�！熬G”并不是取之不盡，用之不竭的，在你不去珍惜，愛護它時，它就會毫不留情地給你報復。

　　我們既然離不開綠色的環(huán)境，就應該用愛心去美化地球家園。

禮物的作文篇2

　　命運給我上初中的第一件禮物是：把我分進了如此幸運的班級，也許所有的同學都會說一切隨緣，但我會跟他們說：“這不是碰巧，我們是命中注定要分在同一班，在我們出生之前，命運就決定了我一定會跟班上同學展開一場，超現(xiàn)實、超殘酷的生存決斗。”

　　能被分到這個班，我可真是“幸運”，不只全校前二十名中有將近四分之一在我們班，有時連模擬考試九十都進不了前十名，雖然不是學校規(guī)劃特別的班級，但我們的高分群絕對不會輸給快班。當然，我們班還有近十名的“拉拉隊”，專門把班上大考平均拉得很低，這就是為什么我們班高分群都達到頂標的分數(shù)，而我們班的平均卻在及格邊緣的原因。

　　但要躋身前十名不是件容易的事。當身旁的同學在努力用功時，自己也得奮發(fā)向上，唯有踏實的'讀書，才能在這腥風血雨的考場上站穩(wěn)自己的腳步。班上同學無時無刻不在和自己奮斗，并且想辦法超越自己，在不知不覺中，全班的整體表現(xiàn)慢慢的進步，且不斷的刷新最高平均記錄。而我會在這沙場上磨練自己，即使手上的武器生鏽，甚至潰爛亦不停止。

　　這就是上天送給我的禮物，并給了我一個重要的啟示：重要時保持劍的鋒利，充實自己的備戰(zhàn)能力，在這場生存決斗中放出閃耀的光芒。

禮物的作文篇3

　　今天我真高興，那是因為，爸爸出差回來了。

　　上個星期二爸爸出差去了，在外面出差一個星期，我還真是有些想他呢，今天總算回來了，回來時，還給我買了禮物呢。

　　第一件禮物是一把梳子，這把梳子是用黃楊木做的，爸爸說了，這把梳子不僅美麗，而且還能不掉頭發(fā)，對于我經(jīng)常有掉頭發(fā)的現(xiàn)象還真是適合我呢，哈哈。我還發(fā)現(xiàn)，在梳子的最上面還刻著我和媽媽的名子，那是爸爸專門找人刻上去的，看到名字我是更加喜歡了。

　　第二件禮物是一套飾品，這套飾品有兩樣東西組成，一個是手鏈，另外一個是項鏈。我先說說手鏈吧，手鏈是一個光亮的晶石做成的，晶石里面有一個桃心形的花，這朵花是紅色的十分鮮艷像是玫瑰花，紅花的`下面是幾個小一些的粉花，像開放的梅花一樣，兩種花合在一起還非常有立體感，和真的是一模一樣，我喜歡的不得了。再說說項鏈，項鏈的原料也是一樣的，樣子很奇特，像透明的雨滴，掛在胸前又像火紅的心，真是漂亮。我連睡覺都舍不得摘下來。

　　這些禮物代表了爸爸對我的愛，我會永遠珍惜它。

禮物的作文篇4

　　禮物不分大小，不分輕重，世上最感人的禮物乃是人間至善至美的親情。

　　——題記

　　蔚藍的天空下，映照著是一個安逸、靜和的夏景，三十多攝氏度的室外溫度，地表接近五十攝氏度，那是一個無人問津的公園，大多數(shù)的人都在家中開空調享清福。

　　一位年近七旬老漢，只見身后跟著一位穿著爛透的小男孩，由于天氣的酷熱，滿頭大汗的我并沒有在意，就加快腳步向家走去�？僧斘蚁蚰莻€方向看去時，一剎那讓我感覺暖暖的，即使天兒是悶熱的。只見老漢帶著男孩兒翻尋便利店附近最后一個垃圾箱，從中撿拾出三四個飲料瓶子時，老漢臉上盡管是早已被汗水潤滑了一遍又一遍，可還是露出了最美、最甜的笑容。原來是對拾荒的爺倆，無依無靠的背影讓我不敢想象這背后的隱情。緊接著，老漢拉起孩子的手就跑向便利店，我的目光轉移視線、聚焦、放大……

　　老漢從褲兜里掏出一塊破舊的布，小心翼翼的打開，只見是一堆一塊的紙幣，老漢從中拿出一張顫顫巍巍的遞給店主，仿佛交談著什么，隨后，店主遞給了老漢倆個五毛錢的冰棍。老漢又笑了…走出便利店后，老漢遞給小男孩一個冰棍，自己手中拿了一個，可老漢并沒有吃，老漢看著小男孩打開了手中冰棍的包裝紙，眼中是說不出的高興。

　　老漢拉著男孩慢慢悠悠的走動，身影越來越模糊，可老漢手中的'冰棍始終緊握，不肯吃下……

　　說到這，眼中早已被淚水潤濕，可以假象一下：老漢等到男孩吃完第一個冰棍后，等待小男孩的是下一個清爽，但我相信小男孩是不會吃的，孔融還讓過梨呢，更何況小孩子不會那么自私吧？！

　　轉身、啟步，接踵而來的是一個原則性問題：假如十年、二十年、五十年，老漢不在人世了，那么小男孩會不會去埋怨老漢的“自私”，會因此覺得沒有面子嗎？但當小男孩想起當年“爺爺”給“自己”的冰棍時，不舍得吃下第二個時，他還會這樣想嗎？因為那或許是爺爺當年給予他最好、最有“價值”的禮物吧！

　　老漢，你的幸福是什么？

　　是小男孩長大后的回報？是得到小男孩的理解？還是將小男孩撫養(yǎng)成人呢？

　　小男孩，你的幸福又是什么？

　　是對老漢養(yǎng)育之恩的報答？是對老人辛勤勞動只為撫養(yǎng)自己長大的理解？還是將老人擱置不管不顧呢？

　　不論是哪一種，我相信老人十年、二十年后在九泉之下會諒解小男孩的任何做法，因為他是偉大的他一手辛勤勞作的一生成果……

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