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特殊的禮物作文

時間:2023-09-20 16:04:06 話題作文 我要投稿

特殊的禮物作文[匯總8篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

特殊的禮物作文[匯總8篇]

特殊的禮物作文 篇1

  四年級時候,我們班曾來了一位數(shù)學(xué)實習(xí)老師,舒老師,她個子高高的臉上有幾顆青春痘,看起來20多歲?邶X有些不清楚,每次數(shù)學(xué)課她代金老師上,有些時候講課時遇到問題金老師就幫她。我們跟舒老師感情超好,幾乎無話不談,比教了我們四年的金老師還要好?墒,我們聽金老師說舒老師下個星期要走了,后來,我們在接下來的一個星期更加認(rèn)真聽課了。

  轉(zhuǎn)眼,舒老師要走了,第一節(jié)課我和朱玉倩撐著一把傘把我們自己制作的小卡片交給舒老師。大雨正在嘩嘩的下,我們又找不到舒老師。我突然肚子痛,朱玉倩把我?guī)нM(jìn)了辦公室,可我說沒事,忍著痛去找舒老師了!罢业搅!!”朱玉倩激動的大叫。我看見舒老師正在給六年級的'人監(jiān)考。見舒老師平時溫柔的眼神嚴(yán)肅了不少。我們把卡片交給了舒老師,舒老師看看笑了笑說:“謝謝你們!”便又去監(jiān)考了。

  第二節(jié)課,舒老師向我們告別。她和金老師照了幾張照片,就送給我們一份特殊的禮物---三本書,捐給了圖書角。我懷著激動的心情,用顫抖的雙手接過書。心里涌出一股暖流……我快哭了,我相信全班都很感動吧!

  舒老師回去了。后來,我在整理舒老師的書時,發(fā)現(xiàn)每本書的扉頁上都寫了一句話:----贈四(1)班全體同學(xué),祝你們好好學(xué)習(xí)天天向上——舒老師

  我十分感動,眼睛濕濕的,心里只想說----舒老師,謝謝您。

特殊的禮物作文 篇2

  每個人都收到過禮物,每個人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節(jié)那天,我給老師送了一份特殊的禮物。

  開學(xué)后不久,教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課,沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來了,如果我沒有禮物,就說明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物,我心急如焚。

  突然,我眼睛一亮,干嗎非要給老師買來的禮物?只有作業(yè)工整,老師才會少操心。于是,我把家庭作業(yè)拿出來,檢查了幾遍,直到?jīng)]有錯誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到:敬愛的老師,今天是您的節(jié)日。但我沒時間為您準(zhǔn)備禮物,所以特意交給您一份工整的作業(yè),希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂!

  交作業(yè)時,我心里極度緊張,生怕哪里有什么差錯,壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本,掌心里冒出了汗。

  老師接過了我的本子,看了一遍,又給我評了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時,臉上露出了笑容。老師抬起頭,雙手把本子還給了我:“謝謝你的`禮物!”我立刻感覺心里暖融融的。

  這是一份多么特殊的禮物呀,它讓我和老師都感受到了幸福。如果時光可以倒流,我一定要重溫這個幸福時刻。

特殊的禮物作文 篇3

  禮物是沁人心底的那朵花香,禮物是扣人心弦的那最后一個音符,禮物是潸然淚下的那場電影,禮物更是讓你揚(yáng)起微笑的那份愛。

  那件事情,那份禮物,那份愛,我不會忘懷。

  在那個花開正好,微風(fēng)不燥的一天里,我10歲,那天我的心情一大早便春暖花開,因為那一天是我的生日,我便一大早起來問爸爸媽媽我的生日禮物是什么?回不回來?晚上給我什么樣式的蛋糕等一系列問題。正在忙著收衣服的爸爸忽然抬起頭來,變了一個及其煩躁的眼神,我感受到了那緊張的氣息,迎來的不過是一頓罵:“過生日,過生日,你滿腦子只有這個?為什么不對學(xué)習(xí)關(guān)注點(diǎn)。”我便轉(zhuǎn)頭看向媽媽,可接來的不過是同情。奶奶突然跑前來挽著我手:“乖孫子,我陪你過,別怪你父母,他們只是太忙了!

  緊接著一下午我都是烏云沉沉的'氣息,到了傍晚時分,望向陽臺,看到了那微泛紅的填空,極美了。我選擇到樓下把壞心情丟掉。我在小區(qū)路上悠閑地走著,心里產(chǎn)生了一絲怨恨,不過很快打消了這份念頭,便嘆口氣繼續(xù)走了下去。

  我走到家門口時,突然聽到一群熱鬧嘈雜的聲響,我拿出了手機(jī)按了門鈴,“啪”開門了,突然響起一片震耳欲聾的聲響:“生日快樂!”我頓時兩眼發(fā)光了,腦子里又浮現(xiàn)出爸爸罵我的聲音,不成正比啊。我進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)原來爸爸是故意罵我的,我笑起來:“哦,奶奶也會騙人呀!”迎來的是一片笑聲與歡呼聲。想起來還真是讓人驚喜呀。

  這份禮物的意義對我而言很特殊,但收獲了驚喜,背后則是精心的策劃才有這一出吧!

特殊的禮物作文 篇4

  每個人都會送出禮物,大家知不知道什么情況下才要送禮物呢?過節(jié)日,過生日或太久不見面的朋友都需要送禮物;大人,小孩,老人也需要送禮物。禮物可以說是親朋好友之間最不可缺的伴手。當(dāng)然,禮物也可以多元化的。

  但是我的禮物就與眾不同了。不是大人送的,也不是過生日,更不是過節(jié)日送的,而是用我自己賺的心血零用錢買來,送給我自己的。它只有半個小指那么大,別看它小,價錢可不便宜。買了之后我的心有點(diǎn)痛,這可是我第一次為自己買禮物,也算是一種紀(jì)念吧。因為這次暑假沒有玩伴,媽媽帶我去逛臺北西門町,我在一家玩具店一眼就相中了這個玩具。媽媽覺得不值得購買,但是我卻超級喜歡,真是大人不懂小孩的'世界。接著,去看了好幾次我才下手買回來的。接下來的日子我會和它一起玩,一起吃,一起喝,一起洗澡,一起睡覺……

  知道我為什么超級喜歡這套玩具嗎?因為我從小到現(xiàn)在都喜歡看《鋼鐵俠》這部電影!变撹F俠”出生在一個富豪家庭,雖然他從小就過著衣來伸手飯來張口的生活,但是他并沒有像所有的紈绔子弟那般只知道享樂胡鬧。而是他勇敢,堅強(qiáng),愛護(hù)和平,宣誓要保護(hù)這個世界不受邪惡勢力的威脅。我想要像他一樣勇敢,堅強(qiáng),熱愛自己的祖國。我買這套玩具的目的也是要時時提醒自己要做一個正直,勇敢,堅強(qiáng),熱愛自己的祖國,對社會有貢獻(xiàn)的人。雖然我無法成為像”鋼鐵俠”那樣的大英雄,但是,我會把他英雄的品質(zhì)與精神銘記在心的!

  哈哈,我的禮物夠特殊吧!那么,你有特殊的禮物嗎?

特殊的禮物作文 篇5

  今天是星期六,爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說,這是世界上很有名氣的馬戲表演,也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。

  伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場舞蹈,精彩紛呈的馬戲表演開始了:各種驚險的雜技,讓大家既驚嘆又折服,大呼過癮,連連鼓掌;小動物們也不甘寂寞,紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等,最讓我意外的是羊駝的出場,這還是我第一次看到它的尊容呢,真是又呆又萌又可愛!這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢,在我焦急地等待中,它們終于同時登場了,別看它們體型龐大、外表威猛,但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動作,博得大家的熱烈喝彩。

  最讓我覺得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們在騎自行車時,左一搖、右一擺,看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話,訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎,它們就往哪里走。其中幾只猴子實在太小了,騎在車上夠不到地,每次停下來都會摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒,摔的`稀里嘩啦,無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。

  演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演,雖然場地很小,但幾匹駿馬仍然飛快的繞場奔馳,騎手們還在馬背上做出各種驚險的動作,看得我一直為他們捏著一把汗。

  在兩個小丑的串場和引導(dǎo)下,兩個多小時的精彩表演在不知不覺中就結(jié)束了,我看的意猶未盡,這真是一份特殊的六一節(jié)禮物。

  初三:槍林彈雨

特殊的禮物作文 篇6

  從小到大,我收過許多的禮物:有書、本子、筆、蛋糕?一件禮物,它很特殊,但那不是別人送我的,它就是——挫折。

  也許你會說:“挫折才不是什么禮物呢!它是一個只會讓人傷心、讓人流淚、讓人悲傷的東西。”可是,我不這么認(rèn)為,因為,我知道,從挫折中,我們可以得到很多東西:可以讓我們收獲成功,可以讓我們成長,可以讓我們學(xué)會克服困難??好多好多。 記憶最深刻,就是上學(xué)期的期末考試的語文成績吧。

  記得那次語文考試時,班上百分之八十的同學(xué)分都丟在了作文上,都是沒有認(rèn)真審題而失的分。這次的成績是我的.語>文史上最差的一次了!看著“成長足跡”上語文那一欄上的第一個“良”字,我的心,好痛??這一次,也許是我人生旅途上,至今為止最大的一次挫折了,想到開學(xué)時,同學(xué)們問我考試成績,我就覺得心情似乎一落千丈,好失落。平時在大家面前都是一只威風(fēng)凜凜的大老虎;而現(xiàn)在,卻變成了一只微不足道的小螞蟻了。但想起自己以前對別人說的一句話:“暴風(fēng)雨過后就是彩虹!笔前,現(xiàn)實總是殘酷的,但我們總是會去勇敢地面對。

  心漸漸平靜下來了,雖然這是我盡力而為的答案,但還是輸?shù)袅诉@場比賽。但我從中我知道了:即使再殘酷的現(xiàn)實,我們也要勇敢地去面對!

  挫折是一個客觀的存在,有了它,才會有前進(jìn)的動力;有了它,生命才會更有意義! 挫折,是命運(yùn)送給我額的最好的禮物,帶著濃濃的苦澀,還帶著香香的甜!

特殊的禮物作文 篇7

  放假前,我就纏著媽媽讓我參加小八毛夏令營,媽媽一直沒同意。直到放假媽媽告訴我,因為這次期末成績好的緣故,她已經(jīng)同意讓我參加夏令營了,我一聽,高興得直蹦。

  7月13日早上八點(diǎn)我們坐上去小八毛夏令營的車,這次夏令營的地點(diǎn)是環(huán)翠峪風(fēng)景區(qū)。

  到了小八毛軍校,這是一棟三層樓,東面有廣播室和講臺,周圍的綠樹紅花和高高的山把軍校顯得多姿多彩。

  我們共有194人分三個連有營長、連長、排長。還分軍號一連的第一個人的軍號是11二連第一個人的軍號是21三聯(lián)第一個人的軍號是31我被分到了三聯(lián)軍好是33。之后我們跟著排長訓(xùn)練跑步、跨立、立正、向前看齊、報軍號連長說:誰表現(xiàn)好就給他一個軍事訓(xùn)練徽章,獲得三個徽章就獎他一個精英少年的大徽章。 排長帶我們訓(xùn)練了軍隊排練,接著連長給我們發(fā)了軍事訓(xùn)練徽章。

  第二天我們來到猴山的中部,一群猴子從樹上蕩下來,我們拿著玉米、花生和黃瓜扔給它們,它們一下就接到了,吃著還用手撓了撓自己,好像很高興是的,然后又繼續(xù)往我們要食物。有個猴子臉是紅色的還抱著小猴子不放,據(jù)說它是厚重的皇后,抱著的小猴是太子,誰如果把食物扔到太子,那么皇后就會生氣。接著我們就去雙龍峽的路上找六面小紅旗,一到三面小紅旗都很容易找到,就在第四面紅旗出了問題,我們找了很久,最后還是排長在石頭與草的中間發(fā)現(xiàn)的。找齊六面小紅旗就回到了軍校。

  下午我們開始打cs穿越封鎖線,我們分兩隊,一隊是地雷隊一隊是地瓜隊,我是地雷隊的'。第一局地雷隊從下面攻擊,我們慢慢地把他們趕緊了老巢獲得了勝利。第二局我們防守,地瓜隊不顧一切的向前沖獲得了勝利。第三局我們也憤怒了,用團(tuán)隊的氣勢獲得了勝利以三局兩勝獲得了最終的勝利。

  第三天我們按排長的命令搭完了帳篷之后就獲得了絕對執(zhí)行力徽章和搭帳篷徽章,連長又獎我們了精英少年的大徽章。夏令營結(jié)束了我們與營長、連長、排長做完戀戀不舍的告別。

  此次夏令營雖然短暫,但意義非凡。這真是一個既能鍛煉意志又能學(xué)到知識的夏令營,它將在我成長的歷史上添加重重的一筆,這次夏令營,是這個夏天媽媽送我的特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇8

  去年暑假,我到監(jiān)利去體驗生活,偶然中認(rèn)識了她。

  那是我去過最貧窮的地方,那里沒有小區(qū),也沒有水泥路,只有平房和泥巴路。那里的小孩穿的都是一些我平常連正眼也不看的衣服,所以我一下子就有了那種目中無人的感覺。

  在開聯(lián)誼會的時候,我認(rèn)識了她。那是一個“手拉手”活動,所以每個人都要交一個朋友。交朋友時,我在人群中發(fā)現(xiàn)了她。瘦小的她被擠在了人群外,我穿過層層“人海”,來到她身邊,發(fā)現(xiàn)她比我矮許多。

  “你叫什么名字?”我主動問道。

  “柳慧!

  “我叫唐樂月,我們交個朋友吧!”我提議道。

  “好。 彼揪趩实难劬òl(fā)出了光芒。

  “你幾歲呀?”

  第二天的任務(wù)就是和好朋友一起去農(nóng)田里體驗一天農(nóng)村孩子的生活。我和她來到她家菜地里,開始了一天的“工作”。她十分嫻熟地施肥料、澆水和鋤草,而我卻一竅不通。我問她是怎么做到的,她說:“我的爸爸去外地打工了,媽媽體弱多病,不僅要做那些多的似乎永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù),還要照顧年幼的弟弟妹妹,我做姐姐的只有多幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)事,這個家才能過得去!甭犕赀@番話,我簡直不敢相信這竟出自一個和我同齡的女孩之口,

  第三天,我去了她家,她的家十分簡陋,大約四五十平方米,卻住著六口人——柳慧、她的媽媽、弟弟、妹妹、年邁的老奶奶還有她遠(yuǎn)在外地打工的爸爸。全家都靠著她在外地打工的爸爸寄來的`原本就微薄的工資里省出來的一點(diǎn)點(diǎn)錢和柳慧自己用一些樹枝做的工藝品賣的錢過日子,日子緊巴巴的。

  臨走前,柳慧把她自己做的一個筆筒送給了我,那個筆筒做工很精致,我現(xiàn)在還把它擺在書桌上,每次看到它,總讓我想起了這位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的朋友。其實,柳慧還送了我一份特殊的禮物,是用錢買不回的無價之寶一一貧窮人家的精神。

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