話題作文

實用的話題作文[熱]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。

話題作文 篇1

　　愛默生說：“節(jié)儉是你一生享用不完的美宴�！钡拇_，從古到今，人們發(fā)現(xiàn)節(jié)儉可以帶來成功、創(chuàng)造財富，節(jié)儉本身就是一個聚寶盆。

　　美國知名品牌的大公司——沃爾瑪，曾經(jīng)以不凡的業(yè)績，連續(xù)3年蟬聯(lián)世界財富排名500強榜首。沃爾瑪?shù)某晒﹄x不開它的嚴格管理、離不開它的“知名”，也源于它的高效益和出手的“儉”。沃爾瑪?shù)霓k公室都十分簡陋，而且空間狹小，即使是城里的辦公室也是如此。另外，一旦商場進入銷售旺季，從經(jīng)理到管理人員全部到銷售一線，當起搬運工、營業(yè)員、收銀員等角色，從而降低成本。所以說，節(jié)儉是無處不在的。

　　在我們生活中有很多不節(jié)儉的現(xiàn)象。比如：上完美術(shù)課，同學(xué)們做完手工后的卡紙、白紙，全部都被大塊大塊地丟進垃圾桶；在餐廳吃飯，點了許多菜又吃不完，直接被倒進了泔水桶；洗臉刷牙時，就算這時不需要用很多水，水龍頭也開著，讓它“嘩嘩地”流著……要知道，浪費是可恥的，節(jié)儉是光榮的！我們現(xiàn)在已經(jīng)有了節(jié)儉意識，不少人也學(xué)會了節(jié)儉：適量點菜，吃不完的盡量打包；不亂花錢；懂得洗完手要關(guān)好水龍頭，不讓水白白流走；沒寫完的舊本子、紙張用來打草稿；節(jié)約用電。

　　我家也有節(jié)儉這樣的一些例子：奶奶愛種花，奶奶就把家里的.一些泡沫盒子拿來種上一些花；還把一些穿不了的褲子剪了做成了袖套、枕套和布袋子，把一些紙盒子、塑料瓶收起來賣錢；我把一些塑料瓶也再次利用了：把塑料瓶的瓶口剪掉做成了筆筒、花瓶，把里面裝一些小扣子等東西收藏起來……

　　節(jié)儉的結(jié)果是減少浪費，降低成本。因此，節(jié)儉可以為個人、為家庭帶來幸福，所以，節(jié)儉不僅是一種美德，更是一種悄無聲息的財富創(chuàng)造。

話題作文 篇2

　　參與一些有意義的活動，我們必定能受益匪淺，享受到其中無比的快樂，感受到隊伍的團結(jié)，為了共同的目標一起奮斗的過程，只有參與了才感受得到，然而我每次參與學(xué)校組織的活動絕不會扭扭捏捏的，我會大大方方地參加，享受著過程。

　　在剛上高中的時候，我們迎來了一年一度的校運會，各種有趣的，新奇的項目展現(xiàn)在我眼前，“袋鼠跳”三個字便吸引了我的眼球，心想多有趣的項目啊，我和同學(xué)迫不及待地參加了。袋鼠跳瞬間成為我們班的熱門項目，可隔壁班卻不，竟沒有一個人參加，怕跳得有失形象，不文雅，就像小丑一樣跳來條跳去……而我們卻不這么認為，我覺得這是神圣的，是展現(xiàn)我們的好機會，直到現(xiàn)在我覺得回味無窮，即便結(jié)果達不到我我們想要的冠軍。從中，我深刻地體會到了，我參與，我無愧，我快樂。

　　經(jīng)過我多天的練習，我們終于到了上場的'時刻，心中難免緊張，大家都在相互激勵對方，做好了各項的準備，我們都用袋子袋住了雙腳，只聽見“叭”的一聲，第一個同學(xué)飛快地跳出去，緊接著一個，兩個，三個…終于到我了，覺得身后似乎有人追隨我一樣，拼命地向前跳，全場瞬間都沸騰了，因為我的快慢是決定班的冠軍與否的，我無比的擔心，把同學(xué)們的吶喊助威聲似乎伴隨我每一步而激動，“加油，加油…”我和那名女生遙遙領(lǐng)先，時而我在前，時而她在前，我像拼了老命一樣，使勁自己的全身上下力氣向前跳，可是因為速度快的緣故，腳被袋子卡住了，一個噗通地倒在地上，膝蓋腳板也被磨破了，我趴倒在地，只聽見自己班的同學(xué)在圍線外，拼命地叫我的名字，為我加油，喊我站起來，我好不容易地一嘠一嘠地跳到終點。當時我非常地沮喪，我讓班集體拿不到冠軍，眼淚便情不自禁掉下，在老師的勸導(dǎo)同學(xué)的鼓勵下，我不再傷心難過，因為我盡力了。

　　在那次參與中，我感受到了班級的強大力量，老師和同學(xué)的關(guān)心，讓我受益匪淺。雖然不能拿冠軍，但收獲的卻勝與冠軍；所以我在這之后都要積極參加各項活動。

話題作文 篇3

　　風兒，你渴望“成長”嗎？魚兒，你渴望“成長”嗎？花一樣的我，并不渴望成長，并不渴望擁有更多的煩惱。

　　迎著太陽的風兒追逐著，奔跑著，歡呼著，你快樂地成長，呼朋引伴。迎著陽光，飛快奔跑的“花兒”似乎還是那一個天真爛漫、活潑的人吧！興許伙伴的陪伴，使心情更加開朗，花一樣的我，追逐著陽光，是心中的希望。

　　還是那個五、六歲的我，和五、六十的奶奶吧！成天粘在一起，十分的歡樂，內(nèi)向的花兒，似乎想綻放了，不是為了光彩奪目，只是為了表現(xiàn)自己。是啊，那時，不敢和陌生人多說一句話，要開口也只能勉強說幾句，不喜歡說話，在幼兒園了卻是光彩奪目。幫老師，是常有的事，不像其他的小朋友可以睡個好午覺，勤于幫助老師，時常不會睡午覺。但，并不抱怨，反而快樂了，內(nèi)向似乎改變了。慢慢地，風而吹來了，是你給我了涼爽，給我了一點一點的快樂，一米陽光，心中，亮起了一束光，是你帶來的.嗎？

　　也不知道，花一樣的我，為何改變?nèi)绱酥�大，�?nèi)向并不是不可能變?yōu)橥庀�，我就是那一個，現(xiàn)在的我，愛笑，愛說話，愛與人交流，相信開朗的人，會幸福的。每一次笑，八顆牙都會露出，也許是笑培養(yǎng)樂一個活潑、開朗的性格吧！

　　陽光，請為我指引方向，我想去最美麗的地方。但，花一樣的我，并不想那么快就長大了。

　　學(xué)習，學(xué)習，考試，考試，分數(shù)，分數(shù)，滿臉愁云啊！隨著時光的流逝，太陽不停地轉(zhuǎn)動，學(xué)習壓力隨之而來，每天都為了學(xué)習精疲力竭，早睡早起，并不一定不會困倦，但，感到疲倦了，每一天都循規(guī)蹈矩過去，覺得成長并不是一件很好的事。

　　獨立了嗎？是我一個人努力的時候嗎？并沒有感受到什么，回味起以前，嘴里絲絲甜意�；叵氍F(xiàn)在的點點滴滴，卻是滿嘴的苦澀啊！花一樣的我，并不那么渴望成長。有人說：我想長大，我長大要做什么人，什么事，開什么公司，曾經(jīng)過這些，努力地奮斗，可是，有一天，似乎不想長大，總覺得有什么東西，我，遺忘了初心嗎？

　　花，在風中搖曳，你可曾思考過，你，渴望成長嗎？花一樣的我，真的不渴望長大。

話題作文 篇4

　　人與人之間經(jīng)常會產(chǎn)生一些爭吵、糾紛，其中甚至還會有一些誤會，這時候，就需要人們的理解，只有理解別人才不會發(fā)生爭執(zhí)，從前，我根本不知道什么是理解，怎樣去理解。可發(fā)生在小學(xué)的一件事，卻讓我對理解有了很深的感受……

　　那是我6年級時的事情，當時我要打掃學(xué)校的衛(wèi)生，而且我是組長，所以我對自己要求很嚴格，于是，我和我們小組的同學(xué)開始打掃操場的衛(wèi)生，我努力仔細地打掃著，不敢有一點馬虎，到了要上課的時候，我開始檢查其他同學(xué)打掃的如何，忽然，我的眼神落在同學(xué)李海辰打掃的區(qū)域，我在這里發(fā)現(xiàn)了一個淘氣的零食袋，在干凈的操場上顯得格外刺眼，我感到氣憤，于是大聲地吼到：“李海辰!你怎么搞的，這么大的一個零食袋沒看到嗎?被發(fā)現(xiàn)我們會扣分的!”我大聲地責怪道，他沮喪著小聲說道：“對……對不起……我以后會認真的。”看著他那慚愧的樣子，心里一緊，感到了一絲后悔，可更多的只是憤怒，對他衛(wèi)生沒打掃干凈的憤怒!

　　接下來的.日子里，他打掃衛(wèi)生格外小心看到他那個害怕樣，我深深地嘆了一口氣，他也不跟我說話了，看到我就像老鼠見了貓一樣躲開。難道我真的錯了嗎……

　　有個星期一，我被老師叫去打掃美術(shù)教室，我拿著掃把就“戰(zhàn)斗”起來，十分鐘就叫老師來檢查衛(wèi)生了，可是，老師檢查完卻皺著眉頭說：“陳星廷，你看著鋼琴上還都是灰，凳子也沒擺好，講臺也沒整理好，你怎么打掃的?”我對老師的批評感到委屈，心想：你又沒說要這么做，我又哪里知道?我很傷心。突然，我想起我當時對待李海辰的態(tài)度，頓時一陣慚愧涌上心頭，我當時對他那么兇，可想他有多么的痛苦，現(xiàn)在老師只是指出了我的錯誤我就哭了，我真是太不對了!當天，我就趕忙去跟李海辰道歉，希望獲得原諒，他高興并爽快地接受了我的道歉，我們又成為了朋友，打掃衛(wèi)生時，我也更加學(xué)會去理解別人，組員們也放松了許多!

　　那一次，我懂得了理解，理解可以使人避免爭執(zhí)，理解可以使人變成朋友，理解還可以使人獲得快樂，只有更多的理解別人才能和人和睦相處，快樂成長!

話題作文 篇5

　　人的一生不可能一帆風順，總會有一些曲折，跌宕起伏，當危險來臨，我們必須保護自己。

　　在一個學(xué)生周末，爸爸沒有媽媽工作不在家，我一個人生活無聊地玩了自己起來，坐在沙發(fā)上可以看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)我們桌子設(shè)計上有他們一盒火柴和。我拿起端詳了起來，小小的各種盒子進行外面有非常具有精致的'花紋，打開這個盒子，一根根火柴已經(jīng)擺在發(fā)展中間，我按捺不住人們心中的好奇，從盒子中抽出其中一根火柴劃了學(xué)習起來。一下兩下，刺的一聲，火柴的頂部冒起了青煙，然后就是一團紫紅色的火苗，想我握著火柴的手撲來，頓時我的手指活動感到社會一陣刺痛，情急之下，我把火柴扔到馬桶里。馬桶里的廢紙竟然通過燃燒使用起來，整個智能垃圾桶變成了火桶，我望著能夠迅速傳播蔓延組織起來的火焰，急得不知所措，慌忙從廚房中拿出嗎不和率打。誰知抹布是干的，不但沒止住火，反而讓抹布也燃燒利用起來，這可怎么辦？我迅速地開始抓起水杯，向火苗澆去，只見到了垃圾桶里冒出來了一股青煙。

　　然后我從盒子里拿出水，倒進垃圾桶里。隨著白煙升起，火被撲滅，我在沙發(fā)上坐了很久，沒有站起來。

　　這種危險事故發(fā)生后，我受到了一次深刻的教訓(xùn)，牢記安全中心之間，大人不在家的時候，一定不要用火亂，亂播放開關(guān)玩，危險來臨的時候，一定要冷靜，用智慧打敗他。

話題作文 篇6

　　枝江的特色小吃實在是太多了：豐坪巷麻辣燙、老字號米線、旺旺蒸菜......但我最愛“八一四八”正門旁的湯包。

　　“老板，來一籠湯包！”一大早便有許多人慕名而來。我的周末就是從這兒開始的。一坐下，老板便端來一籠熱氣騰騰的湯包 ，接過碟子的我一刻也沒停下。先從大碗里夾出一筷子黃燦燦的姜絲放進碟里。按我的喜好“加點醋，再來一勺子紅彤彤的辣子粉”一邊調(diào)味兒，嘴巴便不由得“哧——哧——”呻吟起來。

　　開吃啰！挑一個“糖果似”的湯包放進碟子，沾點又紅又辣的醋汁，塞點姜絲兒，輕輕咬上一口。你會看見稠稠的閃著光亮的湯汁溢了出來，你會發(fā)現(xiàn)咬進嘴的'面皮糯中有勁，軟中不失細滑，美味到了極點！嘿，咬到姜絲了！咦，怎么不覺得辣？原來，濃濃的汁兒已經(jīng)包裹住它了。不一會兒，一籠扁扁的湯包便下肚了。這時，你會情不自禁地再讓老板給端上一籠。

　　那一條街的早餐店，就數(shù)他們的生意最好，來過早的一波又一波。 聽爸爸說，這兒的湯包已經(jīng)十幾年了，從爸爸到枝江讀書開始就有。每每從那經(jīng)過，一看到那貼在墻上泛白的招牌就會想到這湯包店不變的味道。多少年來，松針竹籠，煤火上灶，一如那恒久的味道成了我童年里最美的記憶。

話題作文 篇7

　　深秋的雨摻雜著柔柔的風飄飄灑灑的從空中滑落下來，輕輕的拍打在我的臉上，侵入心底，有些瑟瑟的涼。又是一個秋天，一個金黃色的季節(jié)，一個充滿收獲的季節(jié)；同樣又是這樣一個秋天，一個離別的季節(jié)，一個蕭瑟，失落的季節(jié)！

　　街上的行人已然不太適應(yīng)秋雨帶來的絲絲涼意，熙熙攘攘的人群逐漸的散去，瞬間變得那么冷冷清清！我獨自一個人走在無人的街上，雨依舊淅淅瀝瀝的下著，偶爾還夾著雷聲和閃電。眼前的這一切似乎構(gòu)成了一首曲子，而我把這首曲子叫做回憶。我突然有了一種思索，那是對過去的人和事的感悟吧�；蛟S每個人都有這樣的一個經(jīng)歷和感悟吧，曾經(jīng)有那么一個人，當你們擁有時，從來都學(xué)不會珍惜，也不知道他在心中有多重。直到有一天，徹底的失去后，因為痛徹心扉而淚如雨下，因為前緣難續(xù)而黯然銷魂，才會明白曾經(jīng)擁有的竟是生命中不可割舍的最重！心痛，只因喚不回逝去的感情。淚水，終也抹不去甜蜜的回憶。在這樣一個深秋的雨中，我思緒萬千，在我們的生命旅途中，我們會遇到各種各樣的人，但是每個人，都有自己的路要走。路途中偶爾的交錯，使我們共同走過一些美好的日子，但，在交岔口的徘徊，并不能改變什么，我們要走的，還是自己的路。人生是一條有無限岔口的長路，永遠在不停地作選擇，如果只是選擇吃炒飯還是炒面，影響似乎不大，但是選擇做什么工作，選擇什么樣人做伴侶，選擇要不要孩子，每一個選擇都影響深遠。而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。所以人經(jīng)常在想如果當初做另外一個選擇，我的人生是不是就完全不一樣。每個人都會這樣悵然的喃喃自語，在失去某樣?xùn)|西后再后悔自己的選擇。在如愿擁有想要的東西后會慶幸自己的`選擇沒有錯。生命中不可承受之重，就在于人生沒有重來的機會。你曾經(jīng)買了一件很喜歡的衣服卻舍不得穿，小心地把它放在衣柜里。許久之后，當你再看見它之后，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)過時了。所以你就這樣與它錯過了。沒有在最喜歡的時候把衣服穿在身上，就像沒有在最想做的時候去做的事情一樣，都是一種遺憾，都會后悔如果當初怎么就好了。生命也是一樣，人們總在擁有的時候不自覺，不好好珍惜，在失去之后卻悔不當初。所以，一個人活在這個世界上，必有這個生命存在的意義。在這個生命的人生道路上，必然會有他需要承受的傷和痛，會有他人生必然要經(jīng)歷的事和人。只要在擁有這個生命的時候，好好對待每一分每一秒，讓這每一分每一秒都精彩。在你擁有的時候好好珍惜，失去的時候也不必太過介懷。走在人生道路上，生命的意義在于過程，而不是結(jié)果。

　　雨，還在繼續(xù)，我突然間喜歡上了這樣的雨季，喜歡上了這種雨中漫步回憶過往的感覺，生活中太多遺憾的事情我們總是想法設(shè)計的去遺忘，其實真的不需要忘記，你可以把那段回憶放在心中，無論是美好的還是悲傷的回憶，它將都是你前進的力量。在這個深秋，我沒有大喜，也沒有大悲，有的只是一種收獲，這種收獲不是事業(yè)的成功，也不是工作中的順利，可能就是一種心境的感悟吧！

話題作文 篇8

　　走在繁華的街道上，兩旁的樹木掩著旁邊各式各樣的商店，里面的花花綠綠吸引著人們的到來。

　　一個晚上，偶然在手機上看到一本書，內(nèi)容很好，歷史概括很全面，只不過很貴要65元。這對于大人卻不是問題，對于我則是一項巨款。于是，便暗下決心，無論如何都要買一本。

　　隨后，見母親回來了，便立刻讓她坐下：“媽，我想買本書�！�

　　母親先愣了愣，不急不緩道：“什么書？對你學(xué)習有什么好處嗎？”

　　我心知這對學(xué)習沒多少用處，現(xiàn)在我們學(xué)的是“外國史”，中國歷史與此幾乎不挨邊兒，但是為了能買到便說：“有，只不過有點兒少，是《戰(zhàn)國史》�！�

　　母親想了想說：“你們現(xiàn)在不是在學(xué)“外國史”嗎？要《戰(zhàn)國史》有什么用，不買！”

　　我不服：“媽，有用，這本書很好，你不買我自己也要買！”

　　母親冷笑道：“我們之前給你那么多零用錢，看你每個月都花的一分不剩，你拿什么買？”

　　母親走后，我不知說了多少句“小氣鬼”，只感覺那天夜好冷，好在我想了個辦法，才使得暖流重新回到身體。

　　我開始攢錢了。從前“大手大腳”到精打細算不再多花一分錢，這計劃起來簡單，實則很難，稍不留神攢錢計劃就泡湯了，所以一個月下來我才攢了50元。

　　我仍走在那條繁華的街道上，只不過所有商品都不再那么迷人了，反而有些張牙舞爪，走著走著就到了我之前放學(xué)經(jīng)常光顧的雞柳店。我摸著“鼓鼓的錢包”，望著那金黃的細長雞柳，上面布滿著暗綠色的.獨特的孜然香味，真是妙不可言。我自言自語道：“一個月都沒嘗了，不如……”再看向雞柳，竟出了一身冷汗——之前美味的雞柳已經(jīng)變成了一個個手指，嘴里還嘟囔著：“把錢拿來，拿來�！�

　　我大吃一驚，飛似的跑了，也多虧之前那番“恐怖”的景象，我才如常所愿地買下那本書，只不過是通過學(xué)校門口的小商鋪。

　　夜幕降臨，四處無人，只有空洞的明月襯著暗淡的花花草草，偶爾有幾陣風吹拂過樹葉，發(fā)出沙沙沙的響聲，圍繞著那依舊明亮的窗簾。

　　燈下的我……

話題作文 篇9

　　話題作文上的審題，主要在四個方面進行仔細的推敲：

　　一、推敲材料

　　材料是引出話題的由頭，這就意味著材料與話題之間有著密切的關(guān)系，審題時就不能不仔細推敲材料。讀材料時不能匆匆“掃描”，應(yīng)該一個字一個詞地在心中默讀清楚，抓住材料的中心意思。尤其要抓住材料中的關(guān)鍵詞句，因為關(guān)鍵詞句往往就是命題者下達指令的最主要載體，抓住了它，審題就有了依托。

　　如20xx年高考作文題的話題材料是一個寓言故事。故事中的青年在人生路上必須有所取舍時，將“誠信”拋掉了。對于人生來說，誠信不僅是一種美德，更是做人的根本，怎么可以拋棄呢？盡管這個故事并沒有結(jié)論，但其中蘊含的道理是很清楚的：誠信不可拋。要按這個道理立意，才切合材料的寓意，切合命題者的用意。20xx年高考江蘇卷作文的材料是：水有水的性格——靈動，山有山的性情——沉穩(wěn)。水的靈動給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。然而，靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。這個材料告訴人們，事物具有多面性，應(yīng)全面地看問題；事物處在動與不動的對立統(tǒng)一之中，不能靜止地看問題；事物往往具有鮮明而獨特的個性，應(yīng)保持并張揚個性。讀懂了材料，明白了這樣的中心，寫作時才不至于走題。如果選擇寫議論文，在分析材料和話題的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的知識儲備，應(yīng)果斷地確立主旨，然后圍繞這一中心，擺事實、講道理。如果選擇寫記敘文，就可以確立“靈動”“沉穩(wěn)”“張揚個性”等中心思想，然后通過敘寫故事、觀照景物、回顧歷史等手法，引出文章的中心。也可以寫成雜感之類，漫談“動”與“不動”的辨證關(guān)系，抒寫自己的獨特的感悟。全國卷作文的材料是：一個富人去請教一位哲學(xué)家，為什么自己有錢以后很多人不喜歡他了。哲學(xué)家將他帶到窗前，說：“向外看，你看到了什么？”富人說：“我看到外面有很多人�！闭軐W(xué)家又將他帶到鏡子前，問：“現(xiàn)在你又看到了什么？”富人回答：“我自己�！闭軐W(xué)家一笑，說：“窗子和鏡子都是玻璃做的，區(qū)別只在于鏡子多了一層薄薄的白銀。但就是因為這一點銀子，便叫你只看到自己而看不到別人了。”很顯然，哲學(xué)家的最后一句話是理解材料的關(guān)鍵句子，好好揣摩它，才可能對材料有個準確的把握和理解。

　　二、推敲“提示”

　　這幾年話題作文，都有一段提示性的文字，它往往在材料的后面、“話題”的前面�？忌�一定要注意這些提示中透露出來的信息，并加以巧妙地利用。利用好這些提示信息，可以幫助我們輕松地理解話題，從而寫出切合題意的作文來。

　　如20xx年高考作文，在引出“話題”之前，有這樣一段提示：的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，對問題的看法、對問題的理解、解決問題的方法、以及問題的答案不止一個的事例很多，你有這樣的經(jīng)歷、體驗、見聞和認識嗎？這里面包含著很多信息。如，它提示了“答案是豐富多彩的”這個命題的認識論、方法論的哲學(xué)基礎(chǔ)，如果要寫成議論文的話，這個提示中的有關(guān)內(nèi)容就可以成為文章的分論點。為什么“答案是豐富多彩的”？因為“世界是千變?nèi)f化的”，人們“對問題的看法、對問題的理解、解決問題的方法”不同。在一篇800字左右的文章里，有這樣兩個分論點，完全能夠把道理說得比較透徹了。再如，這個“提示”實際上還告訴我們，寫關(guān)于這方面的“經(jīng)歷、體驗、見聞和認識”都是符合題意的。

　　三、推敲“話題”

　　話題作文，總要提供給考生一個話題，我們首先要吃準這一“話題”的含義。一般說來，“話題”中總會出現(xiàn)一兩個對理解題意有重要影響的字詞，把握住這些關(guān)鍵字詞，也就掌握了準確理解題意的鑰匙；反之，就會造成審題上的失誤。

　　如20xx年高考試題，要求以“假如記憶可以移植……”為話題寫一篇作文，這個話題中的“移植”、“記憶”等詞語是需要我們認真琢磨的。在當年的高考中，就有不少考生將“移植”與“恢復(fù)”混為一談，將“記憶”與“身份”“地位”“品格”“相貌”等瞎牽扯起來。20xx年高考題，有不少考生對“誠信”一詞理解出現(xiàn)了偏差。有的把“誠”理解為“誠懇”，把“信”理解為“自信”、“信仰”，這就搞錯了。“誠信”一詞只能理解為“誠實守信”。另一些考生把“誠信”理解為“忠誠”、“信任”，雖未出大錯，但也只能視為勉強切合題意。20xx年高考作文題“心靈的選擇”，是一個偏正短語，定語“心靈”縮小了“選擇”的外延，豐富深化了“選擇”的'內(nèi)涵，“心靈”的內(nèi)涵是指內(nèi)心、精神、思想等，故“心靈的選擇”實際上是指“內(nèi)心、精神、思想上的選擇”，排除了物質(zhì)上的選擇，同時要寫出人物內(nèi)心靈魂的大碰撞。20xx年高考作文話題“感情親疏和對事物的認知”明明是關(guān)系型的題目，但是就有相當多的考生在寫作時，撂下“對事物的認知”，僅緊揪著“感情親疏”，大談特談什么“與鄰為善”“好心得好報”。20xx年高考全國卷話題“相信自己與聽取別人的意見”、全國卷話題“遭遇挫折和放大痛苦”、全國卷話題“快樂幸福與我們的思維方式”、全國卷話題“看到自己與看到別人”、浙江卷話題“人文素養(yǎng)與發(fā)展”、重慶卷話題“自我認識與他人期望”、廣東卷話題“語言與溝通”、江蘇卷話題“水的靈動，山的沉穩(wěn)”等，也是關(guān)系型的作文，如果不明白這一點，也會顧此失彼，造成審題上的失誤。

　　四、推敲“注意”

　　在引出話題之后，都有一個“注意”，對寫作作一些限制，諸如寫作范圍、角度、文體、篇幅等，這些內(nèi)容我們自然不能忽視。

　　如1998年的試題要求考生“舉出自己心理承受方面的實例”，那么你就一定要聯(lián)系自己來寫。又如20xx年高考的試題，“注意”中說：這個話題的范圍是很寬泛的，只要與學(xué)者的這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)都符合要求。如果你僅僅抱住“四個圖形”不放，或者以圖形類比不同性格的人，或者以圖形類比國家與民族，甚或只是對原來材料進行簡單地擴寫，都是不切合題意的，江蘇省有一考生的作文《圖形人生》，就是由四個圖形聯(lián)想到四類人，說什么圓形代表“滑頭滑腦”之人，三角形“代表削尖了腦袋鉆的人”，半圓形“代表那種人不犯我，我不犯人，一生踏實做人的人”，第四種圖形“代表了那種令人捉摸不透的人”，不但聯(lián)想本身較牽強，而且其內(nèi)容“與學(xué)者的這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)”相背離，嚴重跑題，難怪該文判為不及格。近幾年在寫作字數(shù)上都有“不得少于800字”的要求，那么寫作時就不能少于800字，低于800字就要扣分�！安坏贸�襲”，則是要求考生寫作時引述材料要特別小心，不可去“穿靴戴帽”進行套作，更不可完整地搬用別人的文章。

　　總之，話題作文雖然淡化了審題，降低了審題的難度，但不是不要審題。我們寫作時，一定要繃緊心弦，認真揣摩題意，千萬不能馬馬虎虎、掉以輕心。

話題作文 篇10

　　你知道生活種的美長什么樣子的嗎？漂亮的？動人的？不知道了吧，那就請繼續(xù)往下看吧。

　　有一次，媽媽叫我洗碗，我二話不說便答應(yīng)了下來。我來到廚房，開始了我的`“工作”。擰開水龍頭，吧碗筷放到水槽中，接著往里面擠點洗潔精，準備就緒后我就拿起抹布刷了起來。一邊洗一邊嘴里還情不自禁地哼著小曲：“我刷，我刷，我刷刷刷�！保�不一會兒功夫，碗就被我刷地“閃閃發(fā)光”了。接下去，輪到筷子兄弟了。我一把抓起沉落在槽底的筷子，放在手里搓啊搓，搓啊搓，然后再用清水吧殘留在筷子是的飯菜沖洗干凈。很快，筷子兄也被我想得像新買來的似的。媽媽見了直夸我做的好，我心里美滋滋的。

　　還有一次，同學(xué)送我了一盆花。自從它來了我們家，我每天都精心照顧它。時間一天天過去了他也慢慢長大了，而且花兒開得很惹人喜愛。每天回家看到它，心情總能變得很美麗，心里就樂開了花。

　　這就是生活中的美。美平凡而難得，但只要你認真觀察生活，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就會在你吧經(jīng)意間出現(xiàn)。

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