[通用]話題作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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話題作文 篇1
感恩父母，是個(gè)不朽的話題，人人的嘴里都掛著感恩，“言而行”的人卻是屈指可數(shù)。而我在這“言而行”的大家族中，卻沒(méi)有一點(diǎn)一寸的容身之地。慚愧、羞恥的情緒離我有千里之遙。而我，深陷其中，理所當(dāng)然的認(rèn)為：這是父母該給我的……
直到那天……
學(xué)校請(qǐng)了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的首席講師李壽庭老師來(lái)演講。開(kāi)始，可能是由于話筒音量太大，我根本聽(tīng)不清這位李老師所在講的東西，只能隨著其他同學(xué)應(yīng)幾聲。后來(lái)，老師將話題轉(zhuǎn)到感恩父母，他讓我們?nèi)w同學(xué)低下頭，回想從小到大父母對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧，可能小到微不足道，也可能大到驚天動(dòng)地……輕柔緩慢的音樂(lè)，帶著淡淡的憂傷，配著老師那高亢熱情的演講，許多同學(xué)都流淚了。老師說(shuō)：“話，是我們的母親一個(gè)字一個(gè)字的，不厭其煩的教我們說(shuō)的；錢，是我們的父親，一個(gè)子一個(gè)子的，或頂著烈日或冒著寒風(fēng)，為我們，為家庭賺的……”不知為何，此時(shí)，我覺(jué)得老師的`話是前所未有的清楚，一個(gè)字，一個(gè)字的鉆進(jìn)我的耳朵，進(jìn)入我的大腦。周圍的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始抽泣，更有甚者已落下了大顆大顆的眼淚。可我的心里沒(méi)感覺(jué)，真的沒(méi)有一絲一毫的難過(guò)。我聽(tīng)著后面兩個(gè)同學(xué)傳來(lái)的嬉笑聲，突然有股直覺(jué)告訴自己，在這時(shí)，一定要哭出來(lái)。于是，我強(qiáng)迫自己，專心的想難過(guò)的事，好不容易擠出一點(diǎn)情緒，又如曇花一現(xiàn)般離去，而斷斷續(xù)續(xù)的嬉笑聲竄入我的耳朵，如同一只調(diào)皮的兔子，撥動(dòng)我的心弦，使我無(wú)法靜下心來(lái)。
在這時(shí)，李老師又講了一個(gè)故事：“有一個(gè)女孩，她的家庭很貧窮，父親早逝。但這個(gè)姑娘很爭(zhēng)氣，成績(jī)很好。有一天，這個(gè)女孩對(duì)她的媽媽說(shuō)她想要一個(gè)錄音機(jī)，媽媽說(shuō)只要她考試得了第一名，就給她買。后來(lái)，女孩真的考到了第一。媽媽于是從存款72元中拿了59元來(lái)給女兒買錄音機(jī)，但不幸的是，媽媽在回家的路上，遭到車禍，她的手，始終緊握著那錄音機(jī)，在她臨死前，說(shuō)的最后一句話是：“請(qǐng)把這個(gè)錄音機(jī)拿給我女兒……”等這個(gè)女孩趕到醫(yī)院時(shí)，她的媽媽已經(jīng)被送進(jìn)了太平間……”老師的語(yǔ)音剛落，我就覺(jué)得胸口一悶，鼻頭一酸，眼淚就流了下來(lái)。我不知道自己為什么會(huì)哭，只是莫名的難受�；蛟S是這個(gè)故事感動(dòng)了我，又或許是周圍的同學(xué)感染了我。
我順勢(shì)想了很多，發(fā)現(xiàn)自己在無(wú)意中忽略了書上經(jīng)常提起的細(xì)節(jié)：母親的白發(fā)已經(jīng)愈來(lái)愈多，皺紋已經(jīng)愈來(lái)愈深；父親的肩膀已經(jīng)愈來(lái)愈無(wú)力，背影已經(jīng)愈來(lái)愈瘦小……這些時(shí)常進(jìn)入我的眼簾的句子，何曾進(jìn)入過(guò)我的腦子？何曾讓我真正的想到父母正在老去？……眼淚越發(fā)不可收拾，雖然現(xiàn)在是寒風(fēng)凜冽，但我卻感受不到一點(diǎn)冷意。心中，裝滿了對(duì)父母的無(wú)數(shù)句對(duì)不起及無(wú)數(shù)句謝謝你……
父母用他們的青春換來(lái)我們幸福的童年；他們?cè)撊ζ床闹心�，卻不得不分心來(lái)照顧青春期叛逆的你。但是，到了你的如花般盛開(kāi)的成年時(shí)間，你是否也會(huì)向父母那樣，不知疲憊的付出？當(dāng)父母年老，再也無(wú)力為你做任何事時(shí)，你是否不會(huì)嫌棄，而是細(xì)心照顧呢？
面對(duì)這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我沉思著……
話題作文 篇2
提起手中的筆，我猶豫了。此時(shí)的我己坐在考場(chǎng)上，準(zhǔn)備-決“生死”�；叵肟荚嚽耙粋�(gè)月，那一幅幅色彩斑斕而又夾帶著許多不理解的畫圖，一股腦兒地浮現(xiàn)在我的眼前，留下了永不磨滅的印象……
黑色的6月，考試前夕，我也不知為什么會(huì)稱這個(gè)被人認(rèn)為是“生命之希望的日子”是黑色的，也許是我并沒(méi)有什么好心緒，總夾雜著一些遺憾，這種遺憾是你想擁有而又無(wú)法擁有，想彌補(bǔ)而又無(wú)法彌補(bǔ)的。
我獨(dú)坐窗前，隨意地打開(kāi)錄音機(jī)，傳來(lái)理查德的交響曲。我陶醉在樂(lè)海之中，讓那音樂(lè)帶著我去翱翔。我仿佛已經(jīng)脫離了那停留在《辭海》上的苦惱，遠(yuǎn)離了那永遠(yuǎn)做不完的《海淀考王》，逃離了那單調(diào)無(wú)味的英諸單詞和漢講常識(shí)……
鋼琴聲戛然停止了，我突然被驚醒，睜開(kāi)蒙朧的眼睛一看，門前站著的是爸爸，我望著爸爸沉默了，低下了頭，又是難言的尷尬。爸爸走到我的書桌旁，想對(duì)我說(shuō)什么可又收回去了，隨手翻翻堆在書桌上小山似的資料。他開(kāi)口了：“小A，這些書本父習(xí)了嗎？”“還沒(méi)有艾習(xí)完，”我小聲答道，那聲音小得連我自己也聽(tīng)不到�！百I的那些資料做完了嗎？上面的題型都很好�！彼孟窈軆�(nèi)行似的，還接著問(wèn)。“還……還……”我注視著爸爸，兩代人的目光緊緊交織在心靈的窗前，我們彼此又沉默了。我想起：前些天在家里開(kāi)心地剪著那些心愛(ài)的漫畫貼在墻壁上卻被爸爸無(wú)情地撕下：那一本本從朋友那兒費(fèi)了九牛二虎之力才借到的小說(shuō)卻被爸爸憤怒地?zé)龤АＮ业臏I禁不住流了下來(lái)，浸濕了我的手帕，也浸透了我的.心靈，一顆多么渴望理解的心，我突然好像想起了爸爸。
可是……
在臨近考試的那段日了里，天氣酷熱難熬，爸爸為了買一本我指定的參考資料，他能夠跑完全城的書店：為了給我加餐補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他會(huì)想方設(shè)法讓我多吃點(diǎn)；為了在夜晚能讓我安心復(fù)習(xí)功課，他寧愿不顧疲勞而為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)……多好的爸爸��！這樣的爸爸又有什么可說(shuō)的呢？我再次深深地陷入了沉思。
也許天下的父母都是這樣，“望子成龍，望女成鳳”心切，僅此而對(duì)我們施加壓力，他們只能夠滿足我們物質(zhì)上的需求，而疏忽了我們精神上的需要，這也許就是“待遇”，一個(gè)好不公平的“待遇”�。�
門，在爸爸身后緊緊地關(guān)上了，要推開(kāi)一扇普通的門輕而易舉，然而要推開(kāi)一扇理解之門又談何容易呢？這，正是我們最需要的��！
話題作文 篇3
當(dāng)你抱怨自己是虎落平陽(yáng)被犬欺時(shí)，請(qǐng)記�。航鹱樱诺侥膬憾紩�(huì)發(fā)光。所以請(qǐng)不要放棄，努力往前沖。
百年修得同船渡，千年修得共枕眠。人與人之間的相識(shí)、相交需要緣份，緣份不到，一切都只是枉然，就像兩條延伸的平行線，卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交。
不要輕易給孩子定一項(xiàng)罪名;不要抓住孩子的一點(diǎn)兒錯(cuò)誤就把孩子批評(píng)個(gè)體無(wú)完膚;不要只看到孩子的缺點(diǎn)而看不到孩子的優(yōu)點(diǎn);不要讓孩子從小就有心理陰影。
美麗的白雪公主、幸運(yùn)的灰姑娘……童話里，往往都有我們期望的美好。但童話永遠(yuǎn)都只是童話。
地球的另一端，我們的同齡人在硝煙戰(zhàn)火中掙扎，在生與死之間徘徊。當(dāng)你看到一雙雙求生、求助、求知的眼睛，會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢?而造就此事此景的原因又是什么?貪婪壓抑了人性本能的善良，霸權(quán)主義和金錢主義充斥著有的.人的心靈。
一個(gè)擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的富翁在年邁時(shí)和上帝談判：“上帝啊，我愿傾我所有換回我的青春。”上帝微笑著搖了搖頭。
當(dāng)你和朋友爭(zhēng)吵而準(zhǔn)備大怒時(shí)，先壓住火氣一分鐘，站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想，原本烏云密布的心頭立刻會(huì)煙消云散。
生活總有許多不如意，但不要放棄，堅(jiān)持的走下去，也許我們能得到的會(huì)非常有價(jià)值。
話題作文 篇4
天再大，卻不如父母的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，地再?gòu)V，也沒(méi)有父母的愛(ài)那么寬厚，海再浩瀚也沒(méi)有父母的愛(ài)深。
記得那時(shí)剛上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，于錦添來(lái)我家玩兒。我們來(lái)到樓下，又叫了幾個(gè)小伙伴，大家玩起了貓捉老鼠的游戲。大家“剪刀石頭布”決定誰(shuí)當(dāng)貓，誰(shuí)當(dāng)“老鼠”，最后于錦添勝出，他當(dāng)了“貓大王”，我們幾個(gè)成了“過(guò)街老鼠”。
我們幾個(gè)“老鼠”在胡同里亂竄，“貓大王”在后面緊追不舍，大家玩得不亦樂(lè)乎，忘乎所以。我兩眼直盯“貓大王”，生怕被他抓到，眼看“貓大王”朝我走來(lái)，我不顧一切的向前跑去，腳下不知被什么東西一絆，我就摔了一跤，剛想起身，膝蓋處傳來(lái)鉆心的疼痛，我“啊”了一聲，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。幾個(gè)小伙伴聽(tīng)到叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，一邊關(guān)心的問(wèn)我什么情況，一邊小心翼翼的把我扶起來(lái)。我挽起褲腿一看，膝蓋磕破了一層皮，我疼的齜牙咧嘴，一瘸一拐的回了家。
一進(jìn)門，看見(jiàn)爸爸媽媽，我覺(jué)得傷口更疼了，也更委屈了，不覺(jué)得就大哭起來(lái)，本以為爸爸媽媽會(huì)心疼的趕緊幫我包扎，安慰我一下，誰(shuí)知道，爸爸媽媽只過(guò)來(lái)看了一眼，輕描淡寫地說(shuō)：“只是破了點(diǎn)皮，沒(méi)事，擦點(diǎn)藥水就可以了”，說(shuō)完就各忙各的去了。
我聽(tīng)完覺(jué)得自己的心一陣刺痛，扭頭進(jìn)了自己的房間，“砰”的`一聲關(guān)上門，邊生悶氣邊想：爸爸媽媽怎么一點(diǎn)都不關(guān)心我。
在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)門外媽媽的聲音：“我不是不管他，我是想讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能什么事都依靠父母，自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的困難�！甭�，說(shuō)話聲沒(méi)了，腳步聲越來(lái)越大，房門被輕輕推開(kāi)了，我瞇著眼睛，看見(jiàn)爸爸媽媽躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，輕輕的掀開(kāi)被子，小心的幫我清理了傷口，貼了創(chuàng)可貼，看我沒(méi)醒，就又小心的帶上房門出去了。我心里一股暖流涌過(guò)，眼里流出來(lái)幸福的淚水，濕潤(rùn)了整個(gè)心田。
父母的愛(ài)如炎熱時(shí)的一把蒲扇，它也許不那么精致，卻可以為你帶來(lái)清涼！父母的愛(ài)如寒冬時(shí)的一條棉被，它也許不那么華麗，卻可以為你帶來(lái)溫暖！父母的愛(ài)，如一張走向成功的地圖，它也許不那么準(zhǔn)確，卻聊勝于無(wú)！
話題作文 篇5
在生活中很多人最希望看到的就是結(jié)果，都說(shuō)“只要過(guò)程，不要結(jié)果”。但是沒(méi)有過(guò)程哪來(lái)的結(jié)果？只有過(guò)程做好了，才會(huì)有自己意滿心足的結(jié)果。過(guò)程才是最大的收獲。
擺脫了小學(xué)老師的束縛，家長(zhǎng)的嘮叨，正式跨入初中的大門。“出門注意車輛，天冷了多加衣服，做題的時(shí)候要多檢查幾遍，放學(xué)回來(lái)后去叔叔家吃飯……”這些之內(nèi)的話都會(huì)在春風(fēng)拂過(guò)臉頰后，隨風(fēng)飄走。家人也知道我們現(xiàn)在不是小孩子了，懂得自己照顧好自己，再也不用操太多的心。但是步入了初中又將面臨更大的挑戰(zhàn)，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就來(lái)了一個(gè)下馬威—第一次月考。考的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)，發(fā)成績(jī)的時(shí)候提心吊膽，總之沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間心情的平靜的。又到了半期，這更是讓人繃起一根筋，盡管我在休息的時(shí)候來(lái)看書，學(xué)習(xí)，但結(jié)果總是不盡人意的。沮喪，沮喪，還是沮喪……到了考驗(yàn)這一學(xué)期真正成績(jī)時(shí)，結(jié)果，讓我痛不欲哭，真想重新再來(lái)……為什么結(jié)果總是讓人痛徹心扉的？過(guò)程我是努力了又努力，但老天似乎真的要與我抗衡，讓結(jié)果慘不忍睹。勾起我內(nèi)心一絲絲淚水之情。
我的努力誰(shuí)也沒(méi)看到，到了公布結(jié)果的時(shí)候，別人看見(jiàn)你那少得可憐的`分?jǐn)?shù)都會(huì)用那嘲諷的眼神看著你……360度的完美只在于你表演的那一瞬間，就像一個(gè)舞者，在臺(tái)下練了不知有多少遍的舞蹈，100遍？1000遍？甚至更多。但誰(shuí)也清楚，誰(shuí)也不明白，成功了會(huì)用贊揚(yáng)的眼光看你，用嫉妒，羨慕的話語(yǔ)來(lái)和你交談。失敗了呢？誰(shuí)也不會(huì)理你，比那被眾人遺棄的垃圾還礙眼。
世間有多少人都只會(huì)看那透明的結(jié)果，誰(shuí)都不知道那結(jié)果有多血腥。
我會(huì)讓自己的360度的每一度都表演得那么耀眼奪目，無(wú)論是過(guò)程還是結(jié)果。盡管結(jié)果很重要，沒(méi)有那默默無(wú)聞的過(guò)程，結(jié)果會(huì)憑空而出？沒(méi)有那費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦的過(guò)程，哪來(lái)令人激動(dòng)的結(jié)果？看萬(wàn)事萬(wàn)物都不要只看表面現(xiàn)象，或許是一個(gè)不小心就導(dǎo)致別人對(duì)你的看法一落千丈。
切記：過(guò)程才是最大的收獲。
話題作文 篇6
路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。人生幾何，縱橫交錯(cuò)的道路撲朔迷離，敞開(kāi)心胸，去選擇那曲徑，收獲心中的那一道風(fēng)景。
南唐后主李煜長(zhǎng)于婦人之手，他在位期間終日沉醉于燈紅酒綠，荒廢社稷，最終被鎖于那無(wú)言西樓之上。就是這樣的一代君主揮淚別去雕欄玉砌，滿月滄桑故都盡失，卻寫下了那篇篇被后人吟唱的詞章�？v使心中愁緒如絲，卻無(wú)人理解他的愁苦，他在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)，惟有那一江東去的'春水才能詮釋。
李煜選擇了一條通向文學(xué)藝術(shù)之路，在那曲徑通幽之處收獲滿腹才華。選擇一條真正屬于自己的道路，也許你就能收獲成功。
遙想那一天，你站在烏江之畔，揮淚別虞姬，眾多將士勸你留得青山，再振雄風(fēng)，可你怎會(huì)茍且活著？又有何面目見(jiàn)江東父老？你毅然選擇了自刎烏江，項(xiàng)羽，你是一代梟雄，縱是死，也要轟轟烈烈。
你不肯過(guò)江東留給世人多少年的爭(zhēng)論，有人說(shuō)你沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，有人說(shuō)你枉費(fèi)了大好前程，而我卻要說(shuō)，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)，是你驗(yàn)證了一個(gè)強(qiáng)者所應(yīng)具備的無(wú)畏，是你昭示了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的真正意義。
項(xiàng)羽選擇了一條屬于自己歸屬的路，成就了他輝煌的人生。選擇真正屬于自己的路，努力去實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持就會(huì)成功。
呈現(xiàn)在我們面前的是走一步就必須要做出選擇的路。袁隆平選擇埋頭工作于實(shí)驗(yàn)田旁，才能研究出雜交水稻，從此被譽(yù)為“雜交水稻之父”；洪戰(zhàn)輝選擇靠自己的努力去養(yǎng)活自己與家人，婉言謝絕了社會(huì)的救助，最終感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了每一位華夏兒女。
有人說(shuō)：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，只要我們付出了艱辛的努力，我們的路就會(huì)走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
道路中的每一次挫折并不是意味著前面沒(méi)有路，而是提醒你應(yīng)該再選擇一條。也許就在那曲徑之途，你會(huì)收獲一路風(fēng)景；選擇一條正鎮(zhèn)屬于自己的路，踏步前行，也許在那花木深處，你將收獲一片美麗。
話題作文 篇7
我們一起回家。
“故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離。離別后鄉(xiāng)愁是棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。”在我們的鄉(xiāng)愁之路上，席慕蓉的小詩(shī)就是我們靈魂的擺渡人，讓我們心存一份最真摯的鄉(xiāng)愁。
我們一起回家。
在這黃梅時(shí)節(jié)，去看看故鄉(xiāng)。
記憶中，老屋里有一口大灶，這大灶旁，有裊裊的炊煙升起，有祖母那一個(gè)個(gè)絮絮叨叨的故事，有一方小小的窗口，透過(guò)那個(gè)窗口，我看見(jiàn)了“泉水激石，泛泛作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻�！背聊拇笤钅哿宋译y言的鄉(xiāng)愁。
我們一起回家。
在這喧囂的塵世，回到故鄉(xiāng)，回到我們心靈的深處。
我的祖父和祖母之間絕無(wú)什么相濡以沫的纏綿愛(ài)情可言，他們常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而互相嗔怪。我那時(shí)喜歡辛棄疾的豪放之詞，認(rèn)為所謂情，必是如“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”般豪邁，怎么會(huì)如他倆那樣心中只有柴米油鹽呢？
當(dāng)時(shí)只道是尋常，忽略了祖父鋤地，祖母拔草于田壟上的和諧；忽略了祖父添柴，祖母在灶臺(tái)前做飯的溫馨；忽略了他倆在飯桌上閑談的閑適。誰(shuí)說(shuō)生活一定只是琴棋書畫詩(shī)酒花？
祖母有一本記事本，視之珍寶，在我稍大時(shí)，他便常常把我抱在膝上，一字一字教我讀席慕蓉的小詩(shī)，淡淡的鄉(xiāng)愁在這抑揚(yáng)頓挫的吟誦聲里悠悠蕩蕩。祖母說(shuō)她想回家，我那時(shí)真有點(diǎn)兒莫名其妙。祖母不就在家里嗎？她不是和祖父在一起，有一個(gè)平平淡淡但詩(shī)意的家嗎？難道她曾離了家嗎？這些疑惑在我心頭盤之不去，霸道得有些蠻不講理。但那時(shí)的我哪能讀透祖母的心呢？
我們一起回家。
在這忙碌的生活中，舍棄一些對(duì)功名利祿的追求，采擷一朵陶淵明所歌詠的菊，帶著一份淡泊和從容，揣懷一顆詩(shī)意的，投入故鄉(xiāng)溫暖的懷抱。
在龍應(yīng)臺(tái)的《目送》里，溫情的文字背后，流露出理性的思索。龍應(yīng)臺(tái)的母親，她也想回家，在人來(lái)人往的火車站，失魂落魄地呼喚著故鄉(xiāng)。書結(jié)尾文字給了我深深的觸動(dòng)，她們想回的家，不是一空間的概念，他們想回的`，是那段舊時(shí)光，在這舊時(shí)光里，有親人的陪伴，有煙火的氣息，有最初的本心。
我的內(nèi)心被觸動(dòng)了，我驀然悟到回家的含義。龍應(yīng)臺(tái)的文字解開(kāi)了我的疑惑，亦讓我更加理解祖母，理解祖父母的情，理解故鄉(xiāng)的種種。
我們一起回家。
再次見(jiàn)到略顯破敗的老屋，見(jiàn)到閑置多時(shí)的灶臺(tái)，見(jiàn)到祖父祖母飽經(jīng)滄桑但仍如花的笑靨，濃濃的鄉(xiāng)情，深沉的親情，別是一般滋味在心頭。我開(kāi)始更多地陪伴祖父祖母，幫他們做飯，陪他們閑話家常，我真希望能盡我一片小小的力量，讓他們?cè)俅位丶摇氐侥莻�(gè)美好純粹的心靈之家。在這樣的交談中，我也可以讓自己回家——回到我渴望的桃花源，回到我心靈的故鄉(xiāng)。
我們一起回家。
回家之路漫漫，吾誰(shuí)與歸？幸而有鄉(xiāng)愁相伴，有親情相隨，有文字相襯，回家之路不會(huì)黑暗，心靈的詩(shī)意之家永存。
我們一起回家……
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