（熱）話題作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的話題作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題作文 篇1
月如鉤，你無言獨(dú)上那西樓，遠(yuǎn)眺這一片傷城，一切是那么似曾相識(shí)，卻恍如隔世。你抬頭看那憔悴的月光，早已黯淡失色，仿佛那月光，也隨著那朝代的更替，流水逝去了。此時(shí)在你的心中，又是怎一番滋味？
簾外雨潺潺，春季闌珊。這大千世界早已春意盎然，你卻望遍那片傷城，尋不到一點(diǎn)春的氣息，只見那寂寞梧桐深院鎖清秋的蕭瑟。你憤慨“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”，你獨(dú)登西樓，感嘆“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”；無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，你只見“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”，面對這一切，你只好用“夢里不知身是客，一晌貪歡”來麻醉自己。而當(dāng)你看到那林花匆匆謝了春紅時(shí)，你的悲傷之情怎能抑住，你哀嘆一句“胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重？自是人生長恨水長東！”只留那故國不堪回首于明月中，和那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”余音繞梁，哀轉(zhuǎn)低回，久久難逝……
明月圓了又缺，缺了又圓，早已黯然失色；林花紅了又謝，謝了又紅，也不過匆匆而逝，而你的嘆息，卻久久難逝，從古至今，從你內(nèi)心到彼岸的心靈，一直未消散，一直……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，你是一國之君，錦衣玉袍，端坐在大殿之中，賢臣無數(shù)，佳麗如云。你也曾欣賞過那繁花似錦的春日，你也曾慷慨陳詞于西樓之上。卻不想，當(dāng)“亡國之君”的印記刻在了你身上時(shí)，一切都變了，一切都隨著月色流淌了。流入了另一個(gè)世界，另一個(gè)不屬于你的世界中。
你輕輕嘆息了一聲，卻不想被那簾外潺潺的.雨聲打碎，濺落了一地的淚花……
你的嘆息太易碎了，于是，你慶幸于筆墨的陪伴，用大大小小的墨點(diǎn)，將哀嘆和悲傷淋漓盡致的在紙上揮毫。每一句，每一字，都浸滿著那濃濃的哀傷。那嘆息早已沖破了字體的束縛，在我的眼前肆意的彌漫，浸紅了夕陽，浸暗了月色。
聆聽了你的嘆息，才真正懂得，這月下深院中鎖不住的哀傷，才是真正的你！
話題作文 篇2
有時(shí)候，喜歡一個(gè)人躲進(jìn)一間房，不接受任何的造訪。或是安靜地坐著，或是選個(gè)舒適的姿勢躺著，放任思緒自由飄舞，接受久違了的孤獨(dú)慢慢地迎面侵襲而來……
其實(shí)在私下里，每一個(gè)人都是孤獨(dú)的。走進(jìn)這個(gè)世界時(shí)，是孑然一身；離開時(shí)，也會(huì)是孤孤單單的一人。不管你生前是繁華似錦、叱咤風(fēng)云，亦或是流浪飄零、無所歸依！
咀嚼著孤獨(dú)的滋味，你會(huì)感覺到并不盡是苦澀無味，還有最該珍惜的自然和順暢。一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)覺得連呼吸的空氣都是那么的干凈清爽，仿佛逃離了塵世的喧囂、遠(yuǎn)遁到了三界之外去逍遙……你沒有必要刻意隱藏自己的好惡，你可以選擇毫無顧忌，也可以讓步給肆無忌憚！
獨(dú)自一人的時(shí)候，你沒有必要為了維持所謂的淑女風(fēng)度而苦苦壓抑。
也沒有必要為了所謂的通情達(dá)理和雍容大度而小心翼翼。
更沒有必要為了所謂的'別人的感覺而謹(jǐn)言慎行，雖然，你有時(shí)候也鬧不清這個(gè)“別人”究竟是誰？！
孤獨(dú)的時(shí)候，也該是你放下所有的拘束、享受自由自在的完美時(shí)刻。畢竟在人群中戴著面具的自己不是你一直以來的最真渴求，解下面具，讓你的皮膚也一同領(lǐng)略自由的空氣，讓枯燥和腐朽遠(yuǎn)離！
你可以換上最鐘情的衣飾、帶著最絢朗的心情，找個(gè)安靜的所在隨便走走看看；也可以穿上最寬松的衣袍、梳個(gè)簡潔的發(fā)型，席地而坐，賞讀一本曾經(jīng)最青睞的小說，你可以放聲大笑，也可以淚眼盈盈……
品味孤獨(dú)，也是品味人生，相同的感覺，一樣的心情！
話題作文 篇3
為你遮風(fēng)擋雨，給予你關(guān)懷呵護(hù)，但你將因?yàn)榈貌坏匠渥愕年柟舛鵁o法茁壯的成長。
——題記
閱讀了一篇《跌倒在自己的優(yōu)勢上》的文章，文中說：
三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)一個(gè)旅店。早上出門時(shí)，一個(gè)旅行者帶了一把傘，另一個(gè)旅行者拿了一根拐杖，第三個(gè)旅行者什么也沒拿。
晚上歸來，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得渾身是傷，而第三個(gè)旅行者卻安然無恙。于是，前面的旅行者很納悶，問第三個(gè)旅行者：“你怎會(huì)沒有事呢？”
第三個(gè)旅行者沒有回答，而是問拿傘的旅行者：“你為什么會(huì)淋濕而沒有摔傷呢？”
拿傘的旅行者說、“當(dāng)大雨來到的時(shí)候我因?yàn)橛辛藗�，就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了；當(dāng)我走在泥濘的路上時(shí)，我因?yàn)闆]有拐杖，所以走得非常仔細(xì)，專揀平穩(wěn)的地方走，所以沒有摔傷。”
然后，他又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕但卻摔傷了呢？”
拿拐杖的旅行者說：“當(dāng)大雨來臨時(shí)，我因?yàn)闆]有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕；當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我使用拐杖拄著走，卻不知為什么常常摔跤�！�
第三個(gè)旅行者聽后笑笑說：“這就是為什么你們拿傘的淋濕了，拿拐杖的跌傷了，而我卻安然無恙的原因。當(dāng)大雨來臨時(shí)我躲著走，當(dāng)路不好走時(shí)我細(xì)心地走，所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢，認(rèn)為有了優(yōu)勢便少了憂患�！�
這篇文章讓人無法辯駁，假借了雨傘、拐杖，而淋濕了，跌倒了！這是為什么？
因?yàn)樵凇耙庾R(shí)”上，有著不同的想法。拿了雨傘的那個(gè)人，在下雨的時(shí)候，就會(huì)覺得下雨了，我不怕，我有雨傘��！就抱著這個(gè)想法，在下雨的時(shí)候，就輕視了這個(gè)方面，在處理問題時(shí)的能力就可能會(huì)疏漏某些條件，而發(fā)揮不佳。反而，在走泥濘坎坷的路上時(shí)，非常的小心，就是在“意識(shí)”上重視了這些，解決問題的能力就會(huì)發(fā)揮較強(qiáng)。因此,也便出現(xiàn)了上面三個(gè)旅行者,在下雨天,在走泥濘坎坷的路上的時(shí)候，不同的遭遇結(jié)果。所以，人是具有“意識(shí)”行為的.個(gè)體，人的思維是個(gè)具有主觀能動(dòng)性的系統(tǒng)過程，能相互的促進(jìn)和補(bǔ)充。雖然客觀上，人的能力不隨著“意識(shí)”而變大和變小，但“意識(shí)”能創(chuàng)造人能力發(fā)揮的最佳條件，能從自我的條件促使最佳能力的發(fā)揮，所以“意識(shí)”也決定了你的能力。
話題作文 篇4
殘陽如血一抹般，破敗，染紅了他的劍。遠(yuǎn)處的山岡是無際的草莽，身后的烏江洶涌地咆哮著――那是為江畔這昔日的霸王的死而扼腕，是對虞姬項(xiàng)上綻放著的血色玫瑰的怒吼，是為垓下的這八百名突圍失利的江東子弟的尸首哭泣……
十步殺一人，千里不留痕，這似乎是俠客一行突圍的專利――面對千夫所指，文王忍辱，勾踐含垢，重耳外逃，而孔明則深入他吳郡之內(nèi)，舌戰(zhàn)群儒；關(guān)公釋嫌，林聰妥協(xié)，燕王裝癡，但嵇康卻依舊自個(gè)兒打鐵，沖耳不聞……突圍，誠然不同人的方法迥異，但他們都已然成功。
烏江一如既往的流淌在那片土地上，靜靜地。但曾幾何時(shí)的`咆哮仍不絕于耳――霸王你如關(guān)中，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，一役突圍成功，名聲大噪，冠于諸侯，而又力拔山兮，九戰(zhàn)九捷，你是何等的精神――然此時(shí)，漢軍重圍，四面楚歌，你與虞姬對飲三盅，遂與百八將士突圍而去，烏江江畔，戰(zhàn)鼓齊擂，劍拔弩張，留下的是一個(gè)不肯過江的英魂。
霸王啊，虧你雄才偉略戎馬一生，試問同一個(gè)伎倆怎能不審時(shí)奪度而就輕率地用第二次呢？
遙想當(dāng)年，大王新政，“橫則秦帝，縱則楚王”，然諂媚之風(fēng)四起，朝野上下妖孽橫行，三閭大夫遭彈劾，緊隨其后的是“國亡了！”，于是大夫也懷揣著《九沙》、《天問》，高歌“世人皆醉兮我獨(dú)醒，舉世渾濁兮我獨(dú)清”，緩緩地步入了汨羅河……后世的在這汨羅河上賽龍舟的人們記得的是一個(gè)忠貞的名兒！
歷史的重心再次轉(zhuǎn)移，在那三個(gè)烏臺(tái)挑起的詩案里，東坡先生被長途解押，由湖州至汴梁，一路上，他想了很多很多，生怕株連了親朋好友，在長江邊上學(xué)屈原投江不成，又在太湖投湖，所幸的是自殺未遂，殊不知突圍之后的將是一種耀眼的成熟，而江河湖海所將淹沒的是一大截特別明麗的中華文明��！
為何同為大師，被時(shí)代的小人們重重圍住，所將突圍的方式會(huì)相差如此之遠(yuǎn)呢？
歷史告訴我們，社會(huì)總是在迂回中前進(jìn)，生活告訴我們，人生總是在艱難中成長。每個(gè)人都會(huì)有需要突圍的時(shí)候，故伎重演抑或是生搬硬套都將孕育著失敗，只有尋得本質(zhì)、伺機(jī)而動(dòng)方可找到出路――突圍是需要方法的，不同情況的方法不同，不同人的方法不同。
淡淡的云，淡淡的夢，淡淡的昏昏沉沉；淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
淡淡的生活告訴自己，
所有的年輕必將成長！
所有的悲傷必將得到撫慰！
所有的重圍必將被突破！
話題作文 篇5
人生如臺(tái)階，想要爬得高，就要付出得多，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而放棄，這樣你永遠(yuǎn)登不上臺(tái)階的頂端。既然是臺(tái)階，那么就該往高處走，人生的臺(tái)階則能讓人走向成功，一步一個(gè)腳印兒，登上高處，走向成功，登上人生的臺(tái)階，走向成功的殿堂。人生的.臺(tái)階，盡管困難重重，但還是要我們慢慢地一步一步地往上走�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì)見得彩虹呢？
“是不是你打碎的？”母親厲聲問道。“我沒有！我沒有！”我含著淚，嚶嚶地回答道。母親不顧三七二十一，揚(yáng)起手來就朝我打，我挨了打之后，心里不禁悶得慌：憑什么！憑什么！我又沒有打破花瓶，為什么打我！不知為何，也許是因?yàn)樽约菏芰藲獍桑睦镆欢�，就對媽媽吼了起來：“你憑什么打我！憑什么！我又沒有錯(cuò)，你怎么可以這樣！”一氣之下，轉(zhuǎn)身跑出家門。一路上哭個(gè)不停，臉上早已被自己抹得像個(gè)小花貓。
一邊走著，一邊對母親埋怨個(gè)不停，其實(shí)心里挺難過的，媽媽怎么沒可以不分青紅皂白地冤枉我？但仔細(xì)想想，自己也不對，再怎么樣也不可以跟媽媽頂嘴啊！于是，轉(zhuǎn)身跑回家。在轉(zhuǎn)角口，看見了媽媽，看著她那焦急的身影，心里不禁揪了一下，自己怎么可以一聲不響地跑了呢？跑到媽媽面前，抱住了她，不知何時(shí)，她的頭上已有些許的白發(fā)，臉上也有了像小蚯蚓一般的皺紋。抱著她，在她耳邊，輕輕地說了句：“媽媽，對不起，我不該打碎奶奶最愛的花瓶的。”“媽媽也有錯(cuò)，寶貝，對不起�！�
我想這應(yīng)該是一個(gè)善意的謊言吧，我不該為了這一件小小的事兒而去和母親頂嘴，不是嗎？
褪去幼稚和天真，我長大了，拋開誤解和爭吵，我長大了。我開始變得善解人意了，沒錯(cuò)，我們本來就該學(xué)會(huì)理解！這次，我郵箱我人生的階梯邁上了一步。
話題作文 篇6
我家陽臺(tái)上種了許多花，有鮮紅如雪的月季花，有美麗動(dòng)人的容來仙，還有令人陶醉的令箭荷花……可是我并不喜歡它們，我最喜歡的是那粉紅如霞的杜鵑，我每天都去看望它。
今天清晨，我發(fā)現(xiàn)了那彎彎曲曲，似小姑娘的長瓣的的枝柳上又冒出了幾片嫩綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，那葉子綠的好鮮，在陽光的照耀下，透露著光澤，似乎每一片葉子上有一種生命在涌動(dòng)。
中午，哇!花兒開得千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的全展開了，仿佛每一片花瓣上都有幾滴小水珠在滾動(dòng)，有的露出半邊臉來，粉紅色的臉上有一點(diǎn)紅色，它害羞了。有的才是花骨朵兒呢!飽漲的快要破裂似的。還有的露出了笑容，不知有什么高興的事，好美啊!咦!為什么有幾片花瓣換上了黃色的'外套，原來它枯萎了，現(xiàn)在在和他們的朋友說再見，我好傷心啊!
晚上，我垂頭喪氣地回來，突然眼前一亮，在落花瓣的地方，又長出了幾片新的花瓣，別提我多高興了，心里比吃了蜜還要甜，這時(shí)杜鵑花發(fā)出了淡淡的清香，它也一定很高興吧!因?yàn)樽约河纸Y(jié)識(shí)了好朋友。
清晨、中午、晚上的杜鵑花永遠(yuǎn)都是那樣的美!我愛杜鵑花!
話題作文 篇7
如果說智慧是彼岸，那么道德便是此岸；如果說智慧是根芽，那么道德便是花葉；如果說智慧是山頂，那么道德便是山腳。沒有哪一種智慧可以離開道德的根源，也沒有哪一種智慧可以超越道德的范疇！
古人云：世間萬物相輔相成。那么便可以說“智”離不開“道”，“慧”離不開“德”。一個(gè)人可以沒有智慧，但決不能沒有道德。因?yàn)榈≡f過：道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白！
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的建立，人民生活水平越來越好，但同時(shí)也流露出了人們道德意識(shí)的淺薄。如今，社會(huì)上的人們熱衷追求身外之物，最終由溺愛變成了為目的而不擇手段的無知的愛，失去了道德，失去了做人的原則。然而這猶如洪水般的猛獸也在我們的.生活中奏出了不和諧的音符！
我曾在電視上看到這樣一個(gè)例子：一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生在過馬路時(shí)，看到老人摔在路邊，便情不自禁地跑過去攙扶，本以為會(huì)得到老人由衷的感謝，但卻成為了老人將大學(xué)生告上法庭的重要證據(jù)。我看后，心情久久無法平靜下來，甚至幾次潸然淚下，不禁問道：誰是誰非，誰對誰錯(cuò)，亦是你亦是我？一個(gè)剛踏入社會(huì)的青年人，有著一顆純樸，善良的心，他是對未來的生活充滿信心，但又渺茫無知著。他雖沒有傲人的家世，沒有令人贊不嘆的學(xué)歷，但他有與眾不同之處——道德之情，道德之心�？涩F(xiàn)在，僅有的一點(diǎn)善良都被人利用，不得不讓我陷入深思。
在面對老人摔倒，我到底扶與不扶？成為捆擾我已久的問題。相信這件事情給每一個(gè)善良的人都造成了一定沖擊力，讓我們在道德的面前舉棋不定。我們應(yīng)該是瞻前顧后，置之不理還是伸出援助之手？不得不說，選擇何種態(tài)度對于我做人的道德標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)處在了兩難境地。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！钡赖卤揪褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，既然作為一個(gè)新時(shí)代的接班人，那么什么都不能丟棄！如果，在我的生活中遇到這種事，我也會(huì)像那位大學(xué)生一樣義務(wù)返顧地沖上去扶起老人，不論這件事的后果！而且我堅(jiān)定的告訴自己，我要這樣做，我必須這樣做！我不能再讓這僅有的一絲陽光消失！
話題作文 篇8
時(shí)間：清晨地點(diǎn)：小河邊
事件：這天早晨，小松鼠的父母帶著小松鼠晨跑，可是小松鼠一不小心，踩空掉進(jìn)了小河里。落水后的小松鼠不停地掙扎著，小松鼠的`父母也非常著急，喊其他小動(dòng)物幫忙。正當(dāng)這時(shí)，河貍先生經(jīng)過河邊，看到了這一幕，小松鼠的父母請求它可以救救他們的孩子，但河貍先生竟向他們索要三萬的森林幣。于是，他們迅速回去籌錢，但是等他們返回，小松鼠早已沉入河底了。
話題作文 篇9
步入初3，我原以為可以輕輕松松，我原以為還像初1，初2時(shí)那樣可以有時(shí)間放松。但是，我錯(cuò)了，開學(xué)的幾個(gè)星期，我完全被書海，題海所吞噬。
把練習(xí)冊拿出來，我們今天要評講。翁！！我腦袋都炸開了！什么時(shí)候有這號(hào)作業(yè)？我無辜地看著我的同桌，希望是我聽錯(cuò)了，或是老師記錯(cuò)了。可是，事實(shí)證明，我的耳朵沒問題，老師也沒有患老年癡呆。嗚嗚嗚我又開了一節(jié)課的飛機(jī)！真倒霉！什么時(shí)候布置過這項(xiàng)作業(yè)？我無奈。
放假了，本以為可以放松一下�？墒牵液喼币偭�---K書�？墒敲鎸﹄娔X，電視的誘惑，我屈服了。于是，星期一我作業(yè)沒做，就借了同學(xué)的參考了一下，結(jié)果是-----我又開了一次飛機(jī)。我盼星星盼月亮地終于盼到了國慶，可，老師好像是和我有仇一樣布置一大堆作業(yè)，說是為國慶節(jié)后的月考做準(zhǔn)備！哎！我又要抱著我的教科書度過國慶了！
自從初2以來，我的'考場便節(jié)節(jié)高升（注：我們學(xué)校是依靠名次安排考場的，考場越高，表示越）記分冊上我的名字成了�？屠蠋熞苍絹碓绞柽h(yuǎn)我，朋友也不愿和我討論題。于是，我開始抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。晚上十二點(diǎn)才上床睡覺，早上五點(diǎn)就起床，可是，一點(diǎn)也沒成效。從此，學(xué)校成了我的人間地獄，學(xué)習(xí)成了對我最嚴(yán)厲的酷刑，我依然努力著，就算沒有效果；我依然執(zhí)著著，就算被人遺棄；沒有人逼我著樣做，只有一個(gè)原因------為了理想！
后記：我知道自己還有希望，所以，我不會(huì)放棄我自己的，只要不到最后我決不放棄！因?yàn)槲覉?jiān)信我只是在成功的路上遇到麻煩。
話題作文 篇10
夏日的夜晚，沒有春秋的涼意，沒有冬天的寒冷。站在天臺(tái)上俯覽鄉(xiāng)村城市，仿佛一切全收入我眼底。鄉(xiāng)村的夜晚沒有城市的燈火通明，璀璨奪目。只有沉睡寂靜漆黑的夜空上閃爍著光芒，但都不能把鄉(xiāng)村照得燦爛。城市的夜晚少了一份寧靜，多了一份奢華，夜晚沒有星星的光芒，但高樓大廈綻放出自己的光，所以依然那么的輝煌。因此鄉(xiāng)村和城市的夜晚形成了鮮明的對比。
就像人一樣，有好人，有壞人、；有富裕人，有貧窮人......世間滄桑，人海茫茫，人心重重，看破紅塵的人數(shù)也數(shù)不清。撫著微紅而疼痛的臉，不禁想起了今天發(fā)生的事情。
媽媽這個(gè)代名詞，我是否還能輕易說出口，我是否還能叫出聲。媽媽，你這段時(shí)間的行為真是傷透我的心了，也許你沒有發(fā)現(xiàn)我的異樣，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了偽裝。本以為我是在你肚子出生就像你肚子里的蛔蟲一樣懂得我的心，然而今天就否定了這個(gè)可悲的事實(shí)，也許我太天真了，活在自己的夢幻里。今天知道成績的你，大發(fā)雷霆，一氣之下一巴掌扇到了我的臉，頓時(shí)，淚水就像斷了線的珠子一樣落下來，我很委屈，但我依然不出聲，低著頭。我確實(shí)錯(cuò)了，我以前對你們許下的承若，如今我達(dá)不到，這個(gè)我自己都覺得沒臉見你們......聽著你的責(zé)罵你看某某的成績那么好，哪間學(xué)校就有希望了，你要是有人家這么厲害，我就不用擔(dān)心了......對你說的是表面話語，但對于我來說那一句句話就像針一樣刺痛著我的.心。此時(shí)此刻，它在流血，它就要爆發(fā)了。我跑上天臺(tái)，眼淚一如既往的落，我已經(jīng)盡力了我已經(jīng)付出了，我渴望得到你們的贊嘆，你們的微笑，你們關(guān)切的眼神。
啊......
為什么你們不了解我呢？你知道我在學(xué)校因成績受過多少委屈嗎？成績一退步就有人對你指指點(diǎn)點(diǎn)，他們眼中只有成績第一名的才是好學(xué)生，然而我經(jīng)常受到無視的那種感覺，你懂得多痛嗎？還好我多看了些勵(lì)志書，才能使我勇敢地面對一次又一次的挑戰(zhàn)。本以為在家能夠舒舒服服的生活，沒想到家不也一樣面對這樣的場面。在家里我的地位很卑微，所以沉默一詞用在我身上最好不過了。
最幸運(yùn)的是：我那顆傷痕累累的心并不屈服于現(xiàn)狀，我會(huì)更加努力，成功就在向我揮手。我要向那些看不起我的人反擊。在這里我只想和媽媽說：不要拿我和任何人比，我不是誰的影子，更不是誰的替代品。
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