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特別禮物的作文(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的特別禮物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
特別禮物的作文 篇1
一份禮物的價(jià)值,是不能用金錢來(lái)衡量的,一棟價(jià)值連城的別墅,對(duì)我來(lái)說(shuō),似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一盒時(shí)光寶盒……
現(xiàn)在想想,在小學(xué)的時(shí)光還真是輕松愜意,每天可以和同學(xué)談天說(shuō)笑,真的是天馬行空、無(wú)拘無(wú)束;下課時(shí)便聚集在走廊玩耍,天真無(wú)邪的一群,真的是無(wú)憂遺慮。 老師上課的步調(diào),比初中慢了許多,初中老師常常為了趕課,而犧牲和學(xué)生們相處的時(shí)間;小學(xué)老師與學(xué)生的距離比較近,通常是一半上課,一半和學(xué)生閑話家常的“談心”時(shí)光。也因此,當(dāng)我回想著小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),難免感嘆“好的時(shí)間總是過(guò)得特別快!”在我心目中,能鉅細(xì)靡遺的把小學(xué)回憶保存下來(lái)的,只有我的 時(shí)光寶盒。
打開(kāi)塵封已久的時(shí)光寶盒,看到的是琳瑯滿目,一張張好朋友的祝福,聞到的是一種古色古香的紙張味,聽(tīng)到的是時(shí)鐘悠閑的滴答聲,好不愜意啊!還有一張?zhí)貏e的 生日海報(bào),那是小學(xué)老師送我的;老師在班上每個(gè)人生日時(shí),都會(huì)送他一張海報(bào),而且是親手畫的.,每個(gè)人的圖案都不一樣,還可以讓別的同學(xué)在上面留言,真是貼 心,這可是我們班專屬的喔!老師在畢業(yè)時(shí),也發(fā)給每個(gè)人一塊拼圖,畢業(yè)后大家一起把拼圖拼起來(lái)?上У氖牵瑥漠厴I(yè)到現(xiàn)在,拼圖都沒(méi)有拼起來(lái),同學(xué)會(huì)至今都 沒(méi)全員到齊。寶盒里還有我的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),偶爾遇到的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)大家跟以前都不太一樣了。時(shí)間過(guò)得也真快,轉(zhuǎn)眼大家就要上高中了!如果時(shí)間能夠倒流,我希 望能夠回到小學(xué)階段,和同學(xué)相處的那段美好的童年時(shí)光,我知道,這已經(jīng)是天方夜譚的想法了。
時(shí)光寶盒對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份很特別的禮物,是我的小學(xué)同學(xué)送我的,我會(huì)好好珍惜它,因?yàn)樗俏液屯瑢W(xué)之間無(wú)價(jià)的友情,還有老師的關(guān)心和大家的祝福,這是最好的印證,印證我一段成長(zhǎng)的歷程,美好卻永遠(yuǎn)不再回頭……
特別禮物的作文 篇2
放學(xué)回家,走在路上,想,今天是三八婦女節(jié),是姥姥和媽媽的節(jié)日,送什么好呢?我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法,我在奧數(shù)課上得的一個(gè)本,這是最好的一件禮物,第二件是在學(xué)校疊的海底兩萬(wàn)里的“林肯”號(hào),第三件是一個(gè)擁抱。想到這些,我的心里不由得一陣激動(dòng),一溜煙似的一路飛奔回家。
回到家,首先把第三件禮物送給了媽媽,飯后把第二件禮物送給了媽媽,這是一個(gè)非常漂亮的筆記本,藍(lán)色的封皮給人無(wú)暇的想象空間,也代表了我對(duì)媽媽的無(wú)數(shù)的祝福。晚上我把我的“林肯”號(hào)裝飾的`非常漂亮,準(zhǔn)備把它作為重要級(jí)禮物送給媽媽。
“林肯”號(hào)船身是黑色的,旗子是五星紅旗,整個(gè)船身堅(jiān)硬挺拔,巍然屹立在包裝盒中,猶如一位凱旋歸來(lái)的神勇斗士,很是威武。我的包裝盒是用密碼鎖鎖著的,旁邊有密碼,媽媽打開(kāi)后終于看見(jiàn)了我的“林肯”號(hào),很是驚訝,贊不絕口,上面的船身上寫著:“孫卓涵船長(zhǎng),祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!”
特別禮物的作文 篇3
每個(gè)人都收到和送過(guò)禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。
教師節(jié)在開(kāi)學(xué)后不久就到了。由于前一天上課,沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來(lái)了,望著同學(xué)們桌子上的禮物,我心急如焚。
突然,我眼睛一亮,干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整,老師才會(huì)少操心。于是,我把家庭作業(yè)拿出來(lái),檢查了幾遍,直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到:老師,今天是您的節(jié)日。我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物,所以特意交給您一份工整的作業(yè),希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)!
交作業(yè)時(shí),我心里極度緊張,生怕哪里有什么差錯(cuò),壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本,掌心里冒出了汗。
老師接過(guò)了我的本子,看了一遍,給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時(shí),臉上露出了笑容。老師抬起頭,雙手把本子還給了我:“謝謝你的禮物!”我立刻感覺(jué)心里暖融融的.。
一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!
特別禮物的作文 篇4
母親節(jié)快到了,小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進(jìn)禮物店,被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的,里面裝滿了水,一條指甲蓋大小的魚正在水里游著。小明好奇地問(wèn)老板:“這只瓶子連一條縫隙也沒(méi)有,魚是怎么進(jìn)去的呢?”
老板回答:“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá),沒(méi)有什么做不到的!毙∶飨,這個(gè)禮物這么奇特的`,媽媽一定會(huì)喜歡的。于是,他拿出錢來(lái),滿心歡喜的買了它?墒牵麆傋叱龅觊T口,心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),他問(wèn)老板:“你能告訴我,我如何給這條魚喂食,如何給它換水嗎?”
老板解釋道:“你什么都不用做,瓶子里壓縮了氧氣,這條魚能在里面活一年呢!”“一年?”小明睜大了眼睛,問(wèn)道:“那一年以后呢?”當(dāng)然就死了!”老板十分輕松地說(shuō)。“那……那它原來(lái)能活多久呢?”小明又問(wèn)。老板有些不耐煩地回答:“三四年吧!”
小明不再說(shuō)話,他抱著那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店?墒牵](méi)有急著回家,而是來(lái)到了一條小河邊,撬開(kāi)了玻璃瓶,讓小魚重獲自由了……
特別禮物的作文 篇5
禮物,大家都并不陌生,當(dāng)親朋好友送給你禮物時(shí),你都會(huì)客套一下,使彼此的心靠得更近。禮物一般都是生活用品、食物等,但我得到了一個(gè)很特別的禮物。
這幾個(gè)月,我一直想學(xué)吉他,媽媽看我這么著急,就答應(yīng)我,讓我暑假時(shí)學(xué)吉他。暑假還早著呢,我轉(zhuǎn)眼就把這件事忘掉了。有一天,媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“琪琪,給你準(zhǔn)備了個(gè)驚喜,你猜是什么?”我一下子來(lái)了興致,開(kāi)始了猜測(cè)。“好吃的?”“不對(duì)!薄捌桨?”“不對(duì)!蔽也铝撕枚嗪枚啵ǎ汗叛b、玩偶、寵物、書、雪糕等,但都不是。我有些厭倦了,便懇求媽媽告訴我,但媽媽把嘴鎖得緊緊地,什么話也套不出來(lái),還一臉高深莫測(cè)地說(shuō):“幾天后你就知道了,如果你早知道,那就不是驚喜了。”見(jiàn)懇求沒(méi)有用,我就放棄了,反正遲早都要知道的。
過(guò)了一段日子,我漸漸地把這件事忘記了,有一天,媽媽帶我來(lái)到儲(chǔ)藏室,一邊開(kāi)門一邊對(duì)我說(shuō):“你可真沉得住氣,我都沉不住氣了!蔽液苊H唬裁词掳?打開(kāi)儲(chǔ)藏室門后,我看見(jiàn)一個(gè)大大的.紙箱子倚著架子“站立”著,我很好奇,這是什么呀?媽媽打開(kāi)箱子,我看見(jiàn)了一個(gè)白色的吉他,立馬興奮地跳起來(lái)。哇塞!太好看了吧!我的眼睛里有星星在閃爍。媽媽笑著說(shuō):“這就是給你的禮物,喜歡嗎?”真是太好啦!我開(kāi)心極了。
往往禮物不需要太貴重,因?yàn)槟阌锌赡艹袚?dān)不起,這樣一個(gè)夢(mèng)想中的樂(lè)器,就會(huì)為我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),也表現(xiàn)出了父母對(duì)我們的愛(ài)。
特別禮物的作文 篇6
一天下午補(bǔ)課回到家,我一如既往地拿出作業(yè)開(kāi)始做題,抬頭一看日歷,呀!今天是母親節(jié),恰巧也是媽媽的生日,我還沒(méi)有為親愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備生日禮物呢,F(xiàn)在鐘表指向三點(diǎn)半,離媽媽回來(lái)還有一個(gè)半小時(shí),我趕緊利用這個(gè)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備吧。
制作賀卡,太沒(méi)有新意;買個(gè)現(xiàn)成的,也顯示不出心意。怎么辦呢?我在屋中轉(zhuǎn)了三圈,哈!我可以為媽媽做一個(gè)水果拼盤,祝媽媽永遠(yuǎn)年輕嘛。
一確定了這個(gè)好主意,我就打開(kāi)冰箱,將蘋果、梨子、獼猴桃……全都拿出來(lái)。首先我將所有的水果都清洗干凈,一個(gè)一個(gè)放在小盤子上。先做哪個(gè)好呢?就黃澄澄的桔子吧,我把桔子的“外套”剝開(kāi),將果肉一片片取出來(lái)。接著把兩瓣桔子各切下一個(gè)小角,把它們拼在一塊,正好形成一個(gè)愛(ài)心的形狀,然后每?jī)砂甓及凑者@種方法制作,最后一對(duì)對(duì)“愛(ài)心桔子”就做好啦!我把這些“愛(ài)心桔子”擺在果盤的外圍,并且擺成一個(gè)愛(ài)心的形狀。瞧我這滿滿的愛(ài)心,真是越看越歡喜!越看越有創(chuàng)意!
接下來(lái)就該處理蘋果了,我從食櫥里拿出幾個(gè)模具,選擇了其中兩個(gè)一大一小的愛(ài)心形模具。先削蘋果皮,再把它切成一塊一塊的,用模具按壓成愛(ài)心的形狀。最后選出符合要求的四塊,把它們的尖角相對(duì),拼成了一棵“幸運(yùn)四葉草”。梨子呢,用稍小的愛(ài)心模具也依照上述方法制作好,再把它們疊放在蘋果上。這樣,立體的四葉草就完工了。我本想將獼猴桃切成一片一片的'再擺盤,誰(shuí)知熟透的獼猴桃果肉松軟,非常難切。在切的過(guò)程中我不小心把整個(gè)獼猴桃弄碎了,這下我只好將計(jì)就計(jì),將那些獼猴桃泥撒在兩瓣愛(ài)心桔子之間,黃綠相間,顏色鮮艷。綠色代表生命,我祝媽媽永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心?!剛才的“事故”居然成為了點(diǎn)睛輕之筆,我為我的急智而默默點(diǎn)贊一萬(wàn)次。我在果盤的空白處用酸奶擠上了“生日快樂(lè)”的字樣,水果拼盤就大功告成啦!
現(xiàn)在,“萬(wàn)事俱備,只欠媽媽的到來(lái)了”,果然說(shuō)曹操,曹操就到。門鈴“叮鈴鈴”的響起,我打開(kāi)門并且按下生日快樂(lè)歌曲的播放鍵,隨著音樂(lè)的旋律,我端著果盤對(duì)媽媽說(shuō):“在這個(gè)特殊的日子里,我要送您一份特殊的禮物!眿寢尶粗,既激動(dòng)又驚喜,由衷地感嘆:“女兒終于長(zhǎng)大了,有心了!蔽掖叽賸寢專骸澳靽L一口吧!”媽媽嘗了一口——這美好的場(chǎng)景立即就被打破了——
“你這個(gè)蘋果核好像沒(méi)有切掉!
“嘻嘻,我忘哩!”
我們倆對(duì)視一眼,哈哈大笑起來(lái)。
這真是一份特別的愛(ài)心禮物呀。
特別禮物的作文 篇7
一份禮物,這其中究竟包含了多少如此深重的意義?年輕如我,或許這答案對(duì)我而言實(shí)在是艱深難懂、無(wú)法理解,但唯一可以肯定的是那將是一份令我好好珍惜并且守護(hù)一輩子的禮物。
生,是每個(gè)人收到的第一份禮物,因?yàn)橛小吧,才能?jīng)歷這一切不可預(yù)知的歷程,寫下屬于你的故事。家人,則是第二份禮物,因?yàn)閾碛屑胰耍庞凶钫鎸?shí)的親情、最終的避風(fēng)港;因?yàn)閾碛屑胰耍砰_(kāi)始擁有所有喜、怒、哀、樂(lè)等各種的情緒,這是你的第三份禮物。雖然這些不一定都是你想要的;或許你哀嘆命不如人,但唯一不可否定的是,這個(gè)只屬于你的人生,將由你自己掌握,沒(méi)有任何人能夠奪走它,它的的確確是生之喜慶、生之賀禮。在你的生命中將陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)各種禮物,或許是各式各樣的經(jīng)歷,或許是各種不同的故事,這一切必然由你來(lái)創(chuàng)造出這本只屬于你的,專屬于你的人生故事。
我收到一份獨(dú)一無(wú)二最特別的禮物,這份禮物變幻莫測(cè),有時(shí)它乖巧的臣服在我手中;有時(shí)又有如脫韁的野馬,狠狠的拉著我奔向未知的'前方。它,是我的人生。如此桀傲不遜的它,就像是故意讓你追著它跑的獵物,將你帶往一個(gè)未知處,并故意讓你在那迷失、徘徊,在其中無(wú)法找到出口。這,就是人生給你的考驗(yàn),它考驗(yàn)的是你是否有權(quán)力擁有,并享受它,而不是任意的揮霍它。人生哪!像是一個(gè)玩笑、像是一場(chǎng)冒險(xiǎn),他從天而降是一份何其厚重的禮物,有時(shí)我總想,我到底有沒(méi)有能力去承接這一份令人驚喜不斷,卻也讓人摸不著頭緒、咒罵連連的禮物,它磨難我的心智、摧折我的苦楚、點(diǎn)亮我的希望、挑動(dòng)我的熱血,它是這么的特別,平凡的我又如何能拾起它并將其發(fā)揚(yáng)光大?細(xì)細(xì)想來(lái),我大可不用這么想,每個(gè)人都擁有他們的人生,每一段人生都有他們的驚奇之處,這些人生就跟一對(duì)對(duì)的DNA一樣,它是獨(dú)一無(wú)二的,它只能屬于你。
這一份禮物,打從我睜開(kāi)眼好奇的看到這世界的一瞬間,恐怕就已屬于我了,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是這么的獨(dú)特,這么的奇妙,帶領(lǐng)我嘗遍了所有的喜悅憤怒,所有的悲傷挫折;它是如此的渺茫,摸不著邊際,使得我常以為它已離我而去,卻又能清晰的存在著砥礪著我。于是乎,我了解到它,是與我緊緊相連著的,如此的密不可分,無(wú)人能將我們拆散,雖然無(wú)法真真切切的感覺(jué)到,但它確實(shí)如此的寫著我的歷史。
我由衷的謝謝一切,生之喜悅、生活之苦楚與歡樂(lè),感謝賦與我這份禮物的所有人,讓我體會(huì)人生、了解人生,并且擁有人生,對(duì)我來(lái)說(shuō)“人生”就是一份特別的禮物。
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