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禮物的作文

時間:2023-09-18 12:58:58 話題作文 我要投稿

[優(yōu)秀]禮物的作文6篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]禮物的作文6篇

禮物的作文 篇1

  8天的長假過去了,中秋節(jié)更是不要提了,所謂的月圓之夜倒是沒有留下什么回憶,讓我放在心上的卻是一份遲來的中秋禮物。

  放下掃把,接過老師歸還的訂書器,便向我的桌子走去,將訂書器放在中間的空隙里,卻發(fā)現(xiàn)那縫隙中透出一點紅色。想拿起來扔掉,我以為那是誰惡作劇扔進來的垃圾,所以我一時間有些怒火。將那個紅盒子抽出來,掂一掂好像有點重量,不太像個空盒子。我的好奇心不知怎的蹦了出來,驅(qū)使我打開了盒子,本來這種事是不厚道的,畢竟還不知道是誰的,也不知道是不是放錯了。但是我當時并沒有想那么多,反正打開了也沒什么的'。

  精致的紅色盒子里(其實也不算精致了),裝的是一塊小月餅,我現(xiàn)在可就想起來了,便回過頭拿起盒子,尋找著?纯丛嘛灥闹魅擞袥]有留下什么線索,可是上面除了英文還是英文。唯一能看懂的就是“Moon Cake”,月餅。豆沙餡的,可惜我不喜歡豆沙。況且我還不知道是誰的呢!

  拿起盒子,走到老師面前,這次算是借花獻佛吧!“老師,我送您塊月餅!”老師明顯有些驚訝,“為什么。俊崩蠋熞苫蟮男α诵,我尷尬的回答:“我不知道這是誰的!”老師笑了一下,讓我把它放在講臺上,再問問班里的同學是誰的。

  結(jié)果出來了,就是無人認領,老師問誰要吃,一個男生就舉起手來,暫且叫他W吧!月餅到了W手里,可是正當他想吃的時候,被另一個男生阻斷了,那個男生說那很有可能是班長的月餅。我們的班長是一個文武雙全的女生,在班里可是很有威信的,當時,剛好去上編程課,不在班里。W一聽說,可不敢吃了,連忙放在了班長的桌子上。

  本以為是班長的東西,事情再次就告一段落了。可是,下了課,班長神秘兮兮的把我叫了過去,又把那個月餅塞給了我。月餅又輾轉(zhuǎn)到了我的手中,可是…不是班長的,會是誰的呢?

  疑惑中,本來放在桌角的月餅,又不見了。原來是W,得知了不是班長的,就肆無忌憚的吃掉了,老師給W的,我也沒再說什么。

  但是我還是很困擾,是誰的月餅呢?終于班里的一個同學,如無其事的承認了,“是我給你的,你不吃嗎?”我心里隱約有些不舒服,別人的禮物給其他人吃掉總是不好的。但我心里更多的是感激。

  這是我收到的第一份中秋禮物,第一份匿名的禮物,第一份遲來的禮物……

禮物的作文 篇2

  歲月匆匆,時間易逝。歲月無情的從我手指尖溜走,但卻幫我留有了最好的禮物!}記

  時光幫我留有了最好的禮物,終生難忘。

  歲月的禮物·兒時

  依稀記得兒時的快樂,我還在時光的懷里往前飛奔。記憶深處朋友的笑容,以前鐘愛的卡通片,最愛的玩具一一閃過在我的眼下。自然,兒時不僅有快樂,也有痛楚,憂傷。但時光卻逐漸帶去了他們,獨自一人擔負,讓我的童年填滿幸?鞓。美好的童年,是時光帶給我最好的禮物。

  歲月的禮物·朋友

  隨著著時光的腳步,我逐漸長大了。在成長的.旅途中,我獲得了許多寶貴的友情。依然還記得和朋友一起玩樂的快樂時光,與朋友一起共享的密秘,憂傷時向朋友傾吐的語句。她們同時光一起,把我與朋友中間寶貴的友情釀出了香醇的佳釀,令人沉醉!本撇蛔砣巳俗宰怼埃屛易砹说,是時光帶給我的朋友。

  歲月的禮物·家人

  在我小的時候,心里就埋著一顆名叫家人的種子。在時光的灌溉下逐漸長大了,給出了芬芳的花。家人一起陪著我渡過純真,無邪的時光,帶給我數(shù)不盡的溫暖。在我的心里,家人便是那絕不落下來的太陽光,映照著我心里的每一個角落里,驅(qū)散黑喑,產(chǎn)生光輝和溫暖。時光帶給我非常關鍵的禮品——家人。

  我還在時光中成長,獲得了最棒的兒時,寶貴的友情,溫馨的家。時光帶給我成長。

  感謝歲月,歲月的禮物叫我愈來愈優(yōu)異,讓我懂得人間真情,讓我明白了愛的含義。

禮物的作文 篇3

  “三八”婦女節(jié)快到了,譚老師讓我們準備好材料在班隊課上做“三八”婦女節(jié)的禮物。為了能給媽媽送上一份精美的禮物,我準備了許多材料,有彩紙`牙簽`雙面膠`線……

  開始折千紙鶴,我將彩色紙剪成15厘米的正方形狀,先對角折,然后再對折……不一會兒,就折了6個,再用針和線,把千紙鶴串起來?此坪苋菀椎'一個動作過程,如果要想把千紙鶴串好,必需要度過一大難關:首先把線穿到針眼里,由于針眼小,我穿了幾次,就是穿不進去,還不小心把手指戳了一下。但我毫不氣餒,想了想,我用剪刀把線的一端剪掉一點,再一穿,果然穿進去了。不一會兒,就把千紙鶴全部串好了。在下端貼上一個蝴蝶結(jié),我覺得比原來漂亮多了。一個個小仙鶴好像要飛翔似的,生靈活現(xiàn),排得整整齊齊的隊伍。

  做好千紙鶴,我又接著做手鏈。我想,怎樣做才好看呢?拿到哪個彩色珠子就穿哪個肯定不好看,還是有規(guī)律地穿吧。按照一個圓珠子`一個長的圓柱`一個圓片`一個圓珠子……就按這樣的循環(huán)順序穿。因為有一些珠子孔小,針穿不進去,就用手拿著線一個個穿進去。啊,好不容易才穿完。不過功夫不負有心人,這手鏈我穿得很成功,做好的手鏈像一串水晶珠鏈,閃閃發(fā)光,五顏六色,好看極了。

  希望我親手做的禮物媽媽能喜歡。

禮物的作文 篇4

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去海邊游玩,我們住在緊鄰海邊的一個漁民家。漁民家有一個小女孩,年齡和我差不多大。我本來想和她一起玩兒,可是她好象總是很忙碌,一會兒幫著客人打掃房間,一會兒幫著家人洗菜做飯。等客人們開始吃飯的時候,她又趴在旁邊的小石凳上寫作業(yè)。不過,我發(fā)現(xiàn)她的文具都很破舊。

  一天清晨,爸爸媽媽早早地把我叫起來去海邊看日出。我可從來沒有起這么早呀,我打著哈欠來到海邊,發(fā)現(xiàn)游人還十分稀少。突然,我看到漁民家的小女孩在海灘上撿拾著什么。我連忙跑過去,只見她斜挎著一個小草筐,里面已經(jīng)裝滿了各式各樣的貝殼、海螺,還有許多我叫不上名字的東西。我剛想和她說幾句話,她卻沖我笑了笑就急匆匆地往家里跑去了。真掃興,難道她是害怕我向她要貝殼嗎?太小氣了!我們看完日出回到漁民家,院子里已經(jīng)坐滿了客人,小女孩正在跑前跑后地給客人端飯。原來她是急著回來幫家人干活的。

  晚上,我們在漁民家的院子里乘涼。媽媽夸她家的小女孩懂事,女主人說:“沒辦法呀,家里收入低,主要靠夏天這兩個月的旅游旺季掙點錢。孩子每天早上四點就去撿貝殼,白天幫家里做家務,還要抽空寫作業(yè)。這不,晚上又和她爸爸一起去賣貝殼手工品了。她的文具和課外書都是她自己掙錢買的'!蔽以谂赃吢犞,想著自己平!帮垇韽埧、衣來伸手”的日子,心里很慚愧。

  一個星期很快過去了,臨走時,我把自己隨身帶的所有文具都送給了小女孩。她高興極了,轉(zhuǎn)身跑回屋,拿了一串項鏈塞到我手里,那就是她用每天辛苦撿來的貝殼和海螺穿成的,漂亮極了。我急忙說:“我不要,你拿它賣錢吧!彼钡媚樁技t了,說:“這是我送給你的禮物,它是我親手做的,媽媽說過,來自大海的東西總能帶給人希望!蔽尹c點頭,小心地把項鏈捧在了手心。

  現(xiàn)在,那串美麗的項鏈仍掛在我的書桌旁,每當我看到它,就會想到那個可愛的小女孩,想到還有一些孩子生活得很辛苦。但是,正如那個小女孩說的那樣,愿大海永遠給她、給那些勤勞的漁民帶來新的希望!

禮物的作文 篇5

  在我們的生活中,每一個人都需要關愛,每一個人都需要鼓勵,每一個人都需要幫助。也許一個微笑,也許一句話語,就會使人感覺開心,感到溫暖。

  還記得有一次,我生病住進了醫(yī)院,同病房的還有一個小女孩,大概比我小兩歲吧。第一眼見到她,就感覺到她的眼睛里充滿了憂郁,問她什么,她都搖搖頭,拒絕回答。

  慢慢地我們熟悉了,才從她的口中得知,她的名字叫“李鑫敏”,八歲,已經(jīng)在醫(yī)院住了一個多月,她的父母很忙碌,不能經(jīng)常來醫(yī)院照顧她,所以她在醫(yī)院里的大部分時間都要依靠護士小姐。我仔細地打量著她,白皙的臉上嵌著一對水靈靈的大眼睛,卻流露出孤獨和悲傷。

  時間在一天天的流逝,我們成了無話不談的好朋友。從她的口中我知道她的病很嚴重,每天護士小姐都要帶她出去做治療,都要忍受很大的痛苦,病痛讓她很絕望。有一天,當護士再一次來叫她的時候,她大哭了起來,說道“我不去了,我再也不去了,我害怕,我怕我再也見不到爸爸媽媽了,我的病不會好了……”聽了她的話,我的眼淚也不由自主地流了下來,只見護士小姐蹲了下來,撫摸著她的頭,和藹可親地說:“你不去做治療,病怎么會好呢?只有病好了,你才能回到家里,回到學校,才能見到你的同學們。

  你不是想長大后當一名醫(yī)生嗎?你還要為許多和你一樣得病的人們治療嗎?放心吧,你的病一定會好的,你一定會再回到校園的。笑一笑,對自己說一聲沒關系,一切都會好起來的,我們一起努力!甭犃俗o士小姐的話,她擦干了眼淚,但還是搖搖頭,護士小姐什么也沒說就出去了。

  接連著后來幾天,她每天都能收到各種小禮物,唯一不變的就是署名----“愛你的人”。最后一天,她還收到了一封信,信中寫到:“鑫敏,我知道你很害怕,害怕再也見不到爸爸和媽媽了,別害怕,我們都在你的身邊,我們都在關心你,照顧你,你不用擔心什么,因為我們都愛你,希望你早日康復!”

  看完信后,她沉默了。淚水已經(jīng)開始在眼眶中打轉(zhuǎn),她起身一步步慢慢地走向了服務臺,告訴護士帶她去做治療。聽到她的`話語,我的心中頓時涌起一種莫名奇妙的激動。

  其實,在我們生活中,在一些我們經(jīng)常不注意的角落中,哪怕是在你心里認為最親近的家人,朋友;在你眼中的一個過路人,甚至是一位小小的乞丐……他們每一個人都是需要他人去關心,去愛護,去幫助的。因為在他們的心靈深處,都有一個,甚至幾個不想讓別人知道的事情。正是因為這樣,我們才要互相關心,為他人解開心中的煩惱,使別人的心中感到一絲絲溫暖,讓他的煩惱就此溶解。

禮物的作文 篇6

  今天就是父親節(jié)了,我送什么禮物給爸爸好呢?思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義,因為我還小,正是長身體長知識的時期,不會掙錢。所以,我送這個特殊禮物給爸爸最合適,又很有意義!

  送什么呢?我正想著,一個聲音打斷了我,媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的`賀卡收好,這句話提醒了我,對就送賀卡,我拿出一張紙畫了起來,我畫了一個很可愛的小男孩正笑著因為我希望爸爸也能和他一樣開心。

  爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒回我起了床他還沒起,所以我倆在一起的時間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會愁一些時間和我逗著玩,有時我的成績沒考好它卻笑了笑說沒事下次加把勁盡量把成績搞好,每當我?guī)е贸煽兓丶視r他就會非常高興但過了一會兒他卻很嚴肅地說不要驕傲。

  做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里,希望他明天看到后會很開心。

  我知道送給爸爸最好的禮物是有一個好成績但一張賀卡也是我的一片心意,我一定會把成績搞上去!

  爸爸父親節(jié)快樂!

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