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(精)禮物作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
我的親人，朋友，送給我過很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。
這個娃娃是個儲錢罐，她的脖子是一個彈簧，頭會一搖一搖的。
櫻櫻是個小女孩，棕褐色的長發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周圍有簡單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡直是個呆萌可愛的小蘿莉。
有一次，我的小侄女果果來我家，她一眼看到了那個娃娃，想玩娃娃，那時她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒想到這個“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。
現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達(dá)，仿真車的遙控賽車，會哭會跑會說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的`玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個好玩具。
雖然這個搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的搖頭娃娃。
禮物作文 篇2
今年的生日真特別，因為我收到了一份最特別的生日禮物。
這件禮物是什么呢？是媽媽送我的一套神奇的魔術(shù)套裝。這么新奇的禮物我還是第一次見到，我非常開心，迫不及待地打開包裝，我頓時驚呆了，展現(xiàn)在我眼前的是各式各樣的道具，我欣喜若狂，在盒底找到了一本說明書，說明書里對魔術(shù)表演過程的講解很詳細(xì)。里面一共有八個魔術(shù)，分別是日月神杯、斷物還原、爆炸篩子、園丁魔法、食幣精靈、奇書幻影、神奇雪寶和百變魔盒，我每一個魔術(shù)都按照說明指導(dǎo)操作了一遍，真是太有趣了，原來那些神奇的魔術(shù)里面竟然藏著這么多的機(jī)關(guān)和奧秘，我也搖身一變成了大魔術(shù)師了！
我呼喚爸爸媽媽和妹妹快來看我精彩的魔術(shù)表演，“大家請看我的第一個節(jié)目——園丁秘法！”話音剛落，我拿出一個空無一物的花盆，撒下魔法的種子，揮動魔法棒，念出咒語，隨著魔法棒在花盆中心緩緩抬起，一束美麗的花朵即刻從盆底生長出來。爸爸媽媽和妹妹齊聲鼓掌，驚嘆道：“真是太神奇了！”
大家很想知道這個魔術(shù)是怎么變出來的吧？讓我來告訴你們答案，其實在魔法棒里藏著一束花，花莖的底部有一塊磁鐵，花盆里也有一塊磁鐵，異極磁鐵相吸，隨著魔法棒抬起，花束就神奇地展現(xiàn)在眼前，穩(wěn)穩(wěn)地立在花盆里。怎么樣？很出乎意料吧？
我表演的第二個魔術(shù)是斷物還原，你們看過舞臺上活人被切成三段再復(fù)原的魔術(shù)嗎？下面我用這個小魔盒為大家表演這個魔術(shù)的'迷你版魔術(shù)。我首先將一根完整小棒，放入盒內(nèi)，推動魔盒中間位置，瞬間被分成三段，將三段小棒倒出來展示，然后又將三段小棒放入盒內(nèi)，快速推回原位，施加魔法，小棍竟然神奇地復(fù)原了。爸爸媽媽和妹妹同樣是被震驚得目瞪口呆。
這個魔法的原理是盒子里面已經(jīng)提前放入有三個斷裂的小棒，后放入的完整小棒被隱藏在里面。怎么樣？過癮吧。不僅領(lǐng)略了神奇的魔術(shù)，又明白了許多奧秘。
我又接連表演了其他六個魔術(shù)，家里面熱鬧得像開新年聯(lián)歡會，掌聲不斷，驚喜連連。
感謝媽媽送給我的這個特別的生日禮物，他開啟了我的智慧，讓我看到了一個不一樣的世界。
禮物作文 篇3
以前我的生日禮物都是玩具、零食、書籍和衣服，而今年我卻收到了一份特別的禮物，是爸爸親自給我照的照片。
往年我的生日照是爸爸媽媽帶我去專門的兒童攝影館，在工作室里擺出各種姿勢拍的。今年爸爸過生日的時候，姑姑送給他一個單反相機(jī)，這讓他很高興，就決定用這個相機(jī)給我拍些照片，一方面為磨練手藝，另一方面作為我的生日禮物。
為了拍出我最自然的.樣子，爸爸想出了很多辦法，上周六我本來想在家看書，爸爸卻非讓我和他去小花園拍照，我在一邊自由自在地玩著，他在旁邊抓拍。周日爸爸又專門帶我去隋唐遺址公園，挑選景色優(yōu)美的地方照相，爸爸還特意買來了泡泡水，說是吹出來的泡泡可以讓拍出來的照片變得五顏六色。周一的早上，我還在睡夢中，爸爸就把我拖起來，拉著我又去小花園繼續(xù)拍照。經(jīng)過幾天的努力，爸爸終于拍出了二十幾張好看的照片，但是也有十幾張因為拍的太差而被刪掉了。
我很喜歡這份特殊的生日禮物，因為這是我和爸爸共同創(chuàng)造出來的。
禮物作文 篇4
啊!過幾天就是我朋友開的聚會以,我送給他什么禮物呢?筆,尺子,書,還是本子?玩具,還是送他一些小食品呢?那我送他什么東西?到底給他送什么東西呢?送什么呢?....
晚上,我回到了家.面對著朋友發(fā)出的聚會邀請函,我想不出來給他送什么禮物.一開始,我想:"我給我朋友買一個禮物吧."可是我又一想:"如果自己勞動朋友一定會更加地開心."我想到這兒以后,就開始想為朋友做什么禮品了.我苦想了半天,腦子里還是一片空白.又想了一會兒,突然眼前一亮,"可這個辦法不行."我又收了回去.眼光也瞬時暗淡了下來.:到底送什么呢?送什么呢?.....我反復(fù)在嘮叨著我這幾句話.突然,我眼前又一亮,我想了想,這個辦法行的`通.我大叫道:"有了有了!我可以給朋友做一個城堡!
我開始做我要給我朋友做的城堡了,我先拿出了一個廢舊的紙盒子,然后找上許許多多的,不同顏色的彩紙.我剪發(fā)四個城堡,外面的樣子那種,放在舊盒子四旁.中間做一個升旗臺,高高地掛著我們祖國的國旗------五星紅旗.升旗臺的這邊有許多的小塔,又在城堡外面做上幾個裝飾品---幾顆星星.這個城堡快造完工了.我又整修了一遍又一遍.
終于,我把我希望中的城堡做好了,我想;他一定會很開心,一定會很高興的接受!
禮物作文 篇5
感恩節(jié)要到了，老師讓我們給父母準(zhǔn)備禮物。我早已想好了，這將是一份最好的禮物。
11月26日，是感恩節(jié)。放學(xué)后，我去畫畫了，心里拿定主意，必須畫好點，不然就不是感恩節(jié)的禮物了。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地畫好每一筆，涂好每一種顏色，因為在我心里，這幅畫就像爸爸媽媽心中的我，我就是她的媽媽，她就像一朵小花，我要精心培養(yǎng)她。
在我的細(xì)心呵護(hù)下，一幅美麗的畫畫好了——是一位亭亭玉立的少女。她戴著一頂紅色帽子，上面鑲嵌著一個蝴蝶結(jié)，頭發(fā)金黃金黃的，穿著烏黑發(fā)亮的筒靴，露出了棕色的襪子，正向我微笑著呢！
晚霞映紅了天空，爸爸媽媽來接我了。我跑上前，小心翼翼地拿出畫，說：“祝你們感恩節(jié)快樂！”他們不約而同地給對方傳遞了一個眼神，臉上露出了幸福的微笑，“謝謝寶貝，你長大了，很高興看到你懂得了感恩！”他們回答道。
我想起爸爸媽媽為了陪伴我和妹妹，放棄了自己的`休息和學(xué)習(xí)時間；為了我更好地朝會展示，精心為我準(zhǔn)備課件，一直到深夜；為了我過一個愉快的周末，忘記了自己的疲憊，陪著我奔跑打鬧；為了我上一個喜歡的興趣班，愿意花辛苦賺來的錢給我報名……我想對你們說：我愛你們，你們對我做出了這么多犧牲，我卻視而不見�，F(xiàn)在，我終于明白了感恩，爸爸媽媽，你們辛苦了！
禮物作文 篇6
“六一兒童節(jié)”到了，美食節(jié)也隨之開始了！大家都準(zhǔn)備了美味的食品：雞翅、披薩、餅干、千層餅、薯條……互相交換。我們互相交換，品嘗多種的美味。王老師小心的捧著一個大盒子，好似里面裝著一份神秘的禮物。大家都十分好奇，停下手中的互換，盯著那個大盒子。
王老師并沒有給我們揭曉答案，而是靜靜的等待著節(jié)目的開始：奧文與子奧的街舞表演，智耀的搞笑創(chuàng)作，雨禎的科學(xué)作品……十分的精彩�？墒牵词惯@么精彩的節(jié)目也不能阻攔我對大禮盒的好奇心。
只見王老師慢慢打開了禮盒。哇哦！是王老師親手做的蛋糕，已經(jīng)被分成了49份，好像是專門為我們切的，我拿了一塊，細(xì)細(xì)的品嘗了起來。
蛋糕分為兩層，一層巧克力碎，一層是乳酪，我先咬了一口，巧克力真的'好苦，加上濃濃的可可粉，口感十分脆，讓我想起了上一次……
我的大課沒有訂正完就交了上去。王老師檢查后，發(fā)現(xiàn)了我的大課沒有訂正完，把我叫到辦公室，只見王老師眉毛成倒八字，眼睛瞪得很大，配上一副銀絲邊的眼鏡，看起來十分嚴(yán)厲：“佳怡，你怎么回事？這一種類型的題目我講了多少遍？嗯？上課聽講了嗎？你怎么可能不會訂呢？”我拿著大課，垂頭喪氣地回到班上，可是不論我怎么想，怎么審題，怎么回憶，我終究是不會做，怎么辦哪？這時，王老師又來到我的身邊，看著我，仿佛聽到了我的心聲，對我說：“這一題不會做嗎？我再給你講一遍，你看，蠟燭為什么會被保留？那是因為母親和子女……一定要記住，上課再認(rèn)真些，不懂的多問，你一定會有所進(jìn)步的！”“哦，原來是這樣��！我聽明白了，謝謝王老師的講解和鼓勵！”王老師既嚴(yán)肅又親切的朝我點了點頭。
我又咬了一口，咬到了乳酪，乳酪很甜，比一般的奶油還甜，絲絲滑滑的，又讓我想起了上次……
我們?nèi)鄥⒓铀囆g(shù)節(jié)演出。那是冬天里的一天，我們女生表演的節(jié)目名叫做“飛天”，一聽名字就很神氣，所以我們也穿得很少，很薄，上穿金衣裳，下穿金褲子，全身上下都帶著亮片，雖然教室里開著暖氣，可王老師仍是很擔(dān)心我們，送來了一大袋火腿、青菜、芝士夾心的面包，又提來了一小袋牛軋?zhí)�。女生們幾乎是搶著吃，似乎王老師帶來的食品是最甜的。王老師又問我們：“穿這么少，冷不冷？“王老師叮囑我們穿好外套，不要光顧著美，要注意好身體……王老師很關(guān)心我們，對我們溫柔又親切！
每次提到禮物，我就會想到王老師送給我們的最“特殊“的禮物，總會回憶起我們與王老師在一起的那些難忘的點點滴滴……
禮物作文 篇7
前幾天爺爺和奶奶去奶奶的老家了，昨天晚上回來了，今天早上我看到了一個非常漂亮的小盒子，問奶奶：“奶奶，這是什么呀？”，奶奶說：“這是老家的一個阿姨給你買的一個禮物”，我又問奶奶：“里面是什么禮物呀？”，奶奶說：“我也不知道，你打開看看吧”，聽了奶奶的話，我迫不及待的想看看里面是什么東西了，我連忙把盒子打開，哇，我對奶奶說：“這就是那個阿姨送給我的禮物嗎？”，奶奶說：“對呀，這就是阿姨送給你的禮物”，我先看了看，哦，原來是個布娃娃��！她的頭還會動呢，我搖了搖看了看，接著說：“哇，好可愛呀”，你們想知道阿姨送給我的布娃娃長得是什么樣子的嗎？想知道的話，那就讓我給你們講講吧：
她的頭上有一雙烏黑明亮的眼睛，還有一對小小的耳朵，最好看的是，她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的身上穿著一件粉紅色的短裙子，腰上帶著一條桃紅色的腰帶，非常的漂亮 。她的兩只小腳丫穿著白色的小襪子，還穿著一雙粉色的小鞋子，我很喜歡她。
奶奶問我：“你喜歡她的什么地方呢？”，我說：“我呀，都挺喜歡的`，最最喜歡的還是她那件漂亮的不得了的花裙子”，奶奶說：“我也是”。奶奶接著說：“你應(yīng)該給她起一個好聽的名字”，我的腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺得奶奶說的很有道理所以就想來想去，這時我的腦子里冒出了一個可愛的名字，就是叫做：小粉，我告訴了奶奶，奶奶高興的說：“太好了，你想的這個名字跟我想的一模一樣”，我的心里高興極了，因為我最喜歡和奶奶玩兒了，這回又和奶奶起的名字相同，我們倆天生就是一對兒好搭檔，什么都一樣，沒有一樣不同的。
我對奶奶說：“在這個暑假期間，我每天晚上都要和小粉，玩上20分鐘，怎么樣�。俊�，奶奶說：“好呀，好呀”，我高興極了，玩了一會兒，就到睡覺的時間了，我和小粉說了晚安，我覺得小粉也似乎閉上她那無比明亮的眼睛睡著了，今天度過的真幸福呀！
禮物作文 篇8
從10月開始，我一直惦記著我的生日禮物會是什么：是筆盒嗎？是糖嗎？……我真希望禮物是一個電話手表。
時間一天一天地過去了，有一次，我很早就做完了所有的作業(yè)。我走出書房一看，爸爸正好走進(jìn)家門，手里還捧著一個粉色的盒子。他一邊把盒子張開一條縫，一邊彎著腰，對我神秘地說：“摸摸盒子里有什么禮物？”呀，生日禮物怎么這么早就到貨了，它會不會如我所愿的出現(xiàn)在我手里呢？。我一邊想著，一邊悄悄地把手從縫中伸了進(jìn)去，摸到了一個圓滾滾的物體，我圍著它的邊緣摸了摸，察覺到了兩個橢圓形的按鈕，似乎是電話手表？我有些疑惑，再輕輕地把手往外伸出一點兒，這下摸到了一根又長又扁的塑膠物體，好像一根表帶。我興高采烈地大叫道：“太好了，一定是個電話手表，我想要的禮物正是它！”
我拿出手表，按下按鈕，中間是時間顯示，左下角是顯示電量的彩色格子，左上角有許多個五光十色的腳丫，代表著我每天所走的步數(shù)。右邊則是一個畫在五線譜上的藍(lán)色音樂符號，點擊它還可以播放動聽的音樂。我看著我那美麗的'電話手表眉飛色舞地說：“這真是一個漂亮的手表呀�！�
雖然手表很小很小，但是藏在這里面的用途和愛卻是很大很大的，所以這件禮物是非常值得我珍惜和愛護(hù)的一件生活用品！
禮物作文 篇9
“寒盡桃花嫩，春歸柳葉新�！碑�(dāng)冬天依依不舍地離開大地，當(dāng)溫暖的風(fēng)兒從身邊掠過。我知道，春天，踏著輕盈的腳步來到了人間。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！薄吧成成场贝河昃d綿。你瞧，那雨絲像牛毛般的柔，像針尖兒似的細(xì)，如煙，如紗交織在一起，像一層輕霧，籠罩著大地，滋潤著萬物。
“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲�！贝猴L(fēng)柔柔，像媽媽的手一樣撫摸著大地的臉頰。她吹醒了小溪，小溪“嘩啦啦”唱起歡快的歌曲。他吹綠了大地，小草伸了伸懶腰，從泥土中探出了翠綠的腦袋，一簇簇、一片片，為大地鋪上了一層綠茸茸的地毯，展現(xiàn)出無限生機(jī)。你看河邊的柳樹迎風(fēng)飄擺，那樹枝上鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛出殼的小雞。高大的楊樹上，楊樹毛毛在風(fēng)中揮舞著手，招呼著春天到來。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！惫珗@里，道路旁一片姹紫嫣紅。金黃色的迎春花縱情怒放；粉紅色的桃花分外妖嬈；雪白色的玉蘭花在枝頭含苞欲放……一片片、一叢叢，在風(fēng)中扭動著身軀，翩翩起舞，是那么美麗，那樣婀娜多姿，好像在向人們展示著自己最美麗的`容顏。
“湖畔依依步履輕，扁舟無駕山影陘。行人得意春風(fēng)約，我醉湖心吟不成�！贝汗媚飦砹耍藗兠撊チ撕裰氐囊路教幨墙加翁で嗟娜巳�。有老年人的慈愛笑意，有年輕人的歡樂開懷，更有孩子的天真笑容，人們歡快的心情在春風(fēng)明媚中釋放。
春是活潑的；春是狂熱的；春是恣意生長的；春是旺盛的。讓我們用眼睛去看，用心靈去感受春的禮物，在春天里播種下希望的種子。作文
禮物作文 篇10
對于“禮物”這個詞，小朋友肯定會想到美味的零食或超強(qiáng)玩具，可我收到的這份禮物，卻跟大家想象的有著天壤之別。
六一兒童節(jié)那天，我玩得真盡興，路上碰到邵老師，她說前大樓潘老師的辦公室里有我的禮物。我邊走邊想：會是什么禮物呢?是我夢寐以求的雷速登無線遙控賽車，還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓，我懷著一股好奇心跑上了樓，心怦怦地跳動著，走進(jìn)辦公室接過老師手中的禮物，我卻感到有點奇怪了，怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著，我邊走邊看，原來是快遞包裹，我既興奮又疑惑地想：里面到底是什么呢?來到教室，我搖了一下，只聽見“啪啪”的'聲音，但就是猜不出是什么。同學(xué)們也好奇地說：“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了，這時在我課桌旁圍滿了人，幾乎全班同學(xué)都在關(guān)注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同學(xué)們迫不及待想知曉里面是什么，有個同學(xué)就嫌我動作太慢，催促我說：“干脆我?guī)湍闼核��！?我連忙對他說：“還是我自己來吧�！彼毫蚜艘唤侵螅覀冸[隱約約看到一點藍(lán)色，大致撕掉以后，原來是一個盒子，打開盒子，出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子，“哇賽!好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說道�？粗瑢W(xué)們羨慕的神色，我好開心哦!
“真是一份特殊的禮物啊�！蔽疫呅呍谛睦砟睿骸爸x謝遠(yuǎn)方的朋友，六一兒童節(jié)同樂!”
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