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禮物作文(通用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的禮物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
這是一個秋高氣爽、陽光明媚的早上。美麗的菊花伴著火紅的太陽盛開了。小紅走在上學(xué)的路上。今天是九月十日教師節(jié)，小紅決定在這個不凡的節(jié)日里送老師一個不凡的禮物。她思索著送什么禮物給老師。
道路旁盛開的野菊花，小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢？
小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個驚喜！
回到學(xué)校，小紅悄悄走進老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時的樣子，她不禁的笑了起來。
老師的辦公室設(shè)備極其簡單：一本日歷斜放在一張不大的寫字臺上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的`日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時候，她，深深的體會到老師的辛苦！
在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對老師的尊敬，對老師的愛。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。
禮物作文 篇2
每逢過生日的時候，我都有許多期盼，希望有可口的蛋糕，還有父母等親人的禮物，或是同學(xué)的卡片所帶來的祝福。
生日的前一天，我和同學(xué)們一起走在放學(xué)回家的路上，輕聲漫語著�！吧漳阆胍裁炊Y物？”黃一耕悄悄地問我。我磕磕絆絆地說：“這個，那個……你把最近你爸從日本帶來的玩具借我玩玩吧�！薄昂�，一言為定！”他爽脆地答應(yīng)了。聽了他的話，心情舒暢極了，我哼著小調(diào)走回了家。
生日那天，我心情格外開朗，邁著歡快的步子走進了教室。一縷金色的陽光打在我的臉上，使我感覺暖融融的。上課時我發(fā)言非常積極，受到了老師的夸獎。中午吃完飯，我特地等著黃一耕出來。“那個東西帶來沒有？”我貼著他的耳邊說道。他疑惑地說：“什么東西？”我跺跺腳，著急地說：“那個禮物！那個禮物！”“糟了！對不起，我忘記帶來了�！彼缓靡馑嫉卣f�！拔铱茨闶巧岵坏媒栉�，”我氣急敗壞地說，“咱倆從此絕交了，哼！”我瘋顛顛地向座位跑去，不時嘴里還冒出“哼”字。我很氣憤，氣憤黃一耕的言而無信。由于心情不好，下午的數(shù)學(xué)考試考砸了。走在放學(xué)的'路上，我郁悶的低著頭，腳步沉甸甸地往前邁。當(dāng)黃一耕追來時，我根本不理他，而是向前撒腿就跑，不留他解釋的余地。
第二天上學(xué)，黃一耕已先到了教室，但我當(dāng)作沒看見，不理睬他，而且還擺出一副生氣地樣子。我突然發(fā)現(xiàn)書桌里有塊硬硬的東西，往里一瞄，原來里頭裝著他要送我的禮物。邊上還有一個小紙條，上面寫著：王銳，我昨天實在是太匆忙，忘了帶禮物，對此感到十分歉意，今天我把它帶給你。——黃一耕。我抑制不住高興的心情，沖著他開心地笑了笑，那滿肚子的氣一下子消失的無影無蹤�？晌矣指械绞謶M愧，我竟為這種雞毛蒜皮的小事和好朋友鬧別扭，心胸竟這樣狹窄，真是太丟臉了。
雖然這是一份姍姍來遲的禮物，可它卻裝載了黃一耕對我所有的真情、友誼，我為此感到感動和幸福。我還意識到，原來最好的生日禮物不是蛋糕、玩具、服裝，而是那人與人之間的友情。
媽媽看著我們，臉上露出了燦爛的笑容，我和爸爸擁在大聲說：“節(jié)日快樂！”
禮物作文 篇3
這是一個腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛。塑料的`外殼，表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣，下面掛著兩個更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。小學(xué)三年級作文：兒童節(jié)禮物作文300字小學(xué)三年級作文：兒童節(jié)禮物作文300字。表盤正中是一只美羊羊，仔細看得話，還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運動軌跡轉(zhuǎn)動著告訴我們時間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時間到了，鬧鐘就會將我叫起，該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪伴著我，告訴我時間。提示我不要浪費時間。這小腳丫就象我成長的足跡，滴答滴答，它伴隨著我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快！
小鬧鐘，我愛你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
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