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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-18 08:19:40 話題作文 我要投稿

實(shí)用的話題優(yōu)秀作文9篇(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的話題優(yōu)秀作文9篇(經(jīng)典)

話題優(yōu)秀作文 篇1

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在困難面前,不要退縮,不要畏懼;在逆境面前,要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣與足夠的毅力去面對(duì),去打造,去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

  打開(kāi)那一片片美麗的回憶,它們美麗,正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)與愛(ài)護(hù),正像孩子們的成長(zhǎng),需要父母的寬容與諒解,因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。

  那一次學(xué)校舉辦了作文與寫字比賽,我也積極的報(bào)了名,心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi),一定會(huì)打敗其他選手,成為第一名的。

  轉(zhuǎn)眼間,到了比賽的那一天,我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn),爭(zhēng)回兩個(gè)第一。

  然而,現(xiàn)實(shí)并不是我想象 的那么完美,它是殘酷的,是無(wú)情的。我的作文得了一等獎(jiǎng),而寫字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光,但是我心里卻七上八下,因?yàn)楸荣惽拔乙韵露藳Q心,要拿回兩個(gè)第一,給父母一個(gè)驚喜,可是現(xiàn)在……

  好不容易挨到了放學(xué),我慢吞吞地走回家,懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽,而他們卻非常高興,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“雖然你的書法沒(méi)有拿到第一名,但是我們想寫你已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平,現(xiàn)在不要?dú)怵H,不要傷心,不要難過(guò),現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,只要你加倍努力,把精力投入在練字上,你不缺點(diǎn)上的不足,就一定會(huì)成功的,我們相信你!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)心情舒暢,快活得像只小鳥(niǎo),所有的煩惱都跑到了九霄云外。

  有人把父母比作甘甜的雨露,滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的小樹(shù);有人把父母比作泉水,為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁,哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海,正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜荩汕先f(wàn)的'魚兒在這里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。

  父母的胸懷是我避難的港灣,父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖,父母的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  天湛藍(lán)湛藍(lán)的,厚厚的白云,如一團(tuán)團(tuán)的棉花,掛在天這邊,掛在天那邊,把天空裝飾得如畫一般。

  期中考試快要來(lái)臨了,我抓緊的復(fù)習(xí)著。我的心情像一團(tuán)火,猛烈地燃燒著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,知識(shí)一點(diǎn)一滴地印人我的腦海。

  柔和的月光灑在陽(yáng)臺(tái)上,像是落了一層銀霜。

  香噴噴的菜味傳人鼻中,我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái)?墒强粗鴷郎洗蠖阎R(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!于是我毫不猶豫地選擇了挨餓,抓緊時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間,期中考試完畢了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我競(jìng)考了全班第一。這是我第一次考得這么出色,心中不免暗自得意。我本以為老師會(huì)因?yàn)槲疫@次出色的成績(jī)而獎(jiǎng)勵(lì)我,同學(xué)們也會(huì)為此對(duì)我產(chǎn)生敬佩。可是,事實(shí)并沒(méi)有像我想象的'那么完美,一切都像什么也沒(méi)發(fā)生。

  我氣憤的回到家,告訴了媽媽有關(guān)我的成績(jī),我以為媽媽也會(huì)說(shuō)幾句就過(guò)去了,但是媽媽卻走到我跟前,獻(xiàn)給我一個(gè)最最真誠(chéng)帶有母愛(ài)的吻。我的心頓時(shí)像烤火爐一樣暖哄哄的!

  我這才明白,獎(jiǎng)品不一定是物質(zhì),其實(shí)一個(gè)吻比任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都寶貴!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  人,多么需要溫暖,浸潤(rùn)于那柔情脈脈的溫暖,特別是對(duì)于顛沛流離的人、孤苦無(wú)依的人――所謂的題記

  溫暖,它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點(diǎn),一觸即發(fā)。溫暖,在智者的眼里,它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里,它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里,溫暖則是內(nèi)心深處的一絲甘甜!

  如果大地上沒(méi)有了光亮,那漫長(zhǎng)的黑暗與死亡將會(huì)是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?

  陽(yáng)光普照,它不僅溫暖了大地,而且養(yǎng)育了萬(wàn)物,它給人們帶來(lái)了一絲心靈的慰問(wèn),它使無(wú)盡的凄涼與哀傷化作一盤散沙。因而,陽(yáng)光成了一朵花,一朵為他人而開(kāi)的花,溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開(kāi)一朵花吧!要知道,那才是真正的溫暖。

  如果眼睛長(zhǎng)得不是太高的人,一定會(huì)看到社會(huì)上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。

  既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上,那么對(duì)于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者,人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?

  他們是不幸的,然而他們又是可敬的,面對(duì)遭遇的厄運(yùn),他們不但沒(méi)有放棄生存的念頭,不但沒(méi)有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望,反而僅以內(nèi)心一絲強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去,勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn),世界上最美好的頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們,世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是,他們同樣需要幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來(lái),高呼萬(wàn)歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客,并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見(jiàn)了嗎?難道肯為他們開(kāi)一朵花的人真的少之又少了嗎?看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?

  若孤之有溫暖,猶魚之有水也,如生命之添彩也!

  幾年前,當(dāng)美國(guó)為了維護(hù)自身的利益而展開(kāi)對(duì)伊拉克的進(jìn)攻時(shí),伊拉克被迫無(wú)奈地拿起武器進(jìn)行奮抗,難道傷的不是黎民百姓?亡的不是無(wú)辜生命嗎?難道歷史給我們的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了,戰(zhàn)爭(zhēng)是人們都不愿意看到的死神。于是,反戰(zhàn)示*活動(dòng)猶如捅破了的蜂窩,一涌而出,他們都打著強(qiáng)有力的口號(hào):“不要因石油而流血”。然而,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)猶如澎湃的黃河之水,勢(shì)不可擋。終于,伊拉克在面臨強(qiáng)敵的進(jìn)攻下,倒了,倒得一塌糊涂。面對(duì)這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克人民怨天尤人,雖然那已經(jīng)是往事了,但是伊拉克人民依然在承受著往年戰(zhàn)火給他們留下來(lái)的厄運(yùn)。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們一切的苦難;他們需要良知的人們給予他們飲食,他們需要良知的人們給予他們溫暖,他們更需要良知的人們站出來(lái)為他們說(shuō)句公道句;請(qǐng)輕輕敲醒沉睡的'心靈吧!慢慢張開(kāi)你的眼幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來(lái),高呼萬(wàn)歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客,并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見(jiàn)了嗎?難道肯為他們開(kāi)一朵花的人真的少之又少了嗎?看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?

  若孤之有溫暖,猶魚之有水也,如生命之添彩也!

  幾年前,當(dāng)美國(guó)為了維護(hù)自身的利益而展開(kāi)對(duì)伊拉克的進(jìn)攻時(shí),伊拉克被迫無(wú)奈地拿起武器進(jìn)行奮抗,難道傷的不是黎民百姓?亡的不是無(wú)辜生命嗎?難道歷史給我們的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了,戰(zhàn)爭(zhēng)是人們都不愿意看到的死神。于是,反戰(zhàn)示*活動(dòng)猶如捅破了的蜂窩,一涌而出,他們都打著強(qiáng)有力的口號(hào):“不要因石油而流血”。然而,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)猶如澎湃的黃河之水,勢(shì)不可擋。終于,伊拉克在面臨強(qiáng)敵的進(jìn)攻下,倒了,倒得一塌糊涂。面對(duì)這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克人民怨天尤人,雖然那已經(jīng)是往事了,但是伊拉克人民依然在承受著往年戰(zhàn)火給他們留下來(lái)的厄運(yùn)。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們一切的苦難;他們需要良知的人們給予他們飲食,他們需要良知的人們給予他們溫暖,他們更需要良知的人們站出來(lái)為他們說(shuō)句公道句;請(qǐng)輕輕敲醒沉睡的心靈吧!慢慢張開(kāi)你的眼。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,王寶強(qiáng)這個(gè)憨頭憨腦的傻小子已經(jīng)紅遍大江南北。從《天下無(wú)賊》中的傻根到《士兵突擊》中的許三多,他給觀眾留下的始終是一個(gè)土得掉渣兒的草根形象,卻深受觀眾的喜愛(ài)。草根這類角色強(qiáng)大的生命力有時(shí)竟然勝過(guò)一些英雄角色甚至偶像。

  隨著生活水平的提高,人們的審美觀念也發(fā)生了很大的變化。大眾欣賞的銀幕形象不再只是革命戰(zhàn)爭(zhēng)等題材中光芒四射的大英雄,更有普通平常的平凡人。這些平凡人的個(gè)性也許膽小懦弱,有時(shí)又有些倔強(qiáng),卻樸實(shí)善良。我不禁要問(wèn):“為什么平凡人的生活故事也會(huì)使人如此著迷?我們平時(shí)不也過(guò)著這樣的生活嗎?”但事實(shí)是,正因?yàn)殂y幕形象與我們這么相似,才使得我們有那么多的契合感、共鳴感。

  實(shí)際上,現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越喜歡普通人的角色。以普通人為主角的草根文化已經(jīng)深入到我們生活的各個(gè)角落,并因其貼近群眾生活而為大眾所接受所喜歡。以對(duì)生活細(xì)節(jié)的細(xì)致刻畫見(jiàn)長(zhǎng)的韓劇的大量涌入中國(guó),以《金婚》為代表的一批反映老百姓平常生活的電視節(jié)日的熱播,以“超級(jí)女聲”為代表的“海選”節(jié)目的紅火以及產(chǎn)生的巨大影響等,正是這種草根文化崛起的生動(dòng)體現(xiàn)。

  韓劇中肥胖又不優(yōu)雅甚至有些粗俗的金三順,容貌自是不能與往常那些美麗動(dòng)人的女主角相比,卻也有大批“粉絲”其可貴之處就是真實(shí),平凡的真實(shí)、如此真實(shí)的平凡大約是讓不少女性多少看到歹一點(diǎn)自己的影子而感到非常親切而更加喜歡看。韓劇由之增加了可看性。

  是的,草根文化中的形象離完美有很大距離,但正岡為這樣,才使得它離生活更近,離大眾更近。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上大放異彩的趙本山小品,也正是因?yàn)檫@樣而屢受追捧。他的小品的主角大多是社會(huì)底層人物,心胸不算寬廣,有時(shí)還要點(diǎn)小奸小滑,但這些人物有做人的底線,在關(guān)鍵問(wèn)題上總能顯示出平凡人物的質(zhì)樸與善良。觀眾之所以喜愛(ài)這樣的角色,是因?yàn)樗臀覀円粯,是平凡人、老百姓,他就在我們中間,說(shuō)著老張說(shuō)的話,戴著小李的帽子,做著王五也曾做的事情。有時(shí)候,他的境界比王五高一些,不過(guò)我們踮踮腳也能夠得著。這讓人覺(jué)得生活有希望,有奔頭,不是嗎?而前些年銀幕上那些“高、大、全”的形象著實(shí)離我們太遙遠(yuǎn),令我輩望塵莫及。∵有,那些人如此高尚如此純潔如此無(wú)私,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵的形象怎么看著都有些假,沒(méi)法讓人喜歡啊。

  平凡人的形象能更多地表現(xiàn)出真實(shí)的人性,草根文化正是因其真實(shí)而具有更大的感召力。,我仍記得那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的小女孩兒任思雨。她面對(duì)焦急的'救援人員,用稚嫩而溫暖的童聲唱起《兩只老虎》,安慰他們不要為她擔(dān)心,而在解救過(guò)程中又常因?yàn)橛参锏臄D壓而大哭喊疼。如此平凡而真摯的形象更讓我們的心靈為之顫動(dòng),而這樣的真實(shí)形象并不需要被刻意拔高,因?yàn)樗皇且粋(gè)孩子,只是一個(gè)平凡的孩子。

  如今,越來(lái)越多的文藝創(chuàng)作者將目光投向了草根一族,投向了市井瑣屑的生活。展示人性的真實(shí)與真實(shí)人性的美麗的草根文化也正在融人社會(huì)的洪流,越來(lái)越多的人正在接受草根文化。無(wú)疑,草根文化正在蓬勃崛起。

話題優(yōu)秀作文 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是:學(xué)習(xí)為了什么而學(xué)?應(yīng)該要怎樣學(xué)?學(xué)習(xí),對(duì)于那些“學(xué)霸”而言,是一件輕松而又快樂(lè)的事,反之,對(duì)于那些“學(xué)渣”而言,卻是件很令人懊惱,頭疼的事。

  學(xué)習(xí),每個(gè)人都必須要學(xué)。那學(xué)習(xí)到底是為了什么呢?每天廢寢忘食,埋頭苦干,學(xué)習(xí)幾乎占了我們所以的自由時(shí)間。有人說(shuō):“我為了父母老師”而學(xué);有人說(shuō):“我為了成為學(xué)霸而學(xué)”;有人說(shuō):“我為了做一個(gè)被家長(zhǎng)和老師公認(rèn)的好學(xué)生而學(xué)”也有人說(shuō):“我為了應(yīng)付考試而學(xué)”……如果她們都這樣想,那么我想如果考試僅僅是為了這些,那還不如不學(xué)。她們一直都自欺欺人罷了。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該始終牢記:學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長(zhǎng)老師,更不是為了考試,而是為了自己學(xué),為了做人,為了把自己培養(yǎng)為一個(gè)有頭腦,有眼光,有胸襟,有學(xué)問(wèn)的人。

  學(xué)習(xí)其實(shí)并沒(méi)有我們想象中的那么難。我們可以做一個(gè)時(shí)間表來(lái)規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。1、要有自信自信是每一個(gè)人必須做到的。對(duì)自己充滿信心。時(shí)刻告誡自己:我能行!2、上課認(rèn)真聽(tīng),對(duì)于老師所講的一定要理解,認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言。如有不懂的可以詢問(wèn)班級(jí)里學(xué)習(xí)好的同學(xué),在詢問(wèn)的過(guò)程中一定要虛心請(qǐng)教。如實(shí)在有不會(huì)的也可以請(qǐng)教老師。絕不能覺(jué)得向別人請(qǐng)教,別人會(huì)看不起你,反而,別人還會(huì)讓我你是一個(gè)勤奮好學(xué),并且有著上進(jìn)心的學(xué)生。3、認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),無(wú)論是課堂作業(yè),還是家庭作業(yè),都要認(rèn)認(rèn)真真地去寫好每一個(gè)字。4、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。如今的課本越來(lái)越難,如果你不養(yǎng)成一個(gè)良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,那么你會(huì)在課上對(duì)老師所講的猶如聽(tīng)“天書” ,課后就會(huì)和那些好學(xué)生的差距越來(lái)越多,也許你這次和別人的差距還只有1厘米,但時(shí)間一長(zhǎng),變會(huì)發(fā)現(xiàn)你們從之前的1厘米,如今已經(jīng)失之毫厘,差之千里了。

  無(wú)論怎么追也追不上別人了。所以我們一定要珍惜如今的黃金時(shí)間,養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。5、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為自己定制一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著自己定制的目標(biāo)去努力。要注意的是,定的目標(biāo)千萬(wàn)不要太高,定一個(gè)離自己不是很遠(yuǎn)的目標(biāo)就行,如果完成了自己的目標(biāo),可以不斷的提升,使自己不斷的.在進(jìn)步。那為什么不能定一個(gè)很大的目標(biāo)呢?其實(shí)是因?yàn)槿绻愣艘粋(gè)很高的目標(biāo),便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和自己所定的目標(biāo)相差實(shí)在太大,失敗了好多次,導(dǎo)致自己對(duì)自己失去了信心,一旦失去了信心,學(xué)習(xí)就會(huì)不斷的發(fā)生起伏波蕩。所以制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)比盲目的想要一鳴驚人更重要。6、查漏補(bǔ)缺把自己的學(xué)習(xí)分為兩大類:一類是自己已經(jīng)掌握的滾瓜爛熟的;還有一類便是自己還沒(méi)有掌握的知識(shí)。對(duì)于這樣,我們應(yīng)該把更多的時(shí)間放在還沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)上,對(duì)于那些已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)只要做到“溫故而知新”即可。7、要勤奮,“勤奮讀書出人才,成才的必由之路只有一條——勤奮讀書!边@是人們常說(shuō)的一句話。我們必須在學(xué)習(xí)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)憤苦讀,就能嘗到勤奮的甘甜。

  最后, 要做的必須是堅(jiān)持了。8、不怕失敗,“敗而不餒,就是勝者”。當(dāng)我們遇到失敗時(shí),我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)和力量,用這份經(jīng)驗(yàn)和力量去克服學(xué)習(xí)上的困難和挫折。 只要你做到以上幾點(diǎn),我相信你會(huì)在不知不覺(jué)中一鳴驚人,成為學(xué)霸。

  學(xué)習(xí),只要你用心去體會(huì),用心去感受;用心去聆聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是一件多么開(kāi)心而又快樂(lè)的事!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)真正的內(nèi)涵吧!我的演講稿到此結(jié)束,謝謝大家!

話題優(yōu)秀作文 篇6

  10月28日,重慶萬(wàn)州發(fā)生了一起重大的悲劇事件!22路公交車在長(zhǎng)江二橋上行駛時(shí),突然變道撞向私家車后沖破護(hù)欄,墜入了長(zhǎng)江。

  看到這個(gè)視頻時(shí),我感到十分憤慨,對(duì)女乘客的行為感到十分氣憤。

  當(dāng)時(shí)司機(jī)提醒了乘客們,有一站因?yàn)榈缆肪S修,所以有一站不停車,在那一站下車的乘客需要提前一站下車。有個(gè)女乘客因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到司機(jī)的提醒,沉迷于玩手機(jī),直到公交車開(kāi)到長(zhǎng)江二橋上,她才意識(shí)到自己坐過(guò)了站。她吆喝司機(jī)停車,司機(jī)說(shuō)不能在橋上停車,她就走到駕駛室辱罵、毆打司機(jī),更甚至搶司機(jī)的方向盤,逼迫司機(jī)停車。最終導(dǎo)致公交車失控,變道駛?cè)雽?duì)向車道。

  當(dāng)看到車道上一輛紅色小轎車迎面沖了過(guò)來(lái)時(shí),司機(jī)才意識(shí)到自己逆行了。司機(jī)猛打方向盤,仍然撞到了紅色小轎車,并沖破護(hù)欄掉進(jìn)長(zhǎng)江。悲劇就這樣發(fā)生了,公交車整個(gè)墜入75米高的橋下江水里,15條鮮活的生命就這樣隕落了!

  看到這個(gè)不該發(fā)生的`悲劇,我認(rèn)為那個(gè)干擾司機(jī)的女乘客有許多不對(duì)的地方,她為了一己私利,而不顧全車乘客的安危,干擾司機(jī)開(kāi)車,并且不應(yīng)該在公交車行駛中辱罵、毆打司機(jī),她的行為嚴(yán)重威脅公共安全,造成不該發(fā)生的悲劇……

  這一事件讓我明白:生活中要多一些理性、多一些寬容、多一些理解;少一點(diǎn)沖動(dòng)、少一些任性。堅(jiān)守法律底線,恪守社會(huì)公德。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。要時(shí)刻銘記:公交車坐過(guò)了站還會(huì)有下一站,生命是不會(huì)有下一站的!

話題優(yōu)秀作文 篇7

  大年初二的那一天,村莊里來(lái)了許多從天而降的客人,它們裹著一身晶瑩的衣裳,在天空中翩翩起舞,宛如一位位仙女在天空相約,召開(kāi)著一個(gè)盛大的派對(duì)。 瞧,那位客人優(yōu)雅的落在了屋頂上,我想她應(yīng)該是一個(gè)窈窕淑女吧。 瞧,那位客人調(diào)皮的在天空中飄來(lái)飄去,好像還不舍得離開(kāi)天空媽媽的懷抱呢。 瞧,那位客人堅(jiān)定的落在了水潭里,好像在為其他的小客人鋪路呢。 許久,客人們?cè)谶@片土地上安靜的睡了,寧?kù)o的夜里有他們?yōu)榍f稼取暖,農(nóng)民伯伯也安心的睡了。早晨起來(lái),便是一地的白雪,哦,他們還在安靜的睡著,是昨天的.派對(duì)開(kāi)得太晚了嗎?還是他們要為我們展現(xiàn)他們那特有的寧?kù)o的美。 “哦!下雪嘍!下雪嘍!”小朋友們開(kāi)心的跑出來(lái),堆雪人,打雪仗,何樂(lè)而不為?我小心翼翼的走進(jìn)雪地,生怕我一不小心破壞了這美麗的景色。 手捧白雪,我的心像是被它們凈化了一般,變的寧?kù)o,變得純潔!鞍!”淘氣的小朋友竟向我砸了一個(gè)雪球,我措不及防,連忙把手中的雪扔了過(guò)去,歡笑聲喚起了沉睡的客人們,喚來(lái)了更多客人,望著這漫天白雪,我,笑了。 雪,明年冬天,這個(gè)村莊依舊歡迎你們!下次,我們還要一起玩! 指導(dǎo)老師 趙曼曼

話題優(yōu)秀作文 篇8

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)也寸草心,報(bào)得三春暉!”這首詩(shī)是出自唐代著名詩(shī)人孟郊之手的《游子吟》。讀過(guò)的人都知道《游子吟》的詩(shī)意是母親深愛(ài)著自己的兒女,就像路邊的小草茁長(zhǎng)成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的溫暖,無(wú)論怎樣都無(wú)法報(bào)答這份養(yǎng)育之情。

  母親節(jié),是媽媽的節(jié)日。作為女兒的我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,還沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力請(qǐng)自己母親看電影或送她衣服以慶賀節(jié)日,但我覺(jué)得可以從身邊的小事作起,回報(bào)為自己辛苦操勞的母親。

  光說(shuō)不做是沒(méi)有用的',一吃完晚餐,我就對(duì)媽媽說(shuō):“平時(shí)都是媽媽您洗碗,母親節(jié)到來(lái)我不知怎么給您過(guò),今天這碗我洗了!蔽以捯怀,媽媽好像有些受寵若驚。我很快了解了媽媽的心思:現(xiàn)在是嬌嬌女的時(shí)代,每個(gè)孩子作什么事情都由父母代勞,簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,像個(gè)皇宮貴族。能自己勞動(dòng)當(dāng)然是好,可萬(wàn)一碗沒(méi)洗干凈,摔碎了碗傷了手,那可不好。我對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧,我能行!闭f(shuō)著,把碗摞起來(lái)端到廚房。面對(duì)這些油膩膩的碗,還真讓我無(wú)從下手。對(duì)!我突然眼前一亮:媽媽平時(shí)洗碗要擠點(diǎn)洗潔精,然后用洗碗布擦,最后用水洗干凈,一共要洗三邊。我就這樣……

  終于洗完碗了,由于平時(shí)沒(méi)做過(guò)什么勞動(dòng),我已覺(jué)得全身酸痛,很累,但一想到媽媽每天都要洗碗難道就不辛苦嗎?我心里的愧疚替代了累。是!“誰(shuí)也寸草心,報(bào)得三春暉!”我今天才算是真正明白了。

話題優(yōu)秀作文 篇9

  20xx新年即將到來(lái),大家一定都有自己的新年愿望吧!是讓爸媽給你買一部“愛(ài)瘋”?是讓爸媽帶你去旅游?是想老師不要布置寒假作業(yè)?還是想每一次的測(cè)驗(yàn)都拿全班第一呢?……是。∶恳粋(gè)人的新年愿望都是各種各樣的。說(shuō)起我的新年愿望,跟你們比,那真是天跟地比!

  大家想知道我的新年愿望是什么嗎?呵呵,猜不出來(lái)吧,那就是——想要一個(gè)自信的我。

  聽(tīng)了我的新年愿望,是不是覺(jué)得有些好笑呢。呵,確實(shí),有時(shí)我也會(huì)這么想,為什么,我的心愿和別人的比起來(lái),不值一提?墒,我又總是覺(jué)得自己太缺乏自信了,不管是在班上,還是家里,還是什么地方。我都是一樣的,對(duì)自己不夠自信。直到有一天,我們班上了一節(jié)班會(huì)公開(kāi)課,我才下定決心要做一個(gè)自信的我。

  那節(jié)班會(huì)課的主題是“我自信,我能行”,看了這個(gè)題目,我就有些羞愧,因?yàn)槲易约壕褪莻(gè)缺乏自信的人。在那節(jié)班會(huì)課上,我真正知道了。每個(gè)人都要對(duì)自己有信心,要自信,不要因?yàn)閷?duì)自己的沒(méi)信心,本來(lái)想到的答案,就因?yàn)闆](méi)有自信,而又不敢舉手回答,這就是缺乏自信的不好。其實(shí),每個(gè)人都有自信,只是他們的自信被一些不好的東西,給掩蓋住了。所以,在我們現(xiàn)在這個(gè)充滿童真的心靈里,要有自信,這樣,我們就能行。這句話,是我們的語(yǔ)文老師送給我們這些缺乏自信的人的話,但與其說(shuō)是給我們沒(méi)自信的人的,還不如說(shuō),是給所有孩子的一句成長(zhǎng)格言。

  從上完那節(jié)班會(huì)課后,我也才真正意識(shí)到,20xx年我應(yīng)該做一個(gè)全新的自己,做一個(gè)對(duì)自己有信心的人。

  每當(dāng)想起我的.語(yǔ)文課,我都會(huì)看到一個(gè)缺乏自信的我。語(yǔ)文老師在提出一個(gè)問(wèn)題后,我明明已經(jīng)找到了答案,可我就是對(duì)自己沒(méi)有自信,沒(méi)有信心?傄詾檫@個(gè)答案是錯(cuò)的,就不敢舉手,怕答錯(cuò),被同學(xué)們笑。就是因?yàn)檫@個(gè),使我每節(jié)語(yǔ)文課,都是這樣,不敢去表達(dá),沒(méi)有自信。老師每一次也會(huì)說(shuō):“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!甭(tīng)了老師的話,我心里確實(shí)有了一絲安慰,可我還是沒(méi)有信心!

  所以,自打上完了那節(jié)班會(huì)課,我就決定了20xx年我的新年愿望就是——做一個(gè)有自信心的人。因?yàn),我相信老師的話“我自信,我能行”?/p>

  我相信,只要我做到了我就是一個(gè)最棒的。這就是我的新年心愿,老天,我拜托你,讓我的心愿實(shí)現(xiàn)吧。雖然,這只是個(gè)小小的心愿,可它,卻能決定我這一輩子了。老天,拜托了。!

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