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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-18 07:25:06 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文[共14篇]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文[共14篇]

  成長(zhǎng)作文 篇1

  人生如一條漫漫長(zhǎng)路,我們?cè)谶@條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。

  接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表的我更是“日理萬(wàn)機(jī)”,心中一種莫名的煩躁油然而生。

  那天班級(jí)要出黑板報(bào),我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人?粗诎鍒(bào),總覺得不太合適,又看不出問(wèn)題,我只好去隔壁班參考一下,教室門鎖了,只好站在椅子上透過(guò)窗戶往里看。

  第二天來(lái)到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報(bào)告了校長(zhǎng),校長(zhǎng)便把最后走的`我叫到辦公室詢問(wèn)。雖然老師們相信我,但走出辦公室時(shí),同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂地結(jié)束了一天的課程;丶視r(shí),我騎著自行車,看到一輛卡車上有幾個(gè)玩具落了下來(lái)。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來(lái),回頭一看,新買的自行車卻被人偷走了;氐郊,我想起這一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來(lái)。

  爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買西瓜時(shí),把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來(lái),回頭一看,那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來(lái),將多余的90元還了給我!卑职值脑捑拖耜(yáng)光一樣,頓時(shí)驅(qū)散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。

  這就是我成長(zhǎng)道路上印象最深的足跡,它教會(huì)我生活中不僅有陰影,還有陽(yáng)光,這陽(yáng)光一直照耀著我。

  成長(zhǎng)作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,姑姑她們正在修房子。有一次,我和妹妹一起在姑姑家去玩,我們倆高高興興地蹦跳著前進(jìn)。突然,我感到下巴和膝蓋疼痛難忍,當(dāng)時(shí)我也是閉著眼,就感到是什么“龐大”的東西從我身上開過(guò)。這個(gè)“龐大”的東西從我身上開過(guò)后,我就覺得輕松多了!也慢慢地睜開了雙眼,開始站起來(lái)了,妹妹看到這個(gè)場(chǎng)面驚呆了,看見我慢慢地站了起來(lái),就連忙跑過(guò)來(lái)扶我,看見我下巴有一條長(zhǎng)傷口直流血,衣服上都有了。她首先就把我送到了離這里只有十幾米的.一個(gè)藥店里,讓醫(yī)生給我洗清傷口里的小石子,她家離這里也沒有多遠(yuǎn),于是,她就去找她的媽媽。我的傷口剛洗完,妹妹和阿姨就跑到我的面前說(shuō):“川,你沒事吧?”當(dāng)時(shí),我下巴很疼,但怕阿姨擔(dān)心,就搖了搖頭。最后媽媽知道了這件事,就把我送到了醫(yī)院檢查,檢查完后,沒有什么大礙,就是下巴有一條傷口,縫了四針,膝蓋脫皮了,擦了些酒精。

  后來(lái)我才知道那個(gè)從我身上開過(guò)的“龐大”東西是一輛中巴車。太險(xiǎn)了!這次成長(zhǎng)中的痛苦經(jīng)歷,讓我明白了安全責(zé)任的重大。遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍惜生命,我們才能健康成長(zhǎng)、幸福生活。

  成長(zhǎng)作文 篇3

  “書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!薄皶,是人類進(jìn)步的階梯!薄白x一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話!边@些名言警句,都是我平時(shí)在充滿書香的“書中王國(guó)”里遨游時(shí),所收獲的。

  我從小就十分喜歡看書。因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)《三國(guó)演義》里劉備、張飛、關(guān)羽一起聯(lián)手戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勝困難,取得成功的那種歡樂;感受《森林報(bào)》中動(dòng)物們?cè)跓狒[森林里面每天所發(fā)生的一些稀奇古怪的事情;培養(yǎng)《影響孩子一生的故事》里面華盛頓的那種誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。

  有一次,老師讓我們寫一篇作文,題目和內(nèi)容自己定。不知不覺中,自己便浮現(xiàn)出,《大自然的一百個(gè)景象》里春意安然的景象來(lái)。而自己又情不自禁的吟起唐代詩(shī)人白居易的一首贊美小草的詩(shī)來(lái)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”對(duì)呀!我可以寫一首贊美小草的詩(shī)啊……

  由于我把小草寫成了一位亭亭玉立的`少女……把小草寫的更加擬人化、語(yǔ)句也十分具有親切感,很通順,而且還運(yùn)用了許多優(yōu)美的詞句,所以受到了老師的好評(píng)。還被老師發(fā)表在作文網(wǎng)上呢!在網(wǎng)上,也得到了各位網(wǎng)友的贊揚(yáng),心里非常高興。在近期,我又在網(wǎng)上發(fā)表了5篇文章,心里美滋滋的,覺得很有成就感。這些作文的發(fā)表,當(dāng)然少不了課外讀物的饋贈(zèng)和老師給我的鼓勵(lì)。

  噢,我的朋友——書,你是我永遠(yuǎn)的朋友,是帶領(lǐng)我走向成功之門的一把鑰匙,也是能引領(lǐng)我在書中王國(guó)遨游時(shí)找到真諦的一件“寶物”吶!

  成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)像蘋果,甜甜的:成長(zhǎng)像青梅,酸酸的:成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣,童年才變得如此美妙。

  從呱呱落地到學(xué)會(huì)走路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到走進(jìn)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。過(guò)去的`日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,第一次戴上紅領(lǐng)巾,,那時(shí)的我是多么開心啊,不停地翻弄著紅領(lǐng)巾。當(dāng)我參加比賽取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí),又是那么高興,捧著獎(jiǎng)狀樂得合不攏嘴,想讓全世界都知道這個(gè)喜訊。

  第一次洗碗,第一次洗衣服,第一次收拾屋子,每一次的嘗試,我都堅(jiān)持自己去做,獨(dú)個(gè)兒享受成功的喜悅和新鮮感就。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也懂事多了,但肩上的“擔(dān)子”也漸漸重了了:畢業(yè)班了,作業(yè)越來(lái)越多了,爸爸媽媽給的壓力越來(lái)越重了……雖然會(huì)很煩,但只要保持著一顆樂觀的心不就行了嗎?燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候。我要把握好現(xiàn)在,不讓時(shí)光從我身邊悄悄溜去。

  成長(zhǎng)中處處有快樂;仡^望望成長(zhǎng)的道路,說(shuō)長(zhǎng),不長(zhǎng),才十多年;說(shuō)短,不短,也有十多年了。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,在今后的日子里,我將一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向光輝燦爛的明天!

  成長(zhǎng)作文 篇5

  人們會(huì)隨著時(shí)間的推移而長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大的時(shí)候,他想到的越來(lái)越多,他的思想也越來(lái)越成熟,他有自己的秘密。當(dāng)一個(gè)男孩長(zhǎng)大后,他變得越來(lái)越私密,雖然這不是一個(gè)重要的秘密,但在他看來(lái),即使是親密的父母也不愿意透露。這個(gè)男孩有寫日記的`習(xí)慣。一本帶有密碼鎖的精美日記記錄了他生活中的一點(diǎn)歡樂和悲傷。

  他會(huì)拿出那本充滿回憶的日記,逐字逐句地看著它,慢慢地回憶起過(guò)去的事情。當(dāng)他看到快樂的回憶時(shí),他臉上露出燦爛的微笑;當(dāng)他看到悲傷的回憶時(shí),他會(huì)哭,但他逐漸改變了。從一個(gè)陽(yáng)光明媚、聰明的男孩到一個(gè)任性和叛逆的男孩。他以前很少反對(duì)他父母的意思。他的父母會(huì)記住他的教育;他的父母會(huì)服從他,盡他們最大的努力。

  在許多親戚和朋友的眼里,他是一個(gè)可愛、陽(yáng)光明媚、聰明的好孩子。他們都很喜歡他。母親對(duì)他的紀(jì)律是對(duì)她的約束,就像被繩子綁住一樣。他認(rèn)為他媽媽強(qiáng)迫他太緊。他認(rèn)為他沒有自由。他渴望擺脫母親對(duì)他自由生活的束縛,他不明白父母對(duì)他的好意。通常他的母親說(shuō)更多的他似乎是不耐煩的,有時(shí)甚至是最上面的;有一次,他和他的母親發(fā)生了沖突,兩人吵了起來(lái)。他討厭他的母親,但不知道他多次傷害了他的母親。他變得更加沉默寡言,很少和父母交談。有時(shí)父母和他交談。他只是一只蜻蜓。他的父親沒有責(zé)備他。直到現(xiàn)在,男孩才變得明智。他知道這是錯(cuò)的。

  成長(zhǎng)作文 篇6

  書是一切知識(shí)的源泉,它不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當(dāng)看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個(gè)晚上被凍死在街頭。”我眼眶便濕潤(rùn)了,我憎恨那時(shí)黑暗的社會(huì),我同情小女孩悲慘的命運(yùn);但當(dāng)我在一本書里看到“其實(shí)世界上沒有救世主,凡事都要靠自己!边@一句時(shí)我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)?lái)很多的震撼和取之不盡的快樂。

  書是我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑,前進(jìn)方向上的指路燈。

  在我的印象中,偉人愛因斯坦應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后,才知我的`想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)他小的時(shí)候跟我們現(xiàn)在差不多,愛因斯坦小時(shí)侯是一個(gè)十分貪玩的孩子,每天,他不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍,像一個(gè)十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉,但是他總是不以為然地說(shuō),他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他說(shuō)了一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事,他才離開了那些伙伴,成就他自己。

  他父親的這個(gè)故事也深深地記在我心中。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都要時(shí)時(shí)用自己來(lái)做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。

  書就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開朗......

  書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!

  成長(zhǎng)作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的道路上,每走一步就有一個(gè)腳印,每一個(gè)腳印清晰可見,那些清晰的腳印留在我的心中,讓我難以忘懷。

  腳印里的故事,多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的,甜的讓你醉如其中,讓你感到世界上最甜蜜的'一刻;有苦的,苦得讓你悲痛欲絕,讓你嘗到世界上最苦的滋味。

  甜的事,讓我高興。在一次期中考試中,我們的成績(jī)出來(lái)了,我懷著忐忑的心情來(lái)到成績(jī)單前,那里人多極了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到這些情景,就想到:我是個(gè)好學(xué)生,要是考得好,皆大歡喜;要是考得不好,既要挨家長(zhǎng)的罵,又要讓同學(xué)看不起。想到這里,我就去看成績(jī)單,反正早晚都要看,倒不如現(xiàn)在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原來(lái)我在后面找,應(yīng)該在前面找,全年級(jí)第二,只和第一差一分,英語(yǔ)又是全年級(jí)第一,我松了一口氣。在家里有受到父母的表?yè)P(yáng),我心里暖烘烘的。

  也有苦的,讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè),讓父母檢查,父母都會(huì)不滿意的說(shuō):“看看你的字,啥時(shí)候才能寫好?向你班的申昆卿,張秀梅學(xué)習(xí),人家學(xué)習(xí)好字也好;你呢?學(xué)習(xí)好,字不好,多練練!庇袝r(shí)還會(huì)忍不住哭,在心里怪父母?墒堑搅俗詈,才懂得了父母的用心良苦。我一定會(huì)把字寫好!

  在人的一生中,每個(gè)人都有一條自己的成長(zhǎng)之路,有的是平坦;有的是彎曲;有的是筆直,人生的成長(zhǎng)之路只有一條,請(qǐng)走好你們的人生之路吧!

  成長(zhǎng)作文 篇8

  從入學(xué)那天開始,便注定了我們要和書打交道了。學(xué)習(xí)用的課本,做題的練習(xí)冊(cè),還有增長(zhǎng)知識(shí)的課外書,都成了我不可或缺的朋友。

  小的時(shí)候?qū)鴽]什么太大的興趣,因?yàn)樽x得不多,一心思只在玩耍上。慢慢長(zhǎng)大后,同學(xué)們之間也開始相互介紹看一些課外書,老師偶爾也會(huì)推薦我們看看什么名著,讀書也成了我的'一項(xiàng)愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角,大家都把自己喜歡的課外書放在教室里,讓同學(xué)們傳閱。這樣一個(gè)人買的書就可以全班同學(xué)受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動(dòng)。大家都積極參加,提前準(zhǔn)備演講稿,都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看,也收到了預(yù)想的結(jié)果。同學(xué)們的讀書氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在這樣的環(huán)境中,我的讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾,放寒暑假的時(shí)候回去書店班長(zhǎng)借書卡,這樣不用花很多錢,就可以讀遍自己喜歡的書,周末和同學(xué)們的聚會(huì)也不單單是出去游玩了,我們也會(huì)結(jié)伴去書店逛逛,一起看書的感覺就是不同,F(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結(jié)緣,不僅增長(zhǎng)知識(shí),還提高了自己的修養(yǎng),文化氣質(zhì)。

  讀書的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,同學(xué)們是否也已經(jīng)與書結(jié)緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。

  成長(zhǎng)作文 篇9

  在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有些事曾經(jīng)給過(guò)我啟發(fā)和指點(diǎn),其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著我走向成功。

  一次,我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小,也沒泡過(guò)溫泉,所以很怕水,死活也不想去?晌易罱K還是沒有掙脫掉媽媽的雙手,被生拉硬拽地去了。

  到了溫泉旁,我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉,“哎呀!好燙呀!”我的腳好像被太陽(yáng)烤著一般的熱。一看旁邊的人,泡在溫泉里,什么反應(yīng)也沒有,臉上掛滿了充滿享受的微笑,看著覺得他們挺舒服的呀!為什么我覺得很燙呢?他們難道覺得不燙嗎?我再次把腳丫伸下馬上縮了回來(lái)。怎么還是那么燙?爸爸媽媽早下去好幾分鐘了!“快下來(lái)吧!”爸爸溫柔地說(shuō)道。“好燙!”“適應(yīng)一會(huì)兒就好了!编,也許吧! 我把腳在水中一點(diǎn),哎呦!燙死我了!我又試著把腳都泡在水中,咦?比第一次涼了點(diǎn),我鼓起勇氣,閉上雙眼,立刻彎下身子泡到水中,可是我立刻又竄了上來(lái),身體好像被烤過(guò)似的`。我望著溫泉中的水很疑問(wèn):“為什么別人泡在里面那么舒服,而我覺得那么燙呢?”我深吸一口氣,把整條腿伸到溫泉中,好像有反射作用似的,腿又縮了回來(lái)。最終,我扶著把手,慢慢走到溫泉中,等我的身體全部泡在溫泉中的時(shí)候,覺得沒有那么燙了。泡在溫泉里,那水熱而不燙,我也閉上眼睛靜靜地享受起來(lái)。

  什么事都應(yīng)該努力嘗試一下,這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后,對(duì)各種新鮮事物我都勇于嘗試。

  成長(zhǎng)作文 篇10

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)五年級(jí)了。從小到大,母親一直幫助我,十分幸福!

  童年——搭積木

  一轉(zhuǎn)眼就到6歲了,那時(shí)的我喜愛積木,一屋子都放滿了我的“杰作”,母親也加入了我搭積木的“工程”。

  一次,我搭了一個(gè)雙層木屋,里面有張?zhí)葑犹貏e難裝,我那雙笨拙的小手啊!始終安不上去。最后,母親找來(lái)一根小巧的'牙簽,精心的一步一步搭梯,只見她左邊一挪,右邊一移,終于把梯子移到了安裝處,再慢慢地,慢慢地……輕輕一按,梯子總算安上去了!

  每次看中的樂高,無(wú)論多貴,都是母親親自買下,一點(diǎn)也不猶豫,干凈利落!在此,我要感謝我的母親。是她,完成了我童年的夢(mèng)想!

  小學(xué)——玩轉(zhuǎn)天南地北

  剛上一年級(jí),班里幾名家長(zhǎng)組織大家去露營(yíng)。一路上,母親一直給水給食,而無(wú)知的我一直在和同學(xué)打打鬧鬧。

  到了晚上,是時(shí)候在帳篷中睡覺了。帳篷里,十分溫暖!我很快就睡著了,母親卻遲遲睡不著。半夜,刺骨的寒風(fēng)橫掃著整片營(yíng)地,本來(lái)無(wú)法安睡的母親頓時(shí)睡意全無(wú)。她看到角落縮成一團(tuán)的我,本能的把自己身上的被子往我身上一蓋,母親說(shuō),她不冷,我是小孩,要給我先蓋。我知道,她也很冷,面對(duì)著逼人的寒風(fēng),誰(shuí)敢說(shuō)自己不冷呢?就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,一個(gè)難忘的晚上。

  這么多年,母親傾注了無(wú)數(shù)的心血養(yǎng)育我。不論是嚴(yán)厲,還是慈愛,您,始終是我可親可敬的母親!

  成長(zhǎng)作文 篇11

  歲月匆匆,花開花落,隨著時(shí)間的變換,轉(zhuǎn)眼我便該從一個(gè)幼稚的小學(xué)生升至為一名中學(xué)生。在我成長(zhǎng)的道路上,我忘不了我那敬愛的老師。是老師給與我們豐厚的知識(shí),是老師引領(lǐng)我們走向智慧的天堂。每當(dāng)我們有不解的難題時(shí),總是老師一遍一遍地給我們不厭其煩地講,直到我們?nèi)珪?huì)時(shí),您才露出滿意的笑容。在我成長(zhǎng)的道路上,我還忘不了那同學(xué)間的真情互助。我就像海洋中向前行駛的一葉扁舟,有了同學(xué)們的真情互助,才讓我的漫長(zhǎng)的歲月和漫長(zhǎng)的旅程,不再那么孤獨(dú)。

  我們共嘗黎明時(shí)光,同看近日天山。學(xué)海依舊會(huì)無(wú)涯,但卻有了你們,我不在以苦作舟,而是樂在其中。所以我要謝謝你們帶給我的快樂時(shí)光,謝謝你們與我同行的朋友!在我成長(zhǎng)的道路上,我還忘不了我的親人。我要感謝父母給了我生命,感謝親人在困難中幫我。都說(shuō)父愛如一杯清茶,不細(xì)細(xì)品是品不出味兒的。母愛像一杯濃郁芬芳的果茶,喝了讓人回味無(wú)窮。

  是!在我生病時(shí)母親關(guān)心地問(wèn)寒問(wèn)暖,在我咳嗽時(shí)父親會(huì)為我披上一件溫暖的`大衣,有時(shí)在我寫作業(yè)時(shí)母親還會(huì)為我端上一杯甜甜的牛奶。在別人看來(lái)這只是簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)的小事,但是在我看來(lái),這就是愛!所以在這花香悠悠,雨點(diǎn)滴滴的季節(jié)里我要感謝我的所有親人!老師!同學(xué)!朋友!在我成長(zhǎng)的道路上我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們![金川公司五中六年五班]

  成長(zhǎng)作文 篇12

  幫助過(guò)我的人很多,有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨,但對(duì)我?guī)椭畲蟮漠?dāng)然要數(shù)我的媽媽。

  我一生下來(lái)體重很輕,還不愛吃飯,營(yíng)養(yǎng)不良,所以會(huì)經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜,我夢(mèng)見一只怪獸正在咬我的腿,疼得我哭了起來(lái)。媽媽聽見了,就急忙來(lái)到我的床邊把我叫醒,原來(lái)我的腿又疼了!于是,媽媽坐在床邊,把我的腿放在她的腿上,用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔,充滿了憐愛,讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久,我朦朦朧朧睜開眼睛,看見媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下,媽媽的黑眼圈好像更明顯了,看著媽媽這么疲憊,我忍住困倦對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你還沒睡呀?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,你怎么醒了?接著睡吧,媽媽不困!边呎f(shuō)邊給我蓋被子。在媽媽的愛撫下,我又進(jìn)入了香甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

  就這樣?jì)寢尩膼凼冀K伴隨著我的成長(zhǎng),媽媽的愛是偉大的,這種愛也教會(huì)了我很多東西,讓我懂得生活中要有一顆愛的心,要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)關(guān)愛自己,關(guān)愛他人。在學(xué)校里,當(dāng)我看見有的同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí),我會(huì)主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿愛的世界。在這,我要向媽媽說(shuō)一聲:“我愛您!”

  成長(zhǎng)作文 篇13

  在我成長(zhǎng)的道路上,書早已離不開我的視線。它陪伴著我度過(guò)了4年的光陰。開始囫圇吞棗,有一種不求甚解的味道。后來(lái)津津有味,廢寢忘食。從小學(xué)一年級(jí)開始,我就愛上了童話。莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話我覺得特別貼切,像我這樣渴望閱讀的少年,它的'作用更是功不可沒。

  4年里,我積累了許許多多的知識(shí),那都是課外讀物的饋贈(zèng)。

  在夢(mèng)中童話給我插上一雙翅膀,讓我在書的王國(guó)自由翱翔。我飛進(jìn)《木偶奇遇記》伴隨著匹諾曹從木偶變成一個(gè)真正的男孩,我也害怕哪一天說(shuō)謊長(zhǎng)了他的長(zhǎng)鼻子;我又來(lái)到《灰姑娘》的世界里,灰姑娘那雙晶瑩剔透的水晶鞋帶著她找到了白馬王子,我也見證了他們的愛情;《丑小鴨》的世界又凄涼又美好,當(dāng)它蛻變成天鵝時(shí),我為它驕傲,為它自豪;《夏洛的網(wǎng)》又讓我體驗(yàn)了人的悲歡離合,知道了離別的痛苦,也讓我證明了它們的友情;《愛的教育》又讓我知道要珍惜童年時(shí)代的歡樂,不要等到失去后才懂得珍惜……

  童話伴隨著我成長(zhǎng),即使我長(zhǎng)大了,但我的心依然留在童年時(shí)代的生活里,因?yàn)槲胰匀挥兄穷w童心!而書香會(huì)隨著世界上追求閱讀的人傳遍全球!

  成長(zhǎng)作文 篇14

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從驕傲變得謙虛,成長(zhǎng)是從膽小變得勇敢,成長(zhǎng)是從幼稚變得成熟,成長(zhǎng)是你人生中美麗的蛻變。

  七歲時(shí),爸爸從外面帶來(lái)了一只灰白的“小東西”,它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,兩個(gè)尖尖的三角形耳朵,還有一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā),爸爸也對(duì)這只貓?zhí)貏e喜愛。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對(duì)這只小貓沒興趣。這東西長(zhǎng)這么奇怪,一點(diǎn)也不好看!最近一個(gè)星期,爸爸媽媽都對(duì)這個(gè)“小東西”萬(wàn)般寵愛,弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說(shuō),居然還在我的`畫上踩了幾個(gè)“梅花印”,我特別生氣,從此對(duì)這只貓愛搭不理的。直到那一天,我才對(duì)這個(gè)“小東西”改變了看法。

  這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉,順便買一些我和弟弟喜歡吃的零食回來(lái),我不情愿地拉著貓出了門。路上,我總感覺后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒想到后面的腳步聲也加快了,這時(shí),“小東西”突然向后一撲,只聽一聲尖叫,我趕緊回頭,一個(gè)帶了黑罩的人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過(guò)了好久,我好像都還沒回過(guò)神來(lái)。“喵嗚!”小東西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。從那天開始,我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。

  這只可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長(zhǎng)!

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