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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-17 13:00:14 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文7篇【精選】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文7篇【精選】

成長(zhǎng)的作文1

  在我的心里,我的成長(zhǎng)故事有很多,但是,讓我最難忘的就是我在小學(xué)度過(guò)的一年即艱苦又開(kāi)心的.日子。

  在這一年中,艱苦的是,學(xué)校教室沒(méi)有暖氣,天天早上同學(xué)們輪流生爐子,爐子的煙嗆的同學(xué)們咳嗽。有時(shí),煙甚至擋上了黑板,在后面的同學(xué)根本看不到黑板,下課了,同學(xué)們來(lái)回玩,爐子可能會(huì)把你燒到。開(kāi)心的事是,下課,朋友們教我了好多游戲,比如:三步連、多步連、吹口哨、打雞蛋黃、學(xué)豬叫。這不,我一回來(lái),學(xué)了一聲豬叫,大家還真以為小豬也來(lái)湊熱鬧了呢。

  艱苦的日子讓我懂得珍惜美好的生活,開(kāi)心的日子讓我終身難忘。

成長(zhǎng)的作文2

  夜十二點(diǎn)半,未眠。

  昏黃的燈光從窗簾的縫隙中進(jìn)入我的房間,在靜謐的'夜,贈(zèng)我許些安全感。于是便無(wú)聊地玩起影子游戲。

  大拇指翻轉(zhuǎn),交織,揮動(dòng),是鴿子。

  大拇指、食指組圈,小拇指下垂于圈中心,是貓頭鷹。

  不知怎么的,在這城市的燈光提醒下,忽然想起:成長(zhǎng)是什么?

  我是個(gè)俗人,看的書并不多,經(jīng)歷的也都是大多數(shù)人經(jīng)歷的。也懂事也不懂事。在懵懂里尋找成長(zhǎng)的足跡。

  成長(zhǎng)除去身,就是心。

  真正懂得尊重每個(gè)人,他們生活在各種生活里,互不相知。有開(kāi)心快樂(lè),有憤怒難過(guò)。陌生人給予尊重和理解,便好。

  他們即我們。亦是開(kāi)心快樂(lè),亦是憤怒難過(guò)。壓制,控制情緒,慢慢成為習(xí)慣。若無(wú)人傾聽(tīng),便說(shuō)給自然聽(tīng),它們樂(lè)意,也會(huì)幫著解決。

  ……

  成長(zhǎng)不是一瞬間的事,似無(wú)數(shù)個(gè)夸克組成。與這個(gè)跟風(fēng),多元的時(shí)代脫離,我到底是怎樣的?

  成長(zhǎng)沒(méi)有菱形四邊相等的定義,它是開(kāi)放性試題,由自己執(zhí)手而定。

成長(zhǎng)的作文3

  “書中自有黃金屋”,“書是人類進(jìn)步的階梯”,等等這些贊頌書的名言,大家耳熟能詳。的確,一本好書除了豐富知識(shí),增添智慧,還能提高自身修養(yǎng),陶治情深,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?書給了我享用不盡的知識(shí),我喜歡《西游記》中上天入地、無(wú)所不能的孫悟空;《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉使我傷心;《水滸傳》中除惡揚(yáng)善的108個(gè)好漢,他們路見(jiàn)不平、拔刀相助的精神讓敬佩。這幾本小說(shuō),看的我如癡如醉。

  書給了我享用不完的快樂(lè),我酷愛(ài)楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,淘氣又可愛(ài)的馬小跳讓人不得不愛(ài)上他;喜愛(ài)阿拉伯的民間故事《一千零一夜》中的阿里巴巴,他智慧又勇敢,戰(zhàn)勝了40大盜。“書是人類進(jìn)步的'階梯”精神的糧食,終生的伴侶,最真摯的朋友,也是一艘?guī)闳ズ叫兄R(shí)海洋王國(guó)遨游的船。我希望那些不愛(ài)看書的小朋友們,能多看一些課外書。好書伴我成長(zhǎng),讓好書在成長(zhǎng)的每分每秒,伴隨著我吧!

成長(zhǎng)的作文4

  童年是一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里充滿了孩子的歡聲笑語(yǔ),充滿了孩子的好奇心,充滿了孩子們的快樂(lè),我的童年也不例外。

  有一次,大雪下了一天一夜,到處都是雪,我和表弟一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滾,還把雪當(dāng)冰淇林吃,結(jié)果第二天就拉肚子,但是我們依然很高興。

  還有一次,我和表弟在樹林里玩做迷藏,第一局是我藏起來(lái),表弟找我,我悄悄地跑回家,他在樹林里找了半天。第二局是表弟藏起來(lái),我找他,在他藏的時(shí)候我偷偷的'看了一眼,結(jié)果我很快就找到他了。

  我真想讓時(shí)間停留在童年,可是成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的事情,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文5

  我的成長(zhǎng)之路和許多人一樣,是及其平凡的。

  童年的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的,可愛(ài)聰明,班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)長(zhǎng)等等一摞的頭銜落在我的頭上,在同學(xué)羨慕老師喜愛(ài)的自我優(yōu)越中,又能以全校第一名的成績(jī)進(jìn)入了中學(xué);

  長(zhǎng)大后在家庭的影響下我實(shí)現(xiàn)了人生的第一個(gè)夢(mèng)想,花季里我步入了軍營(yíng),并成為一名夢(mèng)想已久的白衣天使;在軍營(yíng)里長(zhǎng)大在軍營(yíng)里成人,得到了磨練,糾正了缺點(diǎn),為我今后的工作打下良好的基礎(chǔ),畢竟軍營(yíng)的生活是相對(duì)封閉的,在即將跨入三十歲行列的前夕,我選擇了從軍隊(duì)到地方,到外面的.世界去看看,畢竟那里更多姿多彩;

  實(shí)際上我覺(jué)得每個(gè)人的生活都是平凡的相似的,我們不應(yīng)該因?yàn)槠椒驳纳疃鵁⿶,也不?yīng)該因?yàn)樯钪兴嬖诘睦щy坎坷而放棄,自覺(jué)的面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),才能更有意義。

成長(zhǎng)的作文6

  12年中 ,我們一點(diǎn)點(diǎn)變大,知識(shí)也在一點(diǎn)點(diǎn)的變多。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我們的課本學(xué)的是aoeiuv………。當(dāng)時(shí)我的發(fā)音不準(zhǔn)確,所以念這些字母是無(wú)比的難啊。我一年級(jí)的時(shí)候還不在這上,在別的學(xué)校學(xué)習(xí),看著別人讀得這么好,有點(diǎn)羨慕。

  我讀三年級(jí)上測(cè)的時(shí)候,那時(shí)的我很笨,不會(huì)計(jì)算的時(shí)候進(jìn)位,所以,我們?nèi)昙?jí)一共兩個(gè)班,共80人,我當(dāng)時(shí)是倒數(shù)第二名,當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)的卷子幾乎全是計(jì)算,我才考30多分,因?yàn)橛械挠?jì)算不用進(jìn)位,所以才能得分。媽媽知道以后就每天晚上在書桌上學(xué)習(xí),不會(huì)的話,媽媽只是在耐心的教我,我覺(jué)得自己太笨,就開(kāi)始哭了,媽媽還在安慰我。現(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí)真是太笨。

  到了五年級(jí),就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解方程,這可難不了我,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,老師講的`很詳細(xì),所以我也很快的聽(tīng)懂了。

  我們的知識(shí)現(xiàn)在是越來(lái)越多,大腦儲(chǔ)存的東西也越來(lái)越多。

成長(zhǎng)的作文7

  一棵小苗長(zhǎng)出嫩芽,那是它的快樂(lè);一條蝌蚪變成青蛙,那是它的快樂(lè);一只小鳥鉆出蛋殼,那是它的快樂(lè);一個(gè)孩子咿呀學(xué)語(yǔ),那是它的快樂(lè)……

  我們一步一步的'長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),都離不開(kāi)親人的關(guān)懷。。∮H情是偉大的!

  我們小的時(shí)候?qū)W說(shuō)話,學(xué)走路,哪一樣能離開(kāi)親人的幫助?當(dāng)我們摔倒,趴在那里哭的時(shí)候,是誰(shuí)把我們扶起來(lái),給我們擦眼淚,哄我們不要哭;是誰(shuí)在聽(tīng)到我們會(huì)叫媽媽的時(shí)候,高興得不得了。那個(gè)人就是——母親!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

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