一份禮物作文

時間：2023-09-16 14:46:00 話題作文我要投稿

一份禮物作文(精華4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一份禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一份禮物作文(精華4篇)

一份禮物作文篇1

　　暑假我是在姥爺家度過的，姥爺對我非常好，經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了，打水漂、抓小魚、踩水花、抓小青蛙等，那幾只小青蛙就成了我的.第一任寵物，我每天都會看它們在水里游來游去。

　　不久，要開學(xué)了，我被接回家�？墒敲刻爝€是想念我的小青蛙，天天給姥爺打電話都說這事兒，姥爺聽出了我的心思就安慰我說：“你好好學(xué)習(xí)，不要胡思亂想，我?guī)еY物去看你�！本瓦@樣我天天盼著姥爺。

　　姥爺終于來了，他手里拿著一個瓶子，瓶子上開了好多小洞。姥爺遞給我，哦噻！正是我的小青蛙！我高興得又蹦又跳，別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進水盆里，小青蛙們歡快地跳了起來，我激動地看看小青蛙，再看看姥爺，看看姥爺，又看看青蛙。

　　媽媽告訴我，為了這份禮物，姥爺帶著小青蛙坐了十七個小時的火車呢！我想這是我收到的最特殊的一份禮物。

　　爸爸建議說：“等小青蛙再長大一點，我們把它們送到小區(qū)的池塘里，讓他們在那里安家，以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了�！蔽乙宦犚哺吲d地說：“好��！好啊！大自然才是青蛙的真正的家！”

一份禮物作文篇2

　　一年一度的教師節(jié)快到了，媽媽買了一盒愛心德芙巧克力，我在上面寫了一句英語：Teacher，Iloveyou。意思是：老師，我愛你。我要把這盒吃在口中美滋滋的巧克力送給教我英語的“陳老師”。因為陳老師二年級的時候我就認識了，那時，我有一個朋友，叫“陳永祥”，等到三年級上學(xué)期時，我才知道原來陳老師是陳永祥的姑姑——陳艷青。

　　陳老師披肩長發(fā)、塌鼻梁，還戴著一副600度的近視眼鏡。長得不算好看，但在我心目中，她是世界上最美的`老師。因為，她說話最溫柔，對同學(xué)最好。如果遇到同學(xué)們摔倒了，她就以最快的速度把摔傷的同學(xué)送去醫(yī)院，要醫(yī)生反復(fù)檢查后沒事她才放心。陳老師上課特別認真，她上課時認真地給我們講解題目，把問題講到我們所有人都懂為止。下課了，陳老師到辦公室去認認真真地備課，絕不會到處亂跑。一次，我在球場上踢球，不小心摔跤了，有個同學(xué)報告給了陳老師。陳老師一聽，不顧一切地往樓下沖，恨不得長一雙翅膀飛過來。她看見我的腿青了一大塊，立馬拉起我往醫(yī)院跑去，幸好醫(yī)院離學(xué)校不遠很快就到了。到了醫(yī)院，陳老師就讓醫(yī)生給我拍片子。此時，陳老師已經(jīng)大汗淋漓，汗如雨下，可她一點也不管自己，一直在叫醫(yī)生給我做檢查。醫(yī)生給我的腿拍了X光片后，說：“沒事�！边@時陳老師懸著的一顆心才放了下來，她彎下腰來對我說：“沒事。下次一定要小心了！”此時，我的眼睛里熱乎乎的，陳老師對我真好。陳老師不光是在課下這樣，上課時，她的眼神、動作和語言也令我忘不掉。上課時，我有什么不懂的問題問她，她都會摸著我的頭，耐心地告訴我。每當我上課坐不住時，陳老師就會用眼神盯著我，好像在說：“堅持��！”我有題目做不出來時，陳老師就從我身邊走過，瞄我一眼，好像在說：“加油，你一定可以做出來的！”

　　講到這里，我要把這份禮物趕快給陳老師送去了，再見！

一份禮物作文篇3

　　母親節(jié)快到了，我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了好半天，終于想出了一個好主意：這一周就要期中考試了，我要拿最好的成績報答媽媽的養(yǎng)育之恩。你說，這是不是最好的`禮物？我想：這幾天我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心；要克服困難，不放過一道難題；要下定決心，再不能馬馬虎虎；要堅持不懈，決不半途而廢。星期三那天，期中考試開始了。剛開始，我很緊張，手心里熱乎乎的，我知道，手心里冒汗了。

　　我穩(wěn)穩(wěn)神，深呼吸，握緊鋼筆，心一靜下來，就一點也不慌了……什么？你問我考了多少分？哈哈！不告訴你，因為，這是我的秘密。不過，我想告訴你的是：媽媽看到這個禮物，一定會心花怒放的。等到母親節(jié)那天，我就會把這個禮物送給媽媽，并要輕輕地告訴她一句話：“我和爸爸永遠愛您”！

一份禮物作文篇4

　　“禮物”并不稀奇，每個人都送出或收到過禮物，而我收到的這個禮物卻非同一般。

　　今天是感恩節(jié)，我滿懷這激動來到作文班，因為我們的作文老師——蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒有裝什么東西。禮物不裝在包里，會裝在哪呢？我心里嘀咕著。

　　要上課了，老師說：“今天我們做一個游戲。”游戲？什么游戲呢？班里炸開了鍋。老師緊接著說：“請大家擦亮5個名字的圣潔之光，寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字�！蔽液芸毂銓懗隽�5個名字，分別是：奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了，心里暖洋洋的，洋溢著幸福。正當我享受著溫暖的春光照在心田上的時候，一句冰冷的話語傳到我耳朵里：“劃掉一個人的名字，你劃掉他就代表他將在你的世界中消失�！蔽毅蹲×�，一股寒風(fēng)掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下，我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師，我的心也隨之一陣刺痛，仿佛筆尖在我心上刺了一下，眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時和藹可親的樣子，同時也覺得對不起老師，心中不禁覺得蘇老師有點狠�！霸賱澮粋€人的'名字�！�

　　蘇老師已經(jīng)從往日的仙女變成惡魔了，至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆，咬著筆桿，現(xiàn)在的筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最后，我覺得劃去親人實在是不忍心，于是就將“我”劃去了�！皠�！還要劃，再劃一個人的名字�！币粋€惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了，我想哭，我想號啕大哭，把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時候，我騎在他的脖子上，那是多么的幸福啊！于是我把筆尖移向了奶奶，但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的，最后，我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進了地獄，仿佛從陽春三月走進了數(shù)九寒冬，從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱：蘇老師，你千萬別再讓我們劃了�？上В瑳]有靈驗，蘇老師還讓我們劃。

　　我咬緊嘴唇，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好��！我只得劃掉爸爸�！鞍炎詈笠粋€人的名字也劃掉。”我徹底絕望了，這不是在劃去一個人的姓名，仿佛是一個魔鬼在拿著刀割斷我與親人之間的紐帶。沒辦法，只好劃去了。這時，蘇老師溫柔地說：“把名字上的痕跡擦掉吧�！蔽衣犃�，一把拿起橡皮，使勁擦起來，仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領(lǐng)悟原來老師送我們的禮物是看不見，摸不著的，那就是一個道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂時光，因為一切可能會在瞬間消失，等他們真的離你而去的時候，再后悔也來不及了。

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