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禮物的作文(范例4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的禮物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
如果當(dāng)你被問到什么是自己最想要的禮物時(shí),也許不同的人會(huì)有不同的回答。有的人可能希望得到一個(gè)洋娃娃,有的人希望得到一個(gè)精美的首飾,有的人希望得到自己所急需的物品,等等。
那到底什么是最珍貴的禮物呢?這么一個(gè)看似簡單的問題,卻又總是讓人無法給出答案。
來到這個(gè)世界是母親給自己最好的禮物,上學(xué)考試取得滿分是給自己最好的'禮物,第一次生日聚會(huì)上香甜的生日蛋糕是朋友給自己最好的禮物,而通過努力拿到手的大學(xué)錄取通知書會(huì)是自己送給自己最好的禮物,成家立業(yè)后活潑淘氣的孩子成了自己最珍貴的禮物,但這些僅僅是珍貴的禮物,并不是最最珍貴的禮物。
在《最想要的禮物》這本書里,作者通過一個(gè)小的故事幫我們每一個(gè)人找到了答案。主人公小碗雖然不幸福,但也不是最不幸福。十三歲生日時(shí)的她回家了,處處和大家作對(duì),最后揭曉禮物,每一樣都出乎意料,像烤番薯一樣。小碗意識(shí)到,家的溫暖從沒離開過她,我也知道了原諒和被原諒就是大家最想要的禮物。
人生中,不論是在工作上還是在生活中,會(huì)思考的人是最聰明的人,只有去思考,去發(fā)現(xiàn),去探索,一定會(huì)得到這份最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇2
當(dāng)時(shí),也覺得這不是發(fā)自內(nèi)心的,但是為了媽媽的節(jié)日,只得做表面文章了。
“嘰嘰……”小鳥當(dāng)空叫著,燦爛的陽光照進(jìn)屋子來。我正拿著信想送給媽媽!皨寢,請(qǐng)您過來。咦!咋沒動(dòng)靜?”我跑到一樓,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人,只見餐桌上留下了一張紙條,上面寫著:“孩子,昨天是媽媽不對(duì),我向你道歉!保溫瓶里有熱湯圓,你慢慢吃吧,我有事要去東營了。祝你過得愉快!”我吃著湯圓,眼淚就像斷了線的珠子滑落下來。我還看見紙條下面有一張紙,抽出來一看,。∵@不是被媽媽撕碎的試卷嗎?怎么又被透明膠粘起來了?一切我都明白了。我三步并作兩步走,拿上我的'壓歲錢給媽媽買禮物去。
在去作文班的路上,我進(jìn)了極速商店,選了一條手鏈和一條項(xiàng)鏈,我付上錢,心理樂滋滋的。
晚上,我把這兩件禮物送給媽媽,媽媽的眼睛濕潤了,那淚水就是激動(dòng)的淚水,幸福的淚水。
今天,不但給媽媽慶祝了節(jié)日,我也度過了一個(gè)幸福的夜晚,因?yàn)槲艺嬲昧藡寢尩牧伎嘤眯摹?/p>
禮物的作文 篇3
今天,我看到這樣一幅漫畫:小明是一個(gè)4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同,他每天都要練習(xí)各種樂器,不能出去玩兒。他的房間里擺著鋼琴、小提琴、電子琴等樂器。
“六一”兒童節(jié),小明坐在椅子上,很不情愿底練習(xí)彈電子琴。看到其他孩子在樓下玩耍,而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒,小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵,從椅子上蹦起來。小明的臉上沒有一絲笑意,用拳頭狠狠地打著這些該死的樂器。此時(shí)此刻,我為小明不能獲得自由而憤怒。
就在這時(shí),小明的爸爸走了進(jìn)來,微笑著對(duì)小明說:“今天是‘六一’,爸爸給你準(zhǔn)備了一件很棒的禮物!闭f著,他拿出了一個(gè)二胡,好像要給小明一個(gè)驚喜。小明看到這個(gè)特殊的'“節(jié)日禮物”,一下子撅起嘴,緊鎖眉頭,非常不高興。他對(duì)爸爸憤怒地說:“我想出去玩兒!”“那可不行,我看著你,你要堅(jiān)持練琴啊”。爸爸嚴(yán)肅地說。小明雖然口頭答應(yīng),心思卻早已不在這些令他厭煩的樂器上面了。他一直想玩兒游樂場里自己渴望已久的旋轉(zhuǎn)木馬,但他的愿望始終沒實(shí)現(xiàn)。就這樣,他度過了一個(gè)不愉快的兒童節(jié)?吹絼e的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買的玩具時(shí),他非常羨慕?上攵,小明當(dāng)時(shí)一定很難受,心情很不好。他對(duì)音樂肯定已經(jīng)失去了興趣。而父親呢?對(duì)小明的情況還不了解。
看完這幅漫畫,我的感觸很深。圖中這位父親對(duì)孩子的期望很高,要求也很高,讓孩子學(xué)習(xí)許多樂器,結(jié)果卻事與愿違。我認(rèn)為父親的做法不正確,他給孩子增加的負(fù)擔(dān)過重,不征求孩子的意見,不想想孩子的感受,就讓孩子瘋狂的學(xué)習(xí)多種樂器,結(jié)果肯定適得其反。一般來說,一個(gè)孩子可以練習(xí)自己喜歡的一種樂器就可以了,練多種樂器效果不一定就好。
在大部分家庭中,也存在這個(gè)問題。兒童時(shí)代應(yīng)該是最快樂的,兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。在這一天,孩子們理應(yīng)當(dāng)有選擇做什么的權(quán)利。那么,怎樣才能消除這種不良現(xiàn)象呢?問題的關(guān)鍵在于家長是否能換位思考,是否能先征得孩子的同意再讓孩子學(xué)習(xí)。只有家長認(rèn)為好,同時(shí),孩子也感興趣,學(xué)習(xí)便不再是負(fù)擔(dān)了。這個(gè)問題不就迎刃而解了嗎?
不要再給孩子們太多的壓力了!如果還讓孩子們小小的肩膀承受這么重的負(fù)擔(dān),結(jié)果肯定事倍功半,不能取得好效果。
禮物的作文 篇4
伴著漫天飛舞的雪花,迎來了20xx年的圣誕節(jié),也收到了一份特別的圣誕禮物“孩子們精彩的古詩詞匯報(bào)表演!”
懷著興奮與期待的心情來到班級(jí)門口,一開門感到的是滿滿的溫暖,看到的是孩子們一張張可愛而稚氣的小臉, 孩子們展現(xiàn)了他們?nèi)粘5臅鴮憽鴮W(xué)、成語接龍和古詩詞表演?吹搅伺c在家孑然不同的寶貝,平時(shí)感覺害羞與頑皮并存的'孩子,落落大方的在家長和同學(xué)面前大聲的朗誦古詩詞,心情特別的激動(dòng),不禁想起了那個(gè)自己疊衣服、疊被子,為媽媽接洗腳水,洗自己小衣服的小身影。孩子的成長和進(jìn)步的背后離不開班主任徐老師的辛勤付出,是她的教育理念和慈母般的愛護(hù)與教導(dǎo),讓這些在家里被捧著的小太陽,展現(xiàn)出了優(yōu)秀的一面,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表家長們真誠的道一聲:您辛苦了!也希望家長們盡力做好家庭教育,配合學(xué)校和老師共同攜手為孩子鋪就一片坦途!
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