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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的話題作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
一直都很喜歡古箏，不僅喜歡她散發(fā)出的古色古香的韻致和她寧?kù)o雅致的樣子，更喜歡的是那一撩一撥間的行云流水。
我學(xué)習(xí)的是鋼琴，以前總以為鋼琴的音色過(guò)于呆板，彈下一個(gè)鍵，發(fā)出的音總是一樣的，沒(méi)有變化，而古箏是那樣流暢，流暢得沒(méi)有一點(diǎn)兒牽絆，如同丁冬作響的清泉，如同森林中百靈自由的歌唱。時(shí)而如碎玉撞擊般清脆，時(shí)而如陣陣松濤般低沉。古箏的聲音輕靈并不空靈，低沉而不沉重，她的聲音是平穩(wěn)而雅致的。
但現(xiàn)在，坐在鋼琴前，手指在琴鍵上劃過(guò)，跳過(guò)，彈起，滑音。每一次都是那么美好，控制指尖的`力度，可以輕一些，或強(qiáng)一些，奏出的音已各不相同。學(xué)過(guò)二十四調(diào)，仿佛閱讀文章，大調(diào)是幸福美好的童話，小調(diào)是情節(jié)曲折的小說(shuō)，我的彈奏，就是去閱讀這些文章，讀出她的前奏，讀出她的高潮，讀出她的下滑，讀出她的華麗收尾。每一個(gè)音都是精靈的舞蹈，旋轉(zhuǎn)，跳躍，傾斜，仿佛比古箏更輕巧，也比古箏更為清麗，而且，比古箏還多了穩(wěn)重。
到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)鋼琴的聲音似乎比古箏更美妙，那一個(gè)個(gè)的音因彈奏力度不同而表達(dá)出不同的感情，最后團(tuán)結(jié)了起來(lái)，連貫成線，奏出比飛舞的五線譜還要一氣呵成的音樂(lè)，令人感到無(wú)比舒暢。
彈奏鋼琴時(shí)，聽(tīng)著鋼琴那音色透明得像冰一樣，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，就那樣彈下去，就那樣聽(tīng)見(jiàn)鋼琴發(fā)出聲音，音就從琴的內(nèi)部游蕩出來(lái)，仿佛帶著琴的思緒，每一個(gè)音，都是那黑白琴鍵的演繹。
當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我彈琴，哀傷的調(diào)子隨著奔涌而下的淚水在房間里無(wú)聲地飛揚(yáng)，飛揚(yáng)得到處都是；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我彈琴，明快的節(jié)奏和我的心臟一起跳動(dòng)，跳動(dòng)著傳播幸福的信息；當(dāng)我心情一般的時(shí)候，我彈琴，用一顆平常心去體會(huì)感悟音樂(lè)的魅力，隨樂(lè)曲的起伏而感受，感受著她的跌宕，感受著她的高昂，感受著所有的所有，并為之傾情、傾心。
靜下來(lái)的時(shí)候，我常撫摸著黑白琴鍵，她們，是一切樂(lè)曲的開(kāi)始和終止。所有的樂(lè)曲，由她們的彈跳開(kāi)始；所有的樂(lè)曲，由她們的沉睡結(jié)束。每一個(gè)琴鍵都是一個(gè)故事，因?yàn)椤?/p>
自然中最基本的兩色，演繹了大千世界的所有七彩旋律。
話題作文 篇2
異地戀是苦澀的，是辛苦的，但有時(shí)也是甜蜜的。我現(xiàn)在正在經(jīng)營(yíng)著一份異地戀。異地戀的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能懂。開(kāi)心時(shí)，沒(méi)有人與你分享；難過(guò)時(shí)，沒(méi)有人給你安慰；吵架時(shí)，只能在電話中不厭其煩耐心的表白著自己的心跡。很多異地戀的人，沒(méi)有堅(jiān)持下去，分開(kāi)了。異地戀只要堅(jiān)持下去，收獲到的就會(huì)是幸福。我正在經(jīng)營(yíng)著一份異地戀，一個(gè)月甚至更久的時(shí)間見(jiàn)不到一面，每天只能靠電話微信聊天聯(lián)絡(luò)感情。我們會(huì)爭(zhēng)吵會(huì)開(kāi)心會(huì)難過(guò)，爭(zhēng)吵的'時(shí)候，我會(huì)一天不理他，采取冷戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)，這是他最受不了的。他說(shuō)他寧可吵架也不要冷戰(zhàn)。上周我們吵架了，因?yàn)橐患苄〉氖虑�。我登錄他的微信，看到他給高中時(shí)喜歡的一個(gè)女孩子備注成男生的名字，在這之前他告訴我，他把她已經(jīng)刪掉了。我是那么的信任他，可是他卻利用我的信任欺騙了我。我內(nèi)心很矛盾，他一再跟我解釋，說(shuō)只是礙于同學(xué)的面子沒(méi)有刪掉他。我選擇了相信，因?yàn)槲抑牢覑?ài)他，他也愛(ài)我。平時(shí)的他對(duì)我無(wú)限包容無(wú)限忍耐，任何事情都聽(tīng)著我寵著我。所以，我舍不得他。
后來(lái)，我們倆談了很久很久。我告訴他，我可以原諒，但如果以后再有一次欺騙，我就會(huì)堅(jiān)決的離去�，F(xiàn)在我們還像以前一樣，每天聊天談心，感情也越來(lái)越好。異地戀我會(huì)堅(jiān)持下去的，因?yàn)槲蚁嘈�，只要�?jiān)持下去，未來(lái)的一天，我們一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
話題作文 篇3
“喝彩”這個(gè)詞，以前我一直以為是為在賽場(chǎng)上奮力拼搏的人加油而用。而今一，我翻開(kāi)《漢語(yǔ)不詞典》，才知道喝彩有真正的意義是：
大聲叫好
短短四個(gè)字的解釋，讓我發(fā)現(xiàn)，生活中到處是值得我喝彩的人與事。
“哎呀，我的傘呢”？我找遍了全身上下所有的地方，都沒(méi)找到我的傘�？礃幼樱莵G在公交車上了。還好我下的那一站是終點(diǎn)站，現(xiàn)在跑回去找那輛723，應(yīng)該還來(lái)得及。我三步并作二步，飛快地向車站跑去……
氣喘吁吁地跑到車站，眼睛快速地在一群公交車中掃視一圈，對(duì)！就是那輛棕色的。我快步跨了上去，看見(jiàn)上面有個(gè)人，大概是清掃車廂的人吧！她一見(jiàn)我，就說(shuō)：“你是來(lái)找傘的.吧！我等了好久了，拿去吧！”說(shuō)著，她便將傘塞在我手里，我突然心中生出幾分莫明的感情。
“我等了好久了”，她這句無(wú)心之語(yǔ)，卻讓我心中蔓延出幾分感動(dòng)，讓我忍不住為她大聲叫好，為她這種路不拾遺，坐等失主的精神喝彩，我為她喝彩！
綠燈亮了，我連忙催爸爸過(guò)馬路。爸爸卻仍在擺弄“小綿羊”（電動(dòng)車）“終于好！坐上來(lái)吧！”我跨上去，卻突然看見(jiàn)一輛車，亮著轉(zhuǎn)向燈，卻停在那里。這是右拐，可用不用管紅綠燈�。【退隳莻�(gè)司機(jī)是新，也不會(huì)知道吧！“小綿羊”緩緩向前，到馬路中音，我回頭又看了看那輛車，它也開(kāi)動(dòng)了，向右側(cè)拐去。我突然間明白了什么，原來(lái)它是為了讓我和爸爸先過(guò)斑馬線才停在那兒的！原來(lái)他并不是新手。只是想讓我們先過(guò)去而已！原來(lái)那個(gè)司機(jī)有一顆這樣的，關(guān)愛(ài)他人的金子般的心！我要為他喝彩！為他的行為喝彩！只要每個(gè)人都像他一樣，禮讓一點(diǎn)點(diǎn)，那這個(gè)世界不就是伊甸國(guó)了嗎？他值得我為他喝彩！
還有鄰里熱心的大媽，看到超市有折扣總不忘幫媽媽也買一點(diǎn)，樓下可愛(ài)的小朋友，總在我忘記帶門卡時(shí)幫我開(kāi)門，樓上和藹的老夫婦，總是會(huì)把家鄉(xiāng)的零食特產(chǎn)，給你們嘗一嘗……
這一切一切，不都是關(guān)愛(ài)他人的行為嗎？這一切一切，不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？這一切一切，不都值得我喝彩嗎？
我要為他們大聲喝彩！
他們都是這個(gè)龐大世界里的渺小的一點(diǎn)，但他們卻能在更加細(xì)微之處，默默地關(guān)愛(ài)他人，讓這個(gè)世界因冷漠而造成的隙被愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)填滿，用平凡的愛(ài)去濡染這個(gè)世界，他們的行為，平凡而偉大，讓人不得不為之喝彩。
其實(shí)，需要我們大聲喝彩的，并不是那些偉大的人，那些壯舉，而應(yīng)該是那些能在細(xì)微之處播撒愛(ài)的種子，傳播關(guān)愛(ài)他人的陽(yáng)光人。
這樣的人，我們?cè)跄懿粸樗麄兒炔剩?/p>
話題作文 篇4
作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，將馬上步入另一個(gè)學(xué)習(xí)殿堂。我對(duì)現(xiàn)在的生活依依不舍。盡管只有大約10天左右的時(shí)間了，我希望跟我同屆的學(xué)生們?cè)诎嗬镒鲆恍⿲?duì)班級(jí)有用的.事。
例如：好好感謝老師對(duì)我們的培育之恩；對(duì)朋友們說(shuō)出自己的心里話，好好告別；盡量要開(kāi)一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，再管同學(xué)們要一下聯(lián)系方式，有時(shí)間聚一聚。在聯(lián)歡會(huì)上要表演一些關(guān)于友誼，關(guān)于感恩的節(jié)目，比如感恩父母，對(duì)自己的養(yǎng)育之恩；感恩老師，對(duì)自己的培育之恩。再跟同學(xué)們回憶一下6年來(lái)快樂(lè)的往事。你要是有能力參加節(jié)目的話要盡力哦！
還要給校長(zhǎng)寫封信，在信里提出一些建議或評(píng)價(jià)。你們記住了么。
再見(jiàn)，我的母校；再見(jiàn)，我最好的朋友；再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師。希望有緣還能相見(jiàn)。
話題作文 篇5
菩提樹(shù)下，歷經(jīng)滄桑歲月的輪回。打開(kāi)回憶的大門，許多陳年舊事浮現(xiàn)在眼前，那些被遺忘的人、事，全都回想起來(lái)。
回憶的大門朝我打開(kāi)，仿佛看到了一個(gè)蹣跚學(xué)步、天真可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的我，往事像一串串糖葫蘆，五彩斑斕!父母陪伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，對(duì)父母的愛(ài)棄之不顧，忽略父母的感受，漸行漸遠(yuǎn)。直到有一天，父母不在我們身旁，才能懂得自己曾經(jīng)是多么的愚笨?在不經(jīng)意間，已經(jīng)失去那份彌足珍貴的愛(ài)。
記得很小的時(shí)候，我和同學(xué)吵架，老師吧雙方父母叫到學(xué)校進(jìn)行調(diào)解。當(dāng)是我很害怕;媽媽一向溫和教導(dǎo)我與人交往要友善，相互理解，將心比心。不能因?yàn)橐恍┬∈露c朋友爭(zhēng)執(zhí)，寬厚待人。當(dāng)時(shí)感覺(jué)她應(yīng)該會(huì)對(duì)我很失望吧!恰恰相反，母親卻是一如既往的教導(dǎo)我，讓我懂得了更多人生的道理，領(lǐng)悟人生的真諦!為我后來(lái)處理人際關(guān)系帶來(lái)了很大的幫助。
還記得有一次，我想買糖吃，可媽媽又不給我錢，于是我動(dòng)了歪心思，悄悄的從存錢罐里拿了幾塊錢，剛開(kāi)始家里沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，后來(lái)我就不斷的從里面拿錢。有一天，父親打開(kāi)存錢罐，想看看里面有多少錢，令他費(fèi)解的.是只剩下五塊錢。
接著，他把我和哥哥叫到客廳詢問(wèn)這件事，哥哥沒(méi)拿自然很淡定，而我一副心神不寧的樣子，爸爸一下子就看出了端倪。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“犯錯(cuò)并不可怕每個(gè)人難免都會(huì)，可怕的是錯(cuò)了還沒(méi)有勇氣去承認(rèn)，擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。”我最終低頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了父親的原諒和認(rèn)可，心中倍感自豪!
一樁樁往事，很小很小，常常被忽略。但它卻對(duì)我有著非同尋常的意義，引領(lǐng)著我向遠(yuǎn)方駛?cè)?
話題作文 篇6
無(wú)奈，無(wú)助，恐懼，悲傷，離異，疲憊，我都不會(huì)屈服或是退縮，我深信我的未來(lái)是一片慰藍(lán)的天空，是我向往的天堂，是我夢(mèng)想的家園�！}記
人生猶如一場(chǎng)正在進(jìn)行的馬拉松比賽，起點(diǎn)是現(xiàn)在，終點(diǎn)是心臟停止跳動(dòng)的那一刻。在這場(chǎng)激烈的，漫長(zhǎng)的比賽中。有些人跑得快，有些人跑得慢，不管是跑在前面的還是跑在后面的。都會(huì)無(wú)盡累與疲憊，甚至想要放棄，放棄求知的路。猶其是跑在后面的人。可是當(dāng)我們停下來(lái)，回過(guò)頭去看看已跑過(guò)的路途和未跑的路，同樣的遠(yuǎn)。或許再跨一步就是終點(diǎn)。這樣我們就會(huì)有信心跑完，盡管自己不是冠軍。不能戰(zhàn)勝別人，我們有勇氣跑完，我們已經(jīng)是強(qiáng)者，因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且都希望自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。正因?yàn)橛辛藟?mèng)，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。便注定了要吃苦，要受到狂風(fēng)暴雨的襲擊。有的人能笑對(duì)一切，而有的人卻不能。后者把一些小小的痛苦放大楊可以毀滅世界的災(zāi)難，因而無(wú)限的恐懼。其實(shí)，別怕，請(qǐng)身，那里有你休憩的港灣，有一雙慈愛(ài)的眼睛永遠(yuǎn)守護(hù)著你。那就是我們的家園——我的'天堂。一身即到卻容易被我們忽視的地方。
自呱呱墜地，我們的一言一行，一舉一動(dòng)，都牽動(dòng)著他們的心，都在為我們擔(dān)心。即使我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可以料理我們的一切，但是在他們的眼里我們還是一個(gè)孩子。所以，在我們?yōu)槔硐氪蚱吹倪^(guò)程中。片體鱗傷，體無(wú)完膚，別倒下，也別放棄。請(qǐng)身，那里有你療傷的地方，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)為你開(kāi)著，身就到，那里有最好的仙丹，在大的傷口。都有藥給你愈合。
那些無(wú)依靠的孤兒會(huì)抱怨，我的家園在那里，身還是身，沒(méi)有家，沒(méi)有依靠。其實(shí)他們錯(cuò)了，有愛(ài)的地方就有家，就是我們的天堂。父母，朋友，戀人給的愛(ài)就構(gòu)成了一個(gè)大家。那里同樣是我們療傷的地方。而且離我們每一個(gè)人都很近很近，身就到。
話題作文 篇7
今天是我們的大課間，我們歡天喜地的下了樓沒(méi)想到答案竟然讓我們失望透了。
今天我們和往常一樣來(lái)到了操場(chǎng)，做完操本以為要玩什么有趣的東西。
"......"體育老師安排著順序。我們排成體育隊(duì)站好個(gè)個(gè)高高興興、精神抖擻的站好。我們?cè)谄甙嗟暮竺�，七班亂得像熱鍋上的螞蟻個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，而我們?cè)缭谕趵蠋煹闹笇?dǎo)下，站的安安靜靜、整整齊齊。
"你們看看八班再看看你們班！"數(shù)學(xué)老師教誨道。那些七班的人個(gè)個(gè)回過(guò)頭來(lái)執(zhí)行數(shù)學(xué)老師的任務(wù)，看到我們站的隊(duì)伍像整裝待發(fā)的士兵一樣，王老師則站在一旁指揮。我在心里偷偷笑心想："哈哈！看看你們七班還威風(fēng)的'起來(lái)吧！"開(kāi)始跑操了。
"一二一二一！"體育老師喊著口號(hào)。我們做出跑的姿勢(shì)。我剛想偷懶用朱佳宇上學(xué)期教我的方法（光擺手腿上走的）節(jié)省力氣呢！
"不許走！"王老師在我想偷懶的時(shí)候發(fā)達(dá)命令了。哎！算了要是被抓住了肯定受一頓神功獅子吼我還是不用節(jié)省力氣產(chǎn)品為妙。跑了完第一圈我還算受得了，第二圈我就氣喘吁吁了王老師竟然穿著高跟鞋跑了兩圈反而一點(diǎn)也不累。終于跑完地三圈就回班了。
看來(lái)跑操計(jì)劃又要執(zhí)行了！
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