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特殊的禮物作文

時(shí)間:2023-09-15 12:06:52 話題作文 我要投稿

特殊的禮物作文[集合]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的特殊的禮物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

特殊的禮物作文[集合]

特殊的禮物作文 篇1

  西西有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)叫“小嘎巴豆”,一個(gè)叫“吱吱”!靶「掳投埂笔且粭l一歲大的小狗,他長(zhǎng)著兩顆圓溜溜,黃豆般大的眼睛,所以主人給它起了個(gè)名字就叫“小嘎巴豆”!爸ㄖā笔且恢换疑男±鲜,它可不是偷東西的小賊,它是只小巧可愛的寵物鼠。西西家剛搬到這個(gè)城市不久,爸爸仍在以前的城市工作,還沒有調(diào)過來,只有媽媽在照顧她。不過,她也不寂寞,因?yàn)樗袃蓚(gè)最好的朋友陪她玩。

  這不,西西不久就要過生日了,“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準(zhǔn)備一件禮物,“小嘎巴豆”和“吱吱”覺得要給西西一份特殊的禮物,一定要非常有意義?墒鞘裁炊Y物最特殊,最有意義呢?它們一時(shí)沒了主意。

  這天,可出了一件大事。西西放學(xué)回家后,沒吃晚飯就睡了,她還哭了呢。怎么了呢?原來西西單元考試了,她只打了七十多分,西西可難過了,她很想打九十分的。分?jǐn)?shù)差得太多了!靶「掳投埂焙汀爸ㄖā币埠茈y過,它們等西西睡了,從西西的書包里拿出了西西的考試卷一看,發(fā)現(xiàn)“寫出下面句子使用的修辭手法”這道題,西西錯(cuò)了很多。

  “吱吱”看著其中的一道題,這道題是“美麗的草原,無邊無際,猶如母親的胸懷。”“西西覺得這個(gè)句子是擬人。西西沒錯(cuò)呀,把草原比作母親,不是把草原當(dāng)人來寫嗎?擬人就是把事物當(dāng)做人來寫呀。”“吱吱”撓撓頭,不解地說!靶「掳投埂毖劬D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說:“不是,這句是比喻句,擬人句是沒有比喻詞的!

  “哎呀,到底什么是比喻句,什么是擬人句呀?它們有什么區(qū)別呢?我的頭都被攪昏了!薄爸ㄖā币黄ü勺诹耸髽(biāo)旁。

  “小嘎巴豆”一本正經(jīng)地說:“比喻就是打比方,一般是兩種不同的事物相比,兩事物之間有相似點(diǎn),用其中一種事物說明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體,打比方的事物是喻體!

  “比喻有三種,第一種是明喻,這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞。”

  “你剛才也說到比喻詞,可什么是比喻詞呢?”“吱吱”問。

  “小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”,繼續(xù)說:“比喻詞呀,就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞,但有比喻詞的句子不一定是比喻句!

  “這一會(huì)說有比喻詞,一會(huì)說沒有,這不是自相矛盾嗎?小嘎巴豆,你的話不對(duì)!薄爸ㄖā贝舐暤乜棺h。

  “吱吱,別急,聽我說完。我說的是,明喻句中一定有比喻詞,而且比喻詞可以說是明喻句的標(biāo)志。剛才我們看到的“美麗的草原,無邊無際,猶如母親的胸懷!,這個(gè)句子就是一個(gè)明喻句。草原是這個(gè)句子中的本體,母親的胸懷是喻體,兩者的相似點(diǎn)是同樣廣闊?墒牵械木渥又,比如,他長(zhǎng)得真像他爸爸。這個(gè)句子中,不是把兩類不同的事物相比,雖然句子中出現(xiàn)了‘像’這個(gè)詞,但此時(shí)的.句子是陳述一個(gè)事實(shí),說明他的長(zhǎng)相,而不是為了把句子打比方,使句子更優(yōu)美,這個(gè)句子不是比喻句。所以,有比喻詞的句子不一定是比喻句,但明喻句中一定有比喻詞。要結(jié)合句子的特點(diǎn)進(jìn)行分析。”

  “嘎巴豆”也坐上電腦桌,接著說:“比喻中的第二種是暗喻,這種句子將兩種不同事物打比方時(shí),句子中不出現(xiàn)‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞,而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替,也就是說,句子雖然是打比方,但沒有明顯的好像之類的比喻詞,這樣的句子就是暗喻句。比如,夜晚,天空成了黑色的海洋,星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光!

  “第三種比喻是借喻,這種比喻句中,本體和比喻詞都不出現(xiàn),只出現(xiàn)喻體,用喻體直接代替本體。比如,六月,荔枝樹上滿樹的紅瑪瑙在陽(yáng)光下熠熠閃光。這個(gè)句子的本體是荔枝,但這個(gè)本體與比喻詞都沒有出現(xiàn),只出現(xiàn)了紅瑪瑙這個(gè)喻體,這就是暗喻的特點(diǎn)。”

  “小嘎巴豆,李明好像比軍軍高。這個(gè)句子是不是比喻句呢?”“吱吱”想了想,提出了這個(gè)問題。

  “嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說:“不是,這個(gè)句子中不是兩種類的事物相比,而且重要的是兩事物沒有任何相似點(diǎn),雖然有好像這個(gè)詞,這個(gè)句子卻只是一個(gè)陳述事實(shí)的普通陳述句!

  “吱吱”若有所思地說:“對(duì)比喻這種修辭,我好像明白很多了,可是什么是擬人呢?我說的把事物比作人這個(gè)說法不對(duì)嗎?”

  “嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪,說:“更準(zhǔn)確的說法是,把事物當(dāng)做人來寫,使事物具有人的語言、動(dòng)作、思維,這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫事物動(dòng)作的詞是否是人所特有的動(dòng)作詞。舉個(gè)例子吧,太陽(yáng)公公慢慢地爬上天空,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺淙~和花朵。太陽(yáng)和風(fēng)都是事物,但它們卻具有人的動(dòng)作,‘爬’和‘撫摸’,這兩個(gè)動(dòng)詞就是擬人句最明顯的標(biāo)志。比喻句強(qiáng)調(diào)本體和喻體相似,本體一般不會(huì)有人的動(dòng)作。擬人句一定沒有比喻詞,描寫事物的動(dòng)作詞不是此事物本身特有的動(dòng)作詞,而是人所特有的動(dòng)作詞。這就是比喻和擬人的區(qū)別!

  “明白了。”“吱吱”如釋重負(fù)地說。“兩種小小的修辭方法中也有這么多大道理!彼鋈幌氲搅耸裁,對(duì)“嘎巴豆”說:“嘎巴豆,我知道送西西什么特殊生日禮物了。”

  “吱吱,吹吧你,你剛剛才弄懂比喻和擬人,才幾秒鐘呀,坐上超超音速啦!就想到特殊生日禮物,這么短的時(shí)間你能想到最恰當(dāng)?shù)淖钣幸饬x的特殊生日禮物,會(huì)那么有創(chuàng)意?糊弄我的吧!薄案掳投埂碧貏e驚訝,“我們想了好幾天都沒確定下來!

  “吱吱”慢條斯理地說:“西西這次沒考好,她很難過。這次考試不佳是因?yàn)楸扔骱蛿M人的知識(shí)點(diǎn)她沒弄懂。嘎巴豆,你知道比喻和擬人的相關(guān)知識(shí),把你剛剛跟我說的寫下來,作為生日禮物送給西西,她弄懂了,下次一定能考九十分以上,她就不會(huì)難過了,而且知識(shí)有了增長(zhǎng),一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎?”

  “嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上,再摟著它的肩說:“行呀,哥們,關(guān)鍵時(shí)候還挺有智慧,就這么辦!”

  “嘎巴豆”打開電腦,在鍵盤上飛快地敲了起來!爸ㄖā被仡^看了看西西,西西睡得正香,掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容,西西是不是夢(mèng)到自己考試得了九十分呢?

特殊的禮物作文 篇2

  是我被忘記了嗎?這句話在我心中痛苦的呻吟著,日歷上我的生日一次次浮現(xiàn)在我的眼前,放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)到了,而卻沒有一個(gè)人前來看我,接我回家。我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了,我把書包丟在地上,感覺連站起來的力氣都沒有了。

  “你……”我回頭一看,只見老師在后面站著,“今天是你的生日,你家長(zhǎng)沒來嗎?”我微微的嘆了一口氣,老師想了一下,對(duì)我說“那不妨跟我來一下,花圃里的.玉簪花開了,來看看吧,不看挺可惜的!蔽艺玖似饋,跟著老師往花圃走了過去。

  天還沒有完全黑下去,我看見遠(yuǎn)處的花圃邊上隱隱約約有著幾朵玉簪花,淡淡的花香氤氳在空氣之中,來回的飄蕩著,走進(jìn)了,看見了在風(fēng)中飄蕩著的玉簪花盛開了,我驚呆了,沒想到在這短短的一天之內(nèi)花便開的如此的美麗,我問老師“昨天不是還沒開呢嗎?”老師微微一笑對(duì)我說道“是啊,這花有頑強(qiáng)的品格,它不管遇到什么樣子的困難都不會(huì)氣餒!蔽矣X得老師說的話語中有什么隱藏的含義,老師再次笑了一下,說明這是讓我自己去領(lǐng)會(huì)其中的含義,我深思了一下,漸漸明白了老師的用意了。

  我想到,這玉簪花竟然能在這么短的時(shí)間內(nèi)就能盛開,并且經(jīng)歷著天天的狂風(fēng)暴雨,難道這還不叫堅(jiān)強(qiáng)嗎?我就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情就這么悲傷,這是不應(yīng)該的。我重新回到校門口,看見了他正在門口等待著我,我明白了,誰也不會(huì)忘記我,他們也有自己的苦衷,我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的事情就過早的下結(jié)論,這是不應(yīng)該的。

  我回到了家里,一片漆黑,突然間電燈一亮,我看見了我的朋友們、父母?jìng)。我的淚水再一次從眼眶中泛了出來,我眼眶泛酸,心中不甘。我坐在那里,靜靜地沉思著,想著這事情,想著老師的教導(dǎo)。

  玉簪花帶給我的道理我一直銘記在心中,老師給我的教誨讓我難以忘記,直到現(xiàn)在,每當(dāng)我做事情的時(shí)候,就不難想起那玉簪花在空中來回?cái)[動(dòng)時(shí)的樣子,每一次那老師對(duì)我的教誨都也無法忘記,那一次生日,那一次特殊的禮物是對(duì)我以后的成長(zhǎng)非常重要的基礎(chǔ),那禮物就是玉簪花、老師和父母,那一次特殊的生日,那一次特殊的禮物,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘!

特殊的禮物作文 篇3

  萬紫千紅是春的禮物,接天蓮葉是夏的禮物,橙黃橘綠是秋的禮物,千樹萬樹梨花開是冬的禮物。成長(zhǎng)是時(shí)間送給我的禮物。第一次騎單車讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功;第一次做飯讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛;第一次攢錢讓我懂得了錢的來之不易……那天,是一個(gè)第一次沒有媽媽的清晨。

  天氣很寒冷,一陣咔咔咔僵硬的鈴聲把我從朦朧的睡意中驚醒!皨寢屇,上哪去了!”我環(huán)顧四周叫了幾聲媽,可無人回應(yīng),我十分郁悶,怎么不打招呼就走人了,這是第一次睜開眼沒有看見媽媽。

  我順手操起母親放在床頭的手機(jī),撥了過去,“你怎么沒在家?你上哪兒去了?”也沒仔細(xì)聽她的解釋,還沒等她把話說完就氣哄哄地掛了電話。

  一轉(zhuǎn)頭,我看到桌上有張紙條,上面寫著“崽崽,今天媽媽臨時(shí)有事出門了,看你睡得正香,不忍心早早地叫醒你,就幫你調(diào)了鬧鐘,你要穿的衣服和早餐錢都放在了沙發(fā)上,路上注意安全!

  我探出頭往客廳沙發(fā)一看,沙發(fā)上擺著整齊的衣服,還有早餐錢,頓時(shí)我一愣,剛才的生氣瞬間轉(zhuǎn)為烏有,成了內(nèi)疚,想起剛才的一幕,我是多么自私,多么無禮!媽媽為了讓我過上好的'生活,起早貪黑在外工作,從無怨言,我還抱怨她的種種不是,愧疚涌上心頭。那一刻我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)有用的人,來報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

  時(shí)間像大樹的年輪,記錄著我的稚嫩,我的趔趄,又像一本日歷,講述著我的蛻變,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出我的收獲。時(shí)光如水,送給我成長(zhǎng)。

特殊的禮物作文 篇4

  “啊!”“哦?”這是誰的聲音?原來是弟弟的聲音呀!

  還記得那個(gè)風(fēng)和日麗,萬里無云的上午,我被妹妹強(qiáng)行地拉進(jìn)了她的房間,她和我坐在床上,盯住我的眼睛,說:“今天,是一個(gè)偉大而又特殊的日子,”我以為她說的是我的生日,可是她卻說道:“今天,是爸爸媽媽的結(jié)婚20周年紀(jì)念日!”我沉默了一會(huì)兒,回答道:“哦!”便離開了;氐娇蛷d,我憤憤不平地想:“我的生日也是今天,怎么就沒有人記得呢?唉!毕胫胫冶闼。

  中午,家里一個(gè)人也沒有,覺得無聊,我便玩起了游戲。過了一會(huì)兒,弟弟回來了,我問他:“你去哪了?媽媽和妹妹了?”他不回答,拉著我就往外跑,讓我站在門外,閉上眼,一會(huì)兒,他又不見了,這不是捉弄我嘛!黃昏,媽媽也回來了,看她急急忙忙的'到處亂翻,我剛想問她在找什么,可是她又跑了,我忍不住哭了起來說:“怎么都不理我呀!今天可是我的生日呀!嗚嗚嗚!

  晚上,弟弟讓我去外面玩一會(huì),盡量別進(jìn)來,也不知他們?cè)诟墒裁,我哼了一聲,氣憤地走了。后來我忍不住進(jìn)去了,只見弟弟頭一撞,把我撞出去了,我大聲喊:“干什么呀!”他關(guān)上門,說:“別進(jìn)來!”我惱羞成怒把門兒用腳踢了又踢,直到踢出了個(gè)洞,我才停住。

  門開了,我生氣地往里走,一抬頭看見了讓我終身難忘的一幕,弟弟穿著裙子,大聲說:“生日快樂,”媽媽和妹妹也拿著鮮花祝福我,我的眼淚像斷了線的珍珠落了下來,原來,他們讓我生氣是為了拖延時(shí)間,今天根本就不是父母的結(jié)婚20周年紀(jì)念日!我開心地笑了。

  這真是一個(gè)特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇5

  今天是奶奶的生日,我送給奶奶什么禮物呢?干脆用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我對(duì)奶奶的愛是多么的'深。

  奶奶來的時(shí)候,我趕緊給奶奶搬板凳,讓奶奶坐下來,我就給奶奶捶背,奶奶笑著說:“今天太陽(yáng)從西邊出來了”我說:“奶奶今天是您的生日啊!”奶奶這才想起來,奶奶的記性可真差!到了中午,每一個(gè)人都送給了奶奶禮物,就我一個(gè)人沒有送給奶奶禮物,我都不好意思吃飯了,到了晚上,我給奶奶端水,給奶奶洗腳,奶奶說:“你送給我的禮物是什么:”我說:“這一天都是我送給您的禮物!

  這就是我送給奶奶的禮物,一份特殊的禮物!

特殊的禮物作文 篇6

  3月8日那天,媽媽和往常一樣,拖著疲憊的身子回到家中。我連忙迎上去,把親手制作的一張賀卡送給了媽媽,并說:“媽媽,節(jié)日快樂!等會(huì)兒我還有個(gè)驚喜要送給你!”媽媽“撲哧”一下笑了,點(diǎn)了一下我的鼻子,說:“你這個(gè)小鬼,又有什么新招數(shù)啦?”我吐了吐舌頭,笑著說:“暫時(shí)保密,等會(huì)兒你就知道啦!”

  我跑到衛(wèi)生間拿水瓶往腳盆里倒了一些熱水又加了一些冷水。我用手試一試,“哦!太燙啦!”再放點(diǎn)冷水吧,好像又有點(diǎn)兒冷了……我一邊倒水一邊用手“測(cè)量”水溫。

  終于感覺水溫合適了,我請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上,小心地幫媽媽脫掉鞋襪,把她的腳捧入水中,水漸漸漫過媽媽的腳。我輕輕撫摸著媽媽的腳。啊!媽媽的腳底竟然有一些粗糙,暴出的青筋在水里清晰可見。摸著媽媽粗糙的.腳,我的心被觸動(dòng)了。一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心里浮起,媽媽的腳怎么會(huì)那么粗糙呢?她每天都辛苦地工作,回到家還要為我操心,這腳能不粗糙嗎?我抬起頭,不經(jīng)意間瞥見媽媽眼角的魚尾紋。我腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽給我洗腳的情景:媽媽用手捧著我的小腳丫,認(rèn)真地給我洗,是那樣的溫柔,那樣的細(xì)心。想到這些,我的眼睛禁不住有些濕潤(rùn)了。我輕輕地,一遍又一遍地搓著媽媽的腳,恨不得把那一個(gè)個(gè)老繭給搓掉。我看看媽媽,媽媽正用慈愛的眼神看著我,臉上露出了幸福的微笑……我輕輕柔柔地搓著洗著,好讓媽媽享受的時(shí)間長(zhǎng)一些,更長(zhǎng)一些……

  最后,我小心翼翼地用干毛巾把媽媽腳上的水擦干,再為媽媽穿上拖鞋,雖然我兩只手酸痛不已,但是我很開心。

  媽媽一把把我摟入懷中:“我的女兒長(zhǎng)大了,懂得感恩了!這是我收到的最好的禮物!”我也緊緊地抱著媽媽,動(dòng)情地說:“媽媽,感謝您這些年的辛苦和操勞,感謝您養(yǎng)育我長(zhǎng)大!感謝您,親愛的媽媽!”

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