話題優(yōu)秀作文

時間：2023-09-15 07:53:15 話題作文我要投稿

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話題優(yōu)秀作文9篇【優(yōu)】

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

話題優(yōu)秀作文9篇【優(yōu)】

話題優(yōu)秀作文篇1

　　春，一個充滿溫暖與活力的字，被無數(shù)人贊頌過，春不僅僅是一個季節(jié)，更是一份心中的溫暖。

　　溫暖，無處不在，只在于是否被你所發(fā)現(xiàn)：父母給我們溫暖，家庭給我們溫暖，親人給我們溫暖，我們無時無刻不被溫暖所包圍，但常常沒有注意到。

　　也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊，多穿些衣服”時，你會覺得不耐煩；也許父母詢問你是否完成作業(yè)時，你覺得無聊；也許只有你一個人在家時，你會覺得父母不夠關(guān)心你。不必說父母賦予你生命，也不必說父母給你洗衣做飯，更不必說父母關(guān)心你的學習，當你有一絲異樣時，父母左右詢問，怕的便是你患了什么疾��；當你熟睡時，或許將被子踹開，這時是父母將被子給你蓋上；當你為成績不理想懊惱時，是父母幫你擺脫困境，而你卻覺得很正常。但事實上，是你沒有發(fā)現(xiàn)父母給予你的溫暖，在你的心底種下的春的'種子，是它讓你成長。

　　當然，溫暖不僅存在于你我的小家里，還存在于社會這個大家庭中，近年全球頻發(fā)災害，而值得一提的是我國在處理舟曲災害的同時，還伸出援手，幫助受洪澇災害的其他國家，這便是溫暖融入全社會的表現(xiàn)。

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子”。我們播下了春的種子，可是收獲的果實是什么？它又在哪里？我的答案是：果實就是溫暖，它在我們每個人的心里。

話題優(yōu)秀作文篇2

　　世界上最親的人是誰？對你最好的人是誰？是誰在你最困難的時候第一時間趕到你身邊？是誰在你最孤獨、最需要幫助的時侯陪你，幫你度過難關(guān)......是朋友嗎？不，不是；是鄰居嗎？不，不是；是同學嗎？不，也不是。那到底是誰呢？沒錯，是生你養(yǎng)你的母親。

　　她每天一大早天沒亮的時侯起床給你準備早餐，叫你上學.....現(xiàn)在，你已經(jīng)長大了，她本來可以不管你了，可是她還是一如既往地給你準備早餐，叫你上學......你卻每天挑剔媽媽做的`飯不好吃，時間還沒到我再睡會兒，你犯了錯誤時媽媽給你講道理，你卻還反駁，好象是你應該的�？赡阒绬幔阏f這些話的時候母親的心中多么難受你知道嗎？母親每天的辛苦你知道嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)成長為一個年輕小伙子，母親也已經(jīng)老了�；厥滓郧�，你覺得對母親應該嗎？你現(xiàn)在已經(jīng)獨立了，逐漸體會到母親的辛苦了，是不是應該用自己的愛去幫助她，給她溫暖，讓她覺得兒子已經(jīng)長大了，沒有恐懼，讓她有安全感。

　　世界上最親的人是母親，對你最好的人是母親，是母親在你最困難的時候第一時間趕到你身邊，是母親在你最孤獨、最需要幫助的時侯陪你，幫你度過難關(guān)......正如鄭源的‘世上只有媽媽好’母親是最偉大的。

話題優(yōu)秀作文篇3

　　小時候，爸爸媽媽就給我們講過《狼來了》的故事，告訴我們要做誠實的好孩子�，F(xiàn)在我們長大了，對城實的理解也更深刻了�？墒前殡S著成長，身邊越來越多的不誠信的現(xiàn)象令我迷惑了，身邊也越來越多的人在說做老實人多吃虧的例子了。但是，做一個誠實的.人會吃虧嗎？我疑惑了。

　　上了初中后，政治漸漸地為我解開了這個困惑。

　　當我們學習關(guān)于誠信的知識，一個個鮮活的例子展現(xiàn)在我面前：揚州大學附中中學生徐礪寒在騎車上學的途中不慎刮蹭路邊寶馬轎車。他在原地等了半小時沒等到車主，就留下一張道歉及賠償聯(lián)系的小紙條。車主對此無比感動和極度震驚，做出了不讓徐礪寒賠償?shù)臎Q定；任慶河店鋪被拆，卻堅守原地數(shù)月，直到將已售出的最后一張雞蛋票兌給顧客。他說：“人活一輩子，信譽和良心這兩硬東西任何事都都不能丟�！边@些例子，感動了無數(shù)人，也感動了我，為我解答了我的疑惑。

　　可見，誠實是我們?nèi)松袑氋F的財富。可同時，也有人把誠信丟棄，把自己的人生丟棄。

　　有一個在國外留學的青年，學習成績非常優(yōu)秀，也很精明能干。畢業(yè)后本以為可以找到一份好工作，但連續(xù)跑了好幾家公司都被拒絕了。當他詢問原因時，才知道在他的檔案里記錄著他曾經(jīng)三次乘公共汽車逃票的經(jīng)歷。

　　古人有云：君子坦蕩蕩，小人長戚戚。所以，誠信是為人做事的基本原則�？梢�，做一個誠實的人不會吃虧。我們要傳承中華民族“君子一言，駟馬難追”古訓。

話題優(yōu)秀作文篇4

　　勇氣，是第一次獨自睡覺，那是一個漆黑的晚上，媽媽讓我獨自一人睡覺。開關(guān)關(guān)了，眼前昏暗了，媽媽的房間門也關(guān)了。我開始有點害怕了，仿佛有一個小偷進了我們家一樣。突然，一陣風吹來，冷嗖嗖的。天哪，不會有鬼來找我了吧，我暗暗地想。直到風漸漸地小了，我那懸著的一顆心終于放了下來�？纱驳紫掠謧鱽砹诉诉说仨懧�，不會真的'來了個鬼正盤算著怎么樣才能帶走我吧!我正想叫半5cc媽，可我又一想，世界上哪兒會有鬼呢?于是我深呼吸一口氣，放松下來，閉上眼睛，不一會兒，我就睡著了。這全是因為勇氣!

　　勇氣，是第一次跟媽媽游泳就敢下水。那次，我和媽媽換好游泳衣，準備下水。水冰冰涼涼的，坐在岸上的時候還好，等整個人全都下到水里，我緊張地身體都有點發(fā)抖，我鼓足勇氣，手忙腳亂地劃動雙手，試圖向前游，可就是一點兒也沒法向前，總是在原地打轉(zhuǎn)，更是嗆了好幾口水。我十分生氣，腳一踩，手腳并用的想要繼續(xù)向前游，結(jié)果又嗆了好幾口水。我氣餒了，正想要上岸，媽媽就在一旁耐心的勸慰我，幫我糾正姿勢，牽著我的手，扶著我的身體，讓我不斷地找到在水中適應的感覺，慢慢地我不那么害怕了，而且覺得有些好玩，經(jīng)過媽媽地幫助，我漸漸地學會了游泳。這也都是因為勇氣!

　　勇氣，是面對陌生的新老師，能夠站起來回答問題。四年級了，我們班換了新的語文老師，當她點名讓我站起來朗讀課文時，我猶豫不決，到底要不要讀呢?如果她很兇，讀錯一個字就罵，怎么辦?不會吧，那就不讀了�？墒牵绻軠睾湍�?那就讀唄。經(jīng)過一番思想斗爭，我站起來了，我高聲地朗讀了那段老師指定的內(nèi)容，沒想到老師不僅沒有批評我，反而老師大聲地表揚了我!在這以后，我上課經(jīng)常舉手，生怕老師請不到我，還一直被老師表揚呢!老師見我讀得好，還親自打電話讓我去參加學校里的朗讀比賽，我還得了獎呢!現(xiàn)在老師還經(jīng)常讓我去參加一些藝術(shù)節(jié)、文藝匯演……，這全都是勇氣的功勞!

　　勇氣，它讓我們勇往直前，它是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚臇|西!

話題優(yōu)秀作文篇5

　　語文素養(yǎng)之養(yǎng)成，非一日之功，非一人之力�！}記

　　隨著國學熱的興起，被遺忘多年的漢文化開始復興，語文素養(yǎng)也漸漸進入公眾視野，重新引起人們注意。

　　語文是有靈性的學科，不是單純堆砌時間便可看到成效的。不得不說，口耳相傳的傳道授業(yè)依然是不可取代的方法。不過，最好的語文課堂并不是事無巨細地講解，一個優(yōu)秀的老師，會引導方向，在有限的課堂時間里教授更多的方法和資源，即“授之以漁”。也許他不用說太多話，僅僅是言辭和**慣的熏陶，便讓弟子受益匪淺；也許他上課的過程不必滿滿當當，只是和學生一起品讀文章——只要老師用心、學生追隨，便很好。

　　《紅樓夢》中有一回，黛玉教香菱寫詩，先讀大家作品，“肚子里有這幾個人的`詩做底子，便不難成詩了。”閱讀、品味、揣摩、浸染。要寫出好的文字，先要知道好的文字是什么樣子。閱讀好的文章，看到別人的過往，既是文字的累積，也是閱歷的彌補，畢竟不是所有人都有機會走遍每一寸土地。閱讀于寫作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由寫作的必由之徑，照貓畫虎是妙宗兒，有所積淀后，暈染自己的風格，加上獨特的文字印記便不難。會讀、會寫，便是語文素養(yǎng)。

　　讀萬卷書的價值要依靠行萬里路來成就，很多開闊，非大山大河不能給予；很多沉思，非星空朗朗不能恩賞。之所以有了圖報畫冊，還有數(shù)不清的背包客行走在路上，就是因為，再好的書也品嘗不到清澀海風的咸味，再美的語言也無法得見落日朝暉。最能打動人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感動自己，何談感動讀者？行走、品味、記錄，路上的日子、枝杈里燦爛的陽光、街邊稚童的面龐、老人慈祥的模樣……豐富的經(jīng)歷成就豐滿的詩和遠方。

　　語文，比之其它科目，略顯任性，也許傾注許多心力，卻成效微茫，語文素養(yǎng)的養(yǎng)成，與其說是修**一個學科，不如說是在修煉詩意充盈的靈魂，合課堂、閱讀、實踐三方之力，積數(shù)年之苦，方可功成。

話題優(yōu)秀作文篇6

　　雁過無痕卻留聲，那聲聲清脆的鳴叫，潛進腦海的最深處，永遠不忘。

　　——題記

　　一本本折了角的課本在課桌上堆積成一堵短墻，一支又一支筆磨蝕了漂亮的外衣，我們終于感到，畢業(yè)臨近了。歲月，如同一陣調(diào)皮的風，不聲不響地從我們身邊溜走，又似一條溪流潺潺流過，我們無法阻攔，只能和它告別。三個春秋眨眼間已近尾聲，我不知不覺長嘆一口氣，懷著復雜的心情來采擷這三年的精彩花絮。

　　我們是古怪精靈的天使。給同學起外號是我們的特長，“鴨梨”“油條”“大米”……可謂無奇不有。一個叫，兩個叫，三個叫，叫著叫著才發(fā)現(xiàn)，大家?guī)缀跬浟吮舜说恼鎸嵭彰��？晌覀儾⒉话脨溃峭馓柧褪顷欠Q，叫著咋那么自然那么親切。這三年，我們用友情之火點亮了一盞燈，只希望這盞燈永遠亮著，十年、二十年、三十年……

　　我們是狂風暴雨中的海燕。三年間經(jīng)歷了風風雨雨，考試失利的嚴重打擊，運動場上沖刺的失敗……一個又一個的.考驗總是突如其來，山一樣擋在我們面前。我們徘徊過，絕望過，可最后，我們經(jīng)受住了考驗，一次次在淚與笑中走過歲月的風雨，在人生這條波濤洶涌的大江中奮力向前，不怕撞礁，也不怕颶風折斷桅桿，我們只知道奮力拼搏，只會勇敢地說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

　　我們是讓老師的黑發(fā)中多了幾根扎眼的銀絲的罪魁禍首。前衛(wèi)與時尚展示著我們的叛逆。我們穿著蹭得發(fā)白、膝蓋上有破洞的牛仔褲，我們梳著前邊長、后邊短的毛寸，柔軟的烏發(fā)讓睹喱水弄得硬如鋼絲。老師嚴查時勉強改換一下．風聲一過便再次閃亮登場。違反班規(guī)演繹著我們的“個性”，在老師的三令五申下，依然有人想過“飛俠”之癮，半夜翻墻而出，光顧網(wǎng)吧，熬上一雙熊貓眼，等到東窗事發(fā)，“被放幾星期假”才知道改過自新。

　　三載青蔥歲月，懵懂的我們走向成熟，丟掉了一些幼稚與無知，撿起了一些懂事和堅強。

　　再次摸一把黑板槽中的粉筆灰，踏著老師留下的一串串一層層無形的腳印，再次走向前，眺望自己曾經(jīng)跑過一圈又一圈的操場；再次走到那個墻角，輕輕撫摩自己偷偷留下的記號，笑著自己幼稚的行為……

　　這一切的一切都將和我們告別，不知道幾十年后，品著一杯熱咖啡，我是否會想起今天的教室，今天的操場，想起這個曾經(jīng)讓我哭腫了眼也曾經(jīng)讓我笑出了淚的地方。我想，會的，一定會的，這曲歲月的歌時而悠揚，時而激昂，讓人百聽不厭，讓人回憶不倦，一定會深深地印在我的腦海里。

話題優(yōu)秀作文篇7

　　對于老師來說，彎腰也是一種智慧！

　　作為教師，我們常常會感到學生過于難管，教學事務過于繁雜，身心疲憊不堪。其實，教師只要改變自己的行走方式，只要用心去感受，每每都能體驗到真情：當你走進教室，講臺上赫然放著幾朵香氣四溢的梔子花，微雨的中午，你匆匆走上回家的路，秋寒讓你機伶伶打著冷戰(zhàn)，倏地，一把雨傘舉過你的頭頂……那一刻你會倍感欣慰。

　　每每想起那些天真無邪的孩子，想起孩子們那明亮、清澈、感激又略帶驚訝的眼睛，內(nèi)心便頓時變得柔軟起來。我總覺得，無論社會是什么樣子，學校至少還算是一方凈土。有時，也曾想，即使社會愧對教師，但教師絕不能愧對孩子。面對達官權(quán)貴，我們不能低下高貴的頭；但為了孩子，我們要時時彎下腰來。

　　那是一節(jié)作文課，孩子們都伏在課桌上靜靜地書寫著，教室里安靜極了。突然，教室里傳來“叭”的一聲，那聲音震耳欲聾。安靜的秩序被打破，學生的注意力開始轉(zhuǎn)移，大家都在找尋那個“罪魁禍首”。我一看，原來是后排的一位粗心的女學生不小心把鉛筆盒碰到了地上，她正神情緊張、滿臉羞怯地望著我。我走下講臺，全班同學的目光都轉(zhuǎn)向我，似乎在等待一場暴風雨的來臨。莫名地，我也緊張起來，我自認為是一個和藹可親的老師，每天和孩子們打成一片，難道在同學們的眼里，我依然是一個容不得半點差錯的老師嗎？況且這也算不上什么差錯��！小女孩的臉越來越紅了，不安寫在臉上。我彎下腰，把散落一地的文具一一撿起，放在文具盒里，然后把文具盒輕輕地擺在她的桌上，微笑地掃視全班。同學們都舒了口氣，低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。那個“肇事”的孩子呢，一邊把文具盒重新擺好，一邊對我感激地笑。

　　這場景是多么的熟悉�。∧沁€是二十多年前的事了。也是在這樣的一節(jié)語文課上，那時我正迷戀連環(huán)畫，課堂上經(jīng)常偷看小人書，為了躲過老師的視線，我便將語文書豎起來，把小人書堂而皇之地擺到桌子上看，這樣比起放在桌肚子里低著頭看要隱秘些。由于看得過于投入的緣故吧，不知過了多久，書“啪”的一聲掉在地上尚不自知，直到同桌的手臂輕輕撞過來我才驚覺，抬頭一看，一向不茍言笑的老師站在我身旁。我不知所措，俗話說得好：“做賊不妙，不如上吊”，內(nèi)心的尷尬難以言喻。誰知老師只輕輕地嘆了口氣，竟然慢慢地彎下腰，撿起我的語文書，用袖子細細試去書上的塵土，緩緩地放在我的`桌上，用手輕輕摸了一下我的頭，然后微笑著徑自走向講臺……

　　是啊，二十多年前，我的老師彎腰為調(diào)皮的頑童撿起了書本，也撿起了一個孩子從此以后的自覺、自尊和自信；二十多年后，我為學生撿起了文具，也撿起了一份沉甸甸的思考。當人們?yōu)閷W生無法及時完成作業(yè)而發(fā)愁時，為什么不去想想他們的課業(yè)負擔是否太重了？當我們?yōu)檎n堂氣氛沉悶而著急時，為什么不去想想自己的教學方式是否能引起他們的興趣？當我們?yōu)閷W生的不禮貌而暗暗生氣時，為什么不去想想自己是否把他們當成了朋友？

　　二十多年后的今天，每當我想起老師為我彎腰的情形，我的心中就充滿了莫名的感動�！把谬S臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情�！弊鳛榉饨ㄉ鐣南录壒倮簦鍢蛳壬心苋绱藧圩o民生民計，我們肩負著教書育人重任的教師，沒有理由不對學生關(guān)懷備至。

　　有些事情，對我們來說只是舉手之勞，而對學生的影響卻可能是一生一世。就像我的老師，她彎腰時那灰白的頭發(fā)、輕微的嘆息以及微笑的臉龐，既讓我溫暖，又讓我慚愧，更讓我振作。沒有二十多年前她的彎腰，就沒有二十多年后我的低首。愛心是可以傳遞的。

　　愛你的學生，就請為他們彎腰。因為，彎腰也是一種教育的智慧。

話題優(yōu)秀作文篇8

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”

　　一群小孩子捂著耳朵在屋前放起了鞭炮�！芭尽钡匾宦�，嚇得我全身一抖，扭頭就跑。

　　“天天，快回來包餃子啰！”家里傳來了媽媽的叫喊聲�！皝韱�！”我一面答應著，一面朝家里跑去。一到家，發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)圍在桌子旁邊，準備開工了。我趕緊洗了手，坐下來。正當我準備包第一個餃子的時候，突然冒出了一個聲音：“等一下！先貼完對聯(lián)，放完鞭炮再包餃子也不遲嘛！”我轉(zhuǎn)身一看，是風塵仆仆地剛從外地趕回來的舅舅�！芭�！是小豆呀！好吧！那我們就先貼對聯(lián)兒！”奶奶笑著說。

　　舅舅從袋子里取出了一副對聯(lián)，與爸爸一起在門框上刷上漿糊，然后貼上了紅紅的對聯(lián)。我們幾個小孩子幫不上忙，就拉著奶奶的衣服求她給我們講故事�！昂�，好，你們幾個小鬼精。”奶奶慈祥的笑著，給我們講起了放鞭炮和貼對聯(lián)的由來：傳說從前有一個怪獸，叫做“年”，它可惡極了，十分喜歡吃人，所以人們都很怕它。后來人們發(fā)現(xiàn)“年”非常怕紅色和“噼啪”聲，于是在門外貼了紅紅的紙條，在屋外放起了鞭炮，于是“年”再也不敢來了。我聽了，不禁恍然大悟：“哦，原來是這樣��！”

　　貼完對聯(lián)，就開始放鞭炮了。舅舅一點燃鞭炮就跑到一邊，捂住耳朵�！班枥锱纠玻枥锱纠病痹诒夼诼暦N，年味不知不覺又濃厚了許多。

　　弄完這些，我們趕緊回到屋里開始包餃子。包餃子對于我來說，是再困難不過的事了。每當我捏好了餃子，那里邊的餡兒就都迫不及待似的，從面皮的縫隙里鉆了出來。我急了，又用小拇指把餡兒給戳了回去。當我把左邊的餃子皮捏緊時，卻發(fā)現(xiàn)右邊的餡兒又偷偷溜了出來。我哭笑不得，覺得它簡直就像一個調(diào)皮的小孩。我把頭伸過去，發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶包的`餃子就像一個個元寶！漂亮極了！奶奶看著我，慢慢地對我講起了餃子的含義：餃子，諧音“交子”，是新舊交替的意思，寓意著吉祥如意。它的外形酷似一個元寶，寓意著來年招財進寶。我聽著奶奶的解釋，點了點頭。我瞟了一眼爸爸包的餃子，“壞笑”了起來。爸爸包的餃子比我還差，不過，倒是像極了“海參”！弟弟滿手沾滿了面粉，趁妹妹不注意，就在她臉上涂了一筆。妹妹見了，也在弟弟的臉上畫起來。我喊了一聲：“喂！你倆干嘛呢……”話還沒說完，弟弟就在我臉上添了一筆白胡子。于是，家里就多了三只“小花貓”。

　　餃子包完了，奶奶把餃子放到鍋里去煮。不一會兒，餃子就煮熟了，我往鍋里一看，咦？怎么有只巨無霸餃子呀？再一看，原來是爸爸包的“大海參”呀！

　　在大家的談笑聲中，在屋外的鞭炮聲中，在屋里的餃子香中，我度過了一個充滿“年味”的除夕夜……