特別禮物的作文

時(shí)間：2023-09-14 13:44:53 話題作文我要投稿

特別禮物的作文7篇[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的特別禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特別禮物的作文7篇[合集]

特別禮物的作文篇1

　　今天是婦女的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。媽媽辛苦地生我養(yǎng)我，所以在今天我要送她一樣驚喜禮物。但是，我轉(zhuǎn)眼一想。買的多沒有意思啊，要不自己動手吧！俗話說：自己動手豐衣足食。

　　眼光明媚的早晨，我躺在床上想來想去給媽媽驚喜禮物要什么？我想到了：要不給媽媽一條圍巾給媽媽>溫暖，或者送一盤水果給媽媽解渴，

　　繁忙中午，我們就快要吃飯了。我拿著毛球和鞋盒要織圍巾，媽媽走到我跟前滿臉疑惑地說：“你拿著毛球和鞋盒要干什么？”我緊張的說：“沒干嘛�！蔽易叩椒块g里，開始織圍巾，我織了兩三遍，忘記怎么織了。我想：還是晚上給媽媽做一盤水果拼盤吧！

　　寧靜晚上，我緊張地對媽媽說：“媽媽，今天晚上少吃點(diǎn)，我有一個(gè)大驚喜要給你�！眿寢対M臉笑容的說：“好吧！”我神秘兮兮偷偷地拿了幾個(gè)水果小心翼翼的放在身后。媽媽的`眼神瞥了我一眼，裝作不知道地說：“你拿了什么？放在背后神神秘秘的。”我支支吾吾，說不出話。接下來，我便快步跑回房間。把拿來的水果，放在桌子上細(xì)心的切成一塊一塊的，把它擺得別具色彩，本來空蕩蕩的盤子經(jīng)過水果五顏六色的點(diǎn)綴似乎變得栩栩生動起來。我像獻(xiàn)寶似的遞給媽媽吃，大聲對媽媽說：“三八婦女節(jié)快樂，親愛的媽媽！”這是我送你的驚喜禮物，我在心里補(bǔ)充道。媽媽眼里似乎閃爍著淚花：“女

　　兒懂事啦！”

　　你們知道驚喜禮物是什么嗎，它就是含著愛的水果！

特別禮物的作文篇2

　　九月十日，是第二十一個(gè)教師節(jié)。這天早晨，天氣晴朗，晴空萬里，笑瞇瞇的太陽公公跳出了東方的地平線。小紅背著書包。愉快地走在上學(xué)的路上。心中思索著一個(gè)小秘密。

　　今年的教師節(jié)，該送給老師什么禮物呢?小紅走著走著，看到一片草地上長著各色各樣的鮮花。紅的、黃的'、紫的、藍(lán)的……看得出來，花兒是剛開的。瞧!還有露珠在花瓣上滾動呢。其中，菊花開得最燦爛了。

　　小紅眼前一亮，“這美麗的菊花不是送給老師的禮物嗎?老師看到這美麗的菊花，一定會喜歡的�！毕氲竭@里，他便摘了起來�！@朵顏色艷麗，那朵芳香四溢，這左一朵，右一朵，不一會兒，小紅就摘好了兩大把鮮花�？粗约旱膽�(zhàn)果，小紅甭提有多高興了。

　　上學(xué)的路既漫長又短暫。小紅連跑帶跳，不大一會兒，便來到了學(xué)校。他偷偷地走到敬愛的語文老師的辦公室旁，悄悄地打開窗戶，見老師正爬在桌子上休息呢。看到這些，小紅的腳步更輕了，千萬別把老師吵醒，老師太累了!日復(fù)一日地為我們批改作業(yè)，一個(gè)個(gè)對勾，一句句批語，難道不是老師嘔心瀝血的杰作嗎?看，老師的墨水瓶連蓋都沒有合住，那可憐的一丁點(diǎn)兒墨水都要見底。那個(gè)不在嶄新的老花鏡，反射著太陽的光芒。

　　小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽里，悄悄的走開了，心里默念著：謝謝您！

特別禮物的作文篇3

　　今天是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)特別的禮物——我親手制作的蛋糕。

　　我來到廚房，拿來一個(gè)陶瓷碗，接著，又拿來一個(gè)雞蛋，我心想：磕雞蛋還不容易？我肯定一次成功。說著，我便磕了下去。只聽“啪”的一聲，雞蛋磕到了碗外面，弄得到處都是。看見雞蛋變成這樣，我不知所措，情急之下，我才想起拿抹布來擦，弄得廚房狼狽不堪。第二次，我把握好力度，吸取了教訓(xùn)，成功了！

　　磕好雞蛋后，我把雞蛋攪勻，把一包蛋糕粉倒入碗內(nèi)，再用力攪勻，然后打開微波爐，把碗放進(jìn)去，擰開開關(guān)，開始蒸烤。等微波爐停了，我趕緊把拿它出來，一看,糟了—蛋糕糊了!哎呀，時(shí)間設(shè)置的太長了！我只得重新返工，小心翼翼地做了起來。我吸取了上次的'教訓(xùn)，這次順利做成了。

　　當(dāng)我把散發(fā)著濃郁香味的蛋糕端到媽媽面前時(shí)，媽媽很驚訝，高興地說：“進(jìn)步好大�。　�

　　聽到了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里也美滋滋的，重要的是我從中體會到了媽媽對我的愛：平時(shí)，媽媽不辭辛苦，為了教育我，引導(dǎo)我成長，為我付出了很多、很多……

特別禮物的作文篇4

　　昨夜的雨，澆熄了暑氣，東升的旭陽，依偎在山邊，薄云渲染開了晨曦，灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠，是映了金光的朝露，也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來!

　　驪歌響起，回蕩在校園的每個(gè)角落，恣意綻放的鳳凰花，隨風(fēng)飄逸，落下的花瓣，鋪陳出朱紅連綿的地毯，教室內(nèi)充斥著百感，笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無不散的筵席，六年同窗，今日之后，將各奔東西，展翅高飛，離情化作淚水，占據(jù)整個(gè)傷感的眼眸，不舍在心中翻攪出滔天巨浪，過了許久依然余波蕩漾，久久不能平息!

　　每到這個(gè)季節(jié)，薰風(fēng)習(xí)習(xí)，暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子，要不是老師送的回憶相本，那段歡騰的日子，早已在腦中銷聲匿跡了，沉默在回憶深海幽暗的一隅……雖然相隔天涯，但每當(dāng)我翻開那回憶錄，彷佛聽見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊，堪比天籟。往往只能效仿古人，藉由微風(fēng)，將我每次不盡相同的感受、祝福、思念……遙寄千里之外，并徜徉在回憶偉大的絲路中，陶醉不已!

　　現(xiàn)今，那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶，更多的`，是我心靈的寄托，思念的解脫，以前和我“焦不離孟，孟不離焦”的朋友，雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音，看不見他們敏捷矯健的身影，相簿，恰似女媧的五色石，彌補(bǔ)了我回憶的黑洞，無庸置疑，那回憶的寶盒，已成我生活記憶中不可空缺的一部分!

特別禮物的作文篇5

　　星期二的上午，李曉明來到學(xué)校，看到一群同學(xué)正圍著丁丁和璐璐在聊什么。丁丁說：“我上個(gè)星期過生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！甭堵墩f：“我也剛滿九歲，我們?nèi)胰艘黄鸾o我過生日�！�

　　李曉明聽到大家的對話，靜靜地回到座位上，心想：我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，看來這個(gè)生日只得自己過了。

　　丁丁看見李曉明悶悶不樂，走過去問了，才知道李曉明的心事。丁丁把事情告訴了班長和老師，大家都想給李曉明過生日。

　　放學(xué)后，同學(xué)們在教室里商量，有的說自己手藝好，可以給李曉明做賀卡；有的說自己畫畫好，可以給李小明畫一幅畫；有的說家里有氣球彩帶，可以帶來打扮教室；還有的說每人湊一塊錢買生日蛋糕。老師也很支持，說可以讓出半節(jié)課的時(shí)間，專門給李曉明過生日。

　　生日終于到了，李曉明一走進(jìn)教室，看見黑板上寫著‘’李曉明生日快樂！”的字樣。他站在那里驚呆了，好像被施了定身術(shù)。突然燈滅了，老師端著蛋糕走進(jìn)教室，蛋糕上插著九根蠟燭。老師把蠟燭點(diǎn)亮，李曉明開始許愿，然后又收到很多禮物。李曉明滿臉激動地說：“謝謝大家，你們是我最好的'老師，最好的同學(xué)，最好的朋友！這是我收到的，最最特別的生日禮物！”

特別禮物的作文篇6

　　每當(dāng)我看到這個(gè)水晶球的時(shí)候，就想到了我的好朋友--張陽。

　　二年級的時(shí)候，我們就是很好的朋友，一起上學(xué)、一起回家、一起寫作業(yè)......可以說形影不離。

　　一天下午，我們兩個(gè)來到風(fēng)雨亭寫作業(yè)，寫完后談起了生日心愿：我想要一個(gè)水晶球，他想要一個(gè)模型飛機(jī)。

　　又過了幾天，他過生日得到一個(gè)模型飛機(jī)，興沖沖拿給我看，是木質(zhì)的，很精致、很漂亮，我很喜歡�？梢徊恍⌒�，失了手，掉在了地上，模型飛機(jī)的機(jī)翼折斷了。他一急，一推我，我一腳正踩在了模型飛機(jī)的上面，模型飛機(jī)被踩得粉身碎骨，他一下火了，幾腳把模型飛機(jī)踩得更碎了，我馬上蒙住了，不知所措，他氣沖沖的哭著走了。

　　幾個(gè)月過去了，當(dāng)我心里還感到內(nèi)疚的時(shí)候，又發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。

　　在我生日的前一天，他把我叫住了，塞給我一個(gè)水晶球說：“我家要搬走了，之前是我不好，我記得明天是你的生日，送你一個(gè)水晶球，記住，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！闭f完，他走了，我一時(shí)之間不知說什么好，但是我的眼睛濕潤了。

　　后來他家搬走了，他也轉(zhuǎn)學(xué)了，但這之后我們常常通過電話聯(lián)系，秘密也會寫在qq里，我們的.友誼更深了。

　　水晶球雖然不是什么珍貴的禮物，但是我異常珍惜，他是我和張陽友誼的見證。

　　生活中，我們有時(shí)會因?yàn)橐患潞妥约旱募胰恕⑴笥寻l(fā)生矛盾，我們應(yīng)該彼此諒解，多找自身的原因，也許一份“禮物”就是化解矛盾的鑰匙。

特別禮物的作文篇7

　　和煦的春風(fēng)拂過我的臉頰，我獨(dú)自坐在教室中，望著空氣分子在金燦陽光的照耀下回旋上騰著，就在此地，我曾收到一份特別的禮物－－夢想。當(dāng)我看見別人如飛向穹蒼的鷹，清楚知道自己往哪里振翅時(shí)，而我卻仍匍匐于地不知該飛向哪一片藍(lán)天？心中的迷霧越聚越重越濃，使我的心不安徬徨，我就像迷路的旅人在夢想的迷宮中徘徊打轉(zhuǎn)，一聽見別人取笑的聲音，我便慌張地將自己筑起的夢想之塔推倒，承載過多的期待，以致淹沒了內(nèi)心深處細(xì)微的鼓聲，遮蔽了引我前行的陽光，我站在人生的選擇題前卻不知如何驅(qū)逐迷霧，擦亮我那埋于心中的夢想。但，一份特別的禮物使我看見那條屬于我的路。

　　因?yàn)閶寢屖抢蠋�，我的童年是在校園中度過的，我喜歡學(xué)生們嘻笑玩耍時(shí)那份純真的快樂，我鍾愛教室那雖然老舊卻溫馨的感覺，學(xué)校是我的第二個(gè)家。有次，我倚在教室門外覷看著，教室彷彿被施了魔法，媽媽洪亮有力的聲音及堅(jiān)定的眼神緊緊抓住每個(gè)學(xué)生的目光，站在臺上的她自信地?zé)òl(fā)出光采，像位擺渡人將學(xué)生帶往知識的彼岸，那時(shí)的.我深深為這一刻著迷，小小的我，也想成為神奇的魔術(shù)師。又有一次，媽媽帶我探視一位患有重度憂郁癥的學(xué)生，媽媽靜靜聆聽她內(nèi)心深層的痛與苦，輕輕拭去她每一滴悲傷的淚水，漸漸拾起她灑了滿地的心碎，那位姐姐緊緊抱住媽媽淚流不止的畫面，怦然地撞擊我的心，媽媽使我了解，當(dāng)老師不只是知識的傳遞，也是一種將愛的火苗傳遞下去的管道。受感動的我，也想成為建造生命的工程師。

　　或許就在那時(shí)，那些觸動我的畫面早已悄悄送給我一份特別的禮物，那就是夢想成為一位老師。因著這份禮物，我心中的鼓聲愈加激昂，生命替我奏起夢的曲子；心中的夢想之火竄上灰暗的天際，照亮原本被迷霧籠罩的道路。夢想的種子發(fā)芽、挺莖、展葉、綻花，最終茁長成一棵高大蓊郁的樹，我想讓我的學(xué)生也能站上樹的枝干看見更加寬闊的世界，并在他們的人生路上送出一份份美好的禮物。

　　因著一份特別的禮物，使我如鷹緩緩展開翅翼，裝備自己，上騰于那片夢想藍(lán)天。這份禮物，很美，于我的人生，極其貴重。

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