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禮物作文(匯編6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文 篇1
這是一個(gè)水杯，但它不是一個(gè)普通的水杯，這是一個(gè)特殊的水杯。而我，要把它送給我的媽媽。
我的媽媽是一位教師，星期一至星期五總是得講課，所以，她的嗓子不好，要溫開水來滋潤(rùn)�？墒牵F(xiàn)在的水杯面臨著不是容易漏水就是水會(huì)變涼等問題。所以，我發(fā)明了一種特殊的水杯，要把它送給媽媽。
首先，應(yīng)該解決容易滑手的`問題。這一個(gè)水杯的外層是使用一種不同于其他鐵的外殼。這種鐵摸起來十分光滑，但是握起來之后是很不容易滑手的，因?yàn)樗耐鈿な前凑諎寢尩闹讣y設(shè)計(jì)的。
我再解決一下容易燙到手的問題。這一個(gè)杯子，不管里面的水有多燙，也決不會(huì)燙到手。因?yàn)檫@個(gè)杯子有三層，外面兩層是有隔熱的效果，所以就不會(huì)燙到手了。
有時(shí)候，杯子里會(huì)沒有水，怎么辦呢？沒關(guān)系。如果水沒有了，可以直接在附近的水源打水，因?yàn)楸永镉幸粋�(gè)一百層的壓縮高效過濾器，可以把水過濾到可飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。如果沒有水源的話，杯子可以大量吸收空氣中的水分子，再讓它凝成水落在杯子里。
最后，面臨著一個(gè)大問題，就是水變涼了不能加熱，但我說過，這是一個(gè)特殊的水杯，它有著一個(gè)小型的太陽能板。只要把太陽能板放在有陽光的地方，它就會(huì)吸收太陽光，把多余的能量存著，以后再用。最后，把杯子上的溫度計(jì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟燃纯伞?/p>
這就是我送給媽媽的禮物一—杯子，愿她的嗓子能快一點(diǎn)好起來，恢復(fù)那清脆、動(dòng)聽的聲音。
禮物作文 篇2
那一天，我的阿太過生日。但是，阿太在早上被車撞傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。原來，阿太想過馬路到便利店給下午來的客人買點(diǎn)花生吃，過十字路口時(shí)被一輛迎面而來的摩托車撞了。
我聽說后，決定和爸爸媽媽一起去看望阿太。在那之前，我精心地制作了一張卡片，準(zhǔn)備待會(huì)兒送給阿太。我們來到醫(yī)院，輕輕地走進(jìn)了阿太的病房，我把卡片送給阿太，阿太很高興地收下了卡片，朝我笑了，還直夸我懂事。走出病房，我松了一口氣，因?yàn)獒t(yī)生說阿太的身體沒出大問題。
過了幾天，元旦到了，阿太還沒有出院，媽媽說要帶我再去探望阿太。我端詳著媽媽送給我的平安果，那是一個(gè)非常大的`蘋果，比我的拳頭還要大三倍，外面用透明的紫色包裝紙包著，上面用紅色絲帶扎緊，在包裝紙上，還有一個(gè)用記號(hào)筆寫著的茆字，看著，看著，我突然想出了一個(gè)好主意。
我們又去看望阿太了。阿太看見我捧著一個(gè)大蘋果，嚇了一大跳！我急忙把蘋果送給阿太，還對(duì)阿太說：阿太，祝你新年快樂，永遠(yuǎn)平安！阿太接過大蘋果，再一次笑了。
我天天盼著阿太好起來，功夫不負(fù)有心人，有一天，媽媽告訴我阿太出院了！媽媽說其中有我的功勞呢！
四年級(jí):茆舒暢
禮物作文 篇3
春天，鮮花自己的季節(jié)；五月，母親自己的節(jié)日。三年母親節(jié)，三年鮮花盛開的日子。有一朵花，盛放三年；有一個(gè)人，感恩一生。
20xx，心酸黑夜
這是給她的第一個(gè)母親節(jié)。這一年，我六年級(jí)。五月的第二個(gè)星期日，媽媽的節(jié)日。這一天，她沒在家，在東莞。
我住宿，下晚自習(xí)后飛似的奔到電話機(jī)前。我緊緊的攥著電話卡，手中沁出細(xì)細(xì)的汗珠，很潮濕。不一會(huì)，我身后有很長(zhǎng)的隊(duì)，都是給自己的媽媽打電話的。聽到前邊的同學(xué)和媽媽說：母親節(jié)快樂。我心里有些忐忑不安，在這一段短短的時(shí)間內(nèi)我開始構(gòu)思自己要怎么說，要說些什么。時(shí)間竟然變得很漫長(zhǎng)，不算長(zhǎng)的3分鐘，讓我覺得好像是3個(gè)小時(shí)。
終于，排到我。我把電話卡小心翼翼的插了進(jìn)去時(shí)，手竟然有些顫抖。按鍵時(shí)，手突然無力，按了好幾遍才把這幾個(gè)數(shù)字按好。嘟-長(zhǎng)長(zhǎng)的嘟聲開始，我一下子緊張起來，大腦一片空白。該說什么好呢？我握話筒的手開始顫抖了，我有些想把話機(jī)掛掉。
喂。是她疲憊的聲音。我聽了，心里有淡淡的酸楚。
媽，你在哪呢？我心疼地問。
東莞。聲音依舊疲憊，她操勞很長(zhǎng)時(shí)間了吧。
哦。今天是母親節(jié)。媽，母親節(jié)快樂。
恩電話線那邊的媽媽有些慌亂，我聽得出來。我想，那邊的她應(yīng)該會(huì)微笑吧。那沒什么事吧？媽媽竟然哭了，重重的鼻音。聽到媽媽的聲音，我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)跌出來�？晌疫�是忍住了。沒別的.事。我掛了，別太累了。我急忙結(jié)束通話，我怕淚會(huì)止不住地流下來，讓大家看到會(huì)好糗的。恩，好好學(xué)呀。媽媽在那邊鼓勵(lì)我。恩，會(huì)的。我慌忙掛掉電話離開。手有些不聽使喚，掛了好幾次才掛好。離開人群的一刻，淚水不可制抑的流下來。天上的星，一直偷看我的樣子。它會(huì)不會(huì)把媽媽的樣子傳給我呢？
20xx，我沒有任何表示
20xx年母親節(jié)，我返校的那天。晚上激動(dòng)了一宿，第二天就被媽媽早早的拽起來，說要早點(diǎn)去縣城。我的計(jì)劃就這樣泡湯了。在車上，我的嗓子像塞了棉花，一個(gè)字都蹦不出來。我不是個(gè)喜歡把心里感受說出來的孩子，那樣我就的心里很不舒服。尤其是當(dāng)面說一些話。
就這樣，陽光明媚的母親節(jié)被我的沉默帶走。
20xx，冰激凌融化
今年的母親節(jié)，我依舊是在學(xué)校。星期日是開放日，家長(zhǎng)可以進(jìn)學(xué)校的。媽媽很少來，所以我不強(qiáng)求。依然是給媽媽打電話，媽媽還是很激動(dòng)，她說，來學(xué)校看我。
為這句話，我興奮了半天。天氣很熱，我的額頭上有細(xì)細(xì)的汗珠。我特意去買了根綠豆冰激凌。一個(gè)人在報(bào)亭等媽媽。冰棍很涼，我沒敢用手握著，因?yàn)槲沂趾軣�，我怕把它弄化了�?/p>
兩節(jié)課，很快就結(jié)束了，就像一盆水嘩一下就倒沒了。我期盼的媽媽的身影一直沒出現(xiàn)，冰激凌在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)融化。時(shí)間與溫度把它的涼意帶走，留給我一袋子的綠豆水。我拿著它，跌跌撞撞的回到宿舍，胸口悶悶得，眼睛脹的很疼，淚一下子涌出來。同學(xué)都關(guān)切地問我怎么了。我默然的搖頭。我的哭聲由小變大，由低聲哭泣，到很大聲。同學(xué)還是很關(guān)切的調(diào)子。我斷斷續(xù)續(xù)的說著原因。他們安慰我，媽媽或許有事，來不了�；蛟S吧，我也自我安慰。
禮物作文 篇4
父親節(jié)的禮物
父親節(jié)快到了，我該給爸爸送什么禮物呢？我突然想到了主意，就拿起錘子向錢罐砸去，“砰”的一聲，錢罐砸碎了。我爸爸驚訝的說：“怎么啦”！我說：“我把錢罐砸碎了，踢我一腳吧”。爸爸生氣地向我踢了一腳，我的屁股同時(shí)也留下了爸爸的一個(gè)鞋印。
我匆忙的來到賣鞋的商店，跟售貨員說：“我要買一雙大人鞋，能不能給我快一點(diǎn)”。她說：“要買多大尺寸的'”。我立即轉(zhuǎn)身給她看剛剛屁股留下的鞋印，她好奇的問：“這是怎么回事呀？為什么你屁股上有鞋印呀”！我說：“是個(gè)好方法，這就是為了能買到合適的鞋子”，她馬上拿了一雙鞋在我的屁股上比了一下，然后微笑的交給我。我高興的對(duì)她說：“再見”。
我匆忙的回到家，剛好碰上爸爸還在家，我輕聲的叫了一聲爸爸我回來了，我爸爸生氣的說：“你砸碎了東西還敢回來”。我說：“有原因，爸爸請(qǐng)耐心聽我解釋”我把事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了爸爸。爸爸說：“怎么啦，原來是這樣，你砸碎東西是為了這份禮物給我驚喜，太夸張了吧”。我高興地拿出禮物送給了爸爸，爸爸笑著說：“好孩子，這是一份特殊的禮物呀”！
到了夜晚，我在想：“下次父親節(jié)我該送什么禮物呢”？
禮物作文 篇5
媽媽，是您給了我一份很美的禮物——生命，我萬分感謝。女兒當(dāng)然不是白養(yǎng)的，我也要送給您一份禮物——手套。
也許你會(huì)很好奇，為什么要送一雙手套給媽媽呢？因?yàn)閶寢屆刻煜匆�，洗碗等，所有的家�?wù)都是她做的。我看見媽媽在冬天時(shí)光著手在冰冷的水中洗涮，我想她一定會(huì)很冷。而且媽媽的手容易脫皮，所以我決定送給媽媽一雙溫暖的手套。
可是，媽媽收到手套后，卻從來沒有用過。我忍不住問：“媽媽，您怎么不帶我送給您的手套？是不是不喜歡呢？”“不是，是因?yàn)槲覜]做什么家務(wù)，我只是洗洗東西，何必要用手套呢？”媽媽的臉上充滿陽光般的笑臉，讓我很吃驚。
一個(gè)星期過去了，三個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，我一直都沒有看見媽媽帶我送給她的手套。那時(shí)我很生氣，因?yàn)樗龥]有把女兒的一份心意放在心上。有一天，我趁她睡覺的時(shí)候，踮起腳尖，在房間里一遍又一遍地尋找著，卻找不著那雙手套。我心想，一定是媽媽把那手套給扔了。這時(shí)，我看見媽媽的枕頭下有一個(gè)未開封的.東西，我慢慢地抽出來，哇！它在這里。媽媽在床上動(dòng)了一下，我馬上把嘴閉上，把手套拿到我的房間。這幾天，我一直在想媽媽為什么要把手套放在枕頭下不用？直到我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這一課，原來媽媽是舍不得用。我這時(shí)才明白，母親是珍愛著我的禮物�，F(xiàn)在媽媽仍然光著手洗碗時(shí)、洗衣，我在一旁心里卻不是個(gè)滋味：媽媽，我只送給了您一雙手套，您卻這樣去珍惜，您送給我好多的禮物，我卻沒有去好好珍惜。世界上沒有什么能比得上母愛呀！
禮物作文 篇6
在森林的一個(gè)角落，一個(gè)樹樁旁，有四只小動(dòng)物，正圍在一只已經(jīng)死去的獾旁。天上下起了雨，烏云閉幕可他們還在，獾的音容笑貌仿佛昨天·····
就在五天前，同樣在這片樹林，同樣的木樁上，有著這樣一位快死去的老先生。它或許并不美麗，并不惹人喜愛;或許它動(dòng)作并不快，而是笨拙老邁;或許它并不讓人在意，而常常被人們忽略···但它卻有著聰明的頭腦，至高無上的品德，讓人心暖的愛心···它就是獾先生。它將譜寫這樣一個(gè)個(gè)個(gè)故事。
有這樣一位小鼴鼠，雖小，但仍在樹樁旁哭泣:那是一個(gè)陽光明媚的早晨，獾在小路上走中、著，突然聽見從小木屋里傳出了哭聲，獾慢慢地走了過去，輕輕地推開了門，原來是小鼴鼠因?yàn)樽霾粊砑艏�，在一堆紙屑中哭泣。獾慢慢地走過去，拿起桌子上的一把剪刀，再彎沉重的老腰撿起地上的一張紙，細(xì)心的剪了起來。小鼴鼠不哭了，眼圈還是紅的，望著獾那粗糙的大手:獾先把紙對(duì)折再對(duì)折，反復(fù)對(duì)折后用剪刀剪了半個(gè)人身，然后打開，一連串的人，小鼴鼠破涕而笑，鬧著要獾教它，獾當(dāng)然會(huì)答應(yīng)。獾抬了抬鼻梁上的老花鏡，細(xì)心的教了起來，可因?yàn)槟昀涎刍�，好幾次都把手剪到，至到小鼴鼠學(xué)會(huì)了，獾的臉上露出了微微的笑意····
青蛙先生抹著眼淚說:"記得那天我正在滑冰，可不知為何總要摔跤，是獾先生教會(huì)了我。"四天前，獾正在散步，聽見青蛙先生的叫聲，便尋著聲音找到了青蛙:"怎么摔倒了?來，我來教你。""可您那么老，能行嗎?"青蛙先生有點(diǎn)猶豫。獾笑了笑，就開始示范了:獾把雙手背后，一腳前一腳后地滑了起來。青蛙先生可看傻眼了，獾又滑到青蛙先生面前，說:"怎么樣，我來教你吧!"青蛙先生也是不亦樂乎，高興的答應(yīng)了。可青蛙不管獾怎么教都學(xué)不會(huì)，有點(diǎn)沮喪，但獾仍然堅(jiān)持著，并時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著青蛙，幾個(gè)鐘頭過去了，青蛙終于學(xué)會(huì)了，給獾
深深地鞠了一個(gè)躬，滑走了····可獾的腰卻扭著了，但誰也不知道，獾到九泉之下時(shí)，也無人曉知···獾又教會(huì)了狐貍哥系領(lǐng)帶，教會(huì)了兔子太太做兔兔餅干，可是獾在人世的最后一天，誰也沒去陪陪它···
終于，獾孤獨(dú)的死去了···
"滴，滴···"天上還在下雨，天氣也陰沉沉的，大家的心，也陰沉沉的。大家都沒說話，大家也都不想說話····至到雨漸漸的停了，天邊出現(xiàn)了一道道"彩橋",兔子太太望著天說：“看，天上的那朵云，多像獾�。 �
大家都很不理解兔子太太的話，只有狐貍先生也望天，平靜的.說：“是啊，雖然獾先生走了，但他的心，他的禮物，他的品德....卻一直留著，在我們身邊。”青蛙先生說：“雖然他并沒有真正的送我們禮物，但他送給我們那些隱形的禮物，是能在我們一輩子中，都有巨大的作用啊！三位大人都流下了眼淚，小鼴鼠雖不懂什么叫感動(dòng),但也或多或少的明白了，也跟著流下了眼淚，這眼淚是幸福的眼淚....
對(duì)，獾雖然走了，永遠(yuǎn)的走了，但他的品德、愛心、禮物....都留著。
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