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珍貴禮物的作文錦集【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文3篇，歡迎大家分享。
珍貴禮物的作文 篇1
讀書破萬卷，下筆如有神這句名言一直刻在我的腦子里。每當(dāng)我想起第一次讀書的心情，就像草叢里開了一朵小花，就像樹枝上長了一片嫩綠的葉子那樣清新。
清晨，陽光照射在被子上暖洋洋的，我朦朧的睜開了眼睛卻不起床，一直到聽見剎車的'聲音才想起來，小姨要到我家來做客，我連忙穿上衣服去迎接小姨。到了門口，小姨說：“我給你帶來了禮物哦！”打開一看，原來是兩本書，我迫不及待地坐到沙發(fā)上去看書，不錯(cuò)，我的眼睛一邊看書，腦子一邊在播放。到了中午，媽媽叫我吃飯，我答應(yīng)了一聲，但又看了一會(huì)兒才依依不舍的把書放下。
吃飯的時(shí)候，媽媽說:“這孩子，過了這么久才來吃飯�！毙∫绦χf：“看書是好事，可時(shí)間不能太長�！�
以后，我看書知道休息了，也愛上了別的種類。記得有一次，媽媽讓我睡覺，我卻坐在床上看書，正看得津津有味，可是好景不長，燈一下滅了，原來是媽媽情急下關(guān)了燈，“哎”真倒霉。我躺下裝作睡覺，過了一會(huì)兒，我睜開眼睛，看見媽媽已經(jīng)睡著了，我打開臺(tái)燈繼續(xù)讀書。
我覺得書就像我的朋友，可以隨時(shí)陪伴著我，即使這本書已經(jīng)讀了好幾遍，我也舍不得扔掉，而且可以跟好朋友互相借書看。
每當(dāng)我在書的王國遨游總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，在讀書中可以積累好詞好句，還可以明白一個(gè)道理。所以，我非常喜歡讀書!
珍貴禮物的作文 篇2
那一年，我四歲，正是貪玩不懂事的年紀(jì)，也是因?yàn)檫@樣，我才收到了一份沉甸甸的禮物——教訓(xùn)。
我小時(shí)候經(jīng)常見到別的小朋友玩什么，自己也跟著津津有味的玩起來。那時(shí)小朋友們正流行用煙盒上的蓋子疊成“王牌”來做游戲。我們個(gè)個(gè)都絞盡腦汁，想出各種各樣的方法去收集色彩斑斕、圖案新奇的煙盒蓋子。一找到好看的煙盒蓋，我們就會(huì)急急忙忙跑去向小朋友們炫耀一下，喜不自勝，因?yàn)槟嵌际俏覀冃量鄬ひ挼降恼鋵�。但是每�?dāng)看到別人找到了漂亮的煙盒，而自己沒有，我心里就會(huì)很不甘心。
一天晚上，看著小朋友們都回家去了，為了找到漂亮的煙盒，我瞞著家人，偷偷跟著院子里收廢品的叔叔去了大街上，想看看有沒有新的發(fā)現(xiàn)。這一去可把家里的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺給急壞了，他們開始滿院子地找我。正當(dāng)我興高采烈地拿著一堆“戰(zhàn)利品”回到家中時(shí)，只見姥姥的.臉上寫滿了“不高興”，我就預(yù)感到大事不妙了。等到爸爸媽媽從外面急匆匆地趕回來時(shí)，姥姥已經(jīng)狠狠地把我批評(píng)了一頓。而爸爸對(duì)我的批評(píng)則更為嚴(yán)厲，甚至把我趕出了門外，差點(diǎn)讓我睡在大街上，還把我所有收集來的煙盒都扔進(jìn)了垃圾箱，我哭得更加傷心�？晌倚睦锩靼�，爸爸媽媽生氣都是源于對(duì)我的擔(dān)心和牽掛，爸爸打我也是因?yàn)橄Ｍ夷軌蛴涀∵@次教訓(xùn)，避免我再次無意中脫離爸爸媽媽的保護(hù)，跑到危險(xiǎn)的地方而不自知。
爸爸、媽媽，謝謝你們送我這樣的禮物，我長大以后再也不會(huì)讓你們?yōu)槲覔?dān)心，我一定會(huì)做個(gè)孝順的好孩子。
珍貴禮物的作文 篇3
在我家的書房里，掛著一副字畫，上面寫著：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師——王老師送給我的。
去年寒假，我在藝校學(xué)習(xí)書法。由于我上課認(rèn)真聽講、刻苦練習(xí)，每次的作業(yè)我都能贏得王老師的贊賞。于是，我有些飄飄然了，上課時(shí)，我的注意力開始集中在小鳥的啼鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽又有什么關(guān)系，我有點(diǎn)自以為是。練習(xí)時(shí)，我沒能抓住要點(diǎn)，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里，可他并沒有當(dāng)堂批評(píng)我，只是在下課時(shí)把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得挨批了。我心里誠惶誠恐的'，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師身旁時(shí)，王老師拿出一張宣紙，一邊用筆蘸著墨，一邊對(duì)我說：“注意我的每一筆每一劃是怎么寫的�！敝灰娝钗丝跉�，行書流暢奔放，沒多大功夫，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)大字便躍然紙上，他看了看我，然后意味深長地微笑著遞給我說：“送給你。”我捧著老師的字幅，頓時(shí)恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告訴我知識(shí)、本領(lǐng)就像海洋一樣廣闊，沒有邊際，不能學(xué)會(huì)了其中的一小部分就驕傲，要刻苦努力，不斷地向前進(jìn)取。
從那天起，這幅字便被我掛到了書房的墻壁上，它時(shí)刻提醒著我學(xué)習(xí)要不怕艱苦，不斷進(jìn)取。我將永遠(yuǎn)珍藏這幅字，因?yàn)樗且环菡滟F的禮物。
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