成長的煩惱作文

成長的煩惱作文[經典14篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成長的煩惱作文 篇1

　　在成長中，每個人都有煩惱，而我的煩惱就是寫作業(yè)。

　　其實寫作也并不難，只是花費幾個小時的時間，有的.同學就愿意花這時間寫好作業(yè)，有的就不愿意。因為他想玩，當時還是會被父母催促，寫作業(yè)心不在焉，所以不喜歡寫作業(yè)。

　　我寫作業(yè)并不怕作業(yè)多，而怕不會寫，一不會寫就不想寫，不想寫就會挨爸媽老師的批評。

　　怎沒樣才會寫好作業(yè)呢，上課認真聽講，學會了就不怕不會寫了，反而更輕松。俗話說Work hard and make progress everyday!相信有一天，我一定會沒有煩惱的！

　　成長的煩惱作文 篇2

　　我感受到成長有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷的長大。

　　媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好地打好基礎，為將來進人社會，有個好地位作準備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什么，就有什么，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)奮學習，學習好知識考上名牌大學。有好文憑，就有個好工作，今后的生活就不愁了。聽了這些話，心里想，也沒錯，媽媽以大人的思維為我的.將來著想，媽媽是不會害我的。

　　可后來，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對，似乎又不太正確。每天，我在學校中學習，接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學好知識為祖國建設服務。我開始迷糊，為社么而學習?地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我，我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實又很矛盾的問題。小時候，可不必去想這些事。吃飯了飯，就可以去玩了，到處游逛，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著歌曲，翻翻漫畫書，看看童話書，似乎一夜之間，所有的事情都需要我去承擔，去思考。

　　可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱，長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我奮力的寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠都寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真的對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味、苦不言堪。

　　有時，也許作業(yè)少的時候，我會稍微感覺到學習還是比較有趣的，因為學一點東西便是樂趣，這社會無時無刻不在給我釋放壓力，我喘口氣都不行，學習必要的。

　　我真不想長大，小時候多好啊，無憂無慮的!可是沒的你不大啊!

　　我真想重返童年。

　　成長的煩惱作文 篇3

　　“小小少年，沒有煩惱……”，上小學時我最喜歡唱這首歌，那時，我的生活充滿快樂，生活五彩斑斕，根本不知道什么是煩惱。可是隨著年齡的增長，我感受到每個人都會有很多煩惱，自己也是如此。

　　成績是“肇事者”

　　經過一個漫長的暑假，我由小學步入了初中。和小學相比，初中的課程一下子增加很多，要掌握的知識也越來越多，最可恨的是考試的.次數(shù)也日益增多，除了期中期末考，還有月考，這使我整天忙得不可開交。

　　剛入學的時候，我的成績還不錯，排在班里前十名，我很高興，感到初中學習也不是很可怕，慢慢地有些放松。一個學期要結束了。爸爸說，只要我的成績能在年級排前十名，就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興，因為了小公主自行車是我渴望已久的，于是便全力以赴備戰(zhàn)期末考試，想考個好成績。

　　可是到了領成績單那一天，我傻眼了，我的成績在原地踏步走，雖然還是班里前十名，但是在全年級前十名早已沒我的立足之地了。回到家，爸爸媽媽把我狠狠地數(shù)落了一頓，自行車也泡湯了，我更加自卑，整日垂頭喪氣，就像一個泄了氣的皮球，我第一次感受到了什么是煩惱。

　　媽媽是“制籠人”

　　課程增多了，成績沒進步，為此，媽媽對我的要求更加嚴格，無時無刻不督促我學習。一個星期天，我寫了一天的作業(yè)，疲憊不堪，想出去玩一會兒，不料被媽媽一把攔下——不準出門。到了下午4點，想看看我喜歡的電視節(jié)目，剛一打開電視，眼疾手快的媽媽立馬就給關上了——不能看與學習無關的東西。

　　她命令我再做一單元習題，而且坐在我身邊寸步不離，可憐我到了吃晚飯時才做完，這時，天已經黑了，我累得渾身無力，看著陽臺上籠子里的小鳥，想要飛卻怎么也飛不高，我成了籠中之鳥了，甚至比籠中這鳥還要沒有自由！

　　希望我這只小小鳥，能夠化煩惱為動力，在今后的人生中，能夠振翅高飛，越飛越高，開拓出屬于自己的一片新天地。

　　成長的煩惱作文 篇4

　　昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

　　因為我們隨著成長，也漸漸成熟。但越是成長，我們也越是增多了煩惱。造就了——成長的煩惱。

　　正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的`學習之中。

　　似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

　　我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

　　雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

　　成長的煩惱作文 篇5

　　童年仿佛是一個五彩繽紛若隱若現(xiàn)的夢，給我?guī)�來無限的快樂;也給我?guī)�來美麗的夢想�？墒牵�隨著年齡的增長，我的煩惱也多起來了，并且伴著我生活中的每一天。其中最惱人的就是父母對我的“額外關愛”。

　　人們都說天下的父母都有望子成龍，望女成鳳的心愿。不錯，我爸媽就是一個非常好的典型。平時放學，我除了要完成老師布置的作業(yè)外，還要毫無回旋的余的完成爸媽給我的“額外任務”。用我爸媽的話來說，這是“營養(yǎng)快餐”。星期天也不例外，除了平時的額外任務外，爸媽又極其耐心并且是一次不落的送我去“中科培訓”進行“鍛造”。真可謂是關愛至極!

　　每當我做完作業(yè)，想坐在沙發(fā)上邊吃糖果邊看動畫片，享受一會兒時，不出半分鐘，就會發(fā)現(xiàn)媽媽雙手叉腰，面露怒色地出現(xiàn)在我面前，雖然一言不發(fā)但我能感受到那目光比利劍還鋒利。這時我就會自言自語地說：“呵呵，沙發(fā)太軟了，我還是到凳子上去看書吧!”于是，我就“乖乖地”且無可奈何地溜到臥室里去看書了。

　　當然，也有例外的時候。那就是去年我在學校里作文大賽中獲得了一等獎那一次。那天，放學回家后，我還是向往常一樣及時完成了老師布置的作業(yè)，然后拿著作文獲獎的獎狀，遞給了正在做飯的'媽媽。當時，只見媽媽眼睛突然一亮，面帶微笑說：“看來我女兒在作文方面還是蠻有水平的。明天叫你爸到青少年宮寫作班給你去報個名，讓那里的老師指點指點，下次作文比賽好再拿第一等獎!”暈!我真后悔自己把獎狀拿回家。

　　唉!這就是我的煩惱——父母對我的“額外關愛”

　　成長的煩惱作文 篇6

　　太陽，太陽。給我們帶來七彩陽光，照得我們心靈的花朵美麗可愛我們帶著七彩夢，走向未來。我們幾乎是唱著歌長大的，我們的生活充滿了七彩陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

　　而我的陰云它們便是，學習、同學關系、生活它們組成一個巨大的煩惱云，讓我整個人每天愁眉苦臉，而它們的`大王就是學習。

　　學習這兩個字并不難寫，而是難學。一提到學習有的人就興高采烈的；有的人躊躇不展的；有的人卻不在乎。學習是一件非常痛苦的事情，但是如果你體驗到其中的喜悅，拼搏、努力就會感到學習似乎是一件有趣的事情，更何況到了像春天一樣溫暖的年段呢！所以我們要更加的努力去和海浪拼搏，雨過天晴，總會露出美麗的彩虹，所以我們不必抱有負擔的想法。

　　讓我們一起努力吧！一起開創(chuàng)我們青春年華的開始吧！

　　成長的煩惱作文 篇7

　　我的煩惱是：每當我和同學玩的時候，媽媽就讓我們學習，可我并不太想學。

　　有一天，我和小蘇正在一起玩遙控車，正當我們玩的盡興的時候，媽媽用她那無敵獅吼功把我們嚇住了，手中的遙控器掉在地上，已經粉身碎骨了。媽媽揪著我們說：快點給我學習，要不然今天你們就不要玩了！我一下就從客廳跑到廚房，心情一下子低落下來�？晌疫�要玩呢！唉！只要有媽媽在，我們就不能為所欲為。誰讓我的'老媽擁有絕技呢？

　　這個煩惱已經成為了我身上的閃光點！我要將那些煩惱忘掉，讓自己開心起來。

　　成長的煩惱作文 篇8

　　每個人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學發(fā)生的煩惱，也可能是中學時的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時的煩惱。

　　記得那時我上的是秀延幼兒園。那時幼兒園里最好的就是米飯菜和早點脆餅干了。

　　每次吃早點時，老師都會去外面買上一盒脆餅干來。先給好學生一塊大的，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進嘴里，連嚼都沒嚼就直接咽了下去。看到那些好學生大口大口吃著餅干，心里一陣委屈和難過。這時老師走過來說：“這么快就吃完了，你這個飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說我是個飯桶，這公平嗎？

　　好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊盛飯，今天吃的是米飯菜，可把我高興壞了。我看見老師給那些好學生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒想到老師只給我挖了一勺米飯和一點菜。我回到座位用勺子翻來翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒有，連湯也沒有一點點。我去向老師請求給我一點湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說：“都沒有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點也不給我盛�？匆娔切┍焕蠋煂欀�的'好學生大口大口地吃著肉和湯泡米飯，眼淚已經在我的眼眶里打轉了。而自己卻吃著沒有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。

　　現(xiàn)在我已經上了五年級，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來。但唯獨這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！

　　成長的煩惱作文 篇9

　　陽光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業(yè)堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由��！

　　自從步入初中以來，鋪天蓋地的作業(yè)如千萬頭猛獸一般，撲了過來。每天高高興興地步入校園，回來時，卻是一臉的憂愁，“誰讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應有的生活吧……”每次，我都會用這句話安慰自己。

　　每一次到布置作業(yè)時，教室總會傳來幾聲嘆息，任課老師都會說自己的作業(yè)不多，可你們有沒有想過，那么多老師的作業(yè)加起來……哎！雖然每一次我表面上看起來無所謂，可誰知道，我的內心呢？那叫一個抓狂，總會抱怨道：就不能少布置一點嗎？哪怕是一點點也是好的呀！

　　每一次，覺得作業(yè)多時，都會忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥自由地飛翔；聽那小溪歡快地歌唱；看那秋風爽利的掠過園林，無須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。

　　直到那早，我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。

　　沒錯！和平時沒什么兩樣，依舊是成堆的作業(yè)，靜不下心來的我時不時地望向窗外。偶然，我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動，但，每當有風吹過，它照樣在那里隨風翩翩起舞，并沒有被那泥土所禁錮。因為它沒有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。

　　換個角度去想一想：作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時的時間，可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的`微風一樣，我也應該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。

　　小鳥不停地從空中飛過，它是那樣自由，藍天、白云不也是一樣，只是小草是一個被“禁錮”的自由而已。

　　不知道為什么，現(xiàn)在的我，仿佛丟掉了一個沉重的包袱一樣，有了自從進入初中后前所未有的輕松。

　　幾只小鳥從藍天飛過，那清脆的歌聲與輕風流水應和著。而我卻不再羨慕它們，因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由！

　　成長的煩惱作文 篇10

　　快接近考試了，有一大堆作業(yè)要做，真煩。先要做語文、再做數(shù)學、還有英語，這些多要做真納悶！可是這又有什么辦法呢？

　　我的語文、英語方面還算挺好，可是數(shù)學我可就慘多了。一想起數(shù)學我就還害怕緊張，就想不出答案。拖著時間越久越寫不出來。假如我有一本時間日歷該有多好�。∫环瓡r間就過了，這樣就能夠不用考試啦！可這是不能夠實現(xiàn)的，心里煩惱極了。這可怎么辦呢？

　　還有媽媽老是在家里管著我，讓我寫這個，寫那個。我不明白媽媽為什么不理解我，小孩子也應該有自己的空間呀！我真希望大人們能夠換個角度來想，如果他們被大人指指點點他們會開心嗎？

　　唉！成長的`煩惱真多啊！

　　成長的煩惱作文 篇11

　　我們的生活雖然充滿七彩陽光，但偶爾也會陰云密布。在漫長的歲月里，每個人都有屬于自己的快樂與幸福，當然，也會有煩惱與挫折。

　　眼前雜亂的課桌猶如我腦海的思緒，亂糟糟的。已經一月有余，清晨時分走入校園，每每拿起課本，莫名的煩躁便升上心空，那感覺就像弄丟了心愛皮球的孩童，空落落，悲戚戚。

　　復課以后，可能是因為網課期間每日養(yǎng)成的松散習慣，讓我一直無法再像從前那般認真投入學習，適應這種緊張的氛圍。我在惰性和迷茫的拉扯中，如同一列脫軌的火車快速奔向軌道之外，在無垠的.荒原上粉身碎骨。我弄丟了那個曾經自信滿滿、朝氣蓬勃的自己，迷失在青春的泥濘中。

　　放學鈴聲響起的那個瞬間，我長長地舒了一口氣，一整天的壓抑感飛向九霄云外。在難得的輕松到來時，繁重的作業(yè)、父母的嘮叨、老師的批評及朋友間的不和諧，一股腦兒地占據了我的腦�！�…這一切的一切，猶如火山般在我腦海里相繼噴發(fā)，那濃濃的火山灰模糊了我的視線，讓我再也看不清藏在心底的那條希望之路。

　　我無奈地嘆了一口氣，趴在桌子上發(fā)呆……窗外伙伴呼喊的聲音拉回了我的思緒。我開始收拾書包，與他們相伴著走出校園。

　　騎著車，黑沉沉的天空猶如我的心情一樣陰郁�；氐郊�，我迫不及待掀開琴布，戴上琴甲，揮動手臂，輕撫琴弦，開始彈奏自己的心曲。似乎只有這樣，才能把心里的郁悶消除;似乎只有這樣，才能讓我忘記一切。琴聲時高時低，時而激昂時而溫婉，我的心也在這音符的傾訴中漸漸平靜下來。

　　坐到書桌前，回想一天發(fā)生的事，凝視窗外的天空，還是那樣的黑，可似乎又有了什么變化。是的！天空中隱約有了一抹月光。那輪月，正拼勁全力地撥開黑暗，照亮世間的一切，趕走我心中的陰暗。

　　我直了直身子，仿佛看到了曾經那個努力的自己。我無比輕松地翻開課本，心中喃喃自語：當光亮來臨的時候，陰云總會散去;當那輪明月升起時，黑暗也會被帶走。

　　成長的煩惱作文 篇12

　　有句話說的是，少年不識愁滋味！確實是在自己小的時候，真的不知道煩惱是個什么東西！每天好像也只需要開開心心的背著書包去學校，去了學校，在課堂上認認真真的聽老師講課，下課以后也可以和同學們開開心心的玩！然后課堂上老師講的那些東西自己都特別的容易理解，放學之后回家吃飯寫作業(yè)睡覺就可以了！

　　可是隨著時間的流逝，自己也漸漸地感受到了學習中的力不從心，然后心里也就有想一些別的事情，就關于家庭的一些事情，又或者說生活中的一些瑣碎事情，又或者是學習上的事情！

　　總之就是隨著自己年齡的增長，各種各樣的事情，都會縈繞在自己的心中，揮之不去，讓自己感到莫名的心煩！

　　有的時候也許是一次考試的失敗，有的時候也許是一段友情的處理不好，有的時候甚至還因為被他人誤解，或者是課堂上犯了錯誤，被老師責罰…

　　總之就是各種各樣的問題，層出不窮，后來就是甚至還遇上一些感情的問題，自己喜歡上某個心儀的男生，但是沒有勇氣去告白，最后的結果就只能自己和自己玩一場暗戀游戲！

　　所以好多人也會說，青春是一幅絢麗多彩的畫，可是在這幅絢麗多彩的畫中，也有著大家看到的煩惱！

　　可能真的是自己的年齡比較小，有的時候放的.星期天回到家，老爸老媽的一次爭吵，都能夠影響自己，以后好長時間的心情，讓自己時不時的感覺長大，以后真的是特別的煩惱！

　　總之就是在我的成長過程中，快樂好像越來越少了，煩惱好像越來越多了�？墒敲慨斪约汉蛣e人說起自己的這些煩惱的時候，別人總會不屑一顧的說，你只是個孩子，有什么好煩惱的！

　　可是成長過程中的那些煩惱，好像從來都未曾離自己遠去過…一直陪伴著自己，直到如今！

　　成長的煩惱作文 篇13

　　課堂之傷

　　鈴聲，于我來說就是噩夢，尤其是英語課的鈴聲。英語單詞？呃……怎么拼來著，英語周測——及格是不可能的！翻譯文章，抱歉，本人已退出群聊。

　　其他科目，課能聽懂，卻怎么也做不對題，這兒寫個錯別字，那兒算錯個答案，這兒忘了個地名，那兒忘了個器官，任何學習上易犯的錯，全都在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　作業(yè)之憂

　　每天的作業(yè)啊，不到十點是不可能寫完的。單詞抄十提一，算了，多抄一遍沒什么大礙。背寫課后題？嘶！這也太多了吧！選擇題，這個好這個好，選擇題攻略，參上。

　　說到填空題，那可就難了。不會的單詞硬著頭皮去找，不懂的'語句可勁兒地蒙。至于做作業(yè)，可用一句話來概括：“做題可以全做錯，掉個填空題最不可”。

　　家庭之哀

　　家庭關系若處理不好，每天的責備那是少不了的。學習成績若下滑，手機電腦都別想要。歷來如此。

　　“你愛爸爸還是愛媽媽？”這個問題對爸媽來說已經過時了，如今，題目已經換成：“你長大了后是想讓爸爸跟著你，還是想讓媽媽跟著你？”可答案還是同樣的難。

　　都選，他們不說話;選其一，他們還是不說話。唉，我真是太難了。

　　學習成績屬實太難保持了，提高吃大餐，降低吃孤單，再降就會受責罵。難啊，難啊，難！

　　我的煩心事啊，多了去了，一個件一件煩。煩到我無言以對，煩到我忍無可忍，煩到我渾身不適。

　　嗚呼！想做個快樂少年，真難！可嘆息歸嘆息，靜下心來想一想，卻發(fā)現(xiàn)這些煩惱正是成長地地道道的肥料呀！難怪日本作家池田大作說：“沒有煩惱就沒有進步，煩惱是前進的動力�！�

　　成長的煩惱作文 篇14

　　在我們成長過程中，難免會碰到一些煩惱，可能是父母的嘮叨，作業(yè)的負擔，特長班的.訓練。我們就像背著一座大山的老人，在艱難的行走。

　　遇到煩惱“前進”還是“后退”？

　　冰心曾經說過：“倘若世間沒有風和雨，那枝上的繁花，又歸何處？只惹得人心生厭惡。”

　　如果你沒經歷過“得不到”或“已失去”，我相信你應該沒有一絲煩惱了吧！可是世界上誰沒有煩惱呢？

　　遇到煩惱是“享受“還是”埋怨“？

　　即使可以去解決煩惱，去避開煩惱，但是這樣是遠遠不夠的。有些人經常為一些小事而埋怨自己，他們?yōu)槭裁床蝗�學學去享受煩惱，讓煩惱變成一種樂趣，那么生活就多一些樂趣了！

　　這么說遇到煩惱就去追求煩惱，追求煩惱不如去享受煩惱。

　　朋友們，如果享受煩惱，那么生活就充滿樂趣，“絆腳石“就變成了”“踏腳石”了！

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